實(shí)用的四年級(jí)作文[精]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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四年級(jí)作文 篇1
一提到辟荔我首先想到的總是搶占機(jī)遇，分毫不慢的機(jī)遇主義者！
我可能是一個(gè)相對保守的人，總是覺得，應(yīng)當(dāng)先料理好已經(jīng)有了的條件手中的事情，若不如此，總不踏實(shí)，或許，正因?yàn)檫@點(diǎn)，我的手中，漏掉了許多機(jī)會(huì)，有的甚至可以說是主動(dòng)放棄了。
可是那次我卻從細(xì)枝軟葉的辟荔上，悟出了對機(jī)遇的占領(lǐng)。
在洪水嶺，沿小路上山，路的側(cè)面，是一些細(xì)枝細(xì)莖的.小藤蔓，就是辟荔。
辟荔藤，生于墻角樹根，立在墻側(cè)，黯淡無光，除非是爬上路來，否則無人注意，就算是被人看到，也只會(huì)被認(rèn)為是野草，無人理會(huì)！然而，正是這樣一位不動(dòng)聲色的“人”，卻是一位機(jī)遇主義者，辟荔如爬山虎一樣有角，只是需要爬很遠(yuǎn)才扎一個(gè)基點(diǎn)。
辟荔為什么，只顧生長，而不肯分養(yǎng)分去穩(wěn)固已有的根據(jù)呢，我自然的往這方面想。
的確，霹靂的莖很細(xì)，給人以一種，一副弱不禁風(fēng)的感覺，與周圍一干獨(dú)豎，粗壯如臂，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)如傘一般的樹截然不同，樹木是不會(huì)放過任何一寸生長空間的）而辟荔是占有每一寸空間的而且，太囫圇了。
他如面條一般瘦瘦弱弱的，伸向每一厘可到達(dá)的空間，稀稀疏疏，如一張漁網(wǎng)拖在馬路的一側(cè)，濃密不濃密不說，這占據(jù)面積可夠大，轉(zhuǎn)過一個(gè)墻角，就可以看見路的一側(cè)，除了雜草，只有辟荔，老大一側(cè)墻，被他全部占據(jù)，有的甚至長到馬路上，還立起來，探尋空間。有數(shù)量，無質(zhì)量。
我卻想起了，蘇州大學(xué)里，那棵幾百年的古辟荔藤，那棵藤已不再瘦弱，粗壯如臂，盤根節(jié)錯(cuò)，雖靠著墻，卻無一點(diǎn)衰敗的痕跡，還在陽光下，油光發(fā)亮，樹葉片片清脆，一派生機(jī)勃勃……
我又想象著它堅(jiān)守根據(jù)，長成一團(tuán)的樣子……
剎那間，醍醐灌頂：大片占據(jù)空間，不正是霹靂的發(fā)展之策？人生路上不也如此，有更多機(jī)遇，才能發(fā)展更廣闊的天空。
路側(cè)面的那片瘦弱的霹靂藤，搖曳，一縷陽光傾灑，它蔥郁而又深邃……
四年級(jí)作文 篇2
媽媽，我不比別人差，請不要總是說別人家小孩好，我哪里哪里比別人不好啦之類的話，因?yàn)檫@樣會(huì)傷我的自尊心。雖然我知道人并不可能是十全十美的，但是我也有我的優(yōu)點(diǎn)��！
比如說：我從來不說謊，即使我知道有些我做錯(cuò)的事要被您罵，但是我也不會(huì)隱瞞著，會(huì)一五一十的告訴您。
記得上個(gè)禮拜五，我和思思就為了一些雞毛蒜皮的事而吵了起來，沒想到思思竟然哭了。哎~都怪我不好，對別人太兇了，還把別人弄哭了。于是，我的`心情一下子晴轉(zhuǎn)雨，生怕在放學(xué)時(shí)媽媽又罵我。在放學(xué)時(shí)，就是臉色差了點(diǎn)，但我不管媽媽罵不罵我，還是把這件事——思思哭了一五一十的告訴了媽媽。后來，媽媽就說我：“哎~你啊，什么東西都蠻好，就是脾氣暴躁，說話有點(diǎn)沖，以后可要改掉這個(gè)習(xí)慣��！”最后，我羞愧地說：“哦！我會(huì)改的！“
看到了吧，不瞞你說，我也有一些缺點(diǎn)，但是，我希望媽媽不要總是說別人比我好了。如果媽媽再這樣，那我想對媽媽說：“我也有優(yōu)點(diǎn)，我是獨(dú)一無二的！我不比別人差！”
四年級(jí)作文 篇3
要說起“小書迷”，我立刻想到了表弟王聰。他長得很帥氣，頭發(fā)烏黑烏黑的；彎彎的眉毛像小月牙似的；一雙大大的眼睛非常漂亮，黑色的眼眸就像明亮的黑寶石；鼻子很挺拔。一張能說會(huì)道的嘴巴，整天就像是機(jī)關(guān)槍一樣“突突突——”說個(gè)不停。雖然他有些啰嗦，但說的話還總是很有道理，充滿了哲理。我一直好奇，他為什么能夠這樣。
記得有一次，我去王聰家玩。然而他不在家，我就問他奶奶：“王聰在哪里啊？他怎么不在家里呢？”王聰?shù)腵奶奶笑了笑說：“他去圖書館了，應(yīng)該快回家了吧！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，便在他家等他回來�？墒�，當(dāng)我跟王聰?shù)拿妹猛鯄魣A玩了好久好久，王聰還是沒有回來，就問王聰?shù)哪棠蹋骸八趺催�不回家呢？現(xiàn)在圖書館應(yīng)該已經(jīng)關(guān)門了，為什么王聰還沒回家呢？”王聰?shù)哪棠炭戳丝寸妼ξ艺f：“我們還是去圖書館看一下吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里希望王聰千千萬萬不要出事。到了圖書館，只見里面見不到?jīng)]有一個(gè)人影，靜悄悄的，可以說是鴉雀無聲。王聰?shù)哪棠填D時(shí)急了，連忙打電話給她的親朋好友，我也打電話給我的家人來幫著一起找�？墒�，我們找了一下午，也沒有看見王聰，大家只好失望地回到了家。回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)王聰在家。原來，當(dāng)王聰從圖書館出來后，到小賣鋪里看見一本他喜歡看的書，看著看著，就忘記了時(shí)間……
瞧，這就是“小書迷”王聰。如今，我終于明白了，原來是因?yàn)橄矏劭磿�，他才說出很多富有哲理的話。但是，我希望他以后看書時(shí)記著點(diǎn)時(shí)間，不要再鬧出笑話了。
四年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假，每天下午我都要準(zhǔn)時(shí)去體育場學(xué)打乒乓球。
我叫媽媽陪我乘車，媽媽說：“對不起，鄭恩澤，我今天要進(jìn)貨不能送你，你就自己去吧！”我還是要媽媽陪我一起去，媽媽沉著臉又說：“孩子，你長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)自乘車，不然你將來離開媽媽怎么辦？”
于是我獨(dú)自走出家門。我在車站對面準(zhǔn)備過馬路。剛邁出一步，一輛汽車飛快地開過，我嚇得哇哇大叫，連忙退后。最后還是一位好心的大哥哥看到我，帶我一起過了馬路。走到站臺(tái)，剛好一輛三路車過去了。
我等了二十五分鐘，車才來。車上的人太多，都快“爆炸”了。這時(shí)，我看見一位叔叔提著麻袋，里面還在動(dòng)，我以為是人，嚇得心里怦怦直跳。我定下心仔細(xì)看了一下，原來是一袋魚。呀，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我到了站，看了看手表，還有五分鐘上課，足夠了。這次乘車真是驚險(xiǎn)呀！我下次一定還要自己乘車。
四年級(jí)作文 篇5
七色光，七色光……”，我們學(xué)校正在舉行激烈的合唱比賽呢。
在場的每一個(gè)人，在我看來都是強(qiáng)手�？晌矣X得我們班有點(diǎn)落后，因?yàn)槲覀兒退麄儾惶粯印覀円獛终Z歌唱。
沒到我們唱歌的時(shí)候，我們班的每一個(gè)人都很緊張，尤其是我，我當(dāng)時(shí)緊張得兩腿直瑟瑟發(fā)抖，在這個(gè)時(shí)侯，突然我聽有人在對我說話，我轉(zhuǎn)身一看，是老師在我后邊，老師告訴我說：“馬迪升，不要緊張，不就是一個(gè)合唱嘛，要對自己有信心�！碑�(dāng)時(shí)我覺得老師說得有道理就點(diǎn)了點(diǎn)頭，并記在了心間。
“下面有請四四班上場！”
隨著一聲清脆的號(hào)令，我們班終于上場了！可開始我還是有一點(diǎn)緊張，但是唱著唱著我看到了老師臉上的笑容和其它同學(xué)的認(rèn)真相，我就不那么緊張了。后來我用我最好聽的'聲音去唱。我感覺我們的動(dòng)作做的那么齊，聲音也是那么的響亮，我們?nèi)嗄菚r(shí)好像成為了一體……唱完了，我聽到臺(tái)下到處都是掌聲——這掌聲可不是一般的掌聲，這是全校師生唯一的掌聲。下臺(tái)時(shí)好多老師向我們豎起了大拇指、好多同學(xué)們向我們投來了贊賞的目光。
“合唱比賽結(jié)束了！下面，我宣布本次合唱比賽的成績結(jié)果是：四三班9.00分；四二班9.88分；四五班9.66分”老師講道。周校長大聲說：“第一名的是，四四班9.99分。”是全校最高分呢！
“哈哈，我們贏了！我們贏了！”我們大聲歡呼著。
回到教室里我們意猶未盡，還在談?wù)撝覀儎P旋的經(jīng)過。放學(xué)回到家，我十分自豪地向我的爸爸媽媽講我們班勝利的好消息。爸爸媽媽也很高興，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，以取得更好的成績，為班集體爭光。
自從我們班勝利之后，我很激動(dòng)，同時(shí)也增添了許多自信，為了勝利喝彩，更為了我學(xué)到的許許多多喝彩！
四年級(jí)作文 篇6
三月初的一天下午，天冷得要命。路邊，一位阿姨正費(fèi)力地扶著一個(gè)瘦瘦的老人，老人看起來還有些病。媽媽看見了，趕忙跑過去幫忙。一問才知道，老人迷路了。老人站著很累，示意媽媽把他放到雪地上坐著。風(fēng)吹得像刀子一般，老人的臉被凍得鐵青，扶著雪的手被凍得紅通通的。
快找副手套吧�！眿寢屜�。正好四小旁邊有賣貨的小攤兒，媽媽便趕緊跑過去。攤主是一個(gè)拄著拐杖的殘疾女人，左三層、右三層，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。就在這兒買吧！可還沒等媽媽說買呢，她就拿了一副線手套塞進(jìn)媽媽懷里，還一直在說：“不要錢了，快去給那個(gè)老人戴上吧！”但媽媽卻執(zhí)意不要，沒給錢哪能要呢？倆人便推讓起來，一個(gè)說不能要錢，另一個(gè)說必須給錢……這場口水戰(zhàn)的結(jié)果是，雙方各讓了一步，攤主給媽媽打了折，說：“要學(xué)雷鋒，也得算上我一個(gè)�！焙髞恚钟泻眯娜饲皝韼兔�，大家一起把老人送回了他所住的養(yǎng)老院。
一雙手套值不了幾個(gè)錢，但它上面所凝聚的.那片愛心卻是珍貴的。那是一雙普通的線手套，上面卻凝聚著一片關(guān)愛老人的心。
四年級(jí)作文 篇7
時(shí)間如穿梭機(jī)一樣把我?guī)У搅似谀┛荚嚨那耙惶�，同學(xué)們埋頭苦做著面前的一大堆題。
哎！要期末考試了，我們怎能不整天面對著數(shù)學(xué)題、語文題，發(fā)愁呢？上午我們復(fù)習(xí)語文，老師考詞語聽寫，但生詞像淘氣的小怪物一樣，老是跟我唱反調(diào)，聽寫時(shí)連背的滾瓜爛熟的詞也忘到九霄云外了，但紙單剛剛收上去，我馬上把那忘到九霄云外的詞給一下子拉了回來，我抓著腦袋回憶著。紙單發(fā)回來后又考了古詩，哎！這回古詩也跟我玩捉迷藏，就連《望洞庭》我也忘到腦后了。紙單收上去了，我捉著了《望油庭》可為時(shí)已晚了。下午我們考的是數(shù)學(xué)，嘿！還是數(shù)學(xué)跟我合得來，這些題我倒背如流了。
不知不覺一天過去了，早上我匆匆洗臉?biāo)⒀谰蛠淼搅藢W(xué)校，到了考場我們開始做答，哈！還是老師壓題準(zhǔn)，一下子把怪物捉住了。過了兩天，我們返校，到了班級(jí)我都提心吊膽的。考卷發(fā)了下來，呀！語文97分、數(shù)學(xué)93分、英語95分，我真想變成飛毛腿或?qū)O悟空，一個(gè)筋斗云飛到韓老師家把喜訊告訴老師。當(dāng)我到韓老師家時(shí)爸爸也在，當(dāng)時(shí)我就高興得說不出話來：“我……我們……發(fā)卷……卷子了……”我把卷子拿給爸爸看，可是爸爸說要三科都打95分以上才給我買自行車的，我哭了，我激動(dòng)的哭了、我傷心的哭了、我遺憾的`哭了……
我以后一定要取得好的成績回報(bào)所有關(guān)心我和為我高興的人。
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