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          愛(ài)心的作文

          時(shí)間:2023-12-12 08:09:47 愛(ài)心 我要投稿

          愛(ài)心的作文精品(8篇)

            在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          愛(ài)心的作文精品(8篇)

          愛(ài)心的作文 篇1

            我經(jīng)歷過(guò)的趣事,就像天上的星星,多得數(shù)也數(shù)不清。今天就選一顆最特別的星星講給大家聽(tīng)。一提起那事我臉就會(huì)發(fā)燙,呵呵,怪不好意思的。

            今年暑假的一天,天氣格外炎熱,火紅的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地把燥熱灑向大地,公路上的柏油溶化了,水泥場(chǎng)似乎能煎荷包蛋了,真使人難受。更糟的是這么熱的天,我家的.空調(diào)壞了。沒(méi)有辦法,我只好坐在椅子上吹電風(fēng)扇,可是吹著吹著風(fēng)也熱了。只得不時(shí)用冷毛巾擦汗,這才稍微感到?jīng)隹煨?偹惆镜搅送砩,被烈日烤了一天的臥室像一個(gè)大蒸籠,即使開(kāi)著窗子,吹著電風(fēng)扇也難以入眠。干脆把紗窗也打開(kāi)吧,這樣會(huì)涼快!當(dāng)我剛打開(kāi)紗窗,“嗡”,一只蚊子乘虛而入,我看準(zhǔn)它,雙手輕輕一合攏,呵,一只蚊子便成了我的掌中之物。看你往哪里逃,我用兩只手指拎住了它,只見(jiàn)它用力地蹬著纖細(xì)的腿,拍打著翅膀,想要逃脫。這時(shí)我想:我若是捏死它,易如反掌,可豈不是欺負(fù)弱小嗎?我心一軟,就把它放了。我無(wú)精打采地躺在床上,想著自己剛才的“愛(ài)心”,便安然入睡了。

            第二天早上,我的胳膊上突然出現(xiàn)了一個(gè)紅紅的大包,癢得不得了。一抓包更大更紅,好疼啊。我一想就知道“作案兇手”是誰(shuí)了,一定是我放走的那只蚊子。蚊子啊蚊子,我昨天放了你,是不忍心讓你失去生命,而你卻恩將仇報(bào)?蓯旱奈米樱次也皇帐澳!于是我拿起電蚊拍,費(fèi)了九牛二虎之力,找到了那只可惡的蚊子。我輕輕地把電蚊拍靠近它,“滋”那只蚊子便一命嗚呼了。

            事后,我覺(jué)得這事還得怪我,正因?yàn)槲彝宋米拥谋拘,才發(fā)生了放蚊子的愚蠢行動(dòng)?磥(lái),東郭先生對(duì)狼的憐憫之心是要不得的。

          愛(ài)心的作文 篇2

            用生命點(diǎn)亮生命,用愛(ài)心培育愛(ài)心

            水同源,山同脈,天同輝,地同載,愛(ài)心與您同在。滄海桑田,斗星移。時(shí)間、空間改變了許多,而唯一不變的,是那一顆永恒的愛(ài)心。這柔情似一根紅絲帶,飛過(guò)高山峻嶺,飄過(guò)江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。這情深入骨髓,溶于血液,牽動(dòng)著每一跟神經(jīng),令風(fēng)云為之變色,草木為之含悲!在我們周?chē),每一位充滿(mǎn)愛(ài)心的婦女,面對(duì)無(wú)數(shù)失去雙親的孩子,都獻(xiàn)出世間最珍貴的母愛(ài);肩負(fù)重?fù)?dān)的軍人們,勇敢地救起淹沒(méi)在水中的人民,讓人們感受到親人的溫暖;稚氣活潑的孩童們,走向敬老院,送給老人們甜美的微笑。

            從來(lái)沒(méi)有一種佳釀能讓全世界共醉,也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)上帝能讓全世界頂禮膜拜,如果有,她只能是“愛(ài)”。因?yàn)橹挥袗?ài)的.雨露潤(rùn)澤,生命之樹(shù)才能四季常青。

            1995年的那場(chǎng)洪水,狂風(fēng)肆虐,濁浪滔天,一位母親與兒子同時(shí)抓住了一棵小樹(shù),小樹(shù)怎經(jīng)得起惡浪的廝咬?于是,那位母親毅然松開(kāi)了手……

            一個(gè)春光明媚的午后,動(dòng)物園的虎籠子中出現(xiàn)一只鮮血淋淋的手臂,那是一位偉大母親的手臂,原來(lái)她四歲的小兒子在玩耍是不小心卡在了籠子里,那位母親面對(duì)迎面撲來(lái)的老虎毅然伸出了自己的手臂去塞住老虎的牙縫,從虎口里將小兒子救出……

            流火的驕陽(yáng)下,在火爐重慶一條新修的公路上,被曬得無(wú)處躲藏的姐弟倆,慢慢地挪移。姐姐彎下腰,對(duì)弟弟說(shuō)“站到我的影子里吧,這樣你就不會(huì)感到曬了”說(shuō)著,便把小弟攬到了自己的影子下。

            太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出清香;大樹(shù)無(wú)語(yǔ),卻撒下陰涼;關(guān)懷無(wú)語(yǔ),卻撥下愛(ài)的種子。

            一位因患有先天性心臟病而突發(fā)身亡的青年,為消減母親白發(fā)人送黑發(fā)人的痛楚,在遺書(shū)中寫(xiě)道:“死亡沒(méi)有什么,我只不過(guò)去了另一邊,我還是我,你還是你,我們彼此的關(guān)系還在,生活還要繼續(xù)。母親,無(wú)論我走出去多遠(yuǎn),我總在你的心里!边@樣的遺書(shū),哪位母親看過(guò)不淚流滿(mǎn)面,哪位青年讀過(guò)不為之震撼。

            朋友,如果你想要得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。讓我們迎著照樣,沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛(ài)心,去感受愛(ài)心吧!因?yàn)閻?ài)心是石,能敲出星星之火;愛(ài)心是火,能點(diǎn)燃生命之燈;愛(ài)心是燈,能照亮夜行之路;愛(ài)心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來(lái)。

          愛(ài)心的作文 篇3

            今天我和兩個(gè)同學(xué)一起興致勃勃的去萬(wàn)達(dá)必勝客勸捐,到達(dá)必勝客,我們分成兩組,我和陳雨欣一組,汪子婷和周承一組,我們的愛(ài)心行動(dòng)開(kāi)始了。

            我來(lái)到一樓,微笑著向兩位阿姨勸捐:“阿姨們,你們好,打擾你們一下。我是一名一元慈善家,一元慈善家是由中國(guó)扶貧基金會(huì),中國(guó)百勝餐飲集團(tuán),世界計(jì)劃糧食署共同發(fā)起的“捐一元 獻(xiàn)愛(ài)心 送營(yíng)養(yǎng)”活動(dòng)將用于貧困山區(qū)兒童……”我向阿姨介紹著一元慈善家的勸捐目的,并向阿姨出示了我們?nèi)ピ颇辖Y(jié)對(duì)的照片,兩位阿姨聽(tīng)完我們的.介紹后很感動(dòng),一下子捐出了31元錢(qián),我和伙伴激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們的愛(ài)心支持!謝謝!”,有了幾次的勸捐,我們?nèi)玺~(yú)得水,越來(lái)越順利,我的同學(xué)陳雨欣也站出來(lái)單獨(dú)勸捐,當(dāng)我們說(shuō)完后,一個(gè)叔叔直夸我們小小年紀(jì)有愛(ài)心,說(shuō)的我們心里甜甜的。

            第二輪勸捐我們的隊(duì)伍又加入了吳戈,我們都膽大了許多,聲音也響亮了,越來(lái)越多的愛(ài)心人士為云南小朋友獻(xiàn)出了愛(ài)心,當(dāng)聽(tīng)到云南小朋友一天只吃二餐,中餐只有二只土豆時(shí),一位叔叔爽快地拿出了50元。

            今天,我們只遇到了一桌拒絕,我雖然有點(diǎn)失望,但還是和同學(xué)一起微笑著對(duì)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,打擾你們了!”

            我相信在一元慈善家們的努力下,會(huì)有更多的人愿意幫助云南小朋友,謝謝所有愛(ài)心人士的愛(ài)心支持!

          愛(ài)心的作文 篇4

            “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是的,只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人,都會(huì)帶給別人絲絲暖意。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代,各個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)文化發(fā)展的支持,而發(fā)展文化的使命就責(zé)無(wú)旁貸的落在了人類(lèi)的文明使者——教師的身上。

            教師——一個(gè)被稱(chēng)為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),教師,也被人們冠以人類(lèi)靈魂的工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的,我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李,高高的個(gè)子,圓圓的臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛(ài)聽(tīng)她的課,甚至沒(méi)有她的課的時(shí)候我也想著能見(jiàn)她一面。李教師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的`教師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課,李教師便耐下心來(lái)給他補(bǔ)課,講語(yǔ)法、講句型、講閱讀,聽(tīng)不懂,再來(lái)一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽(tīng)懂了為止。我很感動(dòng)于李教師的這種敬業(yè)的精神,因此對(duì)李教師非常尊敬。

            我在班上屬于是中上游的學(xué)生,李教師對(duì)我一直都很好,而我也很努力的學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答李教師對(duì)我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來(lái),我不再像以前那樣整天盼著見(jiàn)李教師了,而且即使見(jiàn)了她我也總是想避開(kāi)。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會(huì)這樣呢?原因還要從一件小事說(shuō)起:

            期末考試的前一陣子,我訂了一份《學(xué)英語(yǔ)》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次,新報(bào)紙還沒(méi)有發(fā)下來(lái),就放在教師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在教師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來(lái),就在這時(shí),李教師走進(jìn)教室,看到我在她桌前站著,竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長(zhǎng)。言語(yǔ)中盡是鄙視與不屑。

            李教師,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李教師,您知道,我們也有自尊,我們也會(huì)傷心,或許當(dāng)時(shí)您心情不好,但是無(wú)論如何您也不該不了解事實(shí)就批評(píng)我!

            從此以后,我仍然很尊敬李教師,但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了,我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李教師解釋一下,但是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣,害怕李教師討厭我事多。但是,我真的很委屈,李教師,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機(jī)會(huì)吧!

          愛(ài)心的作文 篇5

            愛(ài)是一頓可口的飯菜,愛(ài)是一杯暖暖的茶,愛(ài)是一聲親切的問(wèn)候,愛(ài)是一次好心的攙扶。

            那天,我一個(gè)人走在上學(xué)的路上,剛剛下過(guò)雨的路還有積水,看上去十分泥濘,我一邊走一邊冥思苦想自己試卷上的一道難題,突然腳底一滑,我仰面跌倒在地上,頓時(shí),地上的泥水噴的我滿(mǎn)身都是,像一只斑點(diǎn)貓。手心隱約感覺(jué)疼。這時(shí),一位老奶奶從不遠(yuǎn)處看到了我,連忙走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),老奶奶用和藹的眼神看著我說(shuō):“地上冷,走,去我家上藥!闭f(shuō)著把我?guī)У剿,老奶奶走進(jìn)她的房間,從盒子里拿出了創(chuàng)口貼和消炎水。我問(wèn)道:“您為什么要這么做?”她笑著回答:“幾十年前我和你一樣也是小學(xué)生,一天下雨了,我像你一樣摔了個(gè)大跟頭,膝蓋上流出了血,有一位老人幫助了我,還送了我一些藥。他告訴我要讓愛(ài)傳遞。我傳遞給了你,你要傳遞給別人!”

            “讓愛(ài)傳遞下去!”這句話深深地刻在了我的.記憶里……就在那一瞬間,我明白了——原來(lái)這就是愛(ài),愛(ài)不分大小,愛(ài)就在每一個(gè)人的身邊,愛(ài)無(wú)所不在。我暗暗下決心,要像老奶奶一樣,把愛(ài)傳遞下去,讓人間處處有愛(ài)!

          愛(ài)心的作文 篇6

            這個(gè)月的6號(hào),是女兒的12歲生日。

            前幾個(gè)周,女兒就開(kāi)始為生日做“設(shè)計(jì)”,要請(qǐng)同學(xué)吃飯;要請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里玩;要在家里切生日大蛋糕……“設(shè)計(jì)”是天天在變。

            4號(hào)這天晚上,網(wǎng)上一條有關(guān)汶川地震的新聞引起了我的注意。讀著這條新聞,我有了一個(gè)為孩子過(guò)生日的主意……第二天吃早餐時(shí),我對(duì)女兒說(shuō),12號(hào)是汶川地震一周年,你能不能將過(guò)生日的錢(qián)省下來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友?孩子一愣,想了想,隨后像大人一樣鄭重地說(shuō),好!哪要捐多少錢(qián)?從哪里捐?我說(shuō),捐多捐少都是愛(ài)心,我們晚上再商量。孩子高高興興地去上學(xué)了。

            晚上,女兒把作業(yè)做完后就問(wèn)我,這么晚了到哪里去捐款?我說(shuō),從網(wǎng)上銀行捐款是最方便的了。哦!女兒知道我常常使用網(wǎng)上銀行。我鏈接上工行網(wǎng)上銀行,從右上角“熱點(diǎn)關(guān)注”的滾動(dòng)欄目中點(diǎn)擊“公益捐款”,就進(jìn)入了工行提供的包括中國(guó)紅十字總會(huì)在內(nèi)的近200個(gè)公益機(jī)構(gòu)的畫(huà)面,和女兒商量后選取并點(diǎn)擊了“四川省慈善總會(huì)”表格后面的`“捐款”,按操作指引填寫(xiě)了捐贈(zèng)人、聯(lián)系方式、留言、地址等個(gè)人基本信息,然后按女兒的意愿輸入了賑災(zāi)捐款160元,插入U(xiǎn)盾、輸入密碼后就完成了捐款。幾秒鐘后,我的手機(jī)就收到了工行信使發(fā)來(lái)的“您的尾號(hào)為XXXX的牡丹信用卡5日23:12網(wǎng)上銀行支出1筆共160.00元”的短信。

            女兒在捐贈(zèng)留言中寫(xiě)道,我把父母給我過(guò)生日的錢(qián)省下來(lái),捐助給災(zāi)區(qū)的小伙伴,祝愿他們幸?鞓(lè)!一筆小小的捐款,使愛(ài)心在傳遞……

            

          愛(ài)心的作文 篇7

            時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間冬去春來(lái),新的學(xué)期又開(kāi)始了。

            我走在上學(xué)的路上,嫩綠的小草向我眨著眼,微笑著。路旁的野花蘇醒了,偷偷地開(kāi)放了,紅的、白的、紫的,這兒一片,那兒一簇,在春光里爭(zhēng)奇斗艷。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo),蹦著跳著,時(shí)而彎下腰來(lái)采幾朵小花。嘴里還輕聲地哼著歌兒“春天在那里呀,春天在那里?春天在那青翠的山林里……”。

            不知不覺(jué),我走到了學(xué)校,剛上臺(tái)階,無(wú)意間抬起頭,“呀,一樓的墻角上還住著一窩可愛(ài)的小燕子”,我驚喜地叫了一聲看,燕子小巧玲瓏的面孔上嵌著一對(duì)黑亮的眼睛,一張小嘴尖尖的,張開(kāi)后卻很大。它身穿“白襯衫”,披著“黑大衣”,后面還翹著一個(gè)剪刀似的尾巴。

            我非常好奇,趕緊找來(lái)一根竹竿要捅燕子的.窩,突然聽(tīng)到一聲大叫:“不要傷害小燕子!”可我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的接著捅。嚇得小燕子亂飛亂叫。達(dá)到了目的,我才肯放下竹竿,高興得又蹦又跳,像打勝仗似的。

            正當(dāng)我高興之時(shí),我的耳朵被一只有力的手緊緊地捏著,我感到疼痛難忍,也來(lái)不及看是誰(shuí)趕緊求饒:“放了我吧,我下次再也不敢了!钡仁炙砷_(kāi),我回頭一看,原來(lái)是我們班的班長(zhǎng),他生氣地說(shuō):“小燕子是益鳥(niǎo),是人類(lèi)的好朋友,它幫助我們捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。你怎么可以隨便傷害它呢?”接著,他耐心地為我講解,一對(duì)燕子和它們的兩房雛燕,半年能吃掉50—100萬(wàn)只害蟲(chóng),小燕子是“義務(wù)植、保員等等”。我聽(tīng)了班長(zhǎng)的話,羞愧地低下了頭。

            從此,我不但沒(méi)再傷害過(guò)燕子,而且還帶頭保護(hù)小燕子,只是每當(dāng)我走過(guò)校園,看見(jiàn)曾被我傷害過(guò)的小燕子,我只能在心里真誠(chéng)的向它們致以深深的歉意,并說(shuō)上一句:“對(duì)不起,小燕子!請(qǐng)?jiān)徫疫^(guò)去的無(wú)知與頑皮!”

          愛(ài)心的作文 篇8

            春節(jié)前夕的一天,街上行人川流不息,愛(ài)心故事。我和爸爸媽媽要到銀行去存錢(qián)。那天,雨下的很大,但街上的人卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少,照樣從四面八方涌到城里辦年貨。我們來(lái)到了銀行存款的柜臺(tái)前,媽媽按照排隊(duì)的'順序存款。該媽媽存款了,媽媽把要存的錢(qián)遞給了銀行柜臺(tái)里的那位阿姨,阿姨用一只手把錢(qián)放入點(diǎn)鈔機(jī)里點(diǎn)數(shù),另一只手熟練地敲打著電腦鍵盤(pán),然后把存折插入了打印機(jī),存錢(qián)的數(shù)目就印在了存折上。媽媽存錢(qián)時(shí),我和爸爸閑著沒(méi)事,到處走來(lái)走去,忽然,墻上掛著的一個(gè)透明的小箱子把我吸引了過(guò)去,上面寫(xiě)著“為希望工程捐款”的一行大字,小箱子上面還貼著一個(gè)小女孩的彩色照片,她是一個(gè) 失學(xué)兒童。她兩只水靈靈的大眼睛緊緊盯著前面,充滿(mǎn)了渴求,好象在告訴我們:她多么想上學(xué)啊!好象想讓我們幫助她什么似的。于是我毫不猶豫地把出門(mén)時(shí)媽媽給我的五角錢(qián)零花錢(qián)投到了小箱子里,旁邊一位銀行工作人員朝我贊許地笑了笑。

            在回家的路上,那雙水靈靈的大眼睛老是浮現(xiàn)在我腦子里,怎么也抹不掉。但是,我還在想,她怎么沒(méi)錢(qián)上學(xué)呢?我想只要是來(lái)存錢(qián)的人都捐一點(diǎn)錢(qián),她是可以上學(xué)的。銀行的叔叔阿姨可真好呀!在這里掛上一個(gè)小箱子,可以提醒告訴那些來(lái)存錢(qián)的人,都給失學(xué)的兒童獻(xiàn)上一份愛(ài)心吧!

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