(精品)實(shí)用的難忘小學(xué)生活的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文4篇,希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
小學(xué)六年,多么令人難忘!在這六年間,經(jīng)歷過許多的事,其中,有酸有甜,有苦有樂,難忘的小學(xué)生活。這豐富多彩的生活像一條炫麗無比的彩虹,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
酸
三年級(jí)上學(xué)期,因?yàn)榧彝プ》堪徇w,我轉(zhuǎn)到了南師附小三(3)班,開始了新的小學(xué)生活。起初,我擔(dān)心老師、同學(xué)們都不喜歡我,自己心里盤算著:一定要努力把學(xué)習(xí)搞上去,以免被別人看扁。可是,“殘酷”的現(xiàn)實(shí)無情地“打碎”了我的`“雄心壯志”。在這所學(xué)校的第一次單元測試居然只得了92分。單單只看分?jǐn)?shù),這應(yīng)該不算很差。可是,班里考95、96分的同學(xué)在有人在,甚至有考98分的,中學(xué)生作文《難忘的小學(xué)生活》。這讓我這個(gè)曾經(jīng)每次考試進(jìn)入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非!芭浜稀保⒓创箝_“閘門”“放起水”來。這是我第一次在小學(xué)生活中嘗到什么是“酸”。
甜
從那天起,我徹底相信了“井底之蛙”這個(gè)成語。我這只在育新小學(xué)三(7)班“拔尖”的小青蛙終于跳出了進(jìn)口,到外面去“闖蕩”了。我拼命地學(xué),拼命地讀。所謂陽光總在風(fēng)雨后,就在期終考試發(fā)卷的時(shí)候,什么都不知道的我還在那兒和同學(xué)聊得“海闊天空”。熟不知自己種的樹已經(jīng)結(jié)出了果。“譚心芽99分”老師洪亮的聲音驚醒了我,我“噌”一下站起來像木頭人一般“收獲”了我第一次碩果。我高興呀,我開心呀,那時(shí)我真覺得:用自己汗水澆灌出來的果實(shí)是那么甜,一直甜到我的心里。
苦
嘗到甜頭的我開始努力,但是恒心這玩意總是愛和我捉迷藏,一會(huì)兒有,一會(huì)兒又沒有,我自己也趁著它不在時(shí)開開小差,看看電視,玩會(huì)兒電腦。成績也像曲線一般時(shí)高時(shí)低。考了低分怎么辦?當(dāng)然是一聽分?jǐn)?shù)就“開閘放水”了,回家后再接受教育。媽媽說:“沒有苦哪來的樂,你自己不也嘗過嗎?”
這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書桌旁。在燈下,我夜以繼日地寫呀練呀說呀背呀,那日子真苦?墒牵Y(jié)果是不是真像媽媽說的“苦盡甘來”呢?看看吧.
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
時(shí)光像沙子一樣,悄悄地從手心流逝。轉(zhuǎn)眼間,我告別了母校,踏進(jìn)了中學(xué)的大門。然而那豐富多彩的小學(xué)生活,仍然歷歷在目……
那是一個(gè)灑滿陽光的中午,一切事物都顯得靜謐和安詳。然而,午后的恬靜很快就被打破了。四(4)班的教室前,尖叫聲、吶喊聲此起彼伏,同學(xué)們爭先恐后地?fù)碓跈跅U旁,俯視著一樓的操場。這是怎么了?請聽我娓娓道來!
原來啊,我們班正舉行“摔蛋比賽”呢!同學(xué)們懷著緊張而激動(dòng)的心情,把自己“全副武裝”的雞蛋扔下了操場。我惴惴不安地看著下面五顏六色的包裝,恨不得把眼珠貼在一樓的操場上,查看我那包裹得極為寒酸的紅色塑料袋。我拼命踮起腳尖,雙手撐住欄桿,一邊仔細(xì)看著遙遠(yuǎn)的操場,一邊把自己快要跳出喉嚨口的心臟一遍遍地往下按。我想用我那極高的分貝大聲尖叫,但嗓子口像被堵住了似的,什么聲音都發(fā)不出來。
“好了,下去撿吧!”老師話音未落,樓梯口早已堵得水泄不通。我擠在人群中,聽見同學(xué)們的苦苦祈禱:“上帝呀,保佑我的蛋平安無事吧!”“千萬不能有事,不然,我明天的`早飯就沒有著落啦!”
下了樓梯,同學(xué)們像離弦的箭沖向操場。我像個(gè)沒頭蒼蠅一樣,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找我的紅色塑料袋。周圍,喜悅的吶喊和失望的愛好摻雜在一起,我的心情更加急迫了。哦,看到了!看到了!安安靜靜躺在地上的,不正是我那視若珍寶的紅色塑料袋嗎?我一個(gè)箭步?jīng)_過去,撿起了這個(gè)袋子,它已經(jīng)被陽光烘得熱乎乎、暖洋洋的。我迫不及待地打開袋子,掏出里面的餐巾紙包,一層一層地解開……我的那枚雞蛋,正完好地臥在手心呢!成功了!我歡呼一聲,喜滋滋地想:看來,我精心準(zhǔn)備的紙包還是有用的。由此可見,有付出才有回報(bào)!
五年級(jí)時(shí),我去參加主持人競選,那時(shí)的我非常懶惰,沒有好好準(zhǔn)備作品,幾分鐘了事。為此,我的班主任老師嚴(yán)厲地批評了我一通。俗話說,不“打”不成才,我開始認(rèn)真地準(zhǔn)備……功夫不負(fù)有心人,在老師的指導(dǎo)和我的努力下,我終于獲得了進(jìn)入復(fù)賽的機(jī)會(huì)……
小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這充滿酸甜苦辣的小學(xué)生活,也不會(huì)辜負(fù)母校的培養(yǎng),加油,讓我繼續(xù)努力吧!
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活過去了,樹上又增添了六個(gè)年輪,我也將離開我的母校,離開了快樂的小學(xué)時(shí)光。
這六年中有著太多令我難忘的事情。記得我上一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),我是一個(gè)天真幼稚的兒童,是我的老師慢慢地走近我,牽著我的小手,走進(jìn)教室。上課時(shí),您是那么和藹可親,您總是有辦法讓那陌生的字母變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)。你那有溫度的雙手,讓我們得到溫暖。有時(shí)您是溫柔的,有時(shí)是善解人意的,還有時(shí)是平易近人的。如果我們做錯(cuò)了事,您也不伸手打我們,而是用您那粗糙的手撫摸著我們的頭,讓我們那一張張?zhí)詺獾哪樧兊贸錆M笑容。您教著我們知識(shí),也當(dāng)做理所當(dāng)然,一生無怨無悔。您像一位辛勤的園丁,不辭勞苦,為我們這些小樹苗澆水。您又像一位母親,我們貪婪地吮吸著營養(yǎng),一天比一天茁壯成長。
我要感謝我的.同學(xué)。我的同學(xué)啊,因?yàn)橛心銈兾也艣]有孤獨(dú),每天看著你們那一張張開心的笑臉。我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起努力,一起奮斗,一起開心地過著每一天。六年里,我們一起經(jīng)歷著“狂風(fēng)暴雨”,一起做著每一件事,雖然每一次學(xué)習(xí)都那么快樂,但是有誰懂得每一個(gè)同學(xué)背后的辛苦努力和付出呢?
還有我的學(xué)校,您的功勞是最大的,我們在您那龐大的身軀中學(xué)習(xí),您像個(gè)守護(hù)者一樣在保衛(wèi)我們的安全,您為我們擋住烈日、擋住狂風(fēng)、擋住暴雨、擋住風(fēng)雪。
時(shí)間像輕煙被微風(fēng)吹散了,像薄霧被初陽蒸融了,時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要浪費(fèi)這珍貴的一分一秒,保證每一分每一秒都過得非常充實(shí),非?鞓贰
。∧呐逻^了很久,我也不會(huì)忘記我那難忘的小學(xué)生活,這是我一生也不會(huì)忘卻的,是我記憶中的瑰寶。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了;叵肫饋黼y忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在這六年里,我們一同經(jīng)過了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂,風(fēng)風(fēng)雨雨,已在我心中留下了深刻的記憶。
在我們小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們班班主任換成了趙老師,她剛開始不了解我們,我們很不好教,常常做出出人意料的事,讓趙老師操了不少心。在以后的學(xué)習(xí)中,趙老師對我們很好,常有一些語文活動(dòng)課。趙老師的口才好,有時(shí)讓我們開辯論會(huì),練習(xí)我們的語言表達(dá)能力,我很喜歡趙老師。我想對趙老師說:“老師您辛苦了,我們要你操心了。趙老師不管我做到哪多都會(huì)想起你,因?yàn)槲沂悄坛鰜淼膶W(xué)生,我不會(huì)忘記您的,趙老師!
還有同學(xué)們,不得不承認(rèn),知道現(xiàn)在,我的潛意識(shí)里都沒能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí),因?yàn)槲椰F(xiàn)在無法想象到就要離開朝夕相處的同學(xué)們會(huì)怎樣,往日的酸甜苦辣,至今我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,友誼的重要……
還記得嗎?我們在一塊軍訓(xùn)的時(shí)候,在驕陽似火的那五天里,那五天可不好過呀,在軍訓(xùn)的時(shí)候我流下了淚水和汗水。我是一個(gè)不愛哭的女孩,幾乎不哭的,那一次我真的受不了了。那天,天氣很熱,我們站軍姿,蛙跳比賽等回到宿舍,累得我們恨不得躺在地上就要休息。我汗流浹背,突然鼻子流血了,一定是我熱的。我用紙把鼻子捂住,跑了下去,我的好朋友拿著面巾紙陪我去了洗手間,血流不止呀,血嘩嘩的流,我手忙腳亂,我委屈的哭了,同學(xué)安慰我說:“沒事了,別哭了,我?guī)湍惆涯樝戳,你一向不是很?jiān)強(qiáng)的嗎?這次怎么了?”我說;“這里是什么鬼地方呀!我都快折磨瘋了,我受不了了!彼f;“在堅(jiān)持幾天吧,再過幾天我們就回學(xué)校了!彼贿呎f,一邊幫我把眼淚擦干。那一瞬間,我似乎明白了真正的友誼,哪怕是幾句話的安慰,我的心里也會(huì)好受一點(diǎn)。
小的時(shí)候,盼望著快點(diǎn)長大,升初中,升高中,考大學(xué)……現(xiàn)在呢,準(zhǔn)備就能升到盼望已久的初中了,可突然覺得,不想想升初中了,因?yàn)椴簧岬,不舍得離開朝夕相處的同學(xué)和敬愛的.趙老師,不舍得離開充滿歡樂的笑聲的校園,不舍得,真的好不舍……
猛然,想起朱自清的散文中,《匆匆》的一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”暮然回看,快樂的小學(xué)時(shí)光竟然也會(huì)一去不復(fù)返呀…
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