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螞蟻的作文經(jīng)典(3篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的螞蟻的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的作文 篇1
小螞蟻在青青的小草剛破土而出的時候出發(fā)，唱著開心的歌曲向上爬，一天又一天。這天下起了淅瀝瀝的春雨，灑在了樹上，也撒在了小螞蟻的身上，它全身都濕透了，但它仍然不休息，努力向上爬。時間一點點的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，太陽火辣辣的烤著小螞蟻，它簡直快被曬暈了，感覺身體仿佛也要裂開了，但它只在樹葉下休息了片刻，喝了一些樹汁，就又開始了向上爬；
夏去秋來，小螞蟻已經(jīng)爬到了很高很高，一天它遇到了一只美麗的小鳥，小鳥好奇的看著它說:“你為什么要向上爬呢，樹頂上有什么呢？”小螞蟻說這是一棵通天樹，從樹干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。小鳥聽了小螞蟻的話，逗得哈哈大笑說:“我都飛不上去，你居然想爬上去，真是太可笑了�！毙∥浵伈]有理會小鳥的嘲笑，只是默默不語的往上爬。
一天天過去了，天越來越冷，西北風(fēng)呼呼的吹著小螞蟻，他幾次都差點就被吹了下來，但是小螞蟻想象著天上的美景，爪子深深地抓住樹枝干，與風(fēng)搏斗，努力向上爬。又過了一段時間，天上下起鵝毛大雪，嚴(yán)冬到了，小螞蟻快被凍僵了，他真想到溫暖的家中好好睡個覺。可是，小螞蟻還是頂著風(fēng)雪繼續(xù)向上爬。繼續(xù)往上爬，經(jīng)過他的.不懈努力，終于在天氣變得開始炎熱的時候，它爬到了通天樹頂。
這時小螞蟻看見了一座云中的宏偉城堡，它向城堡的大門走去，遇見了一個身材雄偉的巨人，巨人好奇地問:“通天樹這么高，你這么小，是怎么上來的呢”？小螞蟻回答道:“我是一步一步爬上來的呀”。聽了小螞蟻這番話，巨人贊賞了小螞蟻堅持、勇敢、不放棄，于是就把他最喜歡的仙豆送給了小螞蟻，并邀請它來城堡做客。小螞蟻感到很開心、很快樂、很幸福，小螞蟻憑借自己堅持不懈的努力，最終取得了成功。
螞蟻的作文 篇2
從前，有一只螞蟻，它叫“翔”。一天，它一邊悠閑地散步，一邊和朋友們聊著天。
突然，天空中落下幾坨鳥屎，砸在翔旁邊。翔疑惑地向上望去，原來是三五成群的鳥兒在空中自由自在地飛翔。
翔呆呆地望著遠去的鳥兒，再望望其它的螞蟻，心里開始盤算著什么。它想：“我們螞蟻的生活太平淡了，沒有絲毫樂趣可言。每天只能采集食物，再吃掉，然后再去找找食物……要是哪一天能飛起來，該有多好啊！無憂無慮地飛翔，想飛去哪兒就飛去哪兒，還可以無憂無慮地玩。真好，我要飛！”
翔把自己的想法告訴了朋友們，卻遭到朋友們強烈的'反對，它們有的說：
“螞蟻本來就不會飛，難道你會？"
有的說：“即使你會飛，也飛不了多遠。"
還有的說：“飛吧飛吧，自己飛吧，我們不管你！”說完朋友們就全部走了。
朋友們的話并沒有使翔很沮喪，它想：“只要堅持不懈，就一定能成功的！”
它來到了一片空曠的地方，這里一個人也沒有。它思考著，如何才能飛上天呢？
一陣秋風(fēng)突然刮來了，吹落了旁邊樹上的許多葉子。葉子發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，葉子在空中飄來飄去，旋轉(zhuǎn)著，跳著舞。
風(fēng)一直吹著，而且越來越大，絲毫沒有停的跡象。葉子不停地被風(fēng)吹飛了，翔也快被風(fēng)吹起來了。翔努力地抓住地，不讓自己被風(fēng)吹走。
忽然，它靈機一動，放開了地，任由風(fēng)擺布，它果然飛了起來！但是它并不好受，翔被風(fēng)吹到了100米的高空。它在空中翻來轉(zhuǎn)去，頭暈?zāi)垦�，難受死了。
終于，它落地了。它摔得慘不忍睹。它重重地砸在了地上，斷了一條腿，頭和脖子都要分離了。鮮血從它的身體里不斷流出來，它昏了過去。
幸虧有一只螞蟻路過，救了翔。但是它的腿斷了，只能用假肢，它以后行動都不方便了。
兩個月后，它的傷養(yǎng)好了，又開始了之前的生活。
有一天，翔又見到了落葉的樹。葉子像飛船一樣，在空中飛著。
翔雙眼閃出了金光，心想：“我坐在葉子上就應(yīng)該可以飛了�！�
于是，它爬到了樹上，小心翼翼地趴下來，往枝干的方向爬去，它踩到一片葉子上，緊緊抓住葉子。
它的體重立刻使葉子往下沉去，翔快要摔下去了。它害怕極了，顫抖著把葉子割了下去。
“呼——"葉子搖擺著，慢慢地，像滑翔機一樣，飛了下去。
翔難以掩飾住心中的喜悅之情，它張大雙臂，盡情享受飛行的過程，可它還不滿足。
一天，它竟然爬到了一個軍人的鞋子上，來到了一個機場。那個人上了飛機，翔也跟著上了。那個軍人竟然要跳傘！
那個軍人跳了下去，翔也跳了。它感受到了什么才是真正的飛！雖然它死了，但是它圓夢了。
人生如夢，一樽還酹江月。
螞蟻的作文 篇3
真好！老師帶我們?nèi)ド缴贤鎯�，還可以在山坡上曬太陽、做游戲。大家都高興地一蹦三尺高。我也很高興，恨不得插上翅膀，立刻飛到山坡上去呢。
到了山坡上，大家像一群脫韁的野馬，展現(xiàn)出自己貪玩兒的本性：有的在山坡上曬太陽；有的在跑步；有的干脆就在山坡上打滾……而我，卻趴在了草叢上，目光投向了一群黑色的螞蟻。
空間在我眼前放大了：細小的草莖變成了茁壯的大樹，柔軟的草地變成了繁茂的樹林。一只螞蟻，一只生著堅硬雙腭的螞蟻，迷失在樹林中。雖然迷了路，但仍有高傲的氣勢。它不斷地左沖右撞，終于找到了自己的同伴和部落。我的目光跟著它們的腳步，走著，走著，一路上遇到不少螞蟻，他們互相用著觸角交談信息、打招呼。我真想和它們寒暄幾句，只可惜我不懂它們的語言。
那螞蟻走進了一個洞穴，我想：這就是它們的部落吧。我掏出一個放大鏡，對著一只螞蟻。螞蟻成了一只老虎般大小。螞蟻由三部分組成，分為頭、身體、腹部。頭上長了一對觸角和一副堅硬的.雙腭。身體左右有三對強勁有力的足。腹部圓滾滾的，里面可能裝的螞蟻的吃下去的食物�？粗鼈儓杂驳碾p腭，我便想看看它們的力氣有多大，聽說它們能搬動比自己重一百倍的東西呢。我找到一塊面包，放在它們的洞穴前。洞穴里先走出一只工蟻，這應(yīng)該是它們的偵察兵吧！只見它先謹(jǐn)慎地用觸角拍拍面包，確定沒危險后，再用它們堅硬的雙腭，輕而易舉地把面包搬回洞穴里去了�？磥�，螞蟻是這樣的強大啊！
我又在洞穴附近觀察。我發(fā)現(xiàn)了一隊排得整整齊齊的螞蟻在搬家。螞蟻是靠追蹤素保持隊形的，我便給它們開了一個小小的玩笑：我在螞蟻隊伍中間劃了一條橫線，一只螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，，不知該往哪走。原來這就是“熱鍋上的螞蟻”啊。直到后面一只螞蟻走過來，它才知道該往哪走了。
當(dāng)我想捉一只螞蟻做標(biāo)本時，已經(jīng)下課了，我只好戀戀不舍地走了。
這次游歷不僅是快樂有趣的，它更讓我感受到了大自然中萬物的神奇！
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