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          感悟的作文

          時(shí)間:2023-12-10 17:54:13 感悟 我要投稿

          感悟的作文【優(yōu)選6篇】

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的感悟的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          感悟的作文【優(yōu)選6篇】

          感悟的作文 篇1

            最近周圍的人發(fā)生了一些事,引發(fā)我對幸福的思考,什么是幸福呢?

            幸福其實(shí)是一種感覺,是一種人生態(tài)度。

            院子里住著一對夫婦,年齡在六十出頭, 男人可能得過腦埂之類的,行動(dòng)不便,看起來甚至有點(diǎn)癡呆,女的好點(diǎn),但腿腳也不利索,兩人每天拉著手面容祥和的在院里走走。遇到熟人時(shí),女的便停下來打打招呼,聊兩句 ,時(shí)間稍長點(diǎn),男人便拉拉手,示意要走,女人這時(shí)候會(huì)安慰:等等啊,馬上走。那樣子就象在哄一個(gè)小孩子。男人聽到就很乖巧的`依在女人身邊站著,瞇著眼聽她講話。在外人看來,你能說他們幸福嗎?但從他們的表情、動(dòng)作來看,他們又何嘗不幸福。能牽手就是幸福,有人陪伴就是幸福。

            人生走過一半,經(jīng)歷了很多的事情,曾經(jīng)也覺得不幸福,但近不惑時(shí),心態(tài)是如此的平和,幸福感由然而生。雙方父母健康,兩個(gè)家庭和睦,小家庭不富有有但也說得過去,自己愛著也深深被愛著,孩子健康乖巧、工作順心、同事融洽、朋友不多但也不少,所以好象沒有什么不幸福。

            其實(shí),珍惜所有,積極的看待人生,積極的看待事物,幸福就離你不遠(yuǎn)。

          感悟的作文 篇2

            我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬念俱灰;另一出是躊躇滿志。”

            它是英國著名的諷刺戲劇家和評論家肖伯納說的。它的意思也就是說:人生有兩種不幸的遭遇,一種是一切想法與打算都破滅了,還有一種就是自己對自己的現(xiàn)狀與取得的成就非常得意。

            在人生的征途中,懶惰之性總會(huì)冷不防地侵襲你、干擾你,讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前,甚至讓你紅火的事業(yè)功虧一簣,半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產(chǎn)兒。任何人要成就事業(yè),都需要付出堅(jiān)強(qiáng)的心力和耐性,付出十年、幾十年甚至一生的心血。另一類產(chǎn)生松懈情緒的人們,他們過去輝煌過或曾經(jīng)一時(shí)在某一方面取得過成功,于是躺在輝煌的光環(huán)下不再動(dòng)彈,躺在過去的功勞簿上不再奮斗。這樣的松懈自己同樣是可悲的,憑過去獲取榮譽(yù),獲得成功的才華和能力,今天如果繼續(xù)發(fā)揮,乘勝前進(jìn),本來可以爭取取更大的勝利,獲得更大的榮譽(yù)和更大的成功。也許你以為自己的一切都夠了,何必永不知足,何必去貪得無厭呢?干了前半輩子就此止步,下半輩子輕輕松松,快快樂樂,豈不是很好嗎?人生只是短暫的一瞬,生命的弓弦應(yīng)該是緊繃不松的。

            生命不息,奮斗不止,應(yīng)該是每個(gè)人生存的'原則,戰(zhàn)勝了惰性,便是戰(zhàn)勝了自己,而后會(huì)擁有成功與幸福。積極進(jìn)取,就是在成績面前永不滿足,不斷對自己提出新的目標(biāo),不斷前進(jìn)。積極進(jìn)取的人為了出現(xiàn)目標(biāo),用意克服困難,敢于戰(zhàn)勝自己,持之以恒,不達(dá)目標(biāo)決不罷休。積極進(jìn)取是個(gè)人健康成長的重要因素。我們前進(jìn)的道路上有鮮花和掌聲,也會(huì)有困難和挫折。有了積極進(jìn)取的精神,在生活中就會(huì)奮發(fā)向上,不甘落后,高揚(yáng)起人生奮進(jìn)的風(fēng)帆接受更快樂。謝謝您!

          感悟的作文 篇3

            誦讀經(jīng)典,享受最美的太陽,一路有你,便風(fēng)雨無阻。——題記

            盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一絲最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的,漫漫書海,我尋一本最經(jīng)典的。

            經(jīng)典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻開書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去。在我的腦海中,只剩下那壯闊浩瀚的故事,一次次沖擊著我的心房。

            經(jīng)典,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。翻開海明威的《老人與!,我仿佛看見那多日無獵物的老漁夫,仍然無悔地選擇踏上那漁船,又一次踏上了途。這一次,他是幸運(yùn)的,卻又是不幸的,他捕到了一條大馬哈魚,可血腥味吸引了鯊魚,來與他爭搶獵物,他并未灰心,在狂風(fēng)暴雨中與鯊魚戰(zhàn)斗,終于帶著大馬哈魚的骨架上了岸,傲然說出:“人可以被毀滅,但不可以被打敗。”是的,人不能被打敗,無論前方的路怎樣,我都將一如既往地走下去,該來的總是會(huì)來,無法逃避時(shí)只能一戰(zhàn),縱使毀滅亦無悔!

            經(jīng)典作品,讓我讀懂了人情冷暖,世事無常。翻開莫泊桑的《羊脂球》,我看見了善與惡。我明白,善與惡并不在于職位大小,心中有愛,就已足夠。

            經(jīng)典作品,如同一次旅行,將你帶到蒼涼的內(nèi)蒙古感受古老的狼圖騰,將你帶到荒蕪的孤島與魯濱遜一起生活,將你帶到時(shí)而憤怒時(shí)而平靜的海邊聆聽老人的信念,將你帶到安靜的舊北京與英子一起體會(huì)那種淡淡的哀愁。

            經(jīng)典作品,如同一次對話,一個(gè)其貌不揚(yáng)眼神犀利的中年人告訴你什么是戰(zhàn)爭什么是和平,一位留著棕色長發(fā)的微笑的男人講述著飛鳥與魚的愛情,一個(gè)頭發(fā)梳得一絲不茍的先生正襟危坐批判著封建呼吁著科學(xué),一位蓄著胡子的老學(xué)者,緩緩地解釋著中國沿襲千年的“禮之用,和為貴”。

            高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

            無意間,經(jīng)典名著已陪伴我走過無數(shù)個(gè)日日夜夜,它的情節(jié),它的天真,它的.驚險(xiǎn),無一不甘落后牽動(dòng)著我的每一根心弦。它們,就是世間最美的太陽,它們散發(fā)著光輝,永遠(yuǎn)都是神圣的!

            誦讀經(jīng)典,享受這世間最美的太陽。漫漫書海中,我要挑選幾本最經(jīng)典的,一路上便不會(huì)寂寞。經(jīng)典,一路有你,便風(fēng)雨無阻!

            在成長的歲月里,我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本,我默默地成長,合上書本,我看見百變的人生。

            一本本經(jīng)典讓我們成長,看懂人生中的花開花落,我已停不下成長的腳步。

            我很喜歡季老散文的風(fēng)格下面給大家推薦一篇散文并附上我的拙見。散文以《清塘荷韻》為題目看到這個(gè)淡雅的名字我不禁想到古代文人墨客歷來都會(huì)寫荷膾炙人口的《愛蓮說》便是最成功的一篇之一那么季老會(huì)寫出什么樣的文章呢 我引一段話:’蟬噪林愈靜鳥鳴山更幽!掖_實(shí)覺得四周靜得很。我在一片寂靜中默默地坐在那里水面上看到的是荷花綠肥紅肥。倒影映入水中風(fēng)乍起一片蓮瓣墜入水中它從上面向下落水中的倒影卻是從下邊向上落最后一接觸到水面二者合為一像小船似的漂在那里。"

            一直以為季老總是寫些人生哲理類的文章沒想到一個(gè)望九之年的老人(寫此文時(shí)季老是86歲)竟然有如此雅興寫出這般脫俗的文字。

            季老的散文只美太多太多我無法一一道來我現(xiàn)已對一位看透人生的大師寫的好書品頭論足太多實(shí)屬大過那么多說無益最后我以季老在封底寫的一句話作為結(jié)尾這也是我很喜歡的一句話:"我寫的東西不會(huì)有套話大話至于真話是否全都講了出來那倒不敢說。我只能保證我講的全是真話。"

            有人工作,有人上學(xué),大家千萬不要錯(cuò)過這篇文章,能看到這篇文章也是一種幸運(yùn),真的受益匪淺,對我有很大啟迪,這篇文章將會(huì)改變你我的一生,真的太好了,希望與有緣人分享,也希望對有緣人有所幫助!看完之后有種“相見恨晚”的感覺,特別激動(dòng),希望大家好好的珍藏這篇文章,相信多年以后,再來看這篇文章,一定有不同的感覺。

            正如'打工皇帝'唐駿說:'我覺得有兩種人不要跟別人爭利益和價(jià)值回報(bào)。第一種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人,頭5年千萬不要說你能不能多給我一點(diǎn)兒工資,最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么,對發(fā)展是不是有利……'

            人總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益深。在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難,如能正確視之,沖出黑暗,那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功,畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期,練好內(nèi)功,才有可能在未來攀得更高。

            出路在哪里?出路在于思路!

            其實(shí),沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有社會(huì)關(guān)系,這些都不可怕。沒有錢,可以通過辛勤勞動(dòng)去賺;沒有經(jīng)驗(yàn),可以通過實(shí)踐操作去總結(jié);沒有閱歷,可以一步一步去積累;沒有社會(huì)關(guān)系,可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是,沒有夢想、沒有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避!

            人必須有一個(gè)正確的方向。無論你多么意氣風(fēng)發(fā),無論你是多么足智多謀,無論你花費(fèi)了多大的心血,如果沒有一個(gè)明確的方向,就會(huì)過得很茫然,漸漸就喪失了斗志,忘卻了最初的夢想,就會(huì)走上彎路甚至不歸路,枉費(fèi)了自己的聰明才智,誤了自己的青春年華。

            荷馬史詩《奧德賽》中有一句至理名言:'沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。'畢業(yè)后這5年里的迷茫,會(huì)造成10年后的恐慌,20年后的掙扎,甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧,我們實(shí)在是無顏面對10年后、20年后的自己。畢業(yè)這5年里,我們既有很多的不確定,也有很多的可能性。

            畢業(yè)這5年里,我們既有很多的待定,也有很多的決定。

            迷茫與困惑誰都會(huì)經(jīng)歷,恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過,但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口,更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān),命運(yùn)更需要自己去把握。在畢業(yè)這5年里,越早找到方向,越早走出困惑,就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無頭蒼蠅找不到方向,才會(huì)四處碰壁;找不到出路,才會(huì)迷茫、恐懼。

            生活中,面對困境,我們常常會(huì)有走投無路的感覺。不要?dú)怵H,堅(jiān)持下去,要相信年輕的人生沒有絕路,困境在前方,希望在拐角。只要我們有了正確的思路,就一定能少走彎路,找到出路!

            成功的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

            不少剛剛畢業(yè)的年輕人,總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而,很多好工作是無法等來的,你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作,無疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作,那么從這里出發(fā),好好地沉淀自己,從這份工作中汲取到有價(jià)值的營養(yǎng),厚積薄發(fā)。千里之行,始于足下,只要出發(fā),就有希望到達(dá)終點(diǎn)。

            起點(diǎn)可以相同,但是選擇了不同的拐點(diǎn),終點(diǎn)就會(huì)大大不同!

            畢業(yè)這幾年,我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素,未來也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候,必須學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄,給自己一個(gè)明確的定位,使自己穩(wěn)定下來。如果你不主動(dòng)定位,就會(huì)被別人和社會(huì)'定型'!

            可以這么說:在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來的行為習(xí)慣,將決定他一生的高度。我們能否成功,在某種程度上取決于自己對自己的評價(jià),這就是定位。你給自己定位是什么,你就是什么。定位能決定人生,定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝,只要一雙翅膀;灰姑娘變成美公主,只要一雙水晶鞋。

            人的命,三分天注定,七分靠打拼,有夢就'會(huì)紅',愛拼才會(huì)贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里,誰也束縛不了你去展翅高飛。

          感悟的作文 篇4

            

            我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),很多人擁有了屬于自己的電腦,每天常與電腦打交道也就無可厚非了。但其中有一些人,沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上,在電腦前,他們的眼睛是雪亮的,這種雪亮一直持續(xù)到后半夜,人們俗稱“夜貓子”。但白天,在課堂上,他們的眼睛卻蔫得很,瞇成了一條縫,頭總是忍不住要往桌子上靠,功夫好的話,甚至可以用手托著下巴睡覺,一副思索的樣子,不知情的同學(xué)還以為他們在極認(rèn)真的聽講。我很慶幸,我的眼睛沒有瞇成一條縫。

            關(guān)于眼睛,詩人顧成曾經(jīng)這樣寫過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!钡怯幸恍┤耍谝闺m然給了他黑色的眼睛,他卻用它來翻白眼。我討厭這樣的人,更不敢用來翻白眼。

            我用我的眼睛目睹了過去,卻看不到未來,這是多么悲哀的事。我知道,往事已隨風(fēng),未來還在遠(yuǎn)方,而現(xiàn)在的生活才是實(shí)在的,因?yàn)樗驮谧约旱难燮さ紫。于是,我決定寫寫現(xiàn)在的生活。

            

            時(shí)間悄然地從指縫間溜走了,不知不覺地。昨天我們還是滿臉稚氣的新生,今天卻儼然成了別人眼中的老大哥老大姐了,而明年我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)班的我們,功課依然很多,甚至比以往還要多一些,于是我們有些不樂起來。雖無可奈何著,但課照舊是要上的。我喜歡在一些無關(guān)緊要的課堂上,一個(gè)人靜靜地坐在角落里,或發(fā)呆,或看文學(xué)書,或涂鴉文字。我寫文字的時(shí)候,不僅在寫別人的生活,而且也寫自己的生活,但更多的是關(guān)于自己的心情故事。我常能自鳴其樂,因?yàn)闆]人打擾我,沒人管我聽課不聽課。且不要把我看成是一個(gè)壞孩子,女生眼中的壞男孩,其實(shí)我還是知道事情大小輕重的。我會(huì)有選擇地去聽課,如果聽起課來,也是非常的認(rèn)真。我們平時(shí)上的以理論課居多,可想而知,那是多么的枯燥無味,上課時(shí)難免有些人要昏昏欲睡了。當(dāng)然,這不能全怪老師,如果真的想學(xué),那還怕學(xué)不好嗎?有句話說得好,上天是不會(huì)眷顧那些毫無準(zhǔn)備的人。有人常抱怨著說,某些老師很無趣,沒什么魅力,他們總是照本宣科,照此下去我也可以當(dāng)老師了。話雖如此,但你還沒有資格當(dāng)老師,沒人聽老師的課,自然誰又愿意聽你的呢。既然來了,就心安理得地學(xué)點(diǎn)東西吧,我對自己說。但突然有一天,我又在懷疑自己了,我到底是不是一個(gè)好孩子呢?我沒能回答我的問題,別人也就更不可能回答了。

            暑假呆在家里的時(shí)候,一個(gè)沒有讀過書的大人問我念的是什么學(xué)校。福建工程學(xué)院,我如實(shí)地說。他的臉上露出了羨慕的表情,將來搞建筑的,前途好啊。但我不是學(xué)建筑學(xué)的,我苦笑著說,可我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)。他忙說道,計(jì)算機(jī)也不錯(cuò)啊,還是能掙大錢的……我沉默了,也不想再聽他說什么了。我心里清楚,我的書念得不好,甚至是一塌糊涂。那些什么程序代碼,猶如一條條水里活蹦亂跳的魚兒,在我眼前晃來晃去,看似好看,卻總是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵,捉摸不定。唯一值得我安慰的是,至今我還沒有掛過紅燈籠。雖然也拿過一次獎(jiǎng)學(xué)金,但也是偶然的。我又是怎樣一個(gè)人啊,總是在得意的時(shí)候把尾巴翹得高高的,還來不及收回的時(shí)候,卻什么也沒有了。

            大學(xué)是什么?我以為,它就是我們?nèi)松猛局型A暨^的一個(gè)美好的驛站。在這個(gè)驛站里,有著來自四面八方的人,一批批的人來了,又一批批的人走了,卻永不回頭。有人只是來歇歇腳,有人卻從這里看到了大千世界。我們來過這驛站,在蕓蕓眾生中,我們將留下了什么,又帶走了什么呢?大學(xué)又像是一個(gè)煉鋼爐,煉出的鋼有合格的,又有不合格的,甚至有的鋼容易生銹,有的鋼是不銹鋼。煉出來的鋼,到底哪一塊是屬于自己的呢?有人說,大學(xué)教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈,大學(xué)讓我們擁有了美好的愛情時(shí)光,大學(xué)使我們學(xué)到了很多有用的知識……毫無疑問,這是一個(gè)臥虎藏龍的地方,同時(shí)也是一個(gè)魚龍混雜的地方。

            關(guān)于愛情,我沒有發(fā)言權(quán),因?yàn)槲覜]有真正的談過一次戀愛。一個(gè)舍友曾這樣說道,談戀愛很累很難受。我知道這是一句不經(jīng)意流露出來的話,帶有玩笑性,只是他沒有把美好的一面說出來而已。我想,戀愛的感覺猶如茶的味道吧,有枯澀,有甘甜,卻又耐人尋味。愛情是美好的,令多少未曾談戀愛過的人企羨不已。正值韶華時(shí)光的我們,或許太過于孤獨(dú)寂寞了,或許漸漸有了青春的萌動(dòng),或許憧憬著美好的未來,于是渴望著一場轟轟烈烈的愛情。有人說,大學(xué)里沒有談過戀愛,是一件多么遺憾的事。我行將畢業(yè),看來在大學(xué)里,我的愛情夢想是要落空了。

            在舍友中,小蔡喜歡下棋,常殺得昏天暗地,慵哥著迷于小說,能不分晝夜看完一部又一部。而我,想寫點(diǎn)文字,卻不能寫得那樣的從容與瀟灑,也不是什么時(shí)候都可以寫得出來。我有點(diǎn)悲哀地發(fā)現(xiàn),我身旁的同學(xué)鐘情于文學(xué)的,很少,少到幾乎沒有。當(dāng)我寫下“我的大學(xué)生活”這個(gè)題名時(shí),我知道這將是一篇冗長的文章,回過頭來看看敲打過的文字,雜亂無章,我開始擔(dān)心了起來,這篇文章又要寫壞了,然而我沒有勇氣重新寫過,F(xiàn)在寫作的人很多,無病呻一吟的文章亦是數(shù)不勝數(shù)。我也害怕過,我寫的文章只是那無病的呻一吟,內(nèi)容的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的話,要么我改過,要么我這一輩子再也不寫了。閑言少敘,還是說點(diǎn)實(shí)在的吧。

            大學(xué)校園無疑是一個(gè)大家庭,所謂“林子大了,什么鳥多有”這樣的話也不無道理。各人性格迥異,“觀聽殊好,愛憎難同”,因此朋友要合到一處來也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友,也不該尋人短處,記恨于對方。我媽常對我說的一句話是,要與人為善。我把這句話記在了心里,多年來不敢忘記。想想我們一生中能結(jié)識的朋友能有幾人,我們就會(huì)懂得去珍惜。“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,說的是要珍惜時(shí)光。我們要像珍惜時(shí)光一樣珍惜朋友,要不然,時(shí)間一過,朋友也已離去,那時(shí)就追悔莫及了。

            

            這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園,優(yōu)雅舒適,恬靜而安詳。它依山傍水,山常年翠綠,生氣盎然,很少有季節(jié)的變化。水是碧綠的,一條小溪從山頂蜿蜒而下,涓一涓地從校園流過,水清魚兒游,增添了不少情趣。我喜歡在清秋的黃昏里,看風(fēng)景如畫的校園。校園里相思樹依然郁郁蔥蔥,小草卻有些枯黃了,黃槐樹又開花了,而豐收后的芒果樹開始顯得有些疲憊。一對對戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過,或在運(yùn)動(dòng)場上散著步望著西邊的斜陽,或倚在欄桿上凝視著對方互訴衷腸。在籃球場上有著男孩們奔跑的身影,在綠茵地里有人傾撒著汗水,女生們則拍打著羽一毛一球,還有乒乓球。雨后的風(fēng)景亦是怡人,人們撐著各色的傘徒步在校園里,猶如蘑菇般,鮮艷奪目。夜幕降臨的時(shí)候,圖書館的燈亮了,教室里坐滿了人,一切靜極了。但有的人開始在月光下徘徊著,有的人躺在半枯的草地上佯睡著,又有的人吃著烤肉串拉著同學(xué)在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉,晨曦微露,花兒羞澀地打著朵兒,鳥兒在枝頭啁啾,飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來。當(dāng)?shù)谝豢|陽光柔柔地照在臉上的時(shí)候,新的一天又開始了。我喜歡的這樣校園,可以自一由地做著自己喜歡做的事。

            我喜歡一個(gè)人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說:“天下之樂無窮,而以適意為悅”,閱讀亦然。因此我常選擇一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字,他的文章好看,不乏幽默,卻又耐人尋味。阿來的小說不錯(cuò),《塵埃落定》寫出了另一種生活,《遙遠(yuǎn)的溫泉》更是對人性的思索。假如我能靜下心來,心無旁騖,我會(huì)讀幾頁梭羅的《瓦爾登湖》,讓心靈感受一下大自然的寧靜。我喜歡到圖書館借書,借《中國小說排行榜》,也喜歡買久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩詞。小時(shí)候讀過的詩,今天拾來,意味深遠(yuǎn)。那時(shí)只知道讀著好玩卻未能理解其中的深意。其中有“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹及生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情”。有“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”。也喜歡這樣的詩句:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”,“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”,“云來山更佳,云去山如畫”,“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”……我喜歡詩歌散文,吟唱著并自我陶醉。喜歡看的書很多,不勝枚舉,而讀過的書卻很少,我想在我有限的時(shí)間里多看些好書。有人對閱讀津津樂道,有人感覺平平無奇,有人不免要頭痛起來。閱讀之于我,可謂是一種享受。一本好書就是一餐豐盛的精神食糧,我通過閱讀汲取營養(yǎng)。它陶冶我的性情,感化我的靈魂,如縷縷春風(fēng)吹過我的心田。因此,我的一生注定要不停的閱讀。

            我渴望運(yùn)動(dòng)。喜歡和同學(xué)一周打兩三次籃球,喜歡在每個(gè)周末和班長爬一次山。我是一個(gè)長得不是很高的男孩,本不適合于打籃球,但我偏偏喜歡上了,而且還自以為打得不錯(cuò),常常陶醉在進(jìn)球的狂喜中;@球使我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的激|情,我用我的速度與技巧,試圖把生命的運(yùn)動(dòng)發(fā)揮得淋一漓盡致。而爬山,不僅鍛煉了我的身體,還使我接近了大自然,感受到遠(yuǎn)離了喧囂的寧靜。

            我常常在孤獨(dú)的時(shí)候上網(wǎng),散步一下壓抑在內(nèi)心憂郁的心情。或與網(wǎng)友聊天,或打開郵箱寫寫郵件,或心血來一潮時(shí)下幾盤棋,或偶然玩一下游戲。對此我樂此不彼,但我沒有過多地沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)然,有時(shí)我也看電影,看《三峽好人》、《天下無賊》、《可可西里》、《世紀(jì)冰河》等,也看連續(xù)劇《鄉(xiāng)村愛情》、《紅樓夢》、《喬家大院》、《喜耕田的'故事》。

            我喜歡抄寫詩人的詩句,寫一手自以為漂亮的字,他們說我用水筆寫出來的字像打印一樣。

            我喜歡一抽一著七匹狼的香煙,聽著傷感的音樂,回憶逝去的往事。

            我喜歡到其他宿舍與同學(xué)們閑聊,有說有笑。

            我喜歡在固定的時(shí)間段無休無止地給朋友發(fā)短信。

            我喜歡每隔兩星期打電話回家,聽聽侄兒的聲音。

            我喜歡……

            太多的我“我喜歡”匯成我的幸福與歡樂,我希望我的生活常能充滿歡聲笑語。

            

            生活是美好的,但并不是總盡如人意。食堂里每天打飯菜的人是擁擠的,菜的價(jià)格上升了,豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電,其中要數(shù)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的我們在黑暗里叫得最兇,看來大家還是愛惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū),就得坐公交車,車是舊的,卻又偏偏要等上半個(gè)小時(shí),且車上往往又擁又?jǐn)D,另人不舒服。老師布置的作業(yè),不會(huì)做的題目是常有的,抄作業(yè)成了天經(jīng)地義,但班級的作業(yè)往往只有一兩個(gè)版本,這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點(diǎn)矛盾是有的,看不順眼的事物也是存在的,于是我們的心情就會(huì)漸漸的變壞,變得不樂起來,感覺日子并不是那么的美好。這一切見怪不怪,然而我們需要的是一顆淡定從容的心,知道坦然處方能見瀟灑。多一些理解,少一點(diǎn)抱怨。

            我不會(huì)對生活有太多的抱怨。他們說我是個(gè)寡言的孩子,又說我是個(gè)害羞的男孩(這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn))。然而,我并沒有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活,卻弄不清自己的生活,我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說過的話,“人生的真諦,別人無法教你,只能在生存的過程中慢慢品味。”我的大學(xué)生活很快就要結(jié)束了,真正到了我離開的那天,我不知道是該歡笑還是悲傷呢;蛟S若干年以后,我會(huì)深情地懷念這段日子,心存感激。

            《渴望》是一毛一阿敏唱過的一首經(jīng)典老歌,歌詞是這樣寫的:

            悠悠歲月

            欲說當(dāng)年好困惑

            亦真亦幻難取舍

            悲歡離合都曾經(jīng)有過

            這樣執(zhí)著

            究竟為什么

            漫漫人生路

            上下求索

            心中渴望真誠的生活

            ……

            故事不多

            宛如平常一段歌

            過去未來共斟酌

            我的生活宛如平常一段段歌,而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。

          感悟的作文 篇5

            生命到底是什么呢?我常常坐在臺(tái)燈下想:是一朵在風(fēng)雨中傲然挺立的小花,還是一棵在磚縫里生長的小草?

            今天,通過我自己親身體會(huì)的一件小事和兩個(gè)名人故事,讓我想明白了生命的意義到底在哪里。

            晚上,我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來,一陣悅耳動(dòng)聽的歌聲就飄進(jìn)了我的耳朵里。這是誰唱的呢?我好奇地想道。正想著,一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進(jìn)了我的耳朵里。這又是什么發(fā)出的聲音呢?循著聲音,我和媽媽向前找去。了不一會(huì)兒,就看到了讓我吃驚的一幕。在一個(gè)用一塊木板和四個(gè)輪子做成的非常簡陋的小板車上,趴著一個(gè)大約有四十多歲的叔叔,他的左手在費(fèi)力地推著小板車向前滑,右手拿著一個(gè)話筒正在賣力地唱歌。我再仔細(xì)一看,他竟然只有上身,沒有下身。一剎那間,我被深深地震撼了。雖然那個(gè)叔叔沒有健全的體魄,可是他并沒有放棄生命,而是勇敢地去面對生活,用自己的歌聲去感悟生命,靠自己的`勞動(dòng)去養(yǎng)活自己。

            課文《生命生命》的作者杏林子,在十二歲那年得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身上下很多地方都不能動(dòng)彈。她上完了小學(xué),就只能輟學(xué)在家?墒牵⒉蛔员,自己把所有初中、高中的課程,全部自學(xué)完畢。學(xué)完了所有的課程,她還筆耕不輟,一生共寫書40余本。正是因?yàn)樗裏釔凵、了解生命,對生命有非常深刻的認(rèn)識,才能微笑著應(yīng)對挫折,珍惜每一分、每一秒,讓自己有限的生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值。

            同樣,我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時(shí)候,就雙耳失聰、雙目失明了。可是,她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下,努力地學(xué)習(xí),最終靠上了連普通人都上不了的世界著名的哈佛大學(xué)。她接受了生命的挑戰(zhàn),雖然她什么也聽不見,但學(xué)會(huì)了說話,雖然她是盲人,但寫出了一本又一本精彩的書,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,讓全世界的人為之驚嘆。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來,告訴那些處在困境中的人們:永不放棄!

            生命是短暫的,可是只要我們珍惜生命,好好地去使用它,而不是白白地糟蹋它,就能像杏林子和海倫·凱勒一樣,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我也要向她們學(xué)習(xí),讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

          感悟的作文 篇6

            春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這個(gè)時(shí)候,人們都要舉行非常多活動(dòng)來慶祝,例如:貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、和拜年串門等等。

            往年的春節(jié)十分熱鬧:紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把大地裝扮成一個(gè)銀色的童話世界,鄰里之間串門拜年,孩子在雪地里追逐打鬧,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的溜冰。大街上買賣鞭炮的、嬉戲玩鬧的聲音此起彼伏。到了除夕,各種的煙花漫天飛舞,像什么竄天猴啊、二踢腳啊、落地開花啊等等,頓時(shí)火樹銀花,整個(gè)夜空都被照亮了。那時(shí)的天空是那么藍(lán),星星又大又亮!

            近幾年春節(jié),似乎沒有以往那么熱鬧了:漫天都是霧霾,出門都非常困難。尤其是今年,入冬以來,連一場雪都沒下,空氣又干又臟,感冒的人特別多。春節(jié)時(shí),街上空蕩蕩的,賣鞭炮的少了,放炮的'人也變少了,除了除夕、初一到初五能聽到一些零星的鞭炮聲,其他時(shí)間都挺安靜的。我家也只放了兩小串鞭炮意思一下,我把煙花都“戒”了——不知怎的,提不起任何興趣!

            人們認(rèn)識到空氣污染的嚴(yán)重性以及帶給我們的危害,開始自覺地采取行動(dòng),減少空氣污染,少放鞭炮可以說是一種具體的體現(xiàn)。沒有炮聲的春節(jié)固然缺少了年味,但是,一個(gè)炮聲隆隆,烏煙瘴氣的春節(jié)更是我們不想見到的!

            傳統(tǒng)的年俗需要傳承,但是,為了我們的青山綠水,我們又必須對一些老舊的做法進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改變。

            一起行動(dòng)吧,為了我們美麗的家園!

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