夏天作文3篇(通用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的夏天作文3篇，希望能夠幫助到大家。

夏天作文 篇1

　　你如果硬要說(shuō)，世界是方的，那世界就是方的;你如果硬要說(shuō)，世界是彩色的，那世界就是彩色的吧;你如果硬要說(shuō)，我是愛(ài)你的，那我應(yīng)該是愛(ài)你的吧。在我眼里，你永遠(yuǎn)是我的一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不論世界怎么變，我只需要寵著你，包容你。

　　誰(shuí)叫那天你說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是你的全世界。你只能對(duì)我笑，只能抱我，只能給我糖吃。”說(shuō)得振振有理的一句話(huà)，霸道的口氣在那時(shí)填滿(mǎn)了我心中漏掉的空洞，好像還缺了點(diǎn)什么，但或許真的這樣也是不錯(cuò)的呢。

　　或許“你只是我轉(zhuǎn)瞬即忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到老?”，我無(wú)奈的知道這句話(huà)有點(diǎn)傷人，但它就是真實(shí)存在的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，而我就是一個(gè)固執(zhí)的、偏執(zhí)的相信現(xiàn)實(shí)，崇尚現(xiàn)實(shí)的人，所以，我只好給你這三個(gè)最廉價(jià)，很真實(shí)的字呢——對(duì)不起。

　　你哭著對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)我是你的全世界，當(dāng)全世界都丟了你還能干嘛，所以你不要離開(kāi)我，好不好?”命令的口氣最后也軟化下來(lái)。我很難受，看著你哭，想要擦干你的淚，卻又想起另一張笑臉，最后把本就要抬起的手，輕輕的垂下。這并不是愛(ài)，我現(xiàn)在開(kāi)始懂了，但你對(duì)我的愛(ài)，我也才開(kāi)始明白。但是現(xiàn)在給你希望，到時(shí)又再傷你一次，我們還不如就此為止。

　　現(xiàn)在想起來(lái)那個(gè)下午，還是有點(diǎn)不可思議。風(fēng)吹著，卷起她本就不柔順的發(fā)絲，嘟著嘴的可愛(ài)樣，我不自覺(jué)地走過(guò)去，把發(fā)夾輕輕夾在她的頭發(fā)上。我?jiàn)A上去的發(fā)夾像是有魔法般，讓頭發(fā)立即柔順下來(lái)。她當(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的吧?后來(lái)接觸多了，開(kāi)始慢慢習(xí)慣這個(gè)長(zhǎng)不大的孩子的無(wú)理取鬧。她的愛(ài)幻想，竟能讓崇尚現(xiàn)實(shí)的我也覺(jué)得美好。她的現(xiàn)實(shí)感，也讓我開(kāi)始忍不住靠近這個(gè)神秘莫測(cè)的女孩。當(dāng)我忽然發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)當(dāng)陽(yáng)光打在她的臉上時(shí)，我竟然會(huì)開(kāi)始傻傻的笑，開(kāi)始更關(guān)注她，責(zé)備時(shí)還帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷;出其不意的來(lái)一次驚喜，悄悄地注意著她喜歡的'一切，假裝不認(rèn)真卻還是全神貫注地聽(tīng)著她的講話(huà)。這就是喜歡嗎?但有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，喜歡就是淡淡的愛(ài)，愛(ài)是很多很多的喜歡，那我這么喜歡她，我是不是開(kāi)始愛(ài)上她了呢?

　　“是那個(gè)新來(lái)的同學(xué)吧?你看她的眼神里滿(mǎn)滿(mǎn)的寵愛(ài)，那是對(duì)愛(ài)的人才會(huì)有的眼神。我很清楚�！蹦愕脑�(huà)打斷了我的思緒，難道真的是我表現(xiàn)得太明顯，連你也發(fā)現(xiàn)了。你嘆了口氣，像是看透我的疑惑般，對(duì)我解釋著：“你剛才是在想她吧，你知不知道你剛才笑的有多溫柔，那是我們相處時(shí)你從沒(méi)有過(guò)的，也是......”深呼了一口氣“我想你時(shí)才會(huì)露出來(lái)的表情......”你的回答讓我開(kāi)始不知所措了，低下頭不知該說(shuō)些什么，留下了一句“對(duì)不起，你是我的全世界，但是我的全世界只是一個(gè)夢(mèng)，她才是我全部的真實(shí)”就轉(zhuǎn)身背去。只能留你一人，在櫻花從中默默的哭泣，即使櫻花再美，卻還是能覺(jué)出美麗之下，還帶著一份黯然的絕望。

　　我知道，她把我當(dāng)成普通朋友，她......也有喜歡的人了，就是因?yàn)槟莻�(gè)人，她才要轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里，只是想逃避點(diǎn)什么吧。但是，我想，只要能看到她，或許就是一種幸運(yùn)。

　　我對(duì)她說(shuō)愛(ài)她時(shí)，她把這些告訴了我，她說(shuō)，她很愛(ài)那個(gè)人，愛(ài)到刻骨銘心;她說(shuō)，世界上只要出現(xiàn)一個(gè)他，所有人都會(huì)暗淡;她說(shuō)，她的世界里只剩下那個(gè)男生�？墒�，我也愛(ài)你愛(ài)到刻骨銘心了，怎么辦?只剩下一句對(duì)不起在風(fēng)中回蕩......

　　這個(gè)夏天，是誰(shuí)負(fù)了誰(shuí)的心?又是誰(shuí)在茫茫人海中想找尋另一個(gè)身影?

夏天作文 篇2

　　老屋的前面挺著一排筆直而秀頎的絲棉樹(shù)。

　　依稀中，往年的每個(gè)夏日，這一排絲棉樹(shù)便盡是青翠了。光滑的枝干上綴滿(mǎn)蒼翠欲滴的葉子，或小巧玲瓏，或姿態(tài)可愛(ài)。這些小精靈們?nèi)缧值馨忝苊芫o緊地挨在一起，在老屋前形成一道鮮綠明亮的屏障。數(shù)不清的鳴蟬躲藏在枝葉下，歡快地唱歌。從晨曦至黃昏，串起一個(gè)個(gè)飄動(dòng)的音符，組成一支夏季所特有的交響樂(lè)。

　　這個(gè)夏季，蟬鳴聲依然持久與嘹亮。我佇足于樹(shù)前，卻見(jiàn)整排絲棉樹(shù)如一群年邁的`老爺爺，不再有青春的活力。它們那原本可愛(ài)的樹(shù)葉，已被殘忍的不知名的蟲(chóng)蛀的千瘡百孔，如無(wú)數(shù)撕爛的紙條般無(wú)奈地掛在樹(shù)枝上，看上去毫無(wú)生機(jī)。我不禁一陣心酸和嘆息，暗想著，是個(gè)殘缺的季節(jié)吧。

　　風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)這排排絲棉樹(shù)，那數(shù)不盡的殘葉便隨著飄飛了，發(fā)出陣陣嘶鳴，似乎在抱怨著命運(yùn)的不公。我有些惆悵了。

　　雨不期而至，擊打著那些不幸的葉兒們，他們仿佛更加的孤苦與無(wú)助。我稍稍抬頭，猛地看見(jiàn)了枝頭的殘葉。是的，它還是綠的，它們還是屬于生命的顏色。

　　我仔細(xì)聆聽(tīng)著著雨聲，這仿佛是生命在超越、在升騰。它傳出振奮人心的力量，演繹著殘缺季節(jié)的另一端完美。這個(gè)夏季，原來(lái)不是殘缺的。

　　又到夏季來(lái)臨時(shí)，我將會(huì)想到絲棉樹(shù)上枝頭的殘葉，它演繹著夏季的美好與堅(jiān)強(qiáng)。

夏天作文 篇3

　　又是一個(gè)夏天，又是一個(gè)畢業(yè)季�！�—題記

　　窗外的知了在聲聲?shū)Q叫，給煩悶的夏天帶上一點(diǎn)活力。

　　榕樹(shù)旁的教室里，坐著一群即將畢業(yè)的初三學(xué)生，桌上的書(shū)和試卷堆得搖搖欲墜，頭頂?shù)娘L(fēng)扇在吱呀吱呀地轉(zhuǎn)個(gè)不停，教室里很安靜，只有筆尖在紙上劃動(dòng)的聲音。身后的紅色倒計(jì)時(shí)是那么的刺眼，讓人看得生痛。

　　誰(shuí)都知道這次的考試于平常的考試完全不同，它關(guān)乎著你的未來(lái)，誰(shuí)都不敢拿自己的未來(lái)做*注，所以不管是學(xué)霸還是學(xué)普，亦或是學(xué)渣，都在做著最后的拼搏，這個(gè)夏天啊，包含了50多個(gè)人的汗水與淚水。

　　窗外的操場(chǎng)上，有好些人在你追我趕，吵吵鬧鬧，他們是初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們吧！真好，還有一大段時(shí)間去感受這個(gè)校園的美好呢，可是，我們不行了啊，我們還有幾天就要告別這個(gè)一起生活了三年的大家庭了啊，每個(gè)人心里或多或少都帶有一絲絲的愁緒。

　　畢業(yè)那天，天很藍(lán)，無(wú)風(fēng)，太陽(yáng)很刺眼。

　　班上開(kāi)了畢業(yè)晚會(huì)，開(kāi)始我們都是很開(kāi)心，最后，全班人抱在一起痛哭了起來(lái)，與樓下傳來(lái)的`歡身笑語(yǔ)形成了鮮明的對(duì)比，或許他們會(huì)覺(jué)得我們很矯情，但，在最后那一天，誰(shuí)都不想留下什么遺憾。

　　我們最先退了宿，離開(kāi)的時(shí)候，回頭看了一眼我們的校園，或許那就是最后一眼了，為什么現(xiàn)在覺(jué)得校園是如此的親切呢？

　　下一個(gè)夏天，我們的教室又會(huì)坐滿(mǎn)一班的人，可是那不是我們了。

　　“啪”一滴晶瑩的水珠掉落在了手中的畢業(yè)照上面，畢業(yè)照上，全班人的都笑臉笑得很燦爛，像一排排的向日葵。

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