[優(yōu)秀]小學三年級的作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

　　快樂是什么？快樂就是下課時和同學一起談天、分享，說說在學�；蚣抑幸恍┝钊穗y忘的事。有時，或者有的同學一直七嘴八舌得說個不停，有的同學在練直笛，有的同學在背經(jīng)書。趁此良機，我和知心好友一起談天，我們說了很多有趣的事，心中非常的愉快，在學校和同學一起分享，真得是非常的快樂。

　　快樂是什么？快樂就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看電視�？戳嗽S多的節(jié)目，有時有說有笑，有時痛哭流涕，有時驚嚇連連...等等，有時還會為了看節(jié)目而在搶搖控器呢！真的好快樂！我們看了一個節(jié)目，那個節(jié)目內(nèi)容十分生動，所以全家人都看得很投入，到一個段落時，大家都笑掉大牙，讓我覺得全家人一起看電視，實在是一件非�？鞓返氖�。

　　快樂是什么？快樂就是全家一起出游，騎著腳踏車，從家中騎到淡水，沿途可以看到美麗的風景，呼吸到新鮮的空氣，也可以舒展身心，可以得到許多的好處。我們一起騎到淡水河，途中有一個斜坡，我們一起克服了這個困境，很順利得到達了目的地，跟著全家一起出游，真是快樂呀！

　　快樂是什么？快樂就是和老師、同學、家人一塊兒做一些自己喜歡的.事，大家開開心心、平平安安、健健康康的做快樂的事，這就是快樂。

小學三年級的作文 篇2

　　周日下午，我一個人閑著沒事干，便在院子里轉(zhuǎn)悠，想在平凡的事物中找點樂趣。

　　我家的院子里種著許許多多的植物，常常把小昆蟲的腳勾住，我經(jīng)常會捉一些來研究。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個白點正向葉間慢慢移動。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來，原來是一只蚜蟲，它慢慢地爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時，一只小螞蟻向蚜蟲爬來。我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？我繼續(xù)觀察著：只見那螞蟻走到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個水珠似的東西，螞蟻便大口大口地吃起來。一會兒，又有幾只螞蟻來了，又照剛才的螞蟻那樣拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又排出了一個水珠似的東西，螞蟻們又大口大口地吃起來。

　　這時，螞蟻的`天敵——一只七星瓢蟲飛到了一片葉子上，還沒等蚜蟲反應(yīng)，螞蟻們用觸角互相碰了一下，好像在商量對戰(zhàn)時的對策。過了一會兒，它們就二話不說向七星瓢蟲啄去，七星瓢蟲被啄地遍體鱗傷，只好放棄抓蚜蟲飛走了。

　　為什么螞蟻會幫蚜蟲呢？我在《百科大全》中終于找到了答案。原來，蚜蟲排出來的是蜜源，香香甜甜的，螞蟻愛吃，由于七星瓢蟲是蚜蟲的天敵，所以螞蟻為了保護自己的蜜源，就向七星瓢蟲發(fā)起進攻。我看了以后，恍然大悟。終于被我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

　　“光陰給我們時間，讀書給我們知識�！蔽乙�多觀察、多看書，找到更多科學的奧秘。

小學三年級的作文 篇3

　　要說起我的興趣愛好，那可就像七彩長虹，紅澄黃綠青藍紫，樣樣俱全。

　　我喜歡畫畫。在那一張張畫紙上到處有幻想：也許這有一個小湖，也許這有一個小鳥……每當畫畫時，童心便會打開，一張奇異的翅膀帶著到處帶著你你飛翔，每到這時，手一揮就是一幅漂亮的風景畫。在畫中我最愛畫竹子了，不僅僅是因為竹子好畫更重要的.是他那精神常常吸引我：鏗鏘·堅強·堅韌不拔。失落時它讓我堅強，讓我振作，讓我去追尋更高更強……

　　我除了喜歡畫畫，我更喜歡讀書。書中的人物更加貼近我的生活，每當看的入迷時，常常會被一個孩子的悲慘遭遇感到同情，甚至流下眼淚；有時會被一段搞笑的文字高興的打起滾來；也有時……

　　我的興趣愛好很多很多，下一次我一定細細的給你說說。

小學三年級的作文 篇4

　　快過年啦，我正要下樓出去玩，走在樓梯上一看，我家的樓梯臟啦，我連忙回到家，對媽媽說：“咱家的樓梯臟啦，我來打掃一下吧。”媽媽說好的'，正好我想打掃呢，就交給你干吧。

　　我拿了掃把就從3樓開始往下掃，自己還覺得不就是掃個樓梯嗎，太簡單啦！可掃了一會才知道并不容易，掃輕了掃不干凈，掃重了灰塵太多，嗆得我睜不開眼睛。我都不想掃啦。媽媽看見我這樣，就笑這多我說：“兒子，你這樣是不對的，你先在樓梯上灑點水你再試試�！蔽衣犃藡寢尩脑�，拿臉盆接了點水灑在了樓梯上一試，還真是那么回事，掃起來輕松多啦，不一會，就把樓梯打掃的干干凈凈。

　　通過這件小事，又讓我懂得了一個道理，就是做任何事情都要多動動腦筋。

小學三年級的作文 篇5

　　春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。

　　在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的`草叢中點銳著美麗的鮮花。

　　一天放學以后，我和躍旋，和粉鈴在學校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯敽萌耍�躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，然后這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。

　　等第二天回教室，老師講了一個故事：

　　“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

　　下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。

　　花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。

小學三年級的作文 篇6

　　每天我上學看見馬路上的汽車排成一條長龍。堵車堵的是水泄不通，有時候還發(fā)生交通事故，真讓人感到害怕，汽車雖然外岀方便，但是也給大自然帶來害處，空氣污染了城市，人也容易得病。

　　晚上睡覺，我做了一個夢，夢見我來到了汽車王國，里面有各種各樣的小汽車，我看見一個奇怪的小汽車，我看見一個奇怪的小汽車。我走到小汽車面前，小汽車說話了。它說：‘你好，歡迎來到汽車王國�！�我說：‘’你好小氣車，你長得太不好看！‘’小汽車說：‘’你別小看我，我的本領(lǐng)可大了�！�’我的發(fā)動機是太陽能的。根本不用汽油，是不會產(chǎn)生尾氣的。我問小汽車，陰天怎么辦呢？

　　小汽車說：‘’只要在我的身上滴上一定的水，我就可以在陰天行使了。

　　我問小汽車，你身上的紅、黃、藍、綠、紫、青。是干什么用的？是按鈕嗎？小汽車給我一一介紹了。如果你出去玩累了，按黃色按鈕，告訴它去哪？它就把你送到目的地。紅色按鈕是讓車慢慢的伸出翅膀，帶你去天上游玩。當馬路上堵車的時候。它就可以飛上天，這樣就不會堵車了。藍色按鈕是帶你去海里游玩的。那里是五彩繽紛的'海底世界。紫色按鈕是如果汽車陷進泥潭里，請不要擔心，汽車就會變成鉆地車鉆入地下，到達安全的地方。青色按鈕是你渴了或者饑餓了。上面就會有一雙機器手把飲料或面包給你吃喝。綠色按鈕一按就會底下伸出一張桌子，再放一本你喜愛的書，還可以改變汽車外面的色彩。

　　聽了小汽車的介紹，我恍然大悟，慚愧地低下了頭說：‘’對不起，我不應(yīng)該嘲笑你，原來你有那么大的功能，我再也不敢小看你了，甚至覺得你就是未來的環(huán)保小汽車，我為你感到自豪‘’。

　　忽然鬧鐘把我嚇醒了，一下子夢里的小汽車突然消失了。我在想我一定要好好學習，將來一定要造出我夢里面未來的環(huán)保小汽車。

小學三年級的作文 篇7

　　一天晚上，媽媽在陽臺捉了三只螞蟻，把它們放在塑料盒里，并拔了幾跟草放在里面。我看見了，便認真的觀察起來。

　　這幾只螞蟻長得又大又胖，個個都身強體壯。它們的頭是棕色的，腹部是黑色的，爬起來快極了，如同火箭似的。我猜：那只最大的可能是螞蟻王國的大王吧。它們在盒子里爬來爬去，似乎對這樣的環(huán)境很不滿意。也許它們不愛吃草吧，我趕緊用筷子夾了一條炒河粉放在盒子中間，觀察著螞蟻的動靜。過了一會兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這條河粉，高興地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一點，便拖著沾滿油的身子心滿意足地離開了。在回去的`路上，它發(fā)現(xiàn)了同伴，邊用觸角碰碰對方的觸角，好像在說：“好朋友，剛才我在那邊發(fā)現(xiàn)了超大的食物，可香了，你快去嘗嘗吧！”那只螞蟻聽了這番話，口水都流出來了。它飛快地奔跑起來，找到了那個地方，“大口大口”地享受起這美食來。我納悶極了，心想：這兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，為什么不去通知另一只螞蟻呢？難道是因為它們找不到小螞蟻？這時，媽媽走過來，說：“孩子，媽媽剛才捉螞蟻時弄死了一只，可能那只螞蟻碰了它，身上有了死螞蟻的氣味，那兩只螞蟻聞到了這氣味，以為它是死的，也就不理它了�！甭犃藡寢尩脑�，我連連點頭。

　　通過這次觀察，我明白只要留心身邊的事物，就會有所收獲。

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