微笑的作文錦集(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的微笑的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
古之學(xué)者必有師，師者所以傳道授業(yè)解惑也。
——題記
她曾是我的化學(xué)老師，紅間黑的眼鏡總是架在橢圓形的臉上，眸似杏仁，總體上偏厚的雙唇似乎有些不太對稱，頭發(fā)梳得一絲不茍，微長的劉海也被她用大紅色的發(fā)夾牢牢固定在頭頂上，身形偏瘦，實實在在的“骨感美”。說實話，她的樣子有點怪。
模樣怪是其次，其他的“怪”多著呢。
上課要求我們先聽課，后做筆記；做作業(yè)要求我們做完就交，沒做完等做完再交；考試要求我們把三分之二的'時間留給選擇題和較簡單的簡答題，讓我們不去死磕難題，這樣的“怪”創(chuàng)造了我們班四次月考化學(xué)第一且均分比第二高五六分以上。
“一群呆子，這么簡單的題目，小高考怎么辦？”她音調(diào)偏高，音色又尖又細(xì)，斷句總愛斷在“群”與“呆”之間，“子”的尾音拖得又長，總?cè)堑梦覀冮_懷大笑。這樣她總讓我們又愛又怕，大家都知道化學(xué)課走神是會被“太后”（太后：指她）“賜死”的。
她也不是任何時候都是很溫和，發(fā)起彪來，也是很彪悍的。
“作業(yè)都不做了，是想造反了嗎？”眉頭緊皺，音量比平時不知高了多少倍�！翱剂藥讉�第一就認(rèn)為自己很了不起嗎？就比人家高了那么幾分，‘打江山容易守江山難’沒聽說過嗎？這課不上了，做完作業(yè)，每人把這周的所有筆記抄三遍，后天交給我�！边@樣的她，教會我們明白“謙虛”二字的真正含義。
對了，忘了分享一個好消息，她懷孕了。班主任體諒她懷孕，身體又不太好，找了張椅子，讓她坐著給我們上課。可印象中椅子放在那兒兩個多月，她只坐過兩回，加起來不足兩堂課的時間。她說，站著上課是她的職責(zé)，何況坐著上課不在黑板上板書，課上得還有意思嗎？她總是那么不服輸，不喊累。
為什么前面說她樣子“怪”呢？因為她是面癱，有一半臉不太能自由做表情，所以我們很少看她笑。我僅見過兩次，卻印象深刻。第一次在食堂，她就坐在我斜對桌，他們一家三口都在，她女兒和丈夫坐在她對面，我看見她凝視這著女兒吃飯的樣子，右嘴角上揚(yáng)15度。在多數(shù)人眼里，這笑容是“怪”的，在我眼中，它是美的，像綻放在嘴角的曼陀羅，是別樣的風(fēng)情。
第二次是高一分班前的最后一堂課，沒有凌厲的眼神，沒有恨鐵不成鋼的責(zé)罵，那堂課她從頭到尾嘴角都是上揚(yáng)著的，我記得上完課，她說的那句：你們是我教過最好的學(xué)生。
雖然她很嚴(yán)厲，很苛刻，甚至有些不近人情，但那種種我依然記不清了，我只記得她右嘴角上揚(yáng)15度的微笑是那樣的溫暖，給學(xué)生傳遞的正能量，來自她瘦弱的身軀。
微笑的作文 篇2
走廊里昏暗的燈光，把灰色的地面照得有些模糊，我剛走下樓梯，就被迎面刺骨的冷風(fēng)迅速包圍了——那時已是深秋，我身上只有一件薄薄的校服，冷風(fēng)夾雜著密集的雨絲，鉆進(jìn)衣服里，將我的每一寸皮膚都裹進(jìn)了寒冷中。我縮緊了身子跑回走廊，一邊哈著熱氣，一邊搓著手，聽著外面呼嘯的風(fēng)聲。
身旁陸續(xù)走過幾撥學(xué)生，我不經(jīng)意間瞧見他們手上花花綠綠的雨傘。傘！我迅速地用手摸了一下平時放傘的位置，里面空空如也，我的心瞬間沉到了冰里。但外面的風(fēng)雨聲沒有絲毫減弱的意思。真不知是哪個冒失鬼觸怒了老天爺，讓他老人家生了這么大的氣，我嘟囔著再一次往樓下走去。
我把書包抱在懷里，一咬牙沖下了樓梯。冷風(fēng)吹在臉上，我的眼睛都睜不開了，只能隱隱約約地看見人群擁擠的校門口，車燈，路燈，以及傳達(dá)室的節(jié)能燈，一齊在雨中閃爍著。身邊的`人漸漸少了。許是站得太久，身上像是沒了知覺。我在心里默數(shù)三下，準(zhǔn)備沖出去。
“三、二、一”我咬緊牙關(guān)，沖進(jìn)了雨里。
我的頭發(fā)很快濕了大半。雨水順著發(fā)絲滑進(jìn)眼睛里、嘴巴里、耳朵里，阻礙了我的視覺、聽覺。身后似乎有人在叫我，但我已經(jīng)無法回頭看。腳步聲越來越近了，我聽見了有人在呼喚我：
“同學(xué)，等一下！，等一下——”仿佛是個女孩的聲音，有些焦急，柔弱，但卻很堅定。
我放慢了腳步，身后的人很快追上來。突然，我感覺頭頂上的雨好像被隔阻在了另一個世界，瞬間變得遙不可及。我抬起手擦了擦臉上的雨水，環(huán)顧四周：地面上仍有密集的雨點砸下，風(fēng)依舊把兩旁的樟樹吹得東倒西歪，一切照舊。我再抬頭看著上方，眼前一亮，卻是一怔。
我頭上有一把很漂亮的傘，彩虹的條紋打著旋兒停留在傘上，像一片七彩的天空，在漆黑的雨夜里十分奪目。我順著傘柄往下看，一個瘦弱的女孩正看著我，齊劉海下的她的大眼睛顯得晶瑩剔透。她跑得很快，褲腳和鞋子全被濺起的水花弄濕了。幾縷頭發(fā)也濕漉漉地貼在面頰上，可她淡淡的笑容和淺淺的酒窩卻依舊美好。她什么都沒說，但我感覺自己的心被包裹進(jìn)了暖暖的云朵里，散發(fā)著金黃色的溫暖，周圍的風(fēng)雨已經(jīng)不復(fù)存在。
她拉起我的手朝校門口走去。我們的手都是冰冷的，但很快有了彼此的體溫。我抬頭看著可愛的彩虹傘，腳步也變得輕盈起來。周圍都是一把把各色各樣的雨傘，但唯有我們的傘下，是兩顆依偎在一起的心。
當(dāng)我在路邊攔下一輛出租車就要離開時，我回過頭，發(fā)現(xiàn)她并未離去，而是站在路邊看著我。我趴在車窗上，對她說：“謝謝！”
她當(dāng)然聽不到，但她卻笑了。隔著交加的風(fēng)雨，我看見她的笑容恰似她手中的傘一樣，絢麗美好，嘴角翹起的弧度，宛如雨后彩虹的微笑。
微笑的作文 篇3
晴朗的星空，樹葉婆娑，靜棲枝頭的鳥兒在入眠，冷清的屋里，冷清的紙筆和冷清的人，我是該去勾勒出一幅美麗的容顏呢，還是等待，因為失去了那抹甜甜的笑意，冰冷的雨墨、冰冷的紙筆勾勒出的只是冰冷而陌生的臉。桌上的一紙一筆，沉靜了好久，不想勾畫也無需勾畫，因為唯一欠缺的是你那甜甜的微笑。
腦海中無法忘卻的微笑，常繞著我思緒，將一切憂愁從腦海里驅(qū)趕分離出去，只剩這甜甜的微笑暗度時光。
記得那年秋天的一次考試后，手里握著不及格的語文試卷，走進(jìn)家門，生怕媽媽批評，可是媽媽并沒有說什么。我走進(jìn)了陽臺，也不知是淚水還是雨水打濕了我的臉頰，覺得我很沒用。那晚的災(zāi)難對于你是個不小的打擊，你得了一場嚴(yán)重的大病，不能去上學(xué)，要知道那可是你的夢想啊。不知過了多久，我再去看望你，不由得睜大眼睛，你竟在努力的.學(xué)習(xí)著這幾天落下的功課，雖然很吃力，但是你卻帶著微笑。那微笑是那么的溫暖，流淌到心底是那么的甜。
仔細(xì)一想，你也和我一樣，也是經(jīng)歷一場考驗，你要保全的卻是你的生命，而我，卻是被一場小小的考試打倒了，失去了信心�？赡悖拖袷且粋�勝不驕敗不餒的學(xué)者一樣，坦然面對生活。笑一笑，沒什么大不了。
這個微笑陪伴了我兩年，讓我學(xué)會勇敢的面對每一件事。在校運(yùn)會中，我有幸參加八百米長跑。槍聲一響，嚇跑了全部參賽選手，也包括我。跑了兩圈后，我快要倒下了，眼前突然黑了一會兒，可是，我沒倒，只是想到了那微笑，堅持的跑了下去。雖然最后沒能得獎，但是我的心里還是甜甜的，因為有那微笑陪伴著我，激勵著我。
或許生活就是這樣，當(dāng)你學(xué)會去微笑面對每一件事時，你就會知道，至少，我們的心是甜甜的。
仰望這片星空，點點明星掛在天穹之中，你的微笑掠過我的雙眸，涌現(xiàn)出熟悉的味道。而我也知道該如何勾勒出屬于你的那甜美的微笑了。
微笑的作文 篇4
非凡，是一種境界，每個人都想要非凡，但真正做到的人少之又少。有一個人，他雖殘疾，但他比任何一個人都不凡。
他，就是被稱為“宇宙之王”的霍金，他撰寫的科學(xué)著作《時間簡史》，在世界上有無數(shù)的讀者。這樣一個站在世界巔峰的人，卻只能坐在輪椅上，無法動彈。21歲那年，霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上。1985年，他又因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說話。霍金的一生，充滿了坎坷與困難，但是他從未向困難低頭，他一直頑強(qiáng)地活著，身體不能動，他的思維卻飛向了宇宙的最深處，為人類科學(xué)進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。我們很難相信，一個被終身禁錮在輪椅上的人，能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的能量�；艚鸬某晒Γ话胧莵碓从谒男膽B(tài)。
霍金給我留下的最深影響是他的微笑，我上網(wǎng)查閱了許多霍金的照片，照片中場所不同，時間不同，裝扮不同，但唯一沒變的是他的微笑。那抹微笑，使我看到了霍金積極向上的.態(tài)度，樂觀開朗的性格�；艚鹪诿鎸щy時，他始終帶著微笑，我不禁反問自己，在面對困難時我微笑了嗎？答案是：沒有。記憶中，我的第一反應(yīng)大多數(shù)是板著臉、流眼淚，或是直接放棄，可是獨獨沒有微笑。我仍記得學(xué)騎自行車時的情景，在經(jīng)歷了無數(shù)次騎行失敗，無數(shù)次摔跤后，我心中的信念長城崩塌了，不爭氣的淚水流了下來，那時候，我根本不想微笑，也不想重新來過。面對困難，我一次次低下了頭。而霍金，他卻昂著頭，帶著笑，毫不畏懼的同困難拼搏�；蛟S，這就是他創(chuàng)造奇跡的重要因素。
何為非凡，非凡就是像霍金一樣，笑著面對困難，笑著對抗命運(yùn)，用微笑打敗困難！
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