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[精華]寫桂花的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫桂花的作文5篇，歡迎大家分享。
![[精華]寫桂花的作文5篇](https://p.9136.com/00/l/b9f0bba83_2.jpg)
寫桂花的作文 篇1
桂花是種常見(jiàn)的植物，它通常在秋天開花，放著誘人的香味。一簇簇地長(zhǎng)在一根枝上。
我家也有桂花樹，它們是兩株川桂，每次放學(xué)回家，我都能聞到那股香氣。
今年兩株桂花樹從十月份開始都開著花，似乎在炫耀自己的`美，連它們的鄰居——茶花也比不過(guò)去了。至今，已開了五六次花兒，這可令人驚訝！
這次桂花反常，我便開始仔細(xì)觀察，因?yàn)槲乙郧安⒉辉诤跛恢拦鸹ǖ那逑隳茏屓诵臅缟疋�、神清氣爽，還能泡茶、做糕，別的我一無(wú)所知。我發(fā)現(xiàn)桂花樹的樹干上偶爾也長(zhǎng)著5—6朵細(xì)小的花兒，但非常不起眼。瞧！那上面——最高的枝上，花兒正開得旺呢！似乎它是一個(gè)城（指桂花樹）里的最高點(diǎn)！像明星般地閃爍著。樹葉子是那樣乖巧地幫桂花襯托著，使桂花更上一層樓。這還得多感謝感謝葉子呢！沒(méi)有葉子，桂花能有今天夸它的語(yǔ)句嗎？
我呀，還真得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)桂花的品質(zhì)，既能給大家?guī)?lái)清香，還能擺放著供人觀賞、裝飾房屋，真是一舉多得呀！
寫桂花的作文 篇2
那年，我八歲，在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛(ài)它的濃，它的淡，以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)家的感覺(jué)。
然而，花香隨風(fēng)而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開了我們，留下了我和爸爸，還有家門口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開花的桂花樹。記得當(dāng)時(shí)，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)那是母親的感覺(jué)。
“孩子，你要好好聽爸爸的話，好好念書，好好做人。想媽媽的時(shí)候，就去看看家門口的那棵桂花樹，媽媽會(huì)住在里面的'。記著，要好好照顧它。”
我沖出了病房，無(wú)邊的痛苦，讓我無(wú)法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒(méi)有開，因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)家的滋養(yǎng)。
春去秋來(lái)，我已十歲，家里又來(lái)了一個(gè)女人。
我很聽爸爸的，但我沒(méi)法聽她的，媽媽沒(méi)叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過(guò)馬路要當(dāng)心，一放學(xué)就回來(lái)……
“小山，頭發(fā)太長(zhǎng)，要抽個(gè)空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽，也聽不進(jìn)去。
她不該來(lái)，因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人，盡管爸爸愛(ài)她，盡管她愛(ài)爸爸，盡管她也愛(ài)我，但我卻沒(méi)法對(duì)她產(chǎn)生任何好感，因?yàn)槲业膼?ài)全給了桂花樹，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹會(huì)一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來(lái)！但我又能做什么呢？
終于，我離開了家，離開了爸爸，離開了她，離開了心愛(ài)的桂花樹。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽，聞到了濃郁的桂花香。
寫桂花的作文 篇3
金秋十月，丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流吹進(jìn)我的鼻孔中，浸潤(rùn)我的全身，使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校園，我越聞越香，越聞越甜，忍不住順著香味往里走。
啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一株高大青翠的樹，它枝繁葉茂，枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”，裝點(diǎn)著那一身的綠裝，裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹，那些點(diǎn)綴在繁葉間的金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的精靈娃娃一樣，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng)，或是飄零散落在操場(chǎng)上，或是停靠在正在玩耍的同學(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái)，有點(diǎn)兒澀、有點(diǎn)兒甜，也有點(diǎn)兒酸。
原來(lái)它真的可以吃，這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛(ài)意。桂花成熟之后，用處非常多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會(huì)說(shuō)“你好炫耀”，弄得滿校園都是你的'味道�？晌覅s不那么認(rèn)為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的芬芳，微小的身體，點(diǎn)綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！
�。∥覑�(ài)你，校園的桂花！
寫桂花的作文 篇4
今天，我和爸爸一起去買了一盒桂花糕。
回到家，我迫不及待在打開，哇，一盒里面每四塊一排，有四排，一共十六塊。我立即拆開了一包，津津有味地吃了起來(lái)。吃完后，我咂咂嘴，說(shuō)道：“哎呀，太好吃了!”我那時(shí)候，就感覺(jué)自己像神仙，在吃神仙的東西一樣。
晚上，我夢(mèng)到一大堆的桂花糕。我躺到床上，頭往右邊一扭，吃到了一包，頭往左過(guò)一扭，又吃到了一包，嗯，那感覺(jué)真好!
寫桂花的`作文 篇5
今天，天氣晴朗，劉老師帶我們到小區(qū)里去觀賞桂花。
桂花躲在樹葉底下，不仔細(xì)看，還看不見(jiàn)，像和我們玩躲貓貓的游戲。桂花金黃金黃的.，像一顆顆小星星在對(duì)著我們微笑，多可愛(ài)�。�
老師給我們摘了幾朵桂花，我發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣有四片，好像四個(gè)人手拉著手在玩游戲。你看，花蕊也是金黃金黃的，多好看��！
你湊近一聞，它還散發(fā)著淡淡的清香，真迷人。我們搖了搖樹，桂花紛紛從樹上落下來(lái)，好像下了一場(chǎng)桂花雨，真漂亮！
這就是香香的，美麗的桂花，感謝它給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
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