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          寓言作文600字

          時(shí)間:2023-12-09 08:45:32 寓言 我要投稿
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          寓言作文600字(常用7篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的寓言作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

          寓言作文600字(常用7篇)

          寓言作文600字 篇1

            從前,有一個(gè)森林,那里住著一個(gè)獵人和一群小動(dòng)物。那位獵人又蠢又壞,常常在森林里布下網(wǎng)。

            一天早上,獵人又在森林里布下網(wǎng)。然后,藏在網(wǎng)的不遠(yuǎn)處,過一會(huì)兒從樹林里竄出了一只野兔,那只野兔蹦蹦跳跳地來到獵人布下網(wǎng)下面。因?yàn)橐巴貌恢阔C人布下圈套,所以,直朝圈套走去。接著,東瞧瞧,西看看。想找好朋友玩。過了一會(huì)兒獵人看見野兔不走了,就用力一拉剛剛布下的網(wǎng)。就這樣野兔被捉到了。野兔在網(wǎng)里大聲地對(duì)獵人說:“獵人,請(qǐng)你放了我吧!我可以答應(yīng)你一個(gè)要求!鲍C人說:“小野兔,你答應(yīng)我這個(gè)要求,我就放了你,你聽著,我要你一星期之后,交出一百只兔子。不然的話就對(duì)你不客氣了。”小野兔想了想說:“好啊!比缓箫w快地跑回家去了。當(dāng)它跑回家時(shí)已經(jīng)是中午了。野兔氣喘吁吁地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我被獵人捉走了,獵人要我一星期之后交出一百只兔子,不然就對(duì)我不客氣。但是,媽媽,你不用擔(dān)心,我已經(jīng)想好辦法!闭f完就將自己想的`辦法講給媽媽聽。媽媽聽了高興地說“好!就這么辦。我們的孩子太聰明了!碑(dāng)天晚上,野兔媽媽把自己孩子的想法告訴野兔爸爸,野兔爸爸說:“好吧。”野兔爸爸說完就叫了野兔家族的所有成員在森林的一個(gè)角落集中,然后也把自己孩子的想法說給了野兔家族的成員們聽。成員們聽了都同意了。第二天早上,野兔們都開工了,它們一直工作了四天,然后,小野兔們從成員中選出一百只強(qiáng)壯的兔子,讓它們星期天早上在森林的一塊空地里集合。直到星期天中午,獵人才來。它一看見一百只兔子就飛快地跑過去拿?墒牵瑒傋吡艘话肼,獵人就掉到山崖下去了。原來,小野兔的妙計(jì)就是這樣的:小野兔在森林的一塊空地前五十步外挖了一個(gè)直通山崖下的洞,然后鋪上草。這樣獵人就不知道了。接著把這個(gè)消息告訴小動(dòng)物們,讓他們不要到那兒。野兔們一聽見小野兔的妙計(jì)成功了,都送了許多禮物到小野兔家。

            就這樣,小野兔救了自己。其他獵人聽了這個(gè)消息后,也不敢捕殺小動(dòng)物們了。

          寓言作文600字 篇2

            寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,透過它,能夠從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又能夠從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在好處。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

            《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自我的肚子撐的爆裂了。我覺得這個(gè)青蛙好笨呀!它不就應(yīng)和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補(bǔ)己之長(zhǎng)了嗎?也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟(jì),愚蠢說是誠(chéng)實(shí),卑鄙說是靈活,無才便說是德因此,世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人,也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當(dāng)然都會(huì)相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣貌呢?真是無從想象。

            《烏龜和老鷹》透過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的杯具告訴我們:任何事情都有自我的規(guī)律性,決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語故事,那就是《揠苗助長(zhǎng)》!掇朊缰L(zhǎng)》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自我的莊稼長(zhǎng)的太慢,便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的'辦法。他花了一上午的時(shí)光把自我地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實(shí)長(zhǎng)的很快?杉依锶寺犝f這事之后,就又立刻跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長(zhǎng)高了,而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。

          寓言作文600字 篇3

            要注意觀察事物的變化,隨著變化而變化 早就聽說《誰動(dòng)了我的奶酪》是全球第一暢銷書,幾個(gè)星期前我終于拿到了一本,便迫不及待地翻開。故事很簡(jiǎn)單:

            從前有兩只

            “誰動(dòng)了我的奶酪!”

            大怒過后,一個(gè)小矮人經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間思考后,決定出去尋找奶酪,另一個(gè)堅(jiān)信奶酪是被人偷走,頑固地留在這里。后來出發(fā)的那個(gè)找到了一大堆奶酪,同時(shí)遇見了兩個(gè)耗子朋友,但他此后仔細(xì)觀察奶酪的數(shù)量,以便在奶酪吃完后盡快行動(dòng)。

            作者用這樣一個(gè)故事說明了一個(gè)道理:要注意觀察事物的`變化,隨著變化而變化。如果引用一大堆道理說明這個(gè)道理。那么讀者只要翻幾頁,就會(huì)把書扔在一邊?墒亲髡邲]有這樣寫,他寫了一篇童話,讓人們邊讀邊領(lǐng)會(huì)這個(gè)道理。

            我讀到兩個(gè)矮人吃完奶酪后固執(zhí)地認(rèn)為奶酪被偷走時(shí),心里很替他們著急。我想對(duì)他們說:“趕快去找新的奶酪呀,老呆在這個(gè)地方等人送奶酪是不可能的,不要浪費(fèi)時(shí)間,去找奶酪吧!”當(dāng)我讀到其中一個(gè)小矮人已找到奶酪,并決心仔細(xì)觀察它們每天少了多少時(shí),臉上露出了欣慰的微笑。我也希望另一個(gè)小矮人快點(diǎn)出發(fā)尋找奶酪,不要再呆在原來的地方了。

            《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書中的道理不光適用于社會(huì),還適用于我們的學(xué)習(xí)中。我們學(xué)習(xí)時(shí)也要注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化,并適應(yīng)這種變化。一道習(xí)題用一種解法,另一道習(xí)題可能不是這種解法,如果你不注意,生搬硬套上一題的解法,就會(huì)做錯(cuò)。相反,你注意這題,就會(huì)換一種思路,換一種解法。

            《誰動(dòng)了我的奶酪》不僅講了一個(gè)故事,還告訴了我們一個(gè)深刻的道理。我十分喜愛這本書。

          寓言作文600字 篇4

            在一個(gè)美麗的森林內(nèi)的一棵樹上,住了一對(duì)老鼠母子。老鼠弟弟很熱心,常常幫助別的小動(dòng)物,而老鼠媽媽非常勤奮,但它體弱多病。 有一天,老鼠弟弟出外覓食,看到了一只受傷的小鳥,虛弱地靠著一棵樹旁休息,老鼠弟弟想:如果我不幫助她,她一定會(huì)死的,我還是帶她到我家養(yǎng)傷吧!然后,老鼠弟弟便走到那只小鳥的旁邊,把樹葉疊成一輛小車,推著小鳥回家,小鳥姐姐醒來后,便衷心地謝謝他。

            過了一個(gè)星期后老鼠弟弟到海邊散步,突然它聽到有動(dòng)物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出聲音的來源,原來有一只烏龜被魚網(wǎng)困著了。老鼠弟弟立即用尖銳的牙咬開了魚網(wǎng),烏龜伯伯得救了,他立刻連聲道謝,再游到大海去了。 自從老鼠弟弟救了烏龜伯伯,在老鼠家養(yǎng)傷的小鳥已經(jīng)康復(fù)并離去了。 一天晚上,老鼠媽媽突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找醫(yī)生,醫(yī)生說她患上了一種嚴(yán)重的病,不盡早醫(yī)治便有生命危險(xiǎn)了!老鼠弟弟問醫(yī)生怎麼辦,醫(yī)治便告訴他要取得山頂上的一種「七彩草」才能治好鼠媽媽的`病。 老鼠弟弟立即出發(fā),走過崎嶇的山路,到了一個(gè)湖邊,老鼠弟弟又不懂游泳,正感彷徨,突然,一只烏龜游過來,原來是烏龜伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一邊。后來,鼠弟弟又遇見小鳥姐姐,小鳥說:「騎在我背上吧!我?guī)闵仙巾。」說罷,便飛到山頂。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。終於救回老鼠媽媽的性命了。

            這個(gè)故事告訴我們:人人都要有一顆善良的心,在別人有困難時(shí)伸出援手,當(dāng)你有困難時(shí)別人也會(huì)幫助你哦!

          寓言作文600字 篇5

            “你瞧,他們?cè)谶@里啦!鄙D壤_了帳子。漁夫一驚,說:“我就知道你不會(huì)棄他們于不顧的,可是……”兩人陷入了沉思:如今又增添了兩個(gè)孩子,今后這日子可怎么過呀?“對(duì)了!”這時(shí),桑娜突然說道:“咱們的鄰居西蒙還在……”“對(duì)。 睗O夫一拍后腦勺,說:“要不咱們把她海葬了吧!”“嗯!”兩人說完就向西蒙家走去,剛一進(jìn)門,一股惡臭味撲鼻而來,他們用稻草鋪蓋住西蒙已經(jīng)冰冷僵硬的身子。漁夫拿起放到了海邊。“就讓她隨海飄走吧,她可真可憐!”桑拿說完,還用手在胸前畫著十字!暗干系郾S铀!”漁夫說。

            第二天,一輪紅日冉冉升起,“嗚嗚”孩子的哭聲吵醒了漁夫和桑娜,那是西蒙的孩子,一個(gè)孩子哭的時(shí)候吵醒了其他的六個(gè)孩子,孩子們都“哇哇”地哭了起來,哭聲震耳欲聾。漁夫趕緊從廚房拿出了一塊拳頭大的`黑面包,每人才分一小塊,就分完了,幸虧那幾個(gè)孩子都挺懂事的,雖然才剛能填飽肚子,但是他們不吵也不鬧,其中有個(gè)桑娜的大孩子疑惑地問道:“媽媽,為什么西蒙阿姨的孩子在我們家?”桑娜不忍將西蒙死的消息告訴孩子們,于是就跟孩子們說:“孩子,西蒙阿姨要出去幾天,你們以后就跟他們玩,好嗎?”“好!”孩子們齊聲回答,他們童真的臉上露出了笑容。這時(shí),漁夫也該出海打漁了。一切似乎都和平常一樣,可是又有一點(diǎn)兒不同。

            一晃幾年過去了,沙皇制度已經(jīng)廢除,農(nóng)民的生活逐漸富裕。桑娜的幾個(gè)孩子也都長(zhǎng)大了,但是,漁夫和桑娜卻老了。幸好,他們的幾個(gè)孩子也都很勤快,西蒙的兩個(gè)孩子也是,整天幫桑娜打掃、縫補(bǔ)。逐漸,桑娜家變的日漸寬裕,每年除了必須的費(fèi)用,還可以余下,從此,他們一家人幸福的生活在了一起。

          寓言作文600字 篇6

            “買櫝還珠”瀟灑之極

            有個(gè)人想出賣一顆名貴的寶珠,又怕人家不識(shí)貨,就特地把裝寶珠的盒子做得非常精美:木料用的是一種叫做木蘭的名貴木材,又用香料把盒子熏得很香,然后在盒子的幾個(gè)面上都裝飾了紅紅綠綠的寶石。等把盒子弄好了,他才將寶珠裝進(jìn)盒子里,拿到集市上去賣。這么漂亮的盒子當(dāng)然引起了很多人的注意,很快,就有人把它買走了。賣珠人很高興?墒,等他離開集市,買珠的人又回來了。買主說:我把盒子帶回家后,才發(fā)現(xiàn)里面還有一顆寶珠。想來你一定為找不到它而著急了吧?我趕緊就把它給你送回來了。原來,賣寶珠的人把外包裝做得太漂亮了,以致別人以為他出賣的只是這個(gè)精美的盒子。

            這個(gè)寓言本是用來比喻那些有眼無珠的人的。我卻覺得那位買櫝還珠人的行為實(shí)在瀟灑之極。

            首先,這位買櫝還珠者品位高雅,不計(jì)虛利,視珠寶如糞土。你愛你的金疙瘩,我愛我的'土坷垃。在你眼里這珠寶價(jià)值連城,在我眼里它一無所值,還不如一精雕細(xì)刻的木盒子有趣有味。世人皆以金銀珠寶為寶,那是因收藏此物有利可圖;我卻獨(dú)愛此香木雕盒,只因愛其做工精致,讓人愛不釋手。在別人眼里可能不值錢,在我眼里可是寶貝。別人笑我多愚蠢,我笑世人多癡頑。

            再者,這位買櫝還珠者道德高尚,拾金不昧。看到所買的盒子里,居然多了一顆寶珠,便連忙追趕著送還人家。那可是一顆寶珠呀,就是不價(jià)值連城,也至少能換取一頓大餐。何況賣櫝者已經(jīng)走遠(yuǎn),也不認(rèn)識(shí)自己,只當(dāng)又多殺了價(jià)或買一送一的照收不就得了。人家都離開集市了,還要追上去還。你說,這人的道德不值得贊頌一番么?

            既品位高雅,又道德高尚,這位買櫝還珠者實(shí)在是可愛之極,瀟灑之極!

          寓言作文600字 篇7

            小鳥長(zhǎng)大了,它的媽媽說:“孩子,你長(zhǎng)大了,是時(shí)候去學(xué)本領(lǐng)了!毙▲B聽了,說:“知道了,媽媽!闭f完,它就飛走了。

            它飛呀飛呀,看到一只松鼠正在樹上摘松果。松鼠神氣活現(xiàn),如同閃電一樣,它以迅雷不及掩耳的速度把一棵松果敲下來。于是,小鳥便問:“松鼠,你爬樹的本領(lǐng)太厲害了,可以教我這個(gè)本領(lǐng)嗎?”小松鼠說:“你為什么要學(xué)這個(gè)?”小鳥說:“我要學(xué)本領(lǐng),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

            松鼠非常高興,說:“好,你看,這樣做!毙∷墒笳f著,就跳起來,手夠到樹枝上,轉(zhuǎn)了360度的圈,又把自己甩到另一個(gè)樹上。小鳥看了,也學(xué)它。可是,因?yàn)閼T性,它一跳起來,翅膀就撲扇起來。它又試,又沒能做到。小鳥想:看來我不能爬樹,便說:“松鼠,謝謝你,再見了!”

            小鳥繼續(xù)飛,看見一只大雁,兩只大翅膀撲扇著,飛得又高又遠(yuǎn)。小鳥說:“大雁先生,我可以跟你學(xué)飛嗎?”“你本來就是鳥,為什么還要學(xué)飛呢?”大雁問。小鳥說:“因?yàn)槟泔w得比我高!”

            于是,大雁同意了,張開翅膀,飛了起來,越飛越高。小鳥跟在后面,累得氣喘吁吁。小鳥想:學(xué)這個(gè)太累了,不學(xué)了。這時(shí),小鳥看到了池塘里的.小鴨,于是便對(duì)大雁說:“我有急事,先不學(xué)飛行了。再見!”

            小鳥又去對(duì)小鴨說:“小鴨,我想學(xué)游泳!毙▲喺f:“不行,不行。鳥沒有想我一樣的蹼足,你不能游泳,會(huì)淹死的!”可小鳥才不聽,它學(xué)著小鴨的樣子游,差一點(diǎn)兒就淹死了。

            回到家,小鳥哭著和媽媽講了事情的經(jīng)過。媽媽說:“孩子,做事不能半途而廢,而且要選擇適合自己的,學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的!毙▲B聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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