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我的理想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业睦硐胱魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
“理想”這個(gè)詞或許并不陌生,它是決定自己的道路的一個(gè)詞,大家都會(huì)選擇:醫(yī)生、警察、作家……而我的道路是選擇當(dāng)一名科學(xué)家。
我就一直奔著這個(gè)目標(biāo)而努力,我立下這個(gè)愿望,是因?yàn)槟菚r(shí)候的一件事。
那時(shí)候,我還小,我特別喜歡擺弄東西,總想做一做什么實(shí)驗(yàn)。一次我閑來(lái)無(wú)事,姐姐給我一個(gè)小透明膠帶讓我玩,我拿起膠帶就玩,把中間的摳出來(lái),中間是個(gè)圓環(huán),我拿起膠帶,就往上粘,覺(jué)得分量太小,就拿著硬幣往上填,一分鐘、三分鐘、五分鐘……終于做出來(lái)了!做出一個(gè)硬幣做的一個(gè)重量的飛鏢,我把杯子設(shè)為目標(biāo),“咚!”的.一聲,就把杯子撞倒了,它居然可以像保齡球一樣,推倒裝滿水的瓶子。
經(jīng)過(guò)那次,我就想到一名科學(xué)家,但是我要好好學(xué)習(xí),才能成功!
我的理想作文2
一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就像春天沒(méi)有花朵,就像世界沒(méi)有陽(yáng)光,就像地球沒(méi)有水,就像孩子沒(méi)有媽媽。
我的理想是成為一名世界聞名的美食集團(tuán)董事長(zhǎng),如果我真的成為了世界聞名的美食集團(tuán)董事長(zhǎng),我將會(huì)生產(chǎn)許多可以把所有農(nóng)藥清理干凈的機(jī)器,去幫助一些困難的山區(qū),或捐助一些落后的學(xué)校,幫助世界變得更加先進(jìn),更加美好。
如果我成為了世界聞名的董事長(zhǎng),我將會(huì)把一些有前途有志向的環(huán)保公司收購(gòu),然后把城市打掃的更干凈,更加美麗。
如果我成為一名世界聞名的董事長(zhǎng),我將以美食集團(tuán)董事長(zhǎng)的身份把那些接受賄賂的美食專家給撤除,邀請(qǐng)一些公平公正的`美食家。
我想當(dāng)美食集團(tuán)董事長(zhǎng)是因?yàn)槲铱匆?jiàn)電視上經(jīng)常有一些美食家在美食競(jìng)賽中接受賄賂,而產(chǎn)生不公平裁決;我想當(dāng)美食集團(tuán)董事長(zhǎng)是因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹接行┟朗扯聜兘?jīng)常為了多賺一些錢(qián)而買(mǎi)一些假貨。
我知道,要實(shí)現(xiàn)理想,光想是不夠的。實(shí)現(xiàn)理想,就像一次馬拉松大賽。但我相信只要我好好學(xué)習(xí),掌握好文化知識(shí),矢志不渝的戰(zhàn)斗,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力,我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文3
人人都有理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)作家。 而我,卻想當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。
在我小的時(shí)候,奶奶的身體很不好,經(jīng)常吃藥。其中有許多一 板一板的藥,吃過(guò)后的藥殼并沒(méi)有及時(shí)扔掉,那些空殼就成了我的"寶貝"。我經(jīng)常數(shù)那些空藥殼,數(shù)完一板又取一 板。我就這樣一 板接一板的數(shù),竟然沒(méi)有數(shù)錯(cuò)過(guò)。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,再也不會(huì)數(shù)藥殼了?晌覍(duì)數(shù)學(xué)的迷戀仍沒(méi)有 減弱。我最愛(ài) 做的便 是一些較難且具有挑戰(zhàn)性的題目。每次老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時(shí),我都要先 看看后面有沒(méi)有附加題。后來(lái),姑姑給我拿 來(lái)了一些奧數(shù)書(shū),這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是相見(jiàn)恨晚呢!
有時(shí)候,我還會(huì)根據(jù)書(shū)上的計(jì)算方法推導(dǎo)出另外的計(jì)算方法。比如,書(shū)上說(shuō)圓形的`計(jì)算方法為: 圓周率×半徑 的平方。而有些題卻只告訴了直徑,所以計(jì)算時(shí)還要除以2,這就顯得很麻煩。經(jīng)過(guò)推導(dǎo),我得出了另外一個(gè)計(jì)算公式:1/4×圓周率×直徑的平方。這應(yīng)使計(jì)算直觀了很多。
不管怎么說(shuō),我是越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。等我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
我的理想作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想,各有各的特色,我的夢(mèng)想也許是很多人的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是------成為一名光榮的教師。
教師,在我的心中是一個(gè)神圣的職業(yè),不知從什么時(shí)候起,我就一向堅(jiān)定的選擇了教師作為我的'夢(mèng)想;蛟S這樣的夢(mèng)想更容易實(shí)現(xiàn),在進(jìn)入六年級(jí)還堅(jiān)定的把當(dāng)一名教師作為我的最終目標(biāo),一絲也不曾動(dòng)搖。教師拿粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí),拿著課本講課時(shí)我都異常崇拜?墒堑街螅也虐l(fā)現(xiàn),原先成為一名教師也是不容易的,教師要說(shuō)一口流利的普通話,讀課文不能有太長(zhǎng)的間歇,還不能讀錯(cuò)字,還有兩年或者一年一次的考試,等等……
教師還要大公無(wú)私,每位教師還要提前備課,要為學(xué)生批改作業(yè),我想當(dāng)教師要做那么多事兒。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得教師太累了,不想堅(jiān)持,可是,有一個(gè)夢(mèng)想追逐就不能輕言放棄,否則,永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功。夢(mèng)想不是空想,得需不斷努力才會(huì)成功。
教師雖然看似遙遠(yuǎn),可是我必須要成為一名教師。教師培養(yǎng)出一代又一代祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的棟梁,我期望自身就成為這樣的園丁,呵護(hù)這樣未來(lái)的人才。教師這個(gè)職業(yè)我必須會(huì)勝任。
我的夢(mèng)想不會(huì)改變,教師這個(gè)職業(yè)會(huì)使我?jiàn)^斗向前。堅(jiān)持夢(mèng)想,才會(huì)獲得成功。
我的理想作文5
幾乎人人都有理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)工程師,有的想當(dāng)音樂(lè)家……就像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不完。每一個(gè)人的理想,都是那么的美好、崇高。而我的理想,是當(dāng)一名醫(yī)生。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我發(fā)了39度的高燒。媽媽急忙背著我去附近的一個(gè)小診所,那時(shí)已是晚上10點(diǎn)了,診所正要關(guān)門(mén)?赡莻(gè)醫(yī)生叔叔看到滿臉通紅的我,瞬間明白了。他馬上又打開(kāi)燈,輕輕地扶我過(guò)去,坐在他那還熱乎著的椅子上給我望診?粗辜钡膵寢尯桶l(fā)抖的我,他一邊不停地安慰我們,一邊仔細(xì)給我檢查。檢查完,他又給我開(kāi)了藥,并囑咐我按時(shí)吃藥,多喝水,多休息?刺焐芡恚址鲋易吡艘欢温泛,才目送著我們離開(kāi)。當(dāng)時(shí)我和媽媽感激得不知道說(shuō)什么話才好,只能一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝,謝謝,真是太感謝您了……”也就是從那一刻起,我的心中燃燒起了當(dāng)一名醫(yī)生的渴望以及對(duì)那位醫(yī)生的.無(wú)比敬佩。我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名醫(yī)生,幫助更多的人解除痛苦。
有人說(shuō),理想是黑暗中的一根蠟燭,是沙漠中的一泓清泉,是迷失方向時(shí)的指南針……我知道,理想與現(xiàn)實(shí)之間還有很長(zhǎng)一段路,但有了當(dāng)一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生這一遠(yuǎn)大理想,我會(huì)更加努力,更加勤奮,爭(zhēng)取讓理想早日成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文6
無(wú)論什么時(shí)候,我總是會(huì)問(wèn)自己:你的理想是什么呢?
要是在小時(shí)候,我總會(huì)說(shuō):當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)老析.....那時(shí)我是想當(dāng)什么就幻想著自己將來(lái)一定是什么,根本沒(méi)有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天,我在看動(dòng)畫(huà)片,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不是說(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)作家的嗎?天天看動(dòng)畫(huà)片可以當(dāng)作家嗎?是不是又改變主意,想當(dāng)動(dòng)漫家啦?”媽媽這一通本無(wú)壞意的話語(yǔ)卻觸及了我,我心里真是興奮不已,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己還是喜歡寫(xiě)作的。這次,讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)作家這個(gè)理想。
之后的一天在學(xué)校上作文課。最開(kāi)始,我的有些痛,后來(lái)有些冷,一位女同學(xué)摸了摸我的'臉,一臉關(guān)切的表情:“你好像發(fā)燒了,算了,別上這節(jié)枯燥的作文課了”。那是我也開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái),借用老師手機(jī)打給媽媽:1....撥著這些號(hào)碼心里開(kāi)始猶豫起來(lái):我的夢(mèng)想是作家,一定要聽(tīng)好每一節(jié)課,馬虎不得。我又對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事,放學(xué)了我再回去....”.
我的理想作文7
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)宇航員,有的人想成為明日之星……而我卻想當(dāng)一名光榮的人民教師!
也許你們會(huì)問(wèn)我為什么想成為老師?這得從我班主任老師說(shuō)起了,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,老師用自己的智慧為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),她教育我們要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海之中,我也是因此下定決心要當(dāng)一名像她這樣培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁——教師!
我想,十年以后,那時(shí)我的理想可能實(shí)現(xiàn)了:我站在神圣的三尺講臺(tái)上,面對(duì)著我的學(xué)生們,毫無(wú)保留地將我的知識(shí)全傳遞給他們,把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋,用我智慧做成一把把金燦燦耀眼的鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的.大門(mén),讓孩子們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游!
想象著我教過(guò)的學(xué)生:有的手握步槍,守衛(wèi)著祖國(guó)的安全;有的站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室,破解人類解不開(kāi)的謎團(tuán);有的坐在宇宙飛船里,飛向太空,探索著遼闊的宇宙的神奇奧秘……每每想到這些,我都會(huì)感到無(wú)比自豪,無(wú)比光榮!
這,就是我的理想!它成了我強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力!所以,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為將來(lái)的一名人類的靈魂工程師——教師!
我的理想作文8
我的理想是一名優(yōu)秀的醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)。每當(dāng)我知道某位醫(yī)生又治好一個(gè)垂危的病人時(shí),我的心里既羨慕又佩服,不由暗暗下定決心:我長(zhǎng)大也要當(dāng)醫(yī)生。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢?......我8歲時(shí),得了一場(chǎng)重病,全家人都陷入了黑暗,到處找人給我看病。那時(shí),我們遇到了一位和藹可親的好醫(yī)生。他很慈祥,也很和善。生病的時(shí)候,她天天都來(lái)看我,還一直安慰爸爸媽媽。在他的.治療下,我的病很快就痊愈了。出院那天,他還送我了一本書(shū);丶乙院,我逢人就對(duì)他講這位好醫(yī)生對(duì)我的幫助。從那以后,我就把這位好醫(yī)生當(dāng)做我的榜樣,勇往直前。
當(dāng)醫(yī)生看似簡(jiǎn)單,其實(shí)可難了。聽(tīng)姐姐說(shuō),當(dāng)醫(yī)生首先要記性好,記住各種藥的品名和用途;還要勇敢,要是去做手術(shù),你不敢怎么辦。從那以后,我就天天練我的膽量和記憶力。老師讓我們背書(shū)。我就積極的去背,去問(wèn)老師和同學(xué)怎么樣才能背的好,背得快。做事時(shí),都勇往直前,不怕困難,永不退縮。
從現(xiàn)在起,我不僅要繼續(xù)練習(xí)記憶力,還要好好學(xué)習(xí),扎好基礎(chǔ)。學(xué)好當(dāng)醫(yī)生的知識(shí).品格。長(zhǎng)大當(dāng)一名受人尊敬的醫(yī)生。
我的理想作文9
每個(gè)人的心中都有一個(gè)偉大而崇高的理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名作家。
從《安徒生童話》到是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從《窗邊的小豆豆》到《紅樓夢(mèng)》,從小到大,我都被書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物生生打動(dòng):羨慕高貴典雅的公主,迷戀帥氣英俊的王子,崇拜心地善良的村民……數(shù)不勝數(shù)的人物,扣人心弦的故事情節(jié)讓我墜入了一個(gè)又一個(gè)恍惚。于是,我立志要當(dāng)一名偉大的作家。
我要當(dāng)一名作家,讓所有的人能在我的文章里找到夢(mèng)幻中的世界。我要讓我的文章讓傷心者捧腹大笑,憂郁者變得活潑開(kāi)朗,快樂(lè)者變得更快樂(lè)……
理想不是靠嘴皮子上說(shuō)的.,而是要有實(shí)際行動(dòng)。于是,我養(yǎng)成了不懂筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,看完一本書(shū),抄寫(xiě)其中的優(yōu)美句詞,寫(xiě)下自己的觀后感。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,鍛煉自己的寫(xiě)作能力。看到一幅圖畫(huà),立馬在腦海里編織一個(gè)故事,鍛煉自己的想象力和邏輯思維。我無(wú)時(shí)無(wú)刻地為著自己的理想努力奮斗著,因?yàn)槲蚁嘈拧扒匀f(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。
理想是一盞燈,可以帶你尋找到人生的各種寶藏。我相信,只要我肯努力,肯吃苦,理想之火會(huì)在我心中越燒越旺!
我的理想作文10
在這個(gè)世界上,人人都是有理想的,我嘛……也不例外,我的理想就是做一名科學(xué)家,發(fā)明很多的賽車(chē),跑車(chē),等,有奔馳,寶馬,奧迪,大眾等各種各樣的名牌好車(chē),讓那些老百姓看得起買(mǎi)得起的好車(chē)。
我要發(fā)明幾十萬(wàn)輛車(chē),讓百姓們不用幾百萬(wàn),幾十萬(wàn),馬上,我的`車(chē)只要999,讓百姓們開(kāi)得放心,開(kāi)得安心。
那種車(chē)不用汽油,也不用柴油,只要空氣,哪里有空氣,這車(chē)馬上就可以跑起來(lái)。跑得也十分快,兩小時(shí)就可以從成都跑到上海,只不過(guò),速度太快也不可以,萬(wàn)一出了事了呢,你們也不用怕,我早就發(fā)明了車(chē)?yán)锇仓踩珰馇,只要出事了,氣球在十米之外就?huì)自動(dòng)打開(kāi)。讓一家人出行快樂(lè)。
我所以要發(fā)明這么多車(chē),是因?yàn)槿藗冏蟀屠锏娜颂嗔,?chē)票也很貴,只要他們少坐幾回,這錢(qián)就可以買(mǎi)上我們這里最好的出了嗎?只要自己有了車(chē),走哪里都方便。走親人去也不怕走累了對(duì)不對(duì),我知道你們還有個(gè)問(wèn)題,就是要是路很爛怎么辦?這個(gè)我早就想到了,只要一有爛路,它就可以自動(dòng)升高6公分,走爛路也不怕了,出事也不怕了,這車(chē),真好!
我的理想作文11
人生不能沒(méi)有理想,沒(méi)有理想的人生,就像在暗夜里獨(dú)行,面對(duì)的是黑暗的前方,找不到正確的路。
記得小時(shí)候,我有很多理想,幾乎三分鐘就換一個(gè),但從未想過(guò)真正去實(shí)現(xiàn)這些理想,它們就像一縷輕煙,從我的眼前飄過(guò),而當(dāng)時(shí)的我也從沒(méi)想過(guò)要去伸手挽留它們。
長(zhǎng)大一點(diǎn)之后,對(duì)理想也有了一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí),但我面對(duì)著兩條截然不同的.道路,迷失了方向。我究竟該走那條路?哪條路更適合我?這時(shí)我的理想就像一只紙船,在心湖上隨風(fēng)飄蕩,而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的方向胡亂地吹,最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間,可憐地打著轉(zhuǎn)。
那現(xiàn)在呢?我已經(jīng)不再迷茫,因?yàn)槲掖_立了我的理想。在截然不同的兩條路———設(shè)計(jì)師和作家中,我選擇了當(dāng)一名作家,因?yàn)槲抑饾u明白,設(shè)計(jì)師那光鮮喧嘩的生活并不適合我,我更喜歡過(guò)相對(duì)平靜的生活。
我選擇了作家這條路,就會(huì)堅(jiān)定地走下去,雖然這條路上可能會(huì)有很多絆腳石,但我不會(huì)退縮,我會(huì)把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺(tái)階。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步,逐漸走向我理想的巔峰。
我的理想作文12
每個(gè)人都有自己的理想。有的人,想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;有的人,想當(dāng)一名警察,抓壞人;有的`人,想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)精美的服裝……
今天早上,我問(wèn)媽媽:“媽媽,您小時(shí)候的理想是什么?”媽媽說(shuō):“我小時(shí)候的理想,是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷,幫助別人!
我又問(wèn)爸爸:“爸爸,您小時(shí)候的理想是什么啊?”爸爸告訴我說(shuō):“我小時(shí)候的理想是當(dāng)一名軍人。因?yàn),我想要保家衛(wèi)國(guó)!”
“孩子,那你的理想是什么呀?”媽媽問(wèn)道。
“我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。因?yàn)椋蚁氚炎鎳?guó)的青山綠水都用我的畫(huà)筆畫(huà)出來(lái),讓全世界人民都能看到我們美麗的祖國(guó)!蔽蚁肓讼牖卮鸬馈
“那你要怎么做才能實(shí)現(xiàn)你的理想呢?”爸爸問(wèn)。
我堅(jiān)定地回答道:“我要好好學(xué)習(xí),天天向上,多練習(xí)畫(huà)畫(huà),多付出一些努力,才能成功!
希望所有人夢(mèng)想成真!
我的理想作文13
每個(gè)人的理想都有所不同,有的想當(dāng)一名警察,除暴安良;有的想當(dāng)一名廚師,做出好吃的飯菜……而我的理想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。
通過(guò)那件事后,我就明確了自己的理想,我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
早上,我們都在吃早餐,家人看了一則新聞,無(wú)意中提到:“現(xiàn)在,有很多人都患了不治之癥,什么艾滋病、癌癥都非常嚴(yán)重,有很多人都因?yàn)闆](méi)有及時(shí)救治而不治身亡了!而且一死就是很多人,那可是幾百條生命呀!你們說(shuō),這病真有這么嚴(yán)重嗎……”聽(tīng)到家人提起,都為那些死去的人可惜,可惜的是不小心染上就有可能隨時(shí)喪失性命。
所以,我就對(duì)自己說(shuō):難道就沒(méi)有回旋的余地了嗎?沒(méi)有這么嚴(yán)重吧!可是也聽(tīng)他們說(shuō)了呀!雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但是有的.醫(yī)院沒(méi)有那些先進(jìn)的儀器……不管怎么樣,長(zhǎng)大后,我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生,盡可能的挽救那些人的生命,救死扶傷,讓他們都活下去。
我既然明確了理想,就一定要實(shí)現(xiàn),我既然要做,就要從小事開(kāi)始。從現(xiàn)在起,我一定要為了我的理想而努力。
我的理想作文14
小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!
老師教給了我們?cè)S多知識(shí),教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的.好少年。
老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)了一名教師,我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)和他談一談,讓他知道自己的錯(cuò)誤,下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好,我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我的理想作文15
我的理想就是當(dāng)一名偵探。但是我爸爸說(shuō)當(dāng)一名偵探,必須有好的身體和好的知識(shí),于是我慢慢地沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我真的變成了一名偵探,破解了世界上很多的案子。
一天,我在辦公室里休息。有個(gè)人悄悄的敲了敲門(mén),我說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!蹦莻(gè)人才進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)您一定要幫幫我!”我說(shuō):“好,我?guī)湍恪?墒悄愕冒咽虑榈慕?jīng)過(guò)說(shuō)一下!彼f(shuō):“好的!
事情是這樣的:他的.寶貝被偷了,但袋子在家里。上邊有紙條,只寫(xiě)了三個(gè)字:郁金香。我立馬展開(kāi)調(diào)查,很快就抓到了兩個(gè)嫌疑人。一個(gè)是甲,一個(gè)是乙。我把他們叫了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們每人在紙上寫(xiě)一句話,我就知道是誰(shuí)了!
過(guò)了一會(huì)兒,他們寫(xiě)好了。我看了看,上面是這樣寫(xiě)的:甲:我是早上來(lái)的,因?yàn)樵缟瞎饩亮,所以我看見(jiàn)了一個(gè)袋子在院子里。乙:我晚上來(lái),因?yàn)楣饩暗,所以我不知道。我立即把甲叫過(guò)來(lái),說(shuō):“你就是偷東西的人!”甲很不服氣:“你憑什么說(shuō)我是偷東西的人。”我說(shuō):“因?yàn)橛艚鹣阍缟祥_(kāi),你也是早上來(lái),所以你是偷東西的人。換句話說(shuō),就算你早上碰巧來(lái)到這里,你又怎么知道袋子的事呢?甲無(wú)話可說(shuō)。只好說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)。我也總算很安心了。
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