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[實(shí)用]小學(xué)想象作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[實(shí)用]小學(xué)想象作文10篇](https://p.9136.com/00/l/cfebcff3d7f7cec48_5f06f69d6a171.jpg)
小學(xué)想象作文 篇1
二十年后，我成了一個(gè)太空冒險(xiǎn)家，遨游宇宙。
聽(tīng)說(shuō)火星上有水？我被吸引了過(guò)去，我開(kāi)著飛船來(lái)到火星上。我眺望四周，只見(jiàn)紅紅的山丘一個(gè)連著一個(gè)，感覺(jué)一股股死氣沉沉的氣氛向我襲來(lái)。突然一陣強(qiáng)烈的“沙塵暴”向我吹來(lái)，開(kāi)起飛船，逃出了火星�；鹦侵唤o我留下萬(wàn)籟俱寂的感覺(jué)。
我來(lái)到了俗稱“死亡之星”的木星，科學(xué)家們都口口聲聲說(shuō)木星沒(méi)有生命，我想：只有看了才知道。我的飛船沖破木星大氣層進(jìn)入木星內(nèi)部時(shí)，我看見(jiàn)雷電交錯(cuò)，我還沒(méi)有看清木星的真實(shí)面貌，就已經(jīng)快要被烤成熱狗了。幸好我穿了隔熱服，要不然……哎！木星果然是一顆名副其實(shí)的“死星”！
有了在木星上的經(jīng)歷我不敢再接近土星了。我繞過(guò)土星，前方正是天王星，我吸取了教訓(xùn)，派了一個(gè)探測(cè)器，探測(cè)器發(fā)回?cái)?shù)據(jù)，得知天王星表面的海洋是由甲烷組成的，是不可能會(huì)有生命的，我失望地離開(kāi)了。
我大聲地叫：“為什么？為什么沒(méi)有一個(gè)外星人？”
我一下子沒(méi)控制好飛船，飛船撞上一個(gè)星球。我暈倒了。等我把眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，眼前亮堂起來(lái)，一座座青翠的山峰聳立在大地上，大的像一個(gè)頂天立地的巨人；小的像一棟房子。四周綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，不時(shí)還聽(tīng)到嘩嘩的`流水聲。仿佛來(lái)到了仙境！
突然，我看見(jiàn)幾個(gè)和人類長(zhǎng)得差不多的生物隔著飛船的玻璃往里望。太好了，我終于找到外星人了。我走下飛船，受到他們熱烈的歡迎。
我慢慢地學(xué)會(huì)了這個(gè)星球的語(yǔ)言，國(guó)王讓我和他在一個(gè)宮殿里住。有一天，我和他聊天時(shí)，問(wèn)到：“你們這個(gè)星球的環(huán)境為什么保護(hù)得這么好！”“因?yàn)槲覀儚奶焐系降孛娲竺娣e地種植了許多植物�！薄澳銈兊乃疄槭裁茨敲锤蓛�？”“因?yàn)槲覀儚膩?lái)就不排污水到大�；蚝恿骼�！”“那往哪兒排呀？”我驚訝地問(wèn)道�！拔鬯勘晃覀儍艋��！�
國(guó)王還說(shuō)道：“我曾親自去你們地球調(diào)查環(huán)保情況，發(fā)現(xiàn)地球上的水質(zhì)被你們破壞得一團(tuán)糟，你們不斷地排放廢氣。我想樹(shù)木在地球上應(yīng)該很重要吧？你們還隨便砍伐樹(shù)木。
我要走的時(shí)候，國(guó)王拉著我說(shuō)：“我有兩樣?xùn)|西要給你�！眹�(guó)王給我兩個(gè)袋子，我打開(kāi)一個(gè)，看見(jiàn)里面是各種奇異的植物種子�！澳惆堰@些種子種在地球的各個(gè)角落里，它可以改善你們地球的環(huán)境！”國(guó)王指著另一個(gè)袋子對(duì)我說(shuō)：“這里面是蟲(chóng)子，你把它們隨便扔進(jìn)哪個(gè)大海里，它們就會(huì)把地球的水清理干凈。”
我無(wú)以回報(bào)，就把地球上各國(guó)的語(yǔ)言輸入這個(gè)星球的資料庫(kù)里，戀戀不舍地離開(kāi)了個(gè)星球，帶著讓地球早一點(diǎn)兒進(jìn)入清潔的明天的愿望踏進(jìn)上返程。
小學(xué)想象作文 篇2
我長(zhǎng)大后要當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。因?yàn)槲椰F(xiàn)在奧數(shù)班已經(jīng)是前幾名了，老師也說(shuō)我有前途。
當(dāng)上數(shù)學(xué)家之后的一天，我回到母校，也沒(méi)事先通知。我一進(jìn)校門，從辦公室走出的校長(zhǎng)一眼就認(rèn)出了我，她驚喜地叫道：“鄭鴻棣校友，你怎么沒(méi)通知就來(lái)了呢？”校長(zhǎng)把我領(lǐng)進(jìn)了校長(zhǎng)室，跟我聊了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我來(lái)是為了辦一個(gè)校友簽名會(huì)的，老師們也可以參加，行嗎？”“行！”校長(zhǎng)興奮地說(shuō)。
中午到了，校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)：“數(shù)學(xué)家鄭鴻棣校友來(lái)了，大家想讓鄭鴻棣校友簽名嗎？想的.排好隊(duì)，在教學(xué)樓的后面等！”“想！”每個(gè)教室的學(xué)生都出來(lái)排隊(duì)等候簽名。
簽了一半，我一眼就認(rèn)出了當(dāng)年教我的數(shù)學(xué)朱老師，叫到：“朱老師，您不用排隊(duì)了，直接上來(lái)吧！”
我還走進(jìn)五（1）班的教室，學(xué)生們一下子歡呼了起來(lái)。我為他們上了一節(jié)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)課。時(shí)間到了，我要走了，學(xué)生們跟著我走到校門口，有一位男生沖了出來(lái)，我跟他握了一下手，又擁抱了一下，他才戀戀不舍地回去。
小學(xué)想象作文 篇3
我每天上學(xué)都要背著我那沉重的書(shū)包，有時(shí)書(shū)包壓得我的肩膀都太不起來(lái)。我就想：未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣的呢？難道也會(huì)這樣重嗎？
于是，我就找到了萊特博士，我到他那里花了一百元錢買了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我：只要喝下這瓶藥水，就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后，便迫不及待地喝了下去。
我突然感到頭暈?zāi)垦＃車腵東西不停地轉(zhuǎn)，我連續(xù)地翻了幾個(gè)跟頭，我感覺(jué)自己輕輕地飄起來(lái)了。我想：難道我進(jìn)到時(shí)空隧道里了嗎？之后，我就什么也不知道了。
等我醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)很奇特的像是書(shū)包一樣的東西，我想，這應(yīng)該就是未來(lái)的書(shū)包吧！我一下子興奮起來(lái)，我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)書(shū)包。它是用氫氣球的材料做的，上面有很多按鈕，還有一個(gè)遙控器。我試著按了一下紅色的按鈕，�。�(shū)從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下藍(lán)色的按鈕，文具盒從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下黃色的按鈕，水杯又從書(shū)包里彈了出來(lái)。我感覺(jué)好神奇��！我高興的拿起書(shū)包，準(zhǔn)備背一下試試，我竟然用了一根手指就把書(shū)包給抬了起來(lái)，而且感覺(jué)還非常的輕。我把書(shū)包背在了肩上，感覺(jué)跟沒(méi)有似地。好輕�。∥腋吲d地蹦了起來(lái)。
突然，我醒了。�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥艺嫦ＭF(xiàn)在的書(shū)包也是這樣的�。�
小學(xué)想象作文 篇4
我想發(fā)明一種獨(dú)特的公寓，它的形狀是三角形，它可以給人們的生活帶來(lái)方便。
公寓的材料是玻璃，這種玻璃非常堅(jiān)硬，不容易破碎。公寓的房間非常奇特，白天，房頂會(huì)慢慢打開(kāi)，讓里面的房間吸收太陽(yáng)的光能量，轉(zhuǎn)化成電;晚上，一按開(kāi)關(guān)，四面墻壁就會(huì)發(fā)出柔和的光，把屋照得跟白天一樣亮。房子的整面墻就是電視屏幕，圖像是立體的，讓你看電視時(shí)有身臨其境之感。對(duì)了，你起床的時(shí)候，房子會(huì)對(duì)你說(shuō)：“主人，早上好�！弊屇阈那橛鋹偂Ｈ缓�，你拍拍手，整座公寓會(huì)響起“叮叮咚咚”的聲音，這時(shí)候，天上會(huì)掉下來(lái)美味的早餐，讓你吃個(gè)飽。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，床邊會(huì)響起一陣美妙的音樂(lè)，讓你進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
但是，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)是建不了這富麗堂皇而又神奇的公寓的。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者天馬行空的想象力讓優(yōu)爸無(wú)比震撼!我們每個(gè)人在兒時(shí)都會(huì)在心中有一所屬于自己的房子，或高科技，或貼近自然。小作者就為我們展示了自己心中的房子，優(yōu)爸不得不佩服小作者在建筑功能上的奇思妙想，小作者的房子不僅堅(jiān)固，還實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化，各種功能都靠按鈕操作。不僅如此，天花板能打開(kāi)的設(shè)計(jì)徹底解決了房子的能源問(wèn)題和采光問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，房子的'墻就是電視，整個(gè)房子就是主人的管家，還會(huì)準(zhǔn)備食物!小作者把所有對(duì)于房子的期待全部加在這所夢(mèng)幻的居所里，卻也沒(méi)有停留于幻想，文末也表現(xiàn)了小作者要努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)理想的想法，可以說(shuō)小作者的思維也是很成熟的呢!
小學(xué)想象作文 篇5
在沒(méi)有大人的世界是件非常痛苦的事。
在沒(méi)有大人的世界時(shí)，我們雖然可以隨便玩耍，但也要不停的做家務(wù)，要是不做那家的多臟�。〔淮驋咝l(wèi)生還會(huì)生蟲(chóng)子，蒼蠅也會(huì)到處亂飛，看著多讓人不舒服，而且長(zhǎng)時(shí)間不打掃衛(wèi)生還會(huì)生病。除了打掃衛(wèi)生以外還要學(xué)會(huì)做飯，洗衣服，曬衣服，買菜，種玉米，種西瓜，種蒜苗。成天忙來(lái)忙去，要是不干，以后吃什么，穿什么，喝什么呀？ 尤其是在秋天，大豐收了。我們就去田地里把自己種的水果蔬在糧食都通通搬回家，因?yàn)樘锏乩锏穆凡缓米�，而且又遠(yuǎn)，所以要很久才能把糧食都與回家。如果自己一個(gè)人，差不多要整整兩個(gè)星期才能運(yùn)完，就算找?guī)讉�(gè)幫手，也要幾天幾夜的時(shí)間。 通常我們看的恐怖片或受到驚嚇后，心里會(huì)想一些可怕的事情，這時(shí)，就需要大人的保護(hù)，但，沒(méi)有大人的世界時(shí)，遇到可怕的事情或遇到非常困難的事情，我們都要自己去面對(duì)自己勇敢地面對(duì)。 以前，爸爸媽媽都呵護(hù)著，關(guān)心著，保護(hù)著，照顧著我們。 當(dāng)在沒(méi)有大人的.世界時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己。
啊!沒(méi)有大人的世界是件多么令人痛苦的事啊!這讓我感受大人是多么的辛苦，多么的勞累，多么的忙。 我體會(huì)到大人養(yǎng)我們是多么的不容易，我可以幫大人多擔(dān)起一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓你們多分解一些勞累。
小學(xué)想象作文 篇6
曾經(jīng)，夢(mèng)想著環(huán)游世界；曾經(jīng)，幻想著征服大地；曾經(jīng)，期許著看遍美景！我從小到大，就喜歡跟著爸媽到處游山玩水，自然喜愛(ài)與大自然親近，但，不知有沒(méi)有一種職業(yè)，是可以到處跋山涉水，又可以財(cái)源廣進(jìn)的？有，當(dāng)然有，那就是導(dǎo)游，這可是我夢(mèng)寐以求的事業(yè)��！
假如我是導(dǎo)游，我會(huì)帶著我的團(tuán)員們遨游這個(gè)世界，讓他們每到一個(gè)景點(diǎn)都玩得盡興，難得來(lái)到一次這個(gè)世界，當(dāng)然要用足跡踏遍山水，才不留遺憾。我將抱著這樣的想法，博覽群書(shū)，增廣見(jiàn)聞，深入淺出的介紹我?guī)ьI(lǐng)的每個(gè)名山勝水，從地理、美景、美食、文化、風(fēng)情……等等各式各樣的地方著手，讓大家玩得開(kāi)心，能夠值得。當(dāng)然，這世界可是龍蛇雜處，導(dǎo)游素質(zhì)也是參差不齊。有些導(dǎo)游，只是為了賺錢，把游客個(gè)個(gè)當(dāng)成金山銀山在撈，玩一趟下來(lái)，不但沒(méi)有玩得快樂(lè)，反到是怨聲載道，荷包大失血，確也敢怒不敢言，這種事情，是我最不愿意看到的。所以，在我的帶領(lǐng)下，團(tuán)員們一定個(gè)個(gè)笑口常開(kāi)，玩得眉開(kāi)眼笑，我也盡力的講解，用我的知識(shí)，成就他們的夢(mèng)想，開(kāi)闊他們的視野，彩繪他們的人生！可是，要做一個(gè)一等一的.導(dǎo)游可不是只要紙上談兵就好，還要付諸行動(dòng)，要當(dāng)個(gè)行動(dòng)上的巨人。所以在出發(fā)前，我一定做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，搜集資訊，讓大家都能覺(jué)得不虛此行！
如果要我推薦，我一定會(huì)帶大家到好好玩玩，當(dāng)?shù)氐拿a(chǎn)，美味自然不在話下，還可以欣賞那由河川切割而成的天然美景，大峽谷；迎面而來(lái)的微風(fēng)，讓人精神振奮，欣賞廣闊的綠林，俯瞰那涓涓細(xì)流，相信每個(gè)人都能對(duì)大自然的鬼斧神工，在我的導(dǎo)覽中，更能夠心領(lǐng)神會(huì)的！當(dāng)然，也可以到海邊去欣賞東部天然的斷層海岸，看著波濤洶涌的海浪拍打著巖石濺起的浪花，眺望遠(yuǎn)方海平面與青天，海天一色的美景，吹拂著海風(fēng)，讓心，也沉睡在這大自然的樂(lè)章，享受著大自然給予我們，寧?kù)o與美景交織而成的心靈饗宴！
出發(fā)吧！快快拾掇你的行囊，跟著我，跨過(guò)高山，越過(guò)大漠，用眼睛與心靈，體會(huì)這個(gè)世界，暢游寰宇，做為我們的目的地吧！
小學(xué)想象作文 篇7
大家好，我是錯(cuò)別字家族的一個(gè)錯(cuò)別字，我有好多好朋友呢，就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！有羅浩然、何天燁特別多的朋友。
我曾經(jīng)出現(xiàn)在何天燁的紙條上了，就給大家來(lái)看一下吧！他寫的`是：圓圓，我以為何天燁在叫一個(gè)大圓球呢！后來(lái)我終于知道他在叫我借他字典。
我要把我的名字寫在何天燁的筆記本里，這樣想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來(lái)，滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子，轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。，他就不會(huì)寫錯(cuò)別字了而且上次偷窺被洗著洗著，陳雯雯似乎覺(jué)得外面沒(méi)什么動(dòng)靜，就放松了警惕。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。陳雯雯發(fā)現(xiàn)，陳雯雯也沒(méi)舉報(bào)我�。∵@不就是說(shuō)明，陳雯雯性格孤僻，并且還在乎自己的名聲嗎？，這以后，他在也沒(méi)有寫過(guò)我的錯(cuò)別字了。
高中生作文在錯(cuò)別字的位置上真不好，有一次，我去找我的朋友何天燁，誰(shuí)知我被何天燁給打出來(lái)了，這以后，我從此消失在我好朋友的眼前。
我感覺(jué)，沒(méi)有了錯(cuò)別字這個(gè)朋友，同學(xué)們的成績(jī)都好了不少。
小學(xué)想象作文 篇8
二十年過(guò)去了,我在事業(yè)上取得了豐碩的成果,可心里一直惦記著我的故鄉(xiāng)---西昌。西昌是生我養(yǎng)我的地方,這里有我可親可敬的父母和那些快樂(lè)的童年回憶，還有我敬重的啟蒙老師和我親密無(wú)間的同學(xué)。思鄉(xiāng)情切，情牽夢(mèng)繞，于是我準(zhǔn)備回西昌看望我的親人和我久違的朋友們。
我坐在回西昌的專機(jī)上，一直在想：西昌的天是變藍(lán)了還是變灰了？邛海的水是變清了還是變濁了？西昌的空氣質(zhì)量是更好了還是更差了？母親一直說(shuō)西昌的變化大，是如何的大呢？
我一下飛機(jī)，就仰望天空，呀！“天似穹廬籠蓋四野”天空比以前更加湛藍(lán)，好似一顆巨大的藍(lán)寶石把大地籠罩起來(lái)，遠(yuǎn)處的青山又給這顆藍(lán)寶石鑲上了祖母綠的'邊。在枝繁葉茂的景觀樹(shù)木中聳立的樓宇拔地而起。我抿抿嘴，這時(shí)一個(gè)疑問(wèn)浮上我的心頭：咦？怎么回事？秋冬季節(jié)的西昌不是應(yīng)該很干燥嗎？現(xiàn)在怎么這么濕潤(rùn)，還有陣陣的草香、花香沁人心脾？出了機(jī)場(chǎng)，這個(gè)問(wèn)題迎刃而解了，地面上有大片嫩綠色的小草和五顏六色的鮮花，就像七仙女精心編織的錦緞一樣炫彩奪目，太陽(yáng)照在它們上面把水蒸氣蒸發(fā)，空氣自然就濕潤(rùn)了。
航天大道上的三角梅被園藝師們修剪成一個(gè)個(gè)威武雄壯的勇士，哦！他們排成了列隊(duì)在歡迎我回歸航天城呢！穿過(guò)幾個(gè)迷宮一樣立交橋，我看見(jiàn)輕軌列車在樓宇間穿梭行駛，人們臉上都掛滿著笑容。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我進(jìn)入西昌市區(qū)，這里都是高聳入云的摩天大樓，路面上看不見(jiàn)一點(diǎn)垃圾，透過(guò)陽(yáng)光，空氣里面沒(méi)有一絲灰塵，清涼濕潤(rùn)的微風(fēng)拂面而來(lái),頓感神清氣爽。到了海河橋我迫不及待的先下了無(wú)人駕駛汽車，從橋面上向下看，水清澈的像一面明亮的鏡子，許多大大小小的魚(yú)在悠閑的游來(lái)游去，還不時(shí)的跳出水面四處張望。河面上一群穿著白色大衣頭頂紅色禮帽的丹頂鶴在那里飛來(lái)飛去，他們愉快的嘻戲、玩耍。小時(shí)候我曾經(jīng)和媽媽在這里放生很多魚(yú)，我一開(kāi)心總是來(lái)這里給他們唱歌聽(tīng)，現(xiàn)在他們是不是也和我一樣長(zhǎng)大了？
走過(guò)海河橋，就快到家了，這里完全變了樣，幾座矮房子都已經(jīng)變成了一幢幢瓊樓玉宇，在大樓門前寫著“州農(nóng)行幸福云區(qū)”。剛要進(jìn)大門，一位俏麗的機(jī)器人小姐便迎了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)到我就鞠躬道：“請(qǐng)問(wèn)有什么能幫助您的嗎？”我便問(wèn)：“陳文先生現(xiàn)在住在那個(gè)單元？”機(jī)器人快速的抬起右手，在我面前晃動(dòng)了一下，原來(lái)是用手心掃描儀對(duì)我進(jìn)行了身份掃描認(rèn)證，確認(rèn)了身份的時(shí)候，前面的安防系統(tǒng)里出現(xiàn)我父母的全息投影，他們正滿心歡喜地向我招手說(shuō)：“��！終于回來(lái)了！”機(jī)器人熱情地說(shuō)：“歡迎回家！陳博士，請(qǐng)隨我來(lái)�！庇谑俏冶愀M(jìn)入了電梯，這電梯很寬大，可以容納五十余人，她在按鍵上按了2、3、6三個(gè)按鈕，電梯關(guān)門的時(shí)候她溫柔的說(shuō)道：“歡迎乘坐您研發(fā)的量子推進(jìn)云速電梯，陳博士辛苦了！”談話間，電梯已經(jīng)到了236層。機(jī)器人把我?guī)У搅?6號(hào)公寓，我看見(jiàn)父母已經(jīng)在門口笑著等我了。
我急切的給爸爸媽媽訴說(shuō)我在北京的事業(yè)是怎樣的風(fēng)生水起，訴說(shuō)著我的思鄉(xiāng)情結(jié)……
我想，才短短的二十年啊，家鄉(xiāng)的變化可真大！看到西昌如此的發(fā)達(dá)，我決定把大部分資金投到西昌，這樣一來(lái)，既可以照顧父母，又可以把先進(jìn)的科技帶到西昌來(lái)！父母一聽(tīng)我的決定，高興的說(shuō)：“回來(lái)吧！回來(lái)吧！該回來(lái)做貢獻(xiàn)了！”
隔壁樓的裝修已經(jīng)敲敲打打好幾天了,大清早又開(kāi)始敲上了，醒來(lái),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)境,夢(mèng)境就夢(mèng)境吧！想起林老師讓我們念李白的《夜宿山寺》“危樓高百尺,手可摘星辰,不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。”嘿嘿，我們家以后也能“手可摘星辰”了，反正我會(huì)長(zhǎng)大的，就讓我這個(gè)陳博士來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!
小學(xué)想象作文 篇9
假如我會(huì)克隆，
我要先克隆一雙雙明的眼睛，
讓每一個(gè)失去光明的人，
都能在光明中成長(zhǎng)。
假如我會(huì)克隆，
我要克隆許多媽媽，
讓每一個(gè)失去媽媽的孤兒，
感受到母愛(ài)的溫暖。
假如我會(huì)克隆，
我要克隆一些四肢，
讓每一個(gè)殘疾人，
都能走下輪椅，用自己的`雙手創(chuàng)造美好的明天。
假如我會(huì)克隆，
我會(huì)克隆出許多錢、生活用品，
讓每一個(gè)受苦難的人，
都能過(guò)上幸福生活。
假如我會(huì)克隆，
我會(huì)克隆世界上瀕臨滅絕的動(dòng)物，
讓世界充滿活力，
讓動(dòng)物們得到新生。
假如我會(huì)克隆，
我要克隆礦產(chǎn)資源、森林資源和水資源，
讓人們安居樂(lè)業(yè)，
讓世界呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
假如我會(huì)克隆，
我要克隆出另一個(gè)美好的地球，
讓人們離開(kāi)這個(gè)飽受災(zāi)害的地球，
搬到新地球上過(guò)上美滿的生活。
啊，克隆，
如果我會(huì)克隆，
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些愿望，
為人類造福。
小學(xué)想象作文 篇10
20xx年3月，陽(yáng)光與微小的空氣分子碰撞，便散射開(kāi)來(lái)。散射開(kāi)的光有多種顏色，這些顏色的組合便是蔚藍(lán)色。走進(jìn)那渾沌的藍(lán)色高原，似乎能托過(guò)她冷峻的外表而聽(tīng)到他深層里生命的喧囂，它不同于真正的高原大陸，在高原大陸上，一切生命都是坦露無(wú)疑的；而在這里，一切都被那層混沌不透明的'海水包裹著。一艘客輪行駛在太平洋上。
這是艘超豪華客輪建筑。共有三層：一層是客艙，二層是娛樂(lè)場(chǎng)所，第三層是研究所。
一位紳士風(fēng)度的科學(xué)家——蔡文哲（也就是我），站在第三層感光研究所，用新研制的感應(yīng)電腦操縱一臺(tái)挖掘可燃冰的微型機(jī)器�？扇急櫭剂x，也就是可以燒的冰。因?yàn)槭吞廴经h(huán)境了，太陽(yáng)能汽車又不能普及，所以只好想別的辦法。所以，20xx年10月我受上級(jí)的委托，進(jìn)海底考察。果然，有了很大的進(jìn)展。
再說(shuō)說(shuō)可燃冰的好處吧，燃燒時(shí)既無(wú)黑煙，小孩子誤食了也沒(méi)有生命危險(xiǎn)，又耐用，一塊兒長(zhǎng)5厘米寬10厘米的可燃冰可以用3個(gè)月！我開(kāi)采的可燃冰在海底有的是！可燃冰經(jīng)過(guò)加工可以變成淡水，供人們生活。
溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，我堅(jiān)信可燃冰會(huì)變成現(xiàn)實(shí)生活中更實(shí)用的燃料。
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