實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文集合（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在我們湘鄉(xiāng)有一座美麗的文塔，它建于淳熙十五年，為紀(jì)念縣人王容中狀元之瑞，兆湘鄉(xiāng)文遠(yuǎn)之長(zhǎng)而立，是湘鄉(xiāng)文化景觀之重要志。
文塔坐落在山上，白天，文塔在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，塔頂尖尖的.，像一把利劍直插云天。到了晚上，塔身上有許多霓虹燈，一會(huì)兒紅的、一會(huì)兒藍(lán)的、一會(huì)兒紫的。。。隨著燈光的變化漂亮極了，好像是玲瓏寶塔一樣，我站在家里的陽(yáng)臺(tái)上望去，真想把它抓在手里細(xì)細(xì)把玩。
來(lái)到塔山山頂，抬眼望去，文塔直沖云霄，真是雄偉壯麗。文塔四周的圍欄漢白玉石碑上都雕刻了許多詩(shī)文。文塔一共有七層，塔內(nèi)有孔子、文殊、財(cái)神、壽星等塑像，來(lái)到頂樓，沿著環(huán)繞文塔的觀光走廊四處遠(yuǎn)眺，我們可以真正領(lǐng)略“一覽縱山小”的無(wú)限風(fēng)光，俯覽山腳，漣水河像玉帶一樣蜿蜒遠(yuǎn)去，樓群高低錯(cuò)落，汽車像小螞蟻在爬行，真是有趣極了。
這就是我們湘鄉(xiāng)的文塔，神奇美麗的神塔。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一到薰衣草莊園，我就看見(jiàn)了綠巨人，還有長(zhǎng)著一把長(zhǎng)長(zhǎng)銀色胡子的天火。印象最深的要數(shù)擎天柱，它有四層樓房那么高，腰間插著一把一米多長(zhǎng)的尖刀，看上去威風(fēng)極了。每個(gè)同學(xué)都想上前摸摸它，抱抱它。
接著，我們看到了仿真恐龍。三角龍的鼻子上面長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的小角，眼睛上方還長(zhǎng)了一對(duì)長(zhǎng)角，它的腦袋后面有一個(gè)半圓形頭盾，看上去可真威猛。慈母龍恐怕是最有愛(ài)心的'恐龍了，它像慈祥的媽媽一樣保護(hù)著幼小的恐龍。還有翼龍，長(zhǎng)著一對(duì)超大的翅膀，簡(jiǎn)介上說(shuō)翼龍?jiān)缫褱缃^了。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)閯e的恐龍還有化石保存至今，翼龍連化石都沒(méi)有留下。我想，這么漂亮的恐龍?jiān)趺淳蜎](méi)有化石保存下來(lái)呢？真可惜��！回家后我一定要好好查查資料，看看到底是怎么回事。
最后，我們來(lái)到了小動(dòng)物園。園里有羊駝、白孔雀、小白兔、袋鼠等。大家都拿著胡蘿卜去喂它們，小動(dòng)物們毫不客氣，津津有味地吃了起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我站在鏡子前，看上去是一個(gè)漂亮的小姑娘，我有一雙明亮的大眼睛；嘴巴不大不小，能說(shuō)會(huì)道；衣服每天都穿得干凈整齊；卻被媽媽取了一個(gè)“大書蟲”的綽號(hào)。為什么呢？因?yàn)�，我常常到書房去“啃書”�?/p>
因?yàn)榭磿�，我還鬧出了不少笑話呢！
小的時(shí)候，我特別喜歡小動(dòng)物，所以我在家里養(yǎng)了一只小公雞，在我的精心呵護(hù)下，小公雞慢慢長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)要把它燉湯吃了，我死活不同意。有一天，我正捧著一本書，看到楚王要?dú)②w王的片段。就在這時(shí)，媽媽突然推門進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“家里來(lái)客人了，把小公雞殺了吧！”我只顧看書了，沒(méi)聽清楚，還以為媽媽說(shuō)要?dú)②w王呢，就說(shuō)：“殺了吧！”到了吃晚飯的時(shí)間了，我看見(jiàn)桌上有一盆鮮美的雞湯。我問(wèn)：“這是哪來(lái)的'這么肥的雞？”媽媽說(shuō)：“是你的小公雞燉的呀。”我頓時(shí)拍起了桌子，大聲喊道：“誰(shuí)讓你們把我的小公雞殺了？”“是你說(shuō)的�！薄拔艺f(shuō)要?dú)②w王，沒(méi)說(shuō)要?dú)⑿」u呀！”我掉下了眼淚，心想：“都怪我看書看入迷了，讓我的小公雞送了命！”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽矣X(jué)得這句話好像在說(shuō)我呀！為了我的健康成長(zhǎng)，我要把“書蟲”繼續(xù)當(dāng)下去，一定要多讀書，讀好書，積累更多的好詞、好句。我要從“小書蟲”變成“大書蟲”！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今年的暑假，我和奶奶到蘇州伯伯家去玩。伯伯家有一個(gè)比我小兩歲的堂弟辰辰，一天天氣真是熱啊，一大早樹上的知了就叫了起來(lái)，我對(duì)堂弟說(shuō)：“我們今天去游泳吧？”他聽見(jiàn)我說(shuō)的建議后，一蹦老高，大聲說(shuō)好！就這樣吃過(guò)午飯大伯帶著我們到了游泳館。
這一路上我暗暗竊喜的是，我在學(xué)校游泳課上已經(jīng)學(xué)過(guò)如何游泳了，辰辰還不知道呢。這次我可以在他面前露一小手了，哈哈，我正得意著呢，不知不覺(jué)已經(jīng)走到大門口了。
正值酷暑，泳池里的人真多啊！都是到這里找涼快來(lái)了，到了池邊只見(jiàn)我如魚得水一個(gè)猛子扎到水底，不一會(huì)又從水底探出半個(gè)腦袋，緊接著展示了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳，蝶泳，我迫不及待的一個(gè)個(gè)炫耀著我學(xué)過(guò)的“本領(lǐng)”。只能泡澡一樣待在一邊的辰辰看的驚訝的'長(zhǎng)大了嘴巴：“姐姐，你真厲害，能教教我嗎？”我此時(shí)學(xué)著我的游泳教練的口吻對(duì)他說(shuō)：“要想學(xué)游泳嘛，并不難，只要你聽我的話做就可以了，來(lái)，先學(xué)習(xí)悶水！”
我領(lǐng)著他來(lái)到了泳池邊的欄桿處，我先示范一次給他看，讓他照我的樣子去做，可他不敢，怕嗆水！沒(méi)有兩個(gè)回和就擺擺手不想學(xué)了，我真的很氣但又不好發(fā)作，我學(xué)著老師的耐心走過(guò)去，拍著他的肩膀?qū)λf(shuō)：“不論學(xué)什么，都不能半途而廢，面對(duì)困難必須克服它，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你懂么？”他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)了我們的“訓(xùn)練”。
此時(shí)此刻偌大的泳池邊多了這樣一幅畫面：一個(gè)小姐姐在教一個(gè)小弟弟學(xué)悶水，弟弟很聽話，姐姐很有耐心，只見(jiàn)弟弟一會(huì)嗆著水哭了，一會(huì)成功了大笑了，時(shí)間就這樣：十秒，二十秒，三十秒的過(guò)去了，弟弟悶水的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。姐姐的臉上露出了燦爛的笑容。
一顆顆汗珠在臉頰流淌，一滴滴水珠在泳池里跳著歡快的舞蹈，一串串銀鈴般的笑聲回蕩在小小的泳池上空。
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