- 實用的寫童話的作文300字 推薦度：
- 小學(xué)童話作文 推薦度：
- 童話的作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話的作文7篇（薦）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
一年一度的森林運動會即將開始了，參加的選手是小狗、小貓、小白馬和小黑馬。
第一場是小白馬和小黑馬的馬拉松比賽。在比賽之前的幾天，小黑馬和小白馬都在刻苦地練習(xí)。有一天，小黑馬和小白馬相遇了，就比了一場，小白馬輕而易舉地贏得比賽的勝利。小白馬驕傲地說：“比賽我必勝�！�
小黑馬也覺得非常失落，小白馬又喊了一聲：“放棄吧！你會敗下來的�！毙『隈R還是沒有放棄，而且每天更加努力地練習(xí)，跑得越來越快了。但小白馬就卻在家里懶洋洋地睡大覺。
只聽“砰”的一聲，裁判員的槍聲拉開了比賽的序幕。小白馬邊跑邊說：“小黑馬，你還不認輸，真是自不量力，今天就讓你看一看我的'厲害吧！”小黑馬謙虛地說：“那可不一定。”小黑馬一下子領(lǐng)先了，小白馬也緊追其后，可還是沒有追上。小白馬心里想：小黑馬今天怎么跑得這么快？
突然，小白馬用盡全身的力氣向前沖了過去，像離鉉的箭一樣。小黑馬也不甘示弱，猶如一架飛機飛過。觀眾的加油聲，一潮高過一潮。
最后，小黑馬排名第一，得到了冠軍。
童話的作文 篇2
陽春三月，燕子媽媽帶著幾只小燕子飛回來。
有一只燕子又生了幾只小燕兒，它們在媽媽的照顧下，過著食來張口的日子，漸漸的.，它們都長大了。有一天，燕子媽媽對小燕子說：“孩子，你們都已經(jīng)長大了，該學(xué)習(xí)飛行和自我保護的能力了�！逼渲幸恢恍⊙嘧哟鸬溃骸皨寢�，我們還小，您又把我們喂的那么肥，我們那有力氣飛啊？再說，我們也可在家為您看家�！�
燕子媽媽聽了，也只好點頭。有一天，天陰沉沉的，燕子媽媽想：看這天就應(yīng)該會有大雨下，我得在下大雨前找些食物來喂它們。
小燕子睡醒后沒見媽媽，便喳喳地叫了起來。這一叫被蛇聽見了，它爬上樹，看見了那幾只小燕子，小燕子一看見蛇，就嚇得連動都不敢動，小燕子們不停地大叫媽媽，可是媽媽聽不到它們的聲了，它們哀求道：蛇大哥，饒了我們吧！蛇一口就把它們吞了。
燕媽媽帶著蟲子回來了，它回來只看到一灘血和幾根羽毛。燕子媽媽很傷心地說：“孩子啊，是我太愛你們了。要是你們學(xué)會飛的話，那就不怕了，也就不會被蛇吃掉了�！�
(小作者以自己的視覺寫出了一位媽媽溺愛孩子的后果，帶給我們深思)
童話的作文 篇3
語文書、日記本、驗算紙、鋼筆、圓規(guī)等被強強關(guān)進書包監(jiān)獄里啦！還讓拉鎖監(jiān)獄長寸步不離的看著它們，難道它們從此就失去自由了嗎？
監(jiān)獄內(nèi)。
“好黑呀！”圖畫書被數(shù)學(xué)書不小心撞了一下�！案陕镅侥�，你非禮我！”圖畫書很生氣的說。
“對不起啊，圖畫書妹妹，我也不是有意的。”數(shù)學(xué)書連連抱歉。
“對不起就完了，我看你就是看我如花似玉，趁著天黑占我便宜，哼！”圖畫書不依不饒。
“我真的沒有�！睌�(shù)學(xué)書覺得自己很委屈。
“好了好了，大家同是天涯淪落人，應(yīng)該彼此互相關(guān)心照顧啊。剛才你也說了，天還黑著呢，磕磕碰碰也是難免的，況且，大家都穿著衣服呢，應(yīng)該沒有什么吧�！睔v史書跑來為數(shù)學(xué)書解圍。
“原諒你好了。”圖畫書有點不情愿的說。
“謝謝你，圖畫書。”數(shù)學(xué)書很高興圖畫書能原諒他。
自然書有些沮喪的說：“咱們這牢要做到什么時候啊？”
歷史書開導(dǎo)自然書說：“別上火啦，以我的經(jīng)驗，主人很快就會讓咱們出獄了�！�
“真的嗎？”自然書覺得生活又有了希望。
“當(dāng)然了，我什么時候騙過你啊�！�
“歷史書說的對，我們很快就會出獄了。”日記本附和著歷史書說的話。
歷史書說：“這樣吧，反正離出獄的時間還早，不如大家聊會天吧，這樣時間也許會過的快一些�！�
“好啊，好啊�！�
“那，說點什么呢？”自然書在思考呢。
“對了，數(shù)學(xué)書，你昨天吃晚餐了嗎？”日記本首先打開了話匣子。
“哦，吃了�！睌�(shù)學(xué)書回答著。
“吃的什么呀？”日記本繼續(xù)追問。
“我吃了一筐蘋果和一斤西紅柿�！�
“哦。對了，你們知道主人的秘密嗎？”日記本興奮的.說。
“不知道�！贝蠹壹娂姄u頭。
“這么說來，你知道了�！眻D畫書興奮的問日記本。
“當(dāng)然了，主人對我可好了，有什么話都跟我說，然后每天晚上我都會準時吃到主人喂我的營養(yǎng)晚餐。”斜了一眼演算紙�！安幌裼行┤�，成天盡吃一些垃圾�！�
演算紙默默的低下了頭。
“瞧不起人是不對的，你不可以這樣說演算紙�！彼枷肫返聲鵀檠菟慵埓虮Р黄剑墒侨沼洷静]有理會。
圖畫書滿懷期待的對日記本說：“那你能跟我們講講主人的那些秘密嗎？”
“不行！”日記本生硬的拒絕了圖畫書的要求。
“為什么？”圖畫書很不解。
“因為主人千叮嚀萬囑咐的對我說，不可以把他和我說過的話告訴任何人，所以就算把它們都爛在了肚子里，我也不會說的，你就死了這條心吧！”
圖畫書有些失望的說：“那就算了吧�！彼奶帍埻��！斑�，橡皮擦姐姐和鉛筆哥哥呢？”
“去鉛筆盒公寓享清靜去了唄，哎！真是不公平，只有咱們在這擠大宿舍。”語文書嘆了口氣。
鉛筆盒公寓。
“你下次做事能不能小心謹慎一些，考慮的周全一些，可不可以不要每次都讓我給你擦屁股呀！”橡皮擦恨鐵不成鋼的對鉛筆說。
“哎呀，知道了，我下次一定注意，你就別生氣了�！便U筆討好的看著橡皮擦。
“你呀�！毕鹌げ量扌Σ坏�。
監(jiān)獄的第二層。
涂改液坐在地上，羨慕的說：“隔壁的大宿舍真好，那么熱鬧，不像咱們，冷冷清清，一點意思都沒有�！�
“可是，凡是都有好處和壞處啊，你要是真想搬進那個大宿舍，我就去和它們說說，好嗎？”涂改紙有些舍不得的說。
“真的嗎？那太好了，那你什么時候去說��？”涂改液很興奮，恨不得現(xiàn)下就能出現(xiàn)在大宿舍之中。
監(jiān)獄的第三層。
真抱歉，三角尺和請假條還在睡覺呢，我們就不要去打擾他倆啦，以后等有機會再去看他們吧。
監(jiān)獄內(nèi)。
“好難受啊，快喘不過來氣了�！眻D畫書看著監(jiān)獄的上面�！袄i大哥，麻煩你開一下窗戶吧，我們都快憋死了�！�
“不可以，你們要是越獄的話，我可就慘了�！崩i監(jiān)獄長冷漠的回絕了圖畫書的請求。
“真是的，你懂不懂憐香惜玉��！哼！”圖畫書很生氣。
思想品德書對拉鎖監(jiān)獄長說：“我們怎么可能跑呢，你就開一扇窗，我們只是想透透氣而已，沒有其它的想法。你也不想想，我們哪一個人能穿過一扇窗戶啊，您說是嗎，而且，如果我們被憋死了，你不也要負責(zé)任不是嗎，所以你就稍微開一點點窗戶吧，好嗎？”
“那好吧�！崩i監(jiān)獄長把拉鎖拉開了一點點，清新的空氣吹進了監(jiān)獄里，大家頓時覺得舒服多了。
本文作者：李海洋 授權(quán)童話網(wǎng)發(fā)布，轉(zhuǎn)載請注明作者與出處！
童話的作文 篇4
女孩和男孩的相遇方式很是簡單，他們考上了同一所高中，被分到了同一個班。而在那之前，他們處在同一座城市里的兩個角落，從不認識。
注冊那天，男孩走進了教室，邊跟班主任辦理有關(guān)手續(xù)邊打量著整間教室。然后，他看見了女孩。
她就坐在教室中間，穿著一身素雅的裙子，兩束黑發(fā)拖在胸前，獨自一人。而在她身邊的人，都是三五成群的聚在一起聊天，是舊識。
男孩突然有了一種親切的感覺，原來這也有和他一樣是從別校的初中考來的。他知道自己的性子，一直在擔(dān)心會交不到朋友�，F(xiàn)在好了，他或許可以和她交朋友。這是規(guī)律，如果身邊的多是互相認識的，那最容易交的朋友是和自己一樣與多數(shù)人不相識的那個。
可是，與他有著擔(dān)心不同，女孩微彎著眼，揚著淺笑，不知道在想些什么，卻是相當(dāng)?shù)淖缘�，似乎并不在乎那獨自一人的寂寞�?/p>
男孩記住了這個女孩。
女孩有一個很男孩的名字，這讓男孩很是驚奇。因為在看新生分班表時，他便注意到了那個有些特別的名字，一直念叨著想知道那名字的主人是誰，卻從未想過會是位女孩。
他對女孩在進入高中的第一天就有了深深的印象�？淘谛念^，抹之不去。
女孩很男孩子氣，總是可以看見她和班里那些最有活力的男生玩在一起，甚至?xí)䴙榱艘粔K抹布追著男生從四樓跑下一樓，再跑回四樓。
女孩很有活力，班里常能聽見她的叫聲，與別人的爭執(zhí)聲，還能看見她跳到別人身上去掐對方的脖子，但每每都是氣勢駭人，手中無力。
女孩很愛笑，微笑、輕笑、柔笑、大笑、狂笑。她的笑聲總是一串一串的揚起，溢滿整間教室。
男孩總是注意著女孩�？粗谡n堂上偷看漫畫，看著她輕松自如地應(yīng)付地理老師的刁鉆問題，看著她認真的.盡著值日生的責(zé)任，看著她笑，看著她鬧，看著她只有在考試成績不好時才偶有的、卻是轉(zhuǎn)瞬即逝的沮喪。
男孩是個內(nèi)向的人，總是默不吭聲，讓人很難注意到他的存在。所以他很羨慕女孩的開朗，覺得她像一團光似的吸引著人的靠近。
那時，對女孩而言，男孩只是一個同班同學(xué)，一張認識的臉，一個有印象的名字。
一次，班里組織去春游，女孩讒嘴，背包里塞了很多東西，很沉。男孩走在女孩身后，聽見她抱怨著肩上的包太重，說男生應(yīng)該發(fā)揚紳士風(fēng)度，主動幫女孩子拿包。男孩的口開開合合好幾次，好不容易才鼓足了開口的勇氣：“我來……”
幫你拿包……
這幾個字還不及說出口，女孩已蹦到了她的男生朋友那，把她自己的包毫不客氣的丟給了對方，囂張的命令他負責(zé)她的行李。于是，男孩便失落的看著那男生一邊和女孩斗嘴一邊乖乖的將她的包背起。
女孩轉(zhuǎn)了回來，揚笑：“你剛剛有對我說什么嗎？”
“……沒、沒有�！蹦泻⒂行┙Y(jié)巴的回道。
女孩扁扁嘴，聳聳肩：“奇怪，我聽錯了？”
背包的男生叫了她一聲，女孩便對男孩笑了笑，回到那男生身邊。男孩仍可以聽到女孩囂張的聲音，以及男生的反駁和……微微的寵溺。
女孩有時是很囂張的，但分寸素來拿捏得極好，從不會惹人厭惡，反成了她可愛的一部分。
高二時，文理分班了。女孩選擇了理科雖出乎很多人的意料，但她的好成績?nèi)允亲屗橅槷?dāng)當(dāng)?shù)倪M了重點班。男孩也選擇了理科，進的卻是普通班。
女孩仍留在四樓，男孩卻去了五樓。
兩人從此很少有見面的機會。
童話的作文 篇5
在一個春日的早晨，艷陽高照，小熊在外面尋找水果吃。這時候，小熊看見樹樁上有一只受傷的小燕子，小熊連忙跑過去，輕輕地對小燕子說：“小燕子你別動，我去拿藥箱！”過了三分鐘，小熊拿來了藥箱，默默地蹲在小燕子身旁，首先拿出一瓶藥，再把蓋子打開，取出棉簽沾了點藥給小燕子的翅膀涂上。最后，它用繃帶小心翼翼地幫小燕子將傷口包扎好，這才起身把小燕子抱回了家。
一個月過后，在小熊日日夜夜的悉心照顧下，小燕子的傷漸漸好了。它們成為了一對形影不離的好朋友，天天在一起快樂地玩耍。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼秋天來了。小燕子要飛回南方了，小熊依依不舍地與小燕子道別，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。小燕子安慰它說：“你別哭，我會回來看你的！等我下次回來的時候，叫上我的好兄弟和你做朋友！”小燕子揮舞著翅膀湊到小熊跟前說：“謝謝你的照顧，我親愛的朋友，再見了！”說完轉(zhuǎn)身朝南方飛去。只留下小熊孤單的`背影，不肯離去。
過了幾個月，小燕子帶著它的朋友回來了，小熊高興極了！
童話的作文 篇6
有一天晚上，人們都睡著了。忽然，從書架上發(fā)出了一陣爭吵聲，這是誰在爭吵呀？仔細一聽，是標點符號在爭吵。它們在吵什么呢？讓我們一起去聽聽吧！
最先發(fā)言的是感嘆號：“朋友們，如果沒有我，文章就會沒有感情！”它的`發(fā)言引來了一陣嘲笑，小逗號邊笑邊說：“哈哈，誰說的，如果沒有我，文章就會長得沒完沒了�！甭犃诵《禾柕陌l(fā)言，問號冷笑著說：“如果沒有我，怎能引起大家的思考？”句號幽默地說：“如果沒有我，文章就會有一個大叉叉�！鳖D號哈哈大笑著說：“如果沒有我，文章里的詞語永遠分不開�！薄�
標點符號們越吵越激烈，最后竟然大打出手，句號像忽然想起了什么似的說：“還有一個人沒有發(fā)言。”標點符號們停止了打架，一齊問道：“誰呀？”句號指著正在睡覺的省略號說：“是它。”于是大伙兒用各種辦法把它叫醒，然后問它：“你想說什么？”省略號意味深長地說：“我想說你們不要再吵了，其實你們都很有用，缺了任何一個，文章就不再那么吸引人了�！�
大家聽了，都羞紅了臉，然后手拉手，說：“我們永遠是朋友！”
童話的作文 篇7
在一片美麗的大森林里，有一株美麗的花，她有七彩的'花瓣，嫩綠的葉子、苗條的身材和散發(fā)著香氣的花蕊，大家都很喜歡她，也很想和她做朋友。但，因為她太驕傲自滿，沒有一個朋友。
在一個陽光明媚的早上，一只毛毛蟲看到了她如此美麗，便想和她做朋友。他說：“花朵姐姐，我可以跟你做朋友嗎？”花朵輕蔑的看了看他一眼，說：“就你還想和我做朋友？哼！白日夢，走走走！別妨礙我做事！”毛毛蟲氣呼呼地走了。
與此同時，她也拒絕了小鹿、蚯蚓、小鳥、蝴蝶……她覺得全世界都配不上她。
雖然她那么冷酷，但是森林里的小動物還是熱情的，比如：小白兔、小鳥、小鹿、小蜜蜂等。他們每天都堅持給小花澆水，但，小花絲毫沒有改變。
突然有一天，森林里有了一大片害蟲，森林里遭了秧，全體鳥類一起出動，把害蟲趕走了，并給植物醫(yī)了傷。小花因為身子嫩，所以傷得最重，在大家的精心照料下，一個月后，小花的傷好了，她愧疚極了，不應(yīng)該那樣對大家。
從此以后，她變得勤快、能干、美麗、善良、謙虛和樂于助人。她成了森林里所有動物的朋友、榜樣，成了森林里最美麗的植物。
因為她不僅心靈美，品德也美。
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話作文02-04
童話的作文11-18
(精選)童話作文11-06
（經(jīng)典）童話作文11-11
童話的作文12-06
童話的作文12-06
童話的作文12-06
童話的作文12-06
童話的作文12-07
童話的作文12-07