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          愛心的作文

          時(shí)間:2023-12-11 16:31:08 愛心 我要投稿

          愛心的作文范例6篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的愛心的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          愛心的作文范例6篇

          愛心的作文 篇1

            陽光明媚的周日上午,本報(bào)小記者俱樂部聯(lián)合南浦小學(xué)小種子中隊(duì)、溫州太古可口可樂飲料有限公司一起為市兒童福利院的孩子們建了一個(gè)小種子愛心圖書角,還送去了一些飲料和食物。

            多彩的粉色書柜,各式各樣的繪本,讓孩子們一個(gè)個(gè)興奮了起來。小記者們帶著自己精心準(zhǔn)備的繪本故事,尋找到在三樓活動(dòng)室里正翹首等待的'孩子們。雖然兒童福利院里的孩子只有3至6歲,但當(dāng)小記者們繪聲繪色地給他們讀著繪本時(shí),他們都十分認(rèn)真盯著書,聽得格外的認(rèn)真,有的還跟著讀了起來。

            隨后,除了二三個(gè)行走不太方便的孩子,其它的小朋友都被小記者一對(duì)一地帶到樓下院子里曬太陽,一起散步、做操。一位女生教一個(gè)三歲的小朋友學(xué)小狗叫、小貓叫、鴨子叫,引來一群小朋友跟著一起參與進(jìn)行。蹦蹦跳跳中,歡笑聲充滿了整個(gè)院子。

            快到午飯時(shí)間了,小記者們帶著孩子們來到了餐廳。一些小朋友吃得像小貓似的,飯也不小心撒到了桌子上,小記者們就拿起勺子喂他們吃飯。一口又一口,大孩子喂得小心翼翼,小孩子吃得津津有味。吃完飯,孩子們都沒忘了剛剛設(shè)立的了圖書角,紛紛都跑回了活動(dòng)室,拿起了繪本,有的用手小心地摸,有的獨(dú)自一頁頁地翻著,小記者們有又坐了下來,陪著自已結(jié)對(duì)的孩子讀起了書。

            市兒童福利院的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,今天孩子們都過得十分開心,他們平時(shí)有專人照料著,但最缺的是愛,而小記者們給他們帶來就是這份大哥哥大姐姐的細(xì)致關(guān)愛,希望今后能有更多的人給予這些特殊的孩子更多真誠(chéng)的愛。

          愛心的作文 篇2

            我希望把3月20日設(shè)為愛心節(jié),讓有困難的人群以及山區(qū)小朋友們感到愛心的溫暖。

            這一天,人們分別在學(xué)校、廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所組織捐款活動(dòng)。把不需要的書籍、衣物捐給山區(qū)小朋友和殘疾特困戶。老師也帶領(lǐng)同學(xué)們到福利院孝敬老人,關(guān)心兒童。同學(xué)們和孤兒院的孤兒成為了好朋友。

            回到學(xué)校,全校師生坐在操場(chǎng)上觀看短片《讓我們獻(xiàn)出一份愛》?赐甓唐瑢W(xué)們都被深深的觸動(dòng)了。有些原來不知道為什么要捐款獻(xiàn)愛心的同學(xué),也知道了為什么獻(xiàn)愛心,為誰獻(xiàn)出愛心。

            此時(shí)募捐活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)行。那些企業(yè)家、愛心人士捐出了數(shù)量可觀的錢物。也許,這些愛心款可以用來建設(shè)一幢幢居民房,改善困難人群的生活了;也許,這些愛心款匯到貧病小伙伴的賬戶,讓他們恢復(fù)了健康……

            愛心節(jié),設(shè)立在春季的'3月20日,正如春光灑滿人間,溫暖著有困難的人們。

            大家愿意和我一起參加我設(shè)立的這個(gè)愛心節(jié)嗎?

          愛心的作文 篇3

            在我們的生活實(shí)際當(dāng)中我有一些新的發(fā)現(xiàn),比如:我發(fā)現(xiàn)了蝸牛是怎樣吃草的、凳子為什么這么堅(jiān)固等等……但我還發(fā)現(xiàn)了一樣莫名其妙的“東西”它雖然不算是發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛行┤吮旧砭陀辛怂,但是有一些人是到死也沒有的,盡管你有再多錢也買不到這樣“東西”我想你們大家IQ 不差的話,應(yīng)該猜得出來的—的確—它是愛心。如果沒有了愛心就沒有我們這個(gè)美麗的世界了,在我的.生活當(dāng)中也有這樣的事。

            有一次,我在家里津津有味地躲在看著電視。媽媽走了過來對(duì)我說:“去給我買一包鹽回來!蔽胰チ松痰甑穆飞习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)迷了路的小孩子在那里哭。我想過去幫小孩子的忙的,可是媽媽卻叮囑我一定要在五分鐘前把鹽買回來,我只好離開了,我買完鹽再回到那個(gè)路上時(shí)。已經(jīng)有人在幫他了,他是我們隔壁家的小米。他不是很少時(shí)間出來的嗎?這次怎么出來了?原來他看見小孩再那里沒人幫那個(gè)小孩覺得他很可憐,就出來幫了一下他。當(dāng)我看到小米本身就不可以出來的,竟然擠出了時(shí)間幫小孩找媽媽。當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)面的時(shí)候,我的心里有著一種非常想痛苦一場(chǎng)的心情。可是,已經(jīng)太遲了,我頓時(shí)感到十分慚愧和后悔。

            在這里我悟出了一點(diǎn)道理:愛心不是隨便就能拿到的,而是要靠你自己有沒有能力可以爭(zhēng)取。

          愛心的作文 篇4

            有人說,愛心,是一片嚴(yán)冬里的溫暖陽光,它使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;有人說,愛心,是一泓沙漠中的甘甜清水,它使瀕臨絕境的人感到未來的希望;還有人說,愛心,是一首夜空上的悠揚(yáng)歌謠,它使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰藉。

            3月5日是雷鋒紀(jì)念日,為此,學(xué)校特意展開了“學(xué)雷鋒”愛心義賣活動(dòng),同學(xué)們積極參與,獻(xiàn)出自己的愛心。

            早在活動(dòng)開展前幾周,班委們就宣告全班同學(xué):“幾周后學(xué)校將要展開義賣活動(dòng),同學(xué)們可將一些實(shí)用的物品帶來,對(duì)于那些貧困地區(qū)的孩子們,我們也需要獻(xiàn)出一份愛心!”不出幾天,班級(jí)教室后就堆起了小山般的義賣物品。在那堆令人感到新奇又好奇的玩意兒中,有許多女生夢(mèng)寐以求的可愛泰迪小熊;有男生們十分感興趣的槍械模型;還有些引人入勝的傳奇小說……讓我感動(dòng)的不僅這些,有幾位同學(xué)甚至特意采購了材料,在班級(jí)里與同學(xué)一同制作,他們每天都在學(xué)校待到非常晚,而且回家后也同樣努力制作。他們的細(xì)致與耐心,換來了這可愛的小玩偶。雖然或許他們做得并沒有商店中優(yōu)秀,但在這小小的玩偶中,卻飽含著他們的愛心。

            時(shí)間飛快流逝,義賣當(dāng)天,同學(xué)們拼盡全力花盡心血地繪制海報(bào),他們不惜花費(fèi)大量時(shí)間,只求同學(xué)獻(xiàn)出愛心。來到熱火朝天的“義賣現(xiàn)場(chǎng)”,隨處可見義賣海報(bào)——“賣品有價(jià),愛心無價(jià)”、“情系義賣,大愛無疆”等。

            作為工作人員,我也是不遺余力地鼓舞大家紛紛獻(xiàn)出愛心。頂著炎炎烈日,我大聲喊道:“捐愛心,來6班!多一份愛心,多一份感動(dòng)!”我與班委不斷吸引人群的注意,喊得口干舌燥,當(dāng)然也引來了不少顧客!百I一個(gè)吧!慷慨解囊,奉獻(xiàn)你們的愛心,幫助更多人吧!”

            ……

            整個(gè)義賣過程中,我們班攤位前的人可以說是絡(luò)繹不絕;空空的錢箱一點(diǎn)點(diǎn)被填滿,蓋上蓋子輕輕搖晃,便能聽見箱中傳來硬幣厚實(shí)的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲,然而這錢箱中裝的不僅僅是錢,更多的`是同學(xué)們滿得將要溢出的濃濃愛心!

            有人說,愛心,是一柄撐在雨夜中的小傘,它使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;有人說,愛心,是一杯潑灑在頭頂?shù)谋,它使頭腦發(fā)昏的人能冷靜地思索;還有人說,愛心,是一塊銜含在嘴里的好糖,它使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。我說,愛心,是一件常見的無價(jià)珍寶,就看你愿不愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)……

          愛心的作文 篇5

            “小朋友,等一下,請(qǐng)走人行道!薄皫煾,麻煩您停一下,讓孩子先過……”咦,是誰在校門口一絲不茍地維持交通秩序?

            早上7點(diǎn),下午3點(diǎn),在我們學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的高峰期,校門口你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特殊的身影。

            瞧,他們頭戴小黃帽,身穿黃背心,手拿小紅旗。有的在指揮經(jīng)過學(xué)校門口的大小車輛,駕駛?cè)藛T在他們的引導(dǎo)下禮讓行人,有的在引導(dǎo)孩子過馬路,在保證安全的情況下有序地通過斑馬線,還有的在校門口勸阻調(diào)頭或者滯留的駕駛員……這些人員正是我們學(xué)校首批護(hù)學(xué)崗的“愛心天使”。

            自家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗成立以來,愛心家長(zhǎng)們每日按時(shí)到崗,風(fēng)雨無阻,護(hù)送學(xué)生安全、有序地進(jìn)校園,讓學(xué)生感動(dòng),讓家長(zhǎng)放心。在愛心家長(zhǎng)的共同努力下,現(xiàn)在學(xué)校門口的'上學(xué)之路比以往暢通了許多。

            大家對(duì)愛心護(hù)學(xué)崗的志愿家長(zhǎng)贊賞有加,都說愛心護(hù)學(xué)崗的成立為孩子、為家長(zhǎng)做了一件非常有意義的事情。

            世界因愛而變得美麗,生活也因愛顯得如此美好!我們就生活在愛的懷抱中,感謝這些“愛心天使”為孩子擎起了安全的藍(lán)天。

          愛心的作文 篇6

            今天,我終于可以當(dāng)愛心小使者了,這是我期盼以久的“職業(yè)”,我為什么會(huì)這么說呢?因?yàn)槲疫到當(dāng)愛心小使者的時(shí)候,我常常幫同學(xué)去換水。

            一大清晨,我把作業(yè)本交好了以后,就連忙把金魚缸捧到廁所里去換水。

            我走著走著,突然看見魚缸中有一條死泥鰍。

            終于到廁所里我把小烏龜放在窗臺(tái)上,把大烏龜放在水池中。

            我把死泥鰍也放在水池中。

            這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)了原來烏龜是會(huì)吃泥鰍。

            烏龜是這樣吃泥鰍的`:我先把泥鰍放到水池里,然后一只烏龜“走”了過來,“背”起泥鰍轉(zhuǎn)身就躲到水池的一角去吃“東西”。

            這些都是我細(xì)心觀察得來的成果哦!所以我希望大家利用課余時(shí)間來“看看”這些可愛的“小子彈們”。

            我把小動(dòng)物們的“家”安置好了!可是,那些植物們就一個(gè)個(gè)都翹起了嘴,好象在說:“你偏心……”我無奈地望了望這些小植物。

            哎!我真怕了你們這些小家伙們于是,我用塑料瓶裝了一些水來給小家伙們澆水。

            通過當(dāng)了一天的愛心小使者,我學(xué)習(xí)到了怎么來養(yǎng)動(dòng)物,植物們。

            今天我非常的開心!因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中快了的陪伴著生物角一家。

            不但我很快樂,他們也非常高興!

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