童話寓言作文[合集5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的童話寓言作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童話寓言作文 篇1

　　地球是我們共同的家園，我們?cè)谒郎嘏�的懷抱中生活，多么幸福呀！可是，現(xiàn)在地球媽媽的臉越來(lái)越蒼白，媽媽的眼淚也越來(lái)越多了，看起來(lái)，媽媽在向我們呼喊：“快來(lái)保護(hù)我吧！不然，你們會(huì)吃到苦頭的！”如果這樣，那我們就看看下面這幅圖吧！

　　你看，動(dòng)物四處逃跑，藍(lán)天不再喜歡我們了，藏在家里不出來(lái)，太陽(yáng)傷心了，躲在藍(lán)天的.懷抱里痛哭，月亮和星星生病了，看著人們砍伐樹(shù)木的景象，傷心地流下了眼淚，大海不停地翻騰著，好像在向人們大聲呼喊：“快點(diǎn)保護(hù)環(huán)境吧！”。小鳥(niǎo)停止了歌唱，樹(shù)木被砍光了，到處可見(jiàn)山那么高的垃圾堆，真是可怕，小河里往日歡快的小魚(yú)，都已不見(jiàn)了蹤影……，大樓冒出縷縷黑煙，似乎快要將我們的城市吞沒(méi)……

　　作為一名小學(xué)生，保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起，從身邊的小事做起。

　　向地球媽媽喊一聲：“媽媽！我愛(ài)你！”

童話寓言作文 篇2

　　主要人物：小鳥(niǎo)、松鼠、青蛙、蜘蛛、刺猬（大象裁判）。

　　這天，動(dòng)物比賽所的所長(zhǎng)讓大家都看了一張海報(bào)，上面寫(xiě)著：

　　各位小動(dòng)物們，你們好！

　　現(xiàn)在要宣布一個(gè)比賽信息，在后天的12:00，要舉辦一場(chǎng)生活技能比賽，想要參加的小動(dòng)物，盡快撥打這個(gè)電話：1369758290（所長(zhǎng)）。但還要注意：名額只限5名，名額滿了，就不能再參加了哦！地點(diǎn)：街心動(dòng)物體育館。

　　終于，隆重的'那一天到來(lái)了，到處都人山人海，人聲鼎沸。大家都期待著，“會(huì)有什么動(dòng)物呢？”“看看不就知道了嗎？”就在這時(shí)，大象裁判說(shuō)了一聲：“現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始－！”全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái)，大家都用期盼的眼光望著“舞臺(tái)”。

　　一號(hào)選手是小鳥(niǎo)，它輕盈盈地飛了進(jìn)來(lái)。它一下子飛進(jìn)了大樹(shù)，不見(jiàn)了影，但卻聽(tīng)見(jiàn)歡快的歌聲，那歌聲猶如公主在唱著她的王子！就在這時(shí)，小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，停止了歌唱，大家都大聲稱好！

　　接著，二號(hào)選手松鼠登上了“舞臺(tái)”。它很快地爬上了樹(shù)梢，給大家表演了一個(gè)高空跳傘，真是精彩極了。看它先把雙手張開(kāi)，從樹(shù)尖上跳下來(lái)，那條大毛茸茸的尾巴，在空中一飄一飄地，漂亮極了。當(dāng)它落在地上時(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，沒(méi)有摔跤�？此�自信的微笑，如果它是體操運(yùn)動(dòng)員的話，那一定是冠軍呢！

　　三號(hào)選手出場(chǎng)后，大家都說(shuō)他織網(wǎng)“功能”數(shù)第一。那當(dāng)然，因?yàn)樗�是蜘蛛嘛！它先爬上墻，然后慢慢織起了“l(fā)ove you”這幾個(gè)字母。很快，又漂亮又大氣的單詞就都展現(xiàn)在大家面前，大家都伸出大拇指夸贊。

　　四號(hào)選手算是摘果子能手了。它先站在樹(shù)旁邊搖了搖，然后果子一個(gè)一個(gè)掉了下來(lái)，它一翻身打了個(gè)滾，所有果子都扎在了他的背上，地上一個(gè)也沒(méi)有留下。啊，原來(lái)他是小刺猬呀！

　　最后一名選手青蛙上場(chǎng)了。它剛一進(jìn)場(chǎng)就飛過(guò)來(lái)一只蚊子，只見(jiàn)它張大嘴巴，伸出舌頭，唰地一下又收回舌頭，就這一剎那，它一口就吃掉了那只不給面子的蚊子。大家又鼓起了掌來(lái)。

　　這場(chǎng)比賽完美結(jié)束了。所長(zhǎng)說(shuō)，從名次來(lái)看，他們不分勝負(fù)，大家都為他們歡呼鼓掌。是啊，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，天生我材必有用。這句話告訴我們：每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的好處，彌補(bǔ)自己的“缺口”，這樣才會(huì)完美無(wú)缺。

童話寓言作文 篇3

　　從前有一位漁夫，名叫蓋亞。他的釣魚(yú)本領(lǐng)十分高強(qiáng)，他想去外面釣到一條大魚(yú)，回來(lái)跟村民炫耀一下。他走著走著，發(fā)現(xiàn)

　　了一個(gè)釣魚(yú)的好地方，他得意洋洋地想：“哈哈哈······魚(yú)兒們，你們都要成為我的'囊中之物啦！”

　　但是，鱒魚(yú)群里面卻也有一只非常聰明的魚(yú)，名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚(yú)們?nèi)栽谒�中嬉戲，渾然不知危險(xiǎn)就在眼前。時(shí)而跳出水面，時(shí)而噴出一些泡泡�！肮�哈哈，你抓不到我！”“哈，我抓到你了�！�

　　蓋亞拿出魚(yú)鉤，放上一塊肥美的大魚(yú)餌，抬起頭，把魚(yú)竿向外一拋，只聽(tīng)到“叮”一聲，魚(yú)鉤落入了魚(yú)池中。他笑著等待魚(yú)上鉤。

　　鱒魚(yú)們一聽(tīng)到聲音，便探出頭來(lái)看，只見(jiàn)蓋亞獰笑著坐在岸上，好像隨時(shí)會(huì)撲過(guò)來(lái)吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，它知道蓋亞是來(lái)捉它們的，便喊：“兄弟們快跑啊！蓋亞要來(lái)捉我們啦！”魚(yú)兒們聽(tīng)了，嚇得慌亂擺尾，四處散開(kāi)，游進(jìn)洞穴里，想找一個(gè)可以躲藏的地方。魚(yú)兒們都是心急如焚，只盼蓋亞能快點(diǎn)離開(kāi)。

　　可是蓋亞偏偏一點(diǎn)兒也不心急，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)池，想：“等一個(gè)小時(shí)是等，等一天也是等，看一下是你們厲害，還是我厲害！

　　鱒魚(yú)們見(jiàn)蓋亞久久沒(méi)有行動(dòng)，心里想：咦？蓋亞怎么一直不動(dòng)，莫非他睡著了？鱒魚(yú)們好奇地游來(lái)，碰了一下魚(yú)餌，又碰了一下，就游回鱒魚(yú)群里，大家議論紛紛，說(shuō)：“有幾種可能。第一：蓋亞是真的睡著了；第二：蓋亞是在想對(duì)付我們的方法；第三：蓋亞在裝睡，想騙我們上當(dāng)�！�

　　聰明的鱒魚(yú)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己，誰(shuí)都不去吃蓋亞魚(yú)鉤上的魚(yú)餌。蓋亞無(wú)聊地在岸上等了三天三夜，最后只好無(wú)精打采地收拾起魚(yú)竿灰溜溜地回家了。

童話寓言作文 篇4

　　森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術(shù)課，山羊老師教他們用樹(shù)葉做一幅畫(huà)——小金魚(yú)。山羊老師把已經(jīng)貼好了的小金魚(yú)貼在黑板上，然后再給他們每人發(fā)一張白紙和一些樹(shù)葉讓他們自已貼樹(shù)葉畫(huà)。

　　小豬想：貼樹(shù)葉畫(huà)太簡(jiǎn)單了。于是，他就折了一只千紙鶴來(lái)玩，等他玩夠了，再貼小金魚(yú)。這時(shí)候，小兔子和小松鼠都已經(jīng)貼好了小金魚(yú)的'腦袋，在貼魚(yú)尾巴了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說(shuō)：“你們的畫(huà)要評(píng)選的，第一個(gè)是小松鼠。”小松鼠拿著自己的畫(huà)給小豬、小兔子看，小兔說(shuō)：“小松鼠，你的畫(huà)真美��！你的畫(huà)和老師一樣�！毙∷墒蟾吲d地知了。下一個(gè)是小兔子，小松鼠看到小兔子的畫(huà)，說(shuō)：“你的畫(huà)和我一樣的漂亮�！毙⊥米痈吲d地下去了。小豬看到自已沒(méi)畫(huà)好就羞愧地低下頭，對(duì)山羊老師說(shuō)：“對(duì)不起，山羊老師。今天我上課不認(rèn)真，沒(méi)做好畫(huà)可以不要上去嗎？”山羊老師說(shuō)：“你知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，下次上課時(shí)一定要認(rèn)真專心聽(tīng)課�！毙∝i用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，我一定改�！�

童話寓言作文 篇5

　　在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長(zhǎng)大，牛媽媽一天一天地變老。

　　一天，牛媽媽對(duì)兩頭已長(zhǎng)大的牛說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大，我也已經(jīng)變老了，試著自己去找吃的吧�！眱深^牛高興地走了。他們走到了一個(gè)大草原，可是那兒幾乎沒(méi)有一棵嫩草。

　　“這是我的，是我找到的！”“明明是我找出來(lái)的，應(yīng)該讓我吃！”兩頭牛為一根嫩草吵了半天，最后把這一叢草拉成兩份，吃完了。

　　“這棵果樹(shù)是我發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該我吃！”一只�？粗�果樹(shù)說(shuō)。

　　“不，”另一只牛說(shuō)，“那是我看見(jiàn)的`，而且大的應(yīng)該讓小的�！彼麄儬�(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)吃到。

　　他們走了回去，還打了起來(lái)，而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來(lái)了，看見(jiàn)他們?cè)诖蚣苁�分高興，就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見(jiàn)地上滿是血，還有老虎的腳印，才知道母親被叼走了。他們十分后悔，但也沒(méi)辦法。

　　有一天，老虎又來(lái)了。但這次兩頭牛齊心協(xié)議，一只正面搏斗；另外一只就從側(cè)面撲上來(lái)，刺中了老虎心臟，就這樣兩頭牛把老虎打敗了，為他們的母親報(bào)仇雪恨了。團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們也團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！

【童話寓言作文】相關(guān)文章：

童話寓言的作文01-25

童話寓言作文[精選]08-15

童話寓言作文（精選）07-23

【經(jīng)典】童話寓言作文07-21

童話寓言作文【經(jīng)典】08-10

(經(jīng)典)童話寓言作文10-17

童話寓言作文11-08

[經(jīng)典]童話寓言作文10-22

童話寓言作文11-08

(精選)童話寓言作文08-27