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          尋覓春天的蹤跡作文

          時(shí)間:2023-12-09 14:01:36 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

          【合集】尋覓春天的蹤跡作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【合集】尋覓春天的蹤跡作文

          尋覓春天的蹤跡作文1

            在一片茫茫的綠色中,誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉,被忽略,你有認(rèn)真觀察過(guò)自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來(lái)看看這篇賞花。

            放下手機(jī),我有些無(wú)聊,想起樓下的一片綠色,往樓下走去。

            陽(yáng)光親吻著三兩棵老樹(shù),微風(fēng)撫摸著綠油油的草地,云兒與小鳥(niǎo)嬉笑。漫步于這片草地,我哼著小調(diào),忽然間,一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間,踏步尋去。

            我尋著清香而去,一個(gè)不經(jīng)意間,她!這個(gè)小家伙不太顯眼,似乎還有些害羞。那是一朵生長(zhǎng)在草叢間的花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,雖然樸素,但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳,在陽(yáng)光下舒展。淡淡的清香,夾雜在濕潤(rùn)的空氣中,又帶著一點(diǎn)泥土的氣息。如果不刻意品位,似乎很難發(fā)現(xiàn),那令人心醉的味道,竟來(lái)自她。

            這一片茫茫的綠色,誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉,被忽略,生不帶來(lái),死不帶去。她或許是用來(lái)襯托這片綠色,又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

            春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅。而小小的野花沒(méi)有婀娜的姿態(tài),沒(méi)有令人心醉的`顏色,有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

            太陽(yáng)不緊不慢往西走,先是整個(gè),現(xiàn)在只剩下半個(gè),天色漸暗,心中卻一片清明,帶著好心情回家去。

          尋覓春天的蹤跡作文2

            三月春光,萬(wàn)物復(fù)蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地?fù)Q上了新的衣裳,萬(wàn)里亮艷,奪目繽紛。

            早晨,我踏著霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。

            竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間,敞開(kāi)了心中的窗口,放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態(tài),像云嵐里的淑女,優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿,像白霧里的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的隱士,神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤(rùn),沐浴著陽(yáng)光的'溫暖。

            中午,我聞著芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。

            小路旁,盛開(kāi)的梨花,如同雪一般的白,這是一片圣潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望,滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上,石隙間,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,美不勝收,應(yīng)接不暇,來(lái)到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

            傍晚,我看著云霞尋覓尋覓春天的蹤跡。

            天邊,一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩(shī)一首,以抒己志。

            尋覓春天的蹤跡處處可尋,時(shí)時(shí)可見(jiàn),我不覺(jué)感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

          尋覓春天的蹤跡作文3

            今天,老師帶我們?nèi)ゴ河。老師說(shuō)早上來(lái)學(xué)校門(mén)口集合,我們等著老師。等人都來(lái)齊了老師來(lái)了,我們就出發(fā)了。

            我們排著隊(duì)一起向前走。沒(méi)走一會(huì)兒,我們走到了全佛寺。這個(gè)牌子很漂亮,我們讓老師用照相機(jī)把全佛寺這個(gè)牌子照下來(lái)。老師照完以后,我們又向前繼續(xù)前進(jìn)。

            大家都非常開(kāi)心,我也很開(kāi)心。不一會(huì)兒又走到了一個(gè)廠門(mén)口老師讓我們進(jìn)去看一看。誰(shuí)知那個(gè)廠里面的人真太小氣了,我們參觀一下都不讓。大家都在說(shuō)這么大的場(chǎng)連參觀一下都不讓真是太小氣了。

            老師看見(jiàn)那里有一塊立著的石頭,就帶我們過(guò)去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。

            我們又來(lái)花園里,還沒(méi)有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的`小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個(gè)小本子做記錄。老師用照相機(jī)拍了一朵小雞蛋花,我們見(jiàn)了都跑了過(guò)去。

            接著我們又到了一條小河,高豐啟拿石頭住水里邊扔?墒,沒(méi)有扔進(jìn)河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個(gè)男生圍在一起打牌完?斓街形缌,我們自己帶的有午飯,我們就坐在一家商店門(mén)口大口大口的吃起來(lái)午飯。

            我們吃完飯以后又接著走了,我們到了石橋上,這座橋既結(jié)實(shí)、又美麗站在上面的感覺(jué)就是不一樣。我們?cè)跇蛏贤媪艘粫?huì)兒就下來(lái)了。

            這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧!

          尋覓春天的蹤跡作文4

            要說(shuō)春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的應(yīng)該就是春天了吧?因?yàn)槲矣X(jué)得春天是一切萬(wàn)物復(fù)蘇的節(jié)日,春天是那么的美妙,那么的美麗。在春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草都發(fā)了,芽率樹(shù)也發(fā)了,芽小河都開(kāi)始融化了,地上的積雪也漸漸地融化了。春天來(lái)到了,小河旁,小河又恢復(fù)了,那長(zhǎng)長(zhǎng)的流水,唱著歡快的歌曲,一路奔向大海的懷抱,小河融化了,春天又來(lái)到了,樹(shù)林里樹(shù)枝上的葉子全部都發(fā)了芽綠綠的`美麗極了。在春天,我覺(jué)得最有特征的應(yīng)該就是鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了,和迎春花也開(kāi)了。在冬天的時(shí)候,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒幾乎都沒(méi)有,但是快到春天要到來(lái)的時(shí)候,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,就在早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候吧,他們就開(kāi)始在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的,像是在說(shuō)話似的。

            都說(shuō)一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒,一場(chǎng)春雨,一場(chǎng)暖下了第一場(chǎng)春雨,以后的天氣就會(huì)越來(lái)越暖和了,以后的天氣就會(huì)陽(yáng)光明媚,不會(huì)再陰森森的了。我喜歡陽(yáng)光明媚的天氣,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣可以讓我的心情瞬間變得很開(kāi)朗,但是如果陰森森的天氣,我覺(jué)得那樣的天氣會(huì)使我的心情變得很郁悶。其實(shí)我也挺喜歡下雨的,但是我喜歡春雨,春雨,下完的時(shí)候空氣里會(huì)彌漫著泥土的腥味,還有小草和小花的味道。雨水沖刷著剛剛發(fā)芽的小草,或者剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉嫩綠嫩綠的,特別好看。

            春天是美麗的,春天是多姿多彩的,同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?反正我是特別喜歡春天的,春天,我愛(ài)你!

          尋覓春天的蹤跡作文5

            春天來(lái)了,我到田間去尋覓春天的蹤跡。

            春天百花爭(zhēng)艷,農(nóng)家小院里粉紅的桃花開(kāi)了、雪白的梨花開(kāi)了;田野里金黃的油菜花開(kāi)了,一大片一大片,真是美麗極了;田間小路上,還有許多野花也開(kāi)了:白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色,多不勝數(shù)。在這些漂亮的野花中,我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花:四五片花瓣半開(kāi)著,中間有一些米黃色花蕊,綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”,好像是在為地下過(guò)路的螞蟻照明似的。連愛(ài)美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。

            春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,林子里一大早就開(kāi)起了熱鬧的音樂(lè)會(huì)。你聽(tīng),“布谷——布谷——”這是布谷鳥(niǎo)小姐最動(dòng)聽(tīng)的歌聲;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲;“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音;“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

            接著,春雨、春雷也跑來(lái)湊熱鬧。沙沙的春雨,像千萬(wàn)條絲線飄下來(lái),細(xì)細(xì)的,密密的;隆隆的春雷,猶如一首美妙的樂(lè)曲,蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著細(xì)細(xì)的雨絲織出一幅美麗的圖畫(huà):綠的,是柳樹(shù);紅的,是桃花。還織出一條清澈的小河,河里的小蝌蚪歡快地游來(lái)游去。河的對(duì)岸是一座小山,山坡上,有植樹(shù)的.娃娃;山坡下,有播種的農(nóng)民……我在這美麗的圖畫(huà)中找到了春天的蹤跡。

            “嘎——嘎——”我應(yīng)聲而去,原來(lái)是一群鴨子在池塘中嬉戲,有的在唱歌,有的在游泳,還有的在洗澡呢。這真是應(yīng)了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

            春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀!

          尋覓春天的蹤跡作文6

            春天來(lái)了,又是一個(gè)烏語(yǔ)花香,五彩斑斕的一個(gè)季節(jié),微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才燕尾服開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草,綠的葉,各色的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

            一眼望去,一大片,生機(jī)勃勃,充滿的花開(kāi)了,五顏六色,一大片,美麗極了,柳樹(shù)發(fā)芽了,一片片嫩葉旱煙得格外可愛(ài),桃樹(shù)和桂樹(shù)……都發(fā)芽了,似乎在迎接春姑娘的到來(lái)。小草從地上探出來(lái),那是春天的眉毛。

            早開(kāi)的野花一機(jī)兩朵,那是春天的眼睛。

            樹(shù)木吐出為點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符。

            解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的'琴聲。

            溪水發(fā)出“嘩啦嘩的響聲,在歡快的流淌,似乎在湊曲,花兒在風(fēng)中翩翩起舞,似乎在為溪水伴舞。

            在森林里一片茂盛,小動(dòng)物們復(fù)蘇了。小松鼠在樹(shù)枝上”吱吱吱吱,地叫著,似乎在說(shuō):“復(fù)蘇了,復(fù)蘇了,大家都復(fù)蘇了!毙∩呋顒(dòng)著自己的身體,表示著非常高興,小兔在蹦蹦跳跳地,無(wú)比開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌,大公雞也早早的打鳴。

            山上的雪化成了水,水滋潤(rùn)了山田,還有流進(jìn)小溪,成為了溪水中一個(gè)成員,流進(jìn)大海,小河中的魚(yú)可真靈活,像一只迷路的蒼蠅,不知疲憊的游著,還從水上跳了起來(lái),又跳了下去,濺起水花,小蝦也靈活地在水中游動(dòng)……

            這就是那一個(gè)桃紅柳綠,百花爭(zhēng)艷的春天,一個(gè)一新的春天。

          尋覓春天的蹤跡作文7

            今天,老師帶著我們?nèi)ゴ河。同學(xué)們都是早早的到了校門(mén)口,有的同學(xué)拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來(lái)了就說(shuō):”大家8個(gè)人一組排隊(duì),選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)!

            我們出發(fā)了。我感覺(jué)春天的氣息向我們招手,好像是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而感到興奮。我們走在了路上,過(guò)了紅路燈,我們到了第一站”全佛寺“,那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵,老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的.花朵。老師又和我照了一張,我一看炯炯有神的眼睛,太好看了!

            我們到了下一站,那里是一個(gè)工廠里面有五彩繽紛的小花。我們?nèi)?wèn)了問(wèn)說(shuō):”可以讓我們進(jìn)去看一看那多小白花!翱撮T(mén)說(shuō):”不行如果不是這里的工人誰(shuí)也不讓進(jìn)。“我們都垂頭喪氣的給老師說(shuō):”老師那個(gè)工廠里面開(kāi)了許多漂亮的花朵,可是工人說(shuō)不讓我們進(jìn)去看,只能在外面看。“老師過(guò)去給那個(gè)工廠里面的花照了幾張相,我們就走了。我在心里暗暗的說(shuō):”這個(gè)工廠太小氣了,進(jìn)去看一下也不行!

            我們到了一座橋上,大家興奮地說(shuō):”太好了,我們終于到了!袄蠋熡杏盟谜障鄼C(jī)照了幾棵小樹(shù),又照了五顏六色的花。照出來(lái)的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來(lái),大家一看興奮極了,可以打水漂了。我們?nèi)フ伊藥讐K石頭,有人已經(jīng)開(kāi)始漂了。有的連漂6下,我卻最高紀(jì)錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀(jì)錄。我手拿了兩把石頭,我在練習(xí)中。后來(lái),我又和馬晨曦一起玩了,原來(lái)馬晨曦也是剛玩打水漂,還沒(méi)我漂得多呢!我們正在玩得高興,有人說(shuō)要走了,我就戀戀不舍得離開(kāi)了。

            這就是我有春天的發(fā)現(xiàn),快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)!

          尋覓春天的蹤跡作文8

            上星期,語(yǔ)文老師帶著我們?nèi)啵ノ鬟叺虊翁で。但是,有八個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),我真為他們可惜!

            第二天早上,我起床,才7點(diǎn)20多。我高高興興地穿起衣服,又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘說(shuō):”你今天怎么起這么早?“我對(duì)姥娘說(shuō):”我今天要去踏青,您別做我的飯了,今天中午不回來(lái)了,可能到下午一點(diǎn)或二點(diǎn)才能回來(lái)!袄涯锬蟛唤獾貑(wèn):”踏青是什么意思?“我對(duì)她說(shuō):”踏青就是春游!“我妗子說(shuō):”你踏青帶點(diǎn)餅干和水,在路上或者在哪兒玩的時(shí)候吃啊!拔艺f(shuō):”知道了姥娘,記住今天中午別做我的飯了!罢f(shuō)完我拿了點(diǎn)餅干和兩瓶牛奶就走了。

            8點(diǎn)多的時(shí)候,我到了學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)了張文遠(yuǎn),說(shuō):”你幫我把我的東西拿著,我去吃飯!皬埼倪h(yuǎn)說(shuō):”保證完成任務(wù)!罢f(shuō)完,我就去吃飯了。吃完飯,過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了,老師穿著一件漂亮的衣服,背著一個(gè)粉紅色的包。又過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們都來(lái)了。老師讓蘇鵬記去的名字,又分了分小組。分完后我們就出發(fā)了。

            走了很久時(shí)間,我們快走到公路的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)塘和一個(gè)鳥(niǎo)巢。老師用相機(jī)把它照了下來(lái)。在路上我們看了很多很多的花比如:紅粉色的桃花,黃色的'小雞蛋花,還有白色的桃花!睦锏幕ㄕf(shuō)也說(shuō)不盡,其中,小雞蛋花我最喜歡,當(dāng)我聞了聞的時(shí)候它香香的,當(dāng)我摸了摸它的時(shí)候滑滑的,當(dāng)我吃了吃甜甜的。

            我們走到了河邊,又過(guò)了河對(duì)岸,我們?cè)谀睦锎蛩,我一漂,就漂?漂。他們說(shuō):”你看,王小松漂的太好了!拔衣(tīng)到了心里美滋滋的。中午,同學(xué)們坐在一起吃自己拿的東西,你吃我的,我吃他的。高高興興地過(guò)玩了這半天,很開(kāi)心的回家了。

            春天給我們帶來(lái)多么快樂(lè)時(shí)光,我喜歡春天!

          尋覓春天的蹤跡作文9

            春天的到來(lái),讓萬(wàn)物的生長(zhǎng)又從“0”開(kāi)始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?

            路邊的樟樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出新芽,那一片片嫩綠的新芽?jī)海Φ某?yáng)生長(zhǎng)。

            它們一片片,載著陽(yáng)光的希望,帶著樟樹(shù)的夢(mèng)想,三五成群的聚在一起,一起來(lái)吸收太陽(yáng)的溫暖美好。

            而那些枯葉,被新葉擠的沒(méi)有地方,它欣慰的笑了笑,乘風(fēng)落在地上。

            路旁的小花,也開(kāi)的鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開(kāi)在路旁,那樣引人注目,多么生機(jī),多么漂亮。

            花兒,當(dāng)然有一股芬芳,還會(huì)帶上泥土的清香,那香味隨著風(fēng)兒飄蕩,飄進(jìn)每個(gè)人的心房。

            小花邊上還會(huì)有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

            除了路旁那不知名的小花,花鳥(niǎo)市場(chǎng)的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭(zhēng)艷,蘭花也來(lái)湊熱鬧;▋涸谶@花鳥(niǎo)市場(chǎng)里,并不少見(jiàn),到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿彩色,還不同的樣式不停的.換,總是有新的圖片印在你的腦海中。

            春天的陽(yáng)光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽(yáng)光的擁抱。

            天碧藍(lán)碧藍(lán)的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過(guò),湖里,有紅色的魚(yú)兒游過(guò)。天上有小鳥(niǎo),湖里也有小鳥(niǎo)。湖里哪來(lái)的小鳥(niǎo)?從天上來(lái),倒映在湖水里。

            一年之計(jì)在于春,春天,一個(gè)美好的季節(jié)。

          尋覓春天的蹤跡作文10

            星期天,老師帶著我們一起去春游,我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口代理半個(gè)小時(shí)老師才來(lái),老師說(shuō)大家一起排好隊(duì)我們?nèi)。走到公路上,看到那美麗的楊?shù)長(zhǎng)出了動(dòng)人的枝椏綠綠的,像剛長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊(duì),各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著午餐,有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外,我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>

            我們又走了一會(huì),到了一個(gè)小村莊,看到了一顆樹(shù)開(kāi)著白色的花,我 問(wèn)老師這是哦什么樹(shù),老師說(shuō)這事桃樹(shù)。游走了一會(huì),又看到一棵桃樹(shù),它的顏色是大紅色的,我從來(lái)都沒(méi)看到這么好看的樹(shù),有很多同學(xué)都去看了。老師說(shuō)你也過(guò)來(lái)看,我看了一會(huì)想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣,記下來(lái)好寫(xiě)作文,原來(lái)每朵花是五篇花瓣。

            又走了一會(huì)到了到了公路上,公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園,走著走著到了一條小河邊,我們都問(wèn)老師可不可以到河邊玩,老師說(shuō)可以,要注意安全。玩一會(huì)我們就去野餐,有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的'游戲,他們玩的可開(kāi)心了。我也著急了,就拿了一個(gè)小石子去拋結(jié)果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開(kāi)心地玩……一會(huì)老師說(shuō)都上來(lái)野餐吧。我們上了岸,老師說(shuō),八個(gè)人一組,我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的吧自己的食物給老師吃。

            過(guò)啦一會(huì)我們就回家了,今天可開(kāi)心了,以后還要出來(lái)玩,這是我一年中最快樂(lè)的時(shí)光,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

          尋覓春天的蹤跡作文11

            春天來(lái)了,春天的腳步近了。不知是何時(shí),春天已悄悄潛入了這個(gè)冬眠著的世界。一切都“活”了。

            天氣暖和起來(lái)了,空氣里彌漫著的不知名的清香也越來(lái)越濃郁了。原本時(shí)常結(jié)著層薄冰的小河,此時(shí)也已漲起來(lái)了。一切都以不同方式蘇醒,為這新的一年打著小算盤(pán)。

            最先知曉的是小草,也許是春雨叫醒的吧,也許是暖和的太陽(yáng)曬著了吧,總而言之,言而總之,它從土里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的',一大片一大片滿是的,春風(fēng)吹著,暖洋洋的,軟綿綿的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處都充滿了生機(jī)。黃鶯,野鴿,和自家的老貓,都開(kāi)始活動(dòng)了。舒展舒展筋骨,各自干自己的一份事去。

            在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我們也面臨著一個(gè)極大的考驗(yàn),那就是春困。整整一個(gè)寒冷的冬天,我們一直被刺骨的寒風(fēng)鞭策著,不得不加快了腳步。但這個(gè)天真浪漫的春天,哪肯如此兇狠,在這個(gè)季節(jié),不知不覺(jué)中,不管是人還是動(dòng)物,也不自覺(jué)地放滿了腳步。

            “春眠不覺(jué)曉”,不錯(cuò)的,春天是美好的,但我們不好好利用,也是有負(fù)作用的。春風(fēng)如優(yōu)雅的花香,柔軟又細(xì)膩,還有一絲甜味兒,讓人難以抗拒。在它撫摸著你時(shí),不自覺(jué)的眼皮變重,似乎沉了一個(gè)冬天的睡意也沉不過(guò)氣了,相在這兒大干一場(chǎng)。要克制住它,就要專(zhuān)注。我的春困老在讀書(shū)時(shí)被打斷,漸漸的不知疲倦的它竟然主動(dòng)放棄,使我有了段清凈的生活。

            春天是令人喜悅的。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨是最尋常的,它總是悄悄的來(lái),又悄悄的離去。它滋潤(rùn)大地,教官稻田與農(nóng)場(chǎng),細(xì)而密的雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,打在鄰家的隔板上,打在自家的陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)出弟弟大大的鈴聲,好不熱鬧!

            春天帶給了我們暖和又清新的空氣、柔弱的青草及芬芳的花,更帶給了我們希望與力量!

          尋覓春天的蹤跡作文12

            經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的孕育,生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了!她像一位充滿活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹(shù)葉為郵戳,寫(xiě)上春天的祝福,不疾不徐地來(lái)到我們身邊。

            我在迫不及待地跑出家門(mén),去追尋找尋覓春天的蹤跡。

            經(jīng)過(guò)改造后的南沙河沿岸,一片生機(jī)盎然的景象,一簇簇杏花次第開(kāi)放,有的爭(zhēng)奇斗艷,有的含苞欲放,有的半閉半開(kāi)。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白。”淡淡的花香四處彌漫。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來(lái)到我家門(mén)前。

            周末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個(gè)冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風(fēng)吹來(lái),水面上泛起層層波紋。!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來(lái)到了湖邊。

            公園里,春風(fēng)像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我低下頭,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),這大概是春天的味道吧!

            !我追尋到了,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這里,在那里,還在我的耳畔,你聽(tīng)!度過(guò)了一個(gè)冬天的'小麻雀唱著歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐荒曛H在于春,一日之際在于晨。

            春天,像一個(gè)快樂(lè)的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來(lái),向我們招手,向我們問(wèn)好,向我們扮鬼臉,向我們敞開(kāi)了博大的胸懷,春天,真的來(lái)了!

          尋覓春天的蹤跡作文13

            看著窗外青綠色的樹(shù)悠悠的搖曳著,看著金黃色的太陽(yáng)早早的從東邊爬起,看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上劃過(guò)的身姿,驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)春已款款而至,我亦卸下行裝。

            一個(gè)人漫步于小道上,少了寒風(fēng)的陪伴,只覺(jué)得陽(yáng)光從頭頂掠過(guò),感到絲絲溫暖漫布全身。陽(yáng)光躍到桃樹(shù)上,跳落了朵朵桃花,遺落了滿地嫩粉,馨香在鼻瑞繚繞。

            在春的.影片里,花和葉總是主角,不斷地上演著一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨(dú)立",這個(gè)花香洋溢的季節(jié),馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂,花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶,顫動(dòng)著雙翅,翹著欲飛。我強(qiáng)烈感覺(jué)到美麗的就藏在里面,它帶著一點(diǎn)羞澀,一份期待,正等待時(shí)機(jī),顯示自己的美。

            春天是花季亦是雨季,天空醞釀了一肚子的‘脾氣’,時(shí)不時(shí)地向人們傾訴著,沒(méi)有規(guī)律,沒(méi)有理由,想來(lái)便來(lái),想走便走……留給世界一幅水墨畫(huà),遠(yuǎn)處的一切都變模糊,像飄著一層薄霧。

            青春亦是花季,亦是我們。我們有魄力,像含苞待放的木槿;我們有資本,像灑遍世界的春雨。

            人生的春天就是現(xiàn)在,就是我們,就是青春;▋涸倜,沒(méi)有綠葉的襯托,也是枉然,我們?cè)購(gòu)?qiáng),不披荊斬棘,也不過(guò)如此。

            自然的春天不是停留在視覺(jué)的享受,人生的春天不是揮霍在無(wú)知的玩耍。

            春款款而來(lái),又悄然而去。在“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的沉吟中,我拾起一朵桃花,放在掌心,仿佛托起整個(gè)季節(jié)的容顏,看透一切的事理……看著它洋溢的色彩,我知道,那就是我要找尋的春天。

          尋覓春天的蹤跡作文14

            走進(jìn)山林,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,伴隨的,則全是風(fēng)吹樹(shù)林,那一片片孤獨(dú)的銀杏葉兒發(fā)出的悲鳴,那銀杏樹(shù)上幾片金黃的葉子在寒風(fēng)中飄零。那一刻,我終于明白了,明白了它們那種樹(shù)對(duì)生命的渴望。它們不愿凋落,仍在枝頭上隨風(fēng)搖曳、搖曳……

            伴隨著對(duì)春天那種向往、那種憧憬,我?guī)е欠菘释,步隨在幽幽竹林之中,一陣微風(fēng)拂過(guò),竹葉伴著春風(fēng)的伴奏,在為春天演奏一首對(duì)春天美好向往的歌謠,竹葉颯颯作響,竹筍側(cè)耳傾聽(tīng),一切張顯出了春天的美好,初春的寧?kù)o,那么自然、那么和諧!這使我見(jiàn)到春姑娘的心情更迫切了。

            帶著那顆對(duì)生命充滿向往的那顆熾熱的心,又隨之來(lái)到了花林。漫步在幽幽林蔭之間,那香淡淡的花香沁人心脾,那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香,又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香,遠(yuǎn)處看那一片桃花林,像天那一片云霞,朦朧之中,仿佛置身于世外桃園,走近觀賞,那一簇簇桃花競(jìng)相開(kāi)放,一朵一朵地佇立在枝頭,顯得朝氣蓬勃,十分美好,一團(tuán)似一團(tuán)地,仿佛一位位妙齡少女,在向人們展開(kāi)美麗的笑靨,多么可愛(ài),多么嬌鮮!

            遠(yuǎn)離了城市那些喧囂的噪音,拋開(kāi)世間那些繁瑣的`事情,拋棄那些枯燥無(wú)味的生活,抬頭吧!用微笑面對(duì)人生,向人生發(fā)起挑戰(zhàn),不要做生命的奴隸,要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾,春天的希望是播種的季節(jié);春天是生命開(kāi)始的象征;春天是對(duì)美好生活的向往!那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾,即將會(huì)綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨,春天是多么美好、多么令人向往!

            春天多么可愛(ài),多么令人憧憬,多么令人向往,我愛(ài)春天,愛(ài)春天的繁華,愛(ài)春天的活力,我愛(ài)你,春天!

          尋覓春天的蹤跡作文15

            溫暖柔和的春風(fēng)像母親的雙手,撫摸著大地。

            春天來(lái)到田野里。瞧!那一片金燦燦的油菜花多么引人注目。≡诖猴L(fēng)的吹拂下,油菜花田涌起了層層金黃色的波浪,散發(fā)出陣陣沁人心脾的'清香。一旁的大豆田也不甘示弱,競(jìng)相綻放出朵朵紫里透白的小花,仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。

            春天來(lái)到小河邊。河邊的一棵棵柳樹(shù)都抽出了綠芽,那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,好像是一個(gè)美麗的姑娘在擺動(dòng)她剛洗過(guò)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。俗話說(shuō)得好:“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子,時(shí)而把頭鉆進(jìn)水中捉小魚(yú),時(shí)而又側(cè)過(guò)身子梳理羽毛。

            春天來(lái)到果園里。迎接她的是一張張笑得燦爛無(wú)比的笑臉。你瞧!那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開(kāi)滿枝頭,好似一串串誘人的冰糖葫蘆,每一朵都那么紅、那么艷;再看那一棵棵杏樹(shù):舒展著嫩綠的枝葉,開(kāi)出了一朵朵白里透紅的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片粉霞;走近一聞,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

            春天來(lái)到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來(lái),陣陣微風(fēng)吹來(lái),小草搖晃著腦袋,好像在唱迎賓曲。空地上一群天真、活潑的小朋友,稚嫩的小手緊緊地牽著風(fēng)箏線,歡快地喊呀、跑呀,雙手不停地拽,風(fēng)箏緩緩飛起來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間,形狀各異、色彩繽紛的風(fēng)箏,它們你追我趕!瞧,這里多熱鬧!

            春天來(lái)了,它為大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī),為人們帶來(lái)了美好的希望。我愛(ài)春天!

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