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寓言作文600字必備【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寓言作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寓言作文600字 篇1
“閉月羞花”說(shuō)的是楊貴妃和貂蟬的美貌。三國(guó)時(shí)期，漢獻(xiàn)帝在位的時(shí)候有個(gè)“閉月”般的美女。她是一位歌妓，歌喉美妙，舞姿更是一絕。有天她在拜月，可能是祈求愛(ài)情、婚姻、家庭幸福，又或者是求國(guó)泰明安。這是他的父親王允走過(guò)來(lái)，感嘆道“我的女兒真是美啊�！彪m說(shuō)是女兒，其實(shí)貂蟬只是他培養(yǎng)的歌女，但把她當(dāng)成自己的親生女兒來(lái)看待。對(duì)著明晃晃的月亮，王允說(shuō)到，“我的女兒要是跟月亮比美，怕是月亮也比不過(guò)了吧！你看，月亮比不過(guò)你，都躲了起來(lái)�！�
唐朝開(kāi)元年間由于楊玉環(huán)的'美貌被選進(jìn)了宮里伺候唐明皇。當(dāng)上貴妃的楊玉環(huán)背井離鄉(xiāng)特別想家。有天她去花園散心，看到滿園怒放的鮮花，再想想自己，感慨萬(wàn)千。對(duì)著一朵盛開(kāi)的花兒說(shuō)，“花兒，花兒。你每年都開(kāi)放地那么艷麗，我呢，我什么時(shí)候才能回到自己的家呢！”剛剛一摸花，花朵就垂了下來(lái)，呈害羞狀。美得花都害羞了，這就是羞花般的楊貴妃。
《戰(zhàn)國(guó)策楚策一》講了一個(gè)先秦時(shí)代寓言故事“狐假虎威”。老虎想要吃東西，于是就去找各種的野獸。抓到了一只狐貍就想吃它。狐貍慌忙地說(shuō)，“大王，等等。您不敢吃我！我是上天派來(lái)的，作為地上各種野獸的頭。如果今天你吃了我，那就是違背上天的命令！我知道你會(huì)不相信，這樣，我們?nèi)ド掷镒咦�，你看看�?huì)發(fā)生什么事情。好吧，我走在你的前面，你跟在我后面�？纯锤鞣N野獸看到我還有敢不逃跑的嗎？”老虎覺(jué)得狐貍說(shuō)得對(duì)，就跟他一起走。見(jiàn)到野獸看到了狐貍就真的跟狐貍說(shuō)的一樣都跑了！原來(lái)老虎不知道其實(shí)野獸們怕得逃走不是因?yàn)楹偠呛ε伦约海?/p>
寓言作文600字 篇2
據(jù)說(shuō)，烏鴉得到了地球環(huán)保組織頒發(fā)的金獎(jiǎng)?wù)潞�，一炮走紅，這個(gè)消息也傳到了小麻雀的耳朵里。
小麻雀想了想:“為什么烏鴉會(huì)得到金獎(jiǎng)?wù)挛覅s得不到呢？他不就是會(huì)吃別人剩下的東西嗎？有什么了不起的！我才不稀罕那枚金獎(jiǎng)?wù)履�！可是小麻雀話是這么說(shuō)，心理卻很喜歡那枚金獎(jiǎng)?wù)隆Ｐ÷槿赣窒肓讼耄旱孟雮�(gè)好辦法，讓金燦燦的獎(jiǎng)?wù)侣涞轿业氖掷铩Ｐ÷槿附g盡腦汁，終于想到一個(gè)好辦法，于是小麻雀決定去找烏鴉。小麻雀飛過(guò)了郁郁蔥蔥的`樹(shù)林、飛過(guò)了深不見(jiàn)底的山谷、飛過(guò)了一望無(wú)際的田野、飛過(guò)了高聳人云的山崖……終于來(lái)到了烏鴉家，他看的勤勞的烏鴉正在仔細(xì)地給花兒們澆花，便急忙飛了過(guò)去說(shuō)“烏鴉你干了這么久的活了，該歇歇了，走，我們到樹(shù)林離去玩一會(huì)吧。”烏鴉毫不猶豫地說(shuō)“好，好�！北汶S著小麻雀來(lái)到森林里。
小麻雀和烏鴉來(lái)到了樹(shù)林，烏鴉隊(duì)小麻雀說(shuō)“我們玩什么呢？”就在這時(shí)一枚子彈從遠(yuǎn)處飛來(lái)，差點(diǎn)就打中了烏鴉，烏鴉轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)了那個(gè)補(bǔ)鍋匠。小麻雀這時(shí)飛到了一旁的樹(shù)上，等烏鴉死了，好去撿那枚金獎(jiǎng)?wù)�，原�?lái)呀！補(bǔ)鍋匠以為上次面糊中了魔，決定當(dāng)一位獵人 �？墒茄a(bǔ)鍋匠看見(jiàn)了烏鴉，扁朝在一旁看戲多時(shí)的小麻雀打了一槍，補(bǔ)鍋匠說(shuō)“對(duì)地球有功的鳥(niǎo)，我不會(huì)打，單吃稻谷的鳥(niǎo)我會(huì)殺�！睘貘f看見(jiàn)小麻雀被打中了，連忙飛了下去把小麻雀抓住，帶回自己家，讓烏鴉媽媽幫小麻雀治傷。不久后小麻雀醒了。他對(duì)烏鴉慚愧說(shuō)：“ 是我不好，我不該太自私你還原以作為的好朋友嗎？”烏鴉說(shuō)“如果你改了，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！毙÷槿讣�(dòng)的說(shuō)“好！”
這個(gè)故事告訴我們做人不要太自私了，否則會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的。
寓言作文600字 篇3
一個(gè)幽靜的夜晚，月亮無(wú)精打采地掛在天上，散發(fā)著玉玉的白光。路旁，傳來(lái)一陣陣細(xì)細(xì)微微的聲音，原來(lái)是樓房里主人的五個(gè)手指在爭(zhēng)議。
夜深人靜了，可手指?jìng)內(nèi)栽跒檎l(shuí)的功勞大小而爭(zhēng)論不休。
"大家聽(tīng)我說(shuō)吧，"大拇指先發(fā)制人，搶著說(shuō)，"主人一天到晚都得做家務(wù)，她累，我更累。什么擦桌子啦，掃地，我出的力氣都是最大的.。我必須要握緊、捏住工具，這也是你們有目共睹的呀!"
在它一旁的食指聽(tīng)了，氣憤得差點(diǎn)跳起來(lái)："什么?你出的力氣最大?未見(jiàn)得，若不是我每次冒著生命危險(xiǎn)去試探，你哪有現(xiàn)在的風(fēng)光勁兒?再說(shuō)，攀爬、抓捕，我都是主力啊!所以我的功勞最大!"
"可……"大拇指一聽(tīng)急了，但話還沒(méi)說(shuō)完，就被中指打斷了話。
"NoNoNo!""論功大非我莫屬。每次，主人要拿筆、提袋子、公文包，我都十分踴躍，從來(lái)不偷懶，怎樣，你們沒(méi)話說(shuō)了吧?"中指自信地哼哼道。
無(wú)名指見(jiàn)大家冷落了它，就蹬著床板嚷著："我才不聽(tīng)你們那些胡言亂語(yǔ)呢!我要不配合你們，干重活的時(shí)候，你們行嗎?恐怕早就一不留神掉地上摔壞嘍!"
大家又把目光轉(zhuǎn)向小指。
只見(jiàn)它沉思了一下，平心靜氣地說(shuō)："我覺(jué)得，這次爭(zhēng)論毫無(wú)意義可言。大家四分五裂，哪能做成什么呢?只有我們上下齊心，團(tuán)結(jié)一致，忠于主人，才能把事情做得更好。"
大家聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，都心服口服，各自休息去了……
寓言作文600字 篇4
今天，我又重讀了《克雷洛夫寓言》。我特別喜歡看這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)中的每一個(gè)故事雖然看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理，而且對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都非常有幫助。
在那么多故事中，我最?lèi)?ài)《天鵝、梭魚(yú)和蝦》。故事主要講了天鵝、梭魚(yú)和蝦，都朝著各自不同的方向拉貨車(chē)，想把貨車(chē)?yán)撸墒遣还苋绾闻�、使勁，�?chē)子還是停在老地方，一動(dòng)也不動(dòng)。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事情不是人多力量就大。如果沒(méi)有一個(gè)相同的目標(biāo)，不能做到互相配合，那力氣永遠(yuǎn)是白費(fèi)的。
就像我們?cè)诳ǘ≤?chē)賽場(chǎng)上，每個(gè)車(chē)手都有各自的`車(chē)隊(duì)。我們RGB車(chē)隊(duì)有三名車(chē)手，分別按照各自的特長(zhǎng)分工：我單圈是最快的，擔(dān)任1號(hào)車(chē)手，主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)車(chē)隊(duì)成員在排位賽中刷出最快單圈，以確保整組成員在比賽中可以拿到好的位置。2號(hào)車(chē)手Sache單圈也很快，可以協(xié)助1號(hào)車(chē)手，我們互相配合，輪流領(lǐng)騎。3號(hào)車(chē)手Griffin非常擅長(zhǎng)進(jìn)攻和防守，主要負(fù)責(zé)防守，防止其他車(chē)手的進(jìn)攻，確保1號(hào)、2號(hào)車(chē)手的領(lǐng)先位置。這次我們能取得ROKCHINA年度積分總冠軍，就是因?yàn)槲覀冘?chē)隊(duì)合理地分配了小車(chē)手各自的作用，讓我們整個(gè)車(chē)隊(duì)都獲得了榮譽(yù)。
可是北京車(chē)隊(duì)卻和我們恰恰相反，他們就像寓言中的天鵝、梭魚(yú)和蝦，雖然從各自分別的表現(xiàn)來(lái)看，他們都是高手，但是他們每一個(gè)人都想拿第一，所以在比賽時(shí)沒(méi)有互相配合，還互相爭(zhēng)斗，耗費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。結(jié)果，他們每次比賽都拿不到第一。
瞧，原來(lái)書(shū)中的道理在生活中處處可見(jiàn)，這就是《克雷洛夫寓言》風(fēng)靡那么多年的奧秘。小朋友們，我們也必須牢記，做事情必須和同伴們齊心協(xié)力，完成相同的目標(biāo)才行。吳凱文
寓言作文600字 篇5
假期里，姐姐給了我一本書(shū)，這本書(shū)是《伊索寓言》。
《伊索寓言》產(chǎn)生與古希臘，它是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山鼻祖，也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。作品經(jīng)過(guò)兩千多年時(shí)間的錘煉，其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷傳不衰的傳世名篇。
這本書(shū)的作者是伊索，他是一位傳說(shuō)中的人物，生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以他非凡的智慧，運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人手法，漫游各地，給人們講寓言故事。后來(lái)人們根據(jù)他留下的寓言故事，有加入一些民間傳說(shuō)，編成了《伊索寓言》。
這本書(shū)，相信很多人都知道它。而且對(duì)他有千篇一律的看法：“它是一個(gè)大大的百寶袋，裝著許許多多的`道理，需要人們?nèi)ニ伎迹I(lǐng)悟。一開(kāi)始，我也是這么認(rèn)為的，但后來(lái)我改變了這個(gè)看法，有了不同的理解：伊索把這本書(shū)里的故事寫(xiě)的這么生動(dòng)，形象，是因?yàn)樗陀龅竭^(guò)這樣的事情。而那些道理也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能感悟出來(lái)的。而是要經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的思考，深入的了解。
從中我們就可以知道兩個(gè)知識(shí)。一閱讀：閱讀要反反復(fù)復(fù)的讀文章，理解意思，深入故事。把自己看做是故事里的主人公，在自己的腦海里細(xì)細(xì)的去品味。二寫(xiě)作：要事，可以先參考作文書(shū)，在吸取作文中的好詞佳句，恰當(dāng)在自己的寫(xiě)作過(guò)程中貫通過(guò)去。讓自己的作問(wèn)給予讀者一些流連忘返的感覺(jué)。既然這本書(shū)里有這么多的大道理，何不把它深深地印在自己的腦海里。到什么時(shí)候你遇到困難了，說(shuō)不定就會(huì)想起這些故事里的方法，怎樣去對(duì)待，去面對(duì)，去用什么樣的精神。這么多的道理，它當(dāng)然是來(lái)教育人的：不要忘恩負(fù)義，得寸進(jìn)尺，背叛朋友等。如果你想要更有禮儀，更有道德，就先來(lái)看看這本書(shū)吧！
我讀了它悟出了許多與眾不同的理解，相信你也一定會(huì)有收獲，收獲可大可小，不要放棄，相信你也可以創(chuàng)造出屬于自己的天地！
寓言作文600字 篇6
一天，獅子、大象和猴子在聊天的時(shí)候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽(tīng)我的！”大象不服氣地說(shuō)：“我的力氣最大，為什么要聽(tīng)你的呢？”猴子也跟著說(shuō)：“就是，我的'本領(lǐng)才歷害呢！”他們吵了半天，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服了誰(shuí)。最后大象提議：“不如我們找來(lái)最公正的老牛，讓他當(dāng)裁判，第二天我們?cè)偃ド峙赃叺哪瞧锉纫槐取！豹{子和猴子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，明天誰(shuí)贏了就是誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來(lái)到那片田了，老牛慢慢地說(shuō)：“我當(dāng)裁判，那規(guī)則由我來(lái)定吧。”獅子說(shuō)：“好呀，現(xiàn)在我們就比一比吧�！崩吓Ｕf(shuō)：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開(kāi)始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑�？墒仟{子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說(shuō)：“看吧……”獅子還沒(méi)有說(shuō)完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)而已，現(xiàn)在才是真正的比賽�！贝笙蠛秃镒舆呅呎f(shuō)：“誰(shuí)讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說(shuō)：“現(xiàn)在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好�！�
獅子耕田沒(méi)跑多遠(yuǎn)就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒(méi)動(dòng)一步。老牛說(shuō)：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)老牛的本領(lǐng)最大。”老牛謙虛地說(shuō)：“其實(shí)我只會(huì)耕田呀！”說(shuō)完，大家陷入了沉默中。
到底是誰(shuí)的本領(lǐng)大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以沒(méi)有人的本領(lǐng)最大�！�
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