實(shí)用的感悟作文5篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感悟作文5篇，歡迎大家分享。

感悟作文 篇1

　　凡間其實(shí)不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛；自然界其實(shí)不缺少美，缺少的是感悟美的心靈。感悟是人首要的一種功能，沒有它天下將變得只有是非兩色，索然無味。

　　天主付與咱們?nèi)祟愐愿形蚍查g萬物的功能，不僅是讓我們?nèi)ンw察人世間的疾苦以蘇醒自己，更是為讓我們借助感悟，去尋覓美，去咀嚼美，去從美中獲得生命的歡喜。

　　偶然，感悟并不像一陣巨浪遮天蔽日卷來，感悟的內(nèi)容也其實(shí)不那末磅礴，它只是如小溪水，徐徐淌過人的心間。以是咱們要感悟美，必定不能錯(cuò)過美的'細(xì)節(jié)，那小小的泉眼里涌出的可能是晶瑩錦繡的水花。很多墨客便擅長(zhǎng)從看似通俗細(xì)小的事物中去感悟出真美。“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，從江河中悟出壯美；“雁字回時(shí)，月滿西樓”，從鳥兒身上悟出愁美；“星垂平野闊，月涌大江流”，從夜月江流那邊悟出華麗；“紅酥手，黃藤灑，滿城春色宮墻柳”，從春光中悟出本身感情的凄美。都說詩(shī)歌是說話的高科技產(chǎn)品，是感情的高度濃縮液，那末，墨客也就是締造美的尖端科學(xué)家了。從那句句美好的詩(shī)詞中，咱們應(yīng)當(dāng)曉得，墨客是咱們感悟美的表率。感悟美，要從四周的萬事萬物入手下手，并且感悟可以用筆墨使它具體化。自然界的美很真實(shí)，很純凈，必要人們?nèi)�專心地感悟。人類社�?huì)的美更是如許，更必要人們專心感悟。

　　我很喜歡一名歌手，她在舞臺(tái)下緘默恬靜，像立在河邊的楊柳，而在舞臺(tái)上她蕭灑狂野，熱忱奔放，有如跳動(dòng)的火焰，能燃起人們封凍的豪情。更首要的是她的自信灑脫，她對(duì)于音樂的執(zhí)著。像如許的美純凈而毫無纖塵，是生命力茂盛的美。然而，不少人只是由于她長(zhǎng)得有點(diǎn)中性，看幾眼就厭煩她，我覺得有點(diǎn)不近情理。如果說一個(gè)人的美也必要去感悟的話，那末我想他們就應(yīng)當(dāng)很好地去感悟她。感悟一個(gè)人的美，不能僅看他的外表，更要去體會(huì)他身上所表現(xiàn)出的種種美妙的品格。我不敢說她就是美的化身，但我切實(shí)其實(shí)專心地發(fā)掘了她心田的錦繡，那就是執(zhí)著、自信、尋求……

　　要感悟美妙，實(shí)在感悟的對(duì)象其實(shí)不需重大的事變巨大的人物，只要從朝暉落日、金口木舌里，咱們就能感悟出生命的滋味；只要從一個(gè)尋常的人身上，咱們就能感悟出生命的出色與氣力。

感悟作文 篇2

　　清明，我初次接觸和的時(shí)候，是在很小的時(shí)候，那年的清明節(jié)的前幾天，我的同桌她沒來上課，班主任在點(diǎn)名時(shí)說了一句，清明節(jié)到了，她去給媽媽過清明了，那一周前后，總有同學(xué)請(qǐng)假過清明。當(dāng)時(shí)的我就怎么也不理解，什么是“清明”，怎樣過“清明節(jié)”。為什么沒見家家包餃子，也不見誰添置新衣服和新鞋子，為什么我家沒有過“清明”，一連串的問題裝在心里。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個(gè)不停，還挨了老師一頓訓(xùn)，我是一頭霧水。但從同桌的淚水里，隱隱約約感到“清明”的感傷�！扒迕鳌本瓦@樣存入我的記憶。

　　“清明”，我再次接觸的時(shí)候，我已經(jīng)九歲。我們北方的'雪，在清明前后才能融化完，那年清明在泥濘的小路上，總是看到路邊一小堆燒過的紙灰，還有殘留的半片圓紙，有的被風(fēng)吹落在枯草中，有的吹進(jìn)低凹處，有一天吹在我放學(xué)的路上，我忍不住拾了起來，拿在手上琢磨，到家后還細(xì)細(xì)地尋問了祖母，才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發(fā)現(xiàn)了老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明，我家也永遠(yuǎn)也不要過清明，老祖母笑了。

　　我第三次感悟的時(shí)候，是給祖母過的第一個(gè)清明，清明節(jié)沒到，父母就開始計(jì)劃了。當(dāng)時(shí)物資非常緊缺，有孝心的母親教我們用薄薄的白紙，做成朵朵各種各樣白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那個(gè)清明，要數(shù)祖母的那塊園地最鮮亮，惹眼。在做花時(shí)，想起祖母給我講清明時(shí)的語氣和流露出的哀傷，一種隱隱的痛，咸咸的傷堵在心里。從那以后，每到清明前后，就有許多人到我家討要紙做的花，也讓我體悟到了清明與思念，清明與孝道，清明與感恩，清明與生命的種種聯(lián)系。

　　20xx年，母親突然去世，當(dāng)我再次感悟“清明”時(shí)，體會(huì)到再深沉的祭奠，也不抵不過親人在世時(shí)，那持之以恒的小小關(guān)愛。在悲痛之余，考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活，讓我們?cè)贌o遺憾。每每清明，我總以老父親過的很幸福，我們過得開心，告慰母親的在天之靈，這也是母親辛勞一生的目標(biāo)，在殷殷的火焰中，我能感悟到母親的微笑。

感悟作文 篇3

　　那天下午放學(xué)，我像往常一樣騎車回家，路上遇到一件意想不到的事——我發(fā)現(xiàn)了一只綠螳螂！

　　只見那螳螂愣愣的立在我面前，蜷縮著彎鉤鋸齒般的爪子，舉起頭來，兩眼直視我，好一番挑釁的模樣。再詫一看，一直死螳螂在他腳下，哦！該是母愛的力量吧，我好像明白什么，對(duì)螳螂的敬意也油然而生。多好的一只螳螂��！為什么不逮回去好好觀察一下她的生活呢？

　　我可從未仔細(xì)觀察一只螳螂的一天，其實(shí)小時(shí)候我捕過螳螂的，不過只是小的土色的螳螂，而且它們不是第一天就被我整死就是過幾天餓死。我真可恨我那時(shí)頑皮。想想，生命是一樣的，珍貴且有自己的獨(dú)特姿彩。眼前的螳螂不就體現(xiàn)出一種獨(dú)特的生命之美么？

　　想到這里，我用食指拇指輕輕捏著她的頸部，小心翼翼的把它帶回到家。放下書包，理所當(dāng)然是先喂她。我知道螳螂吃一些肉蟲子，但我們這高樓林立的地方哪里有�。磕俏揖驼尹c(diǎn)別的吧！我想把現(xiàn)有的都給她吃一遍。又怕把她撐死，所以先不喂她。晚上吃飯時(shí)，我吃米飯時(shí)一個(gè)想法不由得浮出腦�！�—米粒。把這群，算了，就一顆“白娃娃”給她吃，應(yīng)該可以的。米飯軟，又有蛋白，試試嘛。反正也不稀罕那一粒米。我把米粒放在她嘴前……

　　奇跡發(fā)生了！她拿爪子夾住米，用嘴巴咬，咬成兩塊，然后一點(diǎn)一點(diǎn)吞下去。我發(fā)現(xiàn)螳螂嘴里有好像有內(nèi)顎、外顎。嘴里的顎用來咀嚼，吞咽；嘴外的顎就用來固定。原來如此，嘴巴分工都這么復(fù)雜，生命真是粗中有細(xì)啊。她那樣子真可愛，就像一個(gè)人握著一個(gè)玉米棒子用小嘴去啃。不過半分鐘后，她就把和她頭一般大的米粒狼吞虎咽下去了。好快！我仿佛看到一種從內(nèi)向外透漏的生命色彩，那是一種生存和生命的動(dòng)力�？粗�她可愛的狼吞虎咽后，我很驚訝，很驚訝，我平生第一次見這么個(gè)小嘴吃這么粘軟又“大”的食物，螳螂真是饒有趣味啊！

　　再想想，再悟悟，生命長(zhǎng)河，欲流不止。在這條長(zhǎng)河的漫漫旅途中，你不妨看看，不管是弱小而不起眼的生命，還是做的'是其他人看來不好的事的生命，他們卻總是多姿多彩。一種姿態(tài)，一個(gè)動(dòng)作，一遭輪回……一個(gè)生命就是一個(gè)世界，一個(gè)精彩的世界。

　　人，不也一樣么？不學(xué)習(xí)，生命的色彩怎的去豐富？不生存！生命的價(jià)值怎么去體現(xiàn)？。那么，現(xiàn)在就讓我們努力學(xué)習(xí)奮斗，在理想的道路上盡情奔跑，展示自己生命的華彩與獨(dú)特之美吧！

感悟作文 篇4

　　日益變化、日趨發(fā)展的社會(huì)，逐漸更新的生活方式掩飾了一顆顆為利益不斷虛假的心。物與物的交換的通貨方式，人與人之間的客套與虛假，利與利之間的相互爭(zhēng)奪與勾結(jié)，權(quán)與權(quán)之間的買與賣。無論是戴著面具的高官，還是穿著防彈服的小人，在日趨復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系里，他們?cè)缫淹�記了“享受”的意義。

　　尋一片桃花源。山如煙，水如霧，鳥語、花香。看一片桃花盛開的景象，聽?zhēng)茁晛碜赃h(yuǎn)古的呼喚，觸大自然的杰作，嗅淺淺的泥土的氣息，品幾滴忘憂泉，享受正在享受著的，這就是我的桃花源。

　　建一座房屋。朱紅色的屋檐，四角高高翹起，純白色的瓦片，幾扇小小的窗戶。在一片與世無爭(zhēng)的地方，我有一棟屬于我的房屋。屋外有高高聳起的山、靜靜流淌的`水、一片綠的樹，這就是我的避風(fēng)港。

　　過一種簡(jiǎn)單的生活。在窗邊看看日升、看看日落；看看黎明、看看黃昏；看看雨后天晴、看看艷陽(yáng)高照。偶爾捧一杯龍井，聽一曲音樂，看一本名著；偶爾吹吹風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，仰望夜空；偶爾和小動(dòng)物對(duì)話，即使它們聽不懂我的言語、看不懂我的動(dòng)作以及表情，但和自然說話總是好的。

　　享受自然，因?yàn)橹挥凶匀徊攀窃谡鎸?shí)的，沒有做作與浮躁；享受自然，放下不安與煩躁、放下凡世的喧囂與熱鬧。看自然界的一切輪回，花開、花謝，日升、日落，潮起、潮落。自然界是永遠(yuǎn)亙古不變的，無論社會(huì)任何變化，無論生活怎么復(fù)雜，人類的祖先早已將自然定格了，沒有人能改變自然。

　　享受自然，因?yàn)樽匀唤o我們?nèi)松�許多啟迪。“海納百川，有容乃大”“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，感受大海寬廣的心胸讓我們寬容；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，感受小草頑強(qiáng)的品質(zhì)讓我們堅(jiān)韌；“大雪壓青松，青松挺且直”，感受青松堅(jiān)持的精神讓我們持之以恒…

　　享受著自然，沉淀著虛假，快樂著靈魂，還原著社會(huì)生活的本質(zhì)——感悟自然。

感悟作文 篇5

　　清晨，窗外鳥聲嚶嚶，空氣異常清新，哎！又要忙碌了，雖然忙碌，可是卻很和諧。

　　而我卻也看到了和諧中的不和諧。早晨我去拎開水，我悠然自得地哼著小曲漫步走著。突然，一個(gè)酸酸乳的飲料空瓶從天而降，“嗖——”的一聲不偏不倚砸在了我頭，我火了，立馬放下手中的開水壺已經(jīng)按耐不住性子，“噔噔噔”，一個(gè)勁往樓上竄。我慢慢停下腳步，轉(zhuǎn)念一想：我又不知道那人住幾樓，總部呢過一個(gè)一個(gè)敲過去吧！就算可以平白無故敲別人家的門，門開后，我又對(duì)別人說什么呢？就當(dāng)作是糗事一件，反正也沒受什么傷害，算了吧…… ”我對(duì)自己說。我走下樓去，把那個(gè)酸酸乳飲料空瓶撿起來，?G進(jìn)了垃圾桶，也不失為一樁好事嗎？！呵呵~就這樣，一場(chǎng)“報(bào)仇”風(fēng)波結(jié)束了......

　　下午閑得無聊，我想入非非…… 下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，相互嬉戲。瞧，這邊zi正在跳牛皮筋，她們跳起來真有規(guī)律，繩子搖晃的幅度幾乎都差不多！那邊正在踢毽子，毽子的羽毛一張一合，一上一下，在我們的腳下上下飛翔，就是不肯落地，毽子好像也笑了，張開了它粉紅的小嘴，躲在叢中笑。還有的在玩老鷹捉小雞，嘴巴手指不一樣…… 上課了，同學(xué)們安靜的.坐好，老師認(rèn)真講課，同學(xué)專心聽講，大家公平競(jìng)爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)上互相幫助；在小事上互相幫助；有困難也互相幫助，爭(zhēng)創(chuàng)和諧社會(huì)大家庭！

　　只有和諧的生活才能產(chǎn)生共鳴，才能演奏生活美好的樂章，美哉！讓我們一同兼收并蓄，品和諧之美，譜寫新世紀(jì)的和諧之曲！�。�

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