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          陌生人作文

          時間:2023-12-09 08:00:07 陌生人 我要投稿

          陌生人作文(常用4篇)

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的陌生人作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          陌生人作文(常用4篇)

          陌生人作文 篇1

            前些日子,母親跟我提起那件往事,我這才知道,那天,她是故意躲起來的。她一直悄悄地跟著我,等待著我鼓起勇氣的那一刻……

            她總是教我要學會獨立。小時候,我摔得滿臉是傷,卻仍固執(zhí)地不愿讓陌生人扶。天真的我以為,這樣做就夠獨立了。

            那次,母親的.心情很好,終于答應帶我出去玩。我牽著她的手,快步緊跟在她身后。雖然母親告訴我要大方自然地面對陌生人,但害羞的我總是會扭捏一陣子。廣場中央人頭攢動,一只只五顏六色的氣球在天空中飄浮著。年幼的我看得出了神,松開了母親的手,獨自往氣球的方向跑去。

            看著看著,我興奮地跟著氣球跑了起來。我回過頭,心頭一緊——母親不見了。我的心跳得咚咚響,手心滲出汗水。我跑回廣場中央,四處尋找母親,卻尋不見。無助,恐懼,驚慌……人群中,我覺得自己變得更加渺小,不知道該走向何方。一滴滴不爭氣的淚水滾落在我的臉頰上,我馬上用袖子擦干它們,生怕被路人看到。

            我呆呆地站了一會兒,意識到自己不能再傻站下去,不然就真的找不到母親了。我試探著走進人群,看到了一位牽著孩子的阿姨。正要開口,我的臉又開始紅起來,心中又緊張又害怕。我咬咬嘴唇,走到那個陌生的阿姨面前,大聲說:“阿……姨,你可不可以……幫我打個電話?”她先是一愣,接著對我甜甜一笑,掏出了手機,問:“手機號是多少啊?”我急切地背出那個熟悉的號碼,恨不得馬上見到母親。突然,一個熟悉的手機鈴聲在我身后響起——母親出現(xiàn)了。我直撲過去,依偎在她懷里……

            那是我第一次獨自面對陌生人,也是第一次向陌生人求助。從那以后,我漸漸不再害怕與陌生人打交道了。感謝母親,她教我獨立,并不是要我一個人孤獨地前行,而是希望我能在某些時刻抬起頭,學會尋求別人的幫助。

          陌生人作文 篇2

            樹和草會因春雨而蘇醒;楊柳會因春風而更綠;花朵會因春天而盛開;而我們會因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長.

            還記得那是在去年的冬天,一個寒冷的傍晚,天已漸漸黑了,我從汽車上跳了下來,這才剛剛發(fā)現(xiàn):爸爸不見了!我掩口竊笑,以為爸爸這個特別愛開玩笑的家伙,又躲到一個隱蔽的地方去了!鞍,老爸,您能不能換一種玩兒法呀!別老躲來躲去的,我都玩兒膩啦!”我沖著熙熙攘攘的人群大喊了幾句,想讓爸爸趕快出來。可是沒有人搭理我,只是招引來了一些來自陌生人詫異的目光。我的臉上頓時火辣辣的!鞍职,你出來,快點兒!”我有些生氣了?墒沁沒人理我!鞍职郑职?”我皺起了眉頭,心里有些害怕了,情不自禁地向人群走去,想要把爸爸給找出來。在凜冽的寒風中,面對簇擁的人群的我顯得十分孤獨、無助。忽然,我的眼淚一下子就充滿了眼眶,因為我想起來——爸爸好像在“337”路公共汽車上睡著了。也就是說,爸爸走丟了,我因此也回不了家了!

            我到處找爸爸,不知道爸爸現(xiàn)在是否正在焦急地找著我。這時,我突然就想到了媽媽前兩天剛給我買的手機。可是手機在書包里,而書包在爸爸那里。

            咦,手機?我借個手機,讓爸爸來這里找我吧!我想著。但是,我平時跟同學就不太愛說話,更別提跟素不相識的人說話了!可我身上沒錢,沒手機,又沒公交車的ic卡,也沒有公共電話亭的電話卡,要是想跟家人聯(lián)系,我別無選擇了。嗯,跟誰借呀,人家會借給我嗎?向學生借,他們一定會借給我的.!我不斷地鼓勵著自己開口跟素昧平生的人說話。

            我擦干了眼淚,走到一位身著整齊校服的中學生面前:他個子很高,使我不得不仰著臉跟他說話。他的臉方方的,高高的鼻梁上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡,兩只眼睛里透出淳樸來。

            “哥……哥哥,您借、借我一下手機行嗎,我、我找不到爸爸了!”我結結巴巴的,淚水再一次奪眶而出。

            “你找不到爸爸了?”他地下頭,笑瞇瞇地看著我!班!”“你說號碼是多少,我?guī)湍銚芴!蔽胰f萬沒想到,他居然這么爽快就答應了我的請求。我喜出望外,流利地說出了爸爸的手機號碼:“1369……。”接通了爸爸的電話,他說坐到下一站時就醒了,如果我不打電話給他,他還不知道現(xiàn)在應該去哪里找我呢!

            “我還有事兒,你自己等爸爸吧,千萬別亂跑啊!”“謝謝您借給我手機!”我一邊說一邊沖他鞠了一躬。他微微一笑,便轉身上了天橋,不一會兒便消失在了那茫茫人海之中。

            幾分鐘后,爸爸來了,我把事情的來龍去脈全都一五一十地講給了爸爸,爸爸問我為什么沒留住他,我們要是留住了他一定要好好感謝一下,因為現(xiàn)在這樣的人已經屈指可數(shù)了!

            我很感謝大哥哥,是他幫助我找到了和我走散的爸爸。與此同時,他也教會了我一個做人的道理:人與人之間要相互關心、相互幫助,多一份真誠,這個社會將會比現(xiàn)在更加美好!

            小草已因春雨而蘇醒;楊柳已因春風而變綠;花朵已因春天而盛開;而我們已因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長!

          陌生人作文 篇3

            你還記得嗎?在擦身而過的一瞬間是你拉住了我,你彎下腰輕輕的撿起那紅色的夾子,我有點憤怒對你之陌生的一扯差之一摔!你小心的交到我的手中我才恍然大悟,剛想感謝你,你以轉身遠去!來不及等我的一聲謝謝,一句對你誤會的“對不起”!

            謝謝你的一拉讓我感受到世界的'真實,謝謝你的彎腰一撿任我感受到人與人之間的信任!謝謝你陌生人。

            你幫助的人

          陌生人作文 篇4

            孩子們,你們知道嗎?前幾天老師在電視上看到一則新聞:放學了,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被家人接走了。這時,來了一位陌生人,自稱是天天媽媽的家人之托,來接天天回家,于是這個小朋友就聽了那個人的話跟他走了。當媽媽來接天天時,老師告訴媽媽說天天已被接走時,媽媽說:“我沒有讓別人來接呀?”原來天天被陌生人接走了,從那以后天天在也沒有回家,家里的人都非常的傷心。那么如果有一天,有個稱你爸爸或媽媽之托的人來接你回家,或者給你一些好吃的,好玩的,你該怎么辦呢?今天就讓老師來教你幾招:

            1.不要輕易相信那個陌生人說的話,萬一他是壞人就麻煩了。

            2.不要跟陌生人走,應該馬上找到你的老師說明情況,并同老師呆在一起,一直等到你的.家人來接你回家。

            3.給你爸爸媽媽打電話,問清楚他們是否真的委托別人來接你;你不會打的,就讓老師去打,然后讓他們盡快來接。

            所以,現(xiàn)在我們幼兒園為了小朋友們的安全,也為你們準備了接送卡,特別是新來的小朋友你可不要忘了每天把它帶來哦;坐車的小朋友你們也要注意安全,下車時必須讓你的家人在路邊的等你,以防被壞人接走。

            你們在爸爸媽媽的精心呵護下,在老師們的無私關愛下,就像一棵棵小樹苗茁壯成長。隨著年齡的增長,我們越來越多地接觸大自然,越來越獨立地接觸社會。會遇到許許多多的人,有認識的人,也有陌生的人。盡管不是所有陌生人都是壞人,但是我們仍要提高警惕,不能輕易相信陌生人說的話,更不能跟陌生人走,要學會保護自己。我相信我們幼兒園的孩子都能做到,對嗎?

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