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          離開母校作文

          時間:2023-12-10 08:42:00 母校 我要投稿

          離開母校作文(優(yōu)選3篇)

            在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的離開母校作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          離開母校作文(優(yōu)選3篇)

          離開母校作文 篇1

            時間流逝得如此之快,一眨眼六年過去了,我的六年間在我的小學(xué)里度過了,我的母校寄托著我六年間的童年記憶。

            這六年的記憶是何其的珍貴和寶貴,每一段記憶都是我和同學(xué)和母校的珍貴記憶,無論是好的是壞的這也是我童年中寶貴的記憶,童年里在母校發(fā)生的點點滴滴都讓我刻骨銘心,我從母校里的同學(xué)得到了快樂,在老師那得到知識,是母校讓我認(rèn)識了怎么多的朋友同學(xué)和老師,是他們讓我明白了真正的道理只有詩書才能造出國家的棟梁,母校讓我懂得了熱愛祖國熱愛人民,怎樣自己成為一個誠實正直的人,使得我們在一步一步的走向那復(fù)雜的社會,母校讓我懂得怎樣與社會上的人打交道。

            在母校里,那瑯瑯的書聲,那令人尊敬的神圣的'升旗儀式,那和同學(xué)一起玩耍的操場,雖然那操場不大但是它也讓我得到了快樂,在母校中生活的點點滴滴使得我記憶猶新。

            再見了母校,在母校里栽種的一花一草,是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們在校園生活的更加開心。

            再見了,我忘不了那美麗的校園,忘不了那朝夕相處的同學(xué),忘不了那叫我們知識的老師。再見了!

          離開母校作文 篇2

            對于六年級的我們,在當(dāng)年六歲的九月,背上花花綠綠的書包,邁著歡快的步伐,勾起微笑的嘴角,向?qū)W校走去。稚嫩的我們不明白這個道理:有相遇就有離別,有快樂就有悲傷。

            美麗的校園存放著我們同學(xué)的回憶,有酸有甜,苦辣和咸當(dāng)然也少不了。

            酸:最令同學(xué)們酸的東西,無非是那每天必做的廣播體操了。特別是當(dāng)時評比廣播體操質(zhì)量的那段時間,每個同學(xué)都累趴下了!叭珖谌仔W(xué)生廣播體操‘七彩陽光’現(xiàn)在開始!”廣播的聲音傳來,其中還囂雜著教官的說教。在怒火般的太陽的照射下,同學(xué)們的臉上似乎臉上寫了一個大大的字“酸”為什么會酸呢?也許你們會說做廣播體操不是兩分鐘就完了,比劃下也就過去了,怎么會酸呢?可是你有沒有發(fā)現(xiàn)前面提到的兩個字“教官”,這兩個字可不是說著玩的,你如果做不好,這兩個字可是會批評你并懲罰你的,這也是其中一個因素。還有一個則是我們做操的遍數(shù),記得其中一天的上午,我們一共做了整整十三遍廣播體操。中午一回家,所有同學(xué)都癱倒在了床上,直到下午上課,再也起不來了。

            苦:在學(xué)校里,學(xué)習(xí)當(dāng)然最苦,但是在我們學(xué)校,作業(yè)不到半小時就可以全部寫完,所以同學(xué)們的生活似乎沒有痛苦。不過你猜錯了,我們的情緒在某些時候還是很痛苦的。最近班上,緋聞傳得可是挺火的。就拿坐在我前面的琳子(同學(xué)外號)談?wù)劙伞A兆舆@人如果說長得丑那真是扼殺的她如花的容貌,而且她是個學(xué)習(xí)很好的女孩。然而他的同桌小鷹(同學(xué)外號)也不賴。但是小鷹卻是個臉皮厚又喜歡惹事的男孩,這讓琳子特別苦惱。他們倆每天一小吵,三天一大鬧。慢慢地,緋聞傳到了隔壁班。每天都會有幾個不要臉的男生跑來喊“鷹嫂,鷹嫂”。琳子呀,我為你痛苦的生活默哀......

            辣:有人說觀眾的目光是雪亮的也是火辣的。對我來說這是事實。在管樂表演的時候,作為重要的一員,我出一點差錯都會被人盡收眼底。不過誰是十全十美的呢?記得有一次我們在學(xué)校報告廳演出,我的譜架在表演中央倒了,那火辣辣的感覺真的使人難以忍受。親身體驗當(dāng)然不能作假,所以我也得到了一個教訓(xùn)——后臺工作在演出時是至關(guān)重要的。

            咸:淚水可以媲美海水,笑臉背后就有淚水。記得冰島作家拉克司內(nèi)斯說過——眼淚無法洗去痛苦。我記起了一年級的一段往事。一年級的`我,稀里糊涂的跟著幾個學(xué)生逃課,來到了學(xué)校的科學(xué)園。在池塘邊,幾位位同學(xué)跳下了水,有一個同學(xué)也把我拉下了下去。開始我比較害怕,但在她們的起哄下,我也就跟著她們一起玩水。但待到老師過來時,想后悔都來不及了。被老師叫到辦公室后,老師對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的說教。媽媽聞訊來到學(xué)校,老師也跟媽媽說了我的不是。才一年級的我受到這番羞辱,怎會忍得住眼淚。那也是我第一次在學(xué)校里哭,也是我第一次嘗到了眼淚的咸味。

            甜:幸福微甜,和母校、同學(xué)們在一起無非是甜甜的。說不出的感情,心里甜滋滋的心情怎么也藏不住,無論是別的什么情緒,最后都會化成甜甜的幸福的回憶。

            再見了,親愛的小學(xué)校園。我們一起的經(jīng)歷請您都收藏好,封存起來,待到以后回首時,甜蜜肯定會在微風(fēng)中蕩漾。

          離開母校作文 篇3

            我坐在校園的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。!六年了,母校!我生活在母校,嬉戲在母校。這里的一草一木,我是那樣熟悉,無論走的天涯海角,都不會忘記你一一母校。母校如今我長大了,就要離開您展翅高飛了,這怎么不叫我留戀呢?

            校園里的樹,你可記得:當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時,覺得是那樣幸福。在這里,我們學(xué)習(xí)“a,o,e......”;在這里學(xué)習(xí)“1,2,3......”;在這里,我們拔草,種花;在這里,我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師,你花費了多少心血!

            校園里的小樹,你可曾記得:入隊的那一天,老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對我們說:“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的,你們一定要繼承先烈的遺志。”而老師的話語至今還在我的耳邊回響。

            校園里的小樹,你可還記得:課余的時候,我們參加了興趣小組,老師叫我們做實驗,做模型......當(dāng)我設(shè)計制作的`飛船模型參加比賽獲了獎,我捧著獎品歸來的時候,老師甜甜地笑了,親切地?fù)崦业念^,鼓勵我繼續(xù)努力。老師,您對我的關(guān)懷,我怎么回忘記?

            校園的小樹!你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。!母校!啊!老師!分別的時刻就要到了,您的學(xué)生在這里向您告別,您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您!教我成長做人的老師。

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