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          讓世界充滿愛作文

          時(shí)間:2023-12-08 14:28:59 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

          讓世界充滿愛作文6篇(必備)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的讓世界充滿愛作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          讓世界充滿愛作文6篇(必備)

          讓世界充滿愛作文 篇1

            我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里,在這個(gè)世界里,不管富貴,還是貧窮,不管是關(guān)愛還是被愛,都是幸福的,開心的,快樂的。因?yàn)樗麄冇袗鄣谋Wo(hù)。在這個(gè)的世界里,愛是偉大的,無(wú)私的。只有活在愛的世界里,你才會(huì)健康成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

            在每個(gè)人的眼中,愛的感覺是不同的。有的人認(rèn)為,家庭和睦就是幸福。而對(duì)自己創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),妻兒支持,就是幸福。而對(duì)老人來(lái)說(shuō),兒女孝順就是幸福。

            在身邊都有愛,只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)。只要你擁有寬闊的胸懷,有一顆包容他人的心,那么愛和幸福就會(huì)找上你,讓你快樂。

            小的時(shí)候,愛就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的吻;長(zhǎng)大些,當(dāng)開始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛,就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的.東西;再大些,倒覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望。

            然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛又有了一種新的認(rèn)識(shí),只是,這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛,就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現(xiàn),居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

            那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺,一種感動(dòng)得想哭的感覺。閉上眼,真正感受到愛的時(shí)候,就會(huì)感覺溫暖。思絮飛起來(lái)了……

            我開始覺得,愛是無(wú)聲的。它從未離開過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂、給我歡笑。

            或許是我脆弱,沉浸在被愛的幸福中,我卻總是以淚水回報(bào)。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,愛是感激,是希望,愛使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。

            我終于明白什么是愛了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛我的人給我的關(guān)懷,注視。而愛,就在我心中……

          讓世界充滿愛作文 篇2

            有愛在的地方,即使是地獄也會(huì)變成天堂。 ——題記

            生活平淡得像一杯白開水,或許該加點(diǎn)糖來(lái)調(diào)味——出去走走吧,整天泡在書山題海中,神經(jīng)也變得遲鈍了,總感覺像少了什么,空蕩蕩的……

            才剛走出街,一行大紅標(biāo)語(yǔ)竄入我的眼簾“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心”。哦!是捐錢的!一問(wèn)才知道,原來(lái)是為前段時(shí)間湖南因冰凍災(zāi)害而受損的災(zāi)區(qū)人民捐款,既然都來(lái)了,怎么也該“意思意思”吧?晌乙幻诖箾]帶錢出來(lái)。算了,下次再捐吧?裳矍斑@動(dòng)人的一幕幕又讓我止住腳步。這是一位老人,拄著拐杖,他的身子還在不停的顫抖,一副弱不禁風(fēng)的樣子,那滄桑的'目光中似乎帶著一絲同情。那顫抖而略干枯的手將錢幣投入捐款箱中后,他的臉頓時(shí)舒展開了,像一張撫平了的皺紙臉上掛著無(wú)比興奮的神情,像個(gè)小孩一樣咯咯地輕聲笑著,似乎完成了一個(gè)重大的任務(wù)。緊接著是一個(gè)小女孩,她是和她媽媽一起來(lái)的。他扎著兩個(gè)幼稚的羊角辮,粉嘟嘟的笑臉活像個(gè)成熟的小桃子。她掂起腳,伸長(zhǎng)了那嫩藕般的小手,雖然數(shù)額不多——只有5元,但可以看得出來(lái),他對(duì)此也十分滿意,他也為可以幫上災(zāi)區(qū)人民一把而十分自豪。再看后面,那男人氣宇非凡,衣著光鮮,那碩大的啤酒肚讓他加夠分量,一看就知道他非富則貴。但他顯然太胖了,那負(fù)累的啤酒肚讓他比懷胎五月的孕婦還要辛苦。但畢竟是大老板果然出手闊綽,幾張百元大鈔他也在所不惜。然后是……

            我再也看不下去了,我趕忙跑回家,拿了錢又加入了他們的行列之中……

            他們捐出得不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的錢物,更是一份又一份的愛心。讓愛傳送到災(zāi)區(qū)人民手中,讓愛融化寒冬的堅(jiān)冰,讓春風(fēng)喚醒人們心中的一點(diǎn)點(diǎn)沉睡的同情,讓愛化腐朽為美好,讓愛令人們心心相系!

            每個(gè)人都有一種神奇的力量;

            上帝把它封存在我們的心中;

            這是一把神奇而妙幻的鑰匙;

            他能打開地獄到天堂的大門;

            它是什么?它就是愛。 ——后記

          讓世界充滿愛作文 篇3

            找到語(yǔ)文書79頁(yè),出現(xiàn)的是一張黑白相間的照出現(xiàn)在我的眼前``````

            1937年8月28日那一天是一個(gè)小男孩兒失去父母的一天.在上;疖嚹险,小男孩兒孤粼粼地坐在臟習(xí)習(xí)已經(jīng)被轟炸的面目全非火車站廢墟上,他哭泣看著眼前灰蒙蒙的'一片廢墟地,他不知道發(fā)生了什么,他在想:''媽媽,你在哪?媽媽我要找你!不要仍下我!."看著眼前的廢墟地,小男孩的哭聲越來(lái)越大,男孩兒的哭聲在廢墟中凄慘地回蕩```````我憎恨日本,恨透了來(lái)欺負(fù)我們的法西斯,難道他們不知道戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)的人,失去了幸福美滿的家?讓孩子失去了疼愛他們的父母!更多的人失去了寶貴的生命?

            20年了,當(dāng)時(shí)的小男孩被一位老奶奶收養(yǎng)長(zhǎng)大了,那當(dāng)時(shí)的情景是永遠(yuǎn)留在他的記憶中,再也揮之不掉的痛!他一定也遺憾自己的童年是多么的凄涼,爸爸媽媽將只存在他的記憶之中,他也一定是最不愿意回憶自己的童年,他的童年將被無(wú)盡的淚水和痛苦代替.

            現(xiàn)在 戰(zhàn)爭(zhēng)還在一些國(guó)家頻繁的發(fā)生著,所以我們要好好保護(hù)我們的祖國(guó)!保護(hù)著來(lái)之不意的和平!我真希望和平之花開遍世界的每一個(gè)角落!讓世界充滿愛!讓我們?cè)趷鄣暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)!

          讓世界充滿愛作文 篇4

            踏著春天的腳步,我和愛人來(lái)到金堂縣平橋鄉(xiāng)鴻河村小,看望我們?cè)S多人為之關(guān)注的和關(guān)愛的身患疾病六年的廖先成小朋友。前幾天,在報(bào)上看到一條消息,著名兒童文學(xué)家楊紅櫻來(lái)到成都金堂的大山深處看望了一位身患重疾的兒童廖先成小朋友,我就又產(chǎn)生了去看看的沖動(dòng),給愛人講了,很高興,贊譽(yù)我有愛心,決定和我一起去。

            初春的大地,還籠罩著一層薄霧,小城還下著細(xì)雨。順沱江而下,一幅美麗的山水畫卷凈收眼底,巍巍的云頂山,靜靜的沱江水,還在如火如荼建設(shè)的高速公路,穿山跨江,非常壯觀。路邊的油菜花已經(jīng)給大地帶來(lái)了片片金黃。如此美景我都無(wú)心賞晰,心里總是牽掛著的那個(gè)山村學(xué)校的小朋友。車過(guò)淮口,我們迷失在了飛速建設(shè)的工業(yè)園區(qū)里,很久沒有到這邊來(lái)了,故鄉(xiāng)的'變化真大啊。

            在熱心的村民指導(dǎo)下,泥濘蜿蜒的小路把我們帶到了在大山深處的鴻河村小。這是一所村級(jí)小學(xué),服務(wù)于附近的孩子就近上學(xué)。一棟獨(dú)獨(dú)的教學(xué)樓,和一排平瓦房,里面培育的200多個(gè)花朵。教學(xué)樓上“知識(shí)改變命運(yùn)”的大幅標(biāo)語(yǔ)分外耀眼,這是孩子們的期盼,家長(zhǎng)的重托,學(xué)校的責(zé)任啊。高高飄揚(yáng)的五星紅旗顯得格外醒目。朗朗的讀書聲回響在靜靜的山村。說(shuō)明來(lái)意后,熱情的袁校長(zhǎng)接待了我們,馬上把廖先成小朋友叫到我們面前。先成戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,校服整潔而精神,臉上充滿笑容,給我們敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,此刻我的眼淚奪眶而出,命運(yùn)為何如此的不公平對(duì)待這位可愛的兒童。3歲就病魔纏身,堅(jiān)強(qiáng)的他和病魔戰(zhàn)斗了六年。我撫摸著他的頭,鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)有心人。校長(zhǎng)說(shuō),他的成績(jī)還不錯(cuò)。我感到很欣慰。校長(zhǎng)拿出他的筆記本,說(shuō)成都日?qǐng)?bào)的記者都很關(guān)注他,我看到熟悉的記者傅燕的名字和電話號(hào)碼。我知道,傅燕是一位熱心記者,她寫了很多關(guān)于救助白血病兒童的報(bào)道,并倡議成立了中華骨髓庫(kù),挽救了許多人的性命。她是我尊敬的一位記者。也聽了校長(zhǎng)介紹楊紅櫻女士關(guān)注的事跡,她是兒童們的心靈導(dǎo)師。校長(zhǎng)還介紹了許多熱心人。金堂縣紅十字會(huì)于11年8月,為其成功申請(qǐng)到“紅標(biāo)·成都——助醫(yī)行動(dòng)”城鄉(xiāng)低保家庭白血病兒童救助項(xiàng)目,獲得一萬(wàn)元救助金用于后期治療?吹竭@么多人關(guān)注關(guān)心小先成,我心里慢慢有點(diǎn)熱了,如果政府再加大一些力度在醫(yī)保上給與支持,那就更好了。

            校長(zhǎng)要我留下姓名和聯(lián)系電話,我拒絕了,我感覺我的支持是很微薄的,不足掛齒。

            走出學(xué)校,薄霧散去,陽(yáng)光普照,春暖花開,我的心底豁然開朗。身后又傳來(lái)了朗朗的讀書聲,還響起校長(zhǎng)的那句話“這二年,好人真多啊”。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。小先成,我們?yōu)槟惆巡粮裳蹨I,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,我們同歡樂,我們同患難,我們真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安!

          讓世界充滿愛作文 篇5

            愛源自心。它是一種感覺,一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念……更多的愛就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。

            這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)名叫亮亮的小男孩,他生性活潑,開朗樂觀,可老天弄人,他得了白血病。他離開了學(xué)校,來(lái)到了醫(yī)院。這一天,正好是他的生日。區(qū)里面的李叔叔,張阿姨都來(lái)看望亮亮,并且拿了一個(gè)蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎么多,但是畢竟是人們的一份心意!亮亮看到他媽媽來(lái)便用央求的語(yǔ)氣問(wèn)他媽媽:“媽媽,我到底得了什么。课艺娴暮孟肴W(xué)校上學(xué),和同學(xué)們一起玩!眿寢屢舱f(shuō):“你的病馬上就要好了,馬上就可以讀書了!绷亮翆(duì)著生日蛋糕許了一個(gè)愿,張阿姨問(wèn)他許了什么愿,他笑著說(shuō):“我希望這里的小朋友都能擺脫病魔,能到學(xué)校上課去!倍嗝瓷屏嫉暮⒆,可他年紀(jì)小小就要和病魔抗戰(zhàn),老天為何要這么殘忍,他年紀(jì)是這么小,卻有一顆善良的心,可為什么不能擺脫病魔?雖然他并沒有做驚天動(dòng)地的事,可為什么催人淚下?因?yàn)樗哪欠,他本身是一個(gè)病人,承受病痛的折磨,可他還想著別人,希望那些小朋友也可以去上學(xué)。著為他人著想的品質(zhì)是否值得我們學(xué)習(xí)?

            其實(shí),愛就在我們周圍,像同學(xué)們捐款幫助民工子弟學(xué)校上午學(xué)生,這就是愛;像同學(xué)有困難了,有些人主動(dòng)幫忙解決,著也是愛。如果我們都付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的天堂。上課的鈴聲剛剛響起,而同學(xué)們都早已經(jīng)回到了自己的座位,同學(xué)們都知道,今天是一個(gè)特殊的日子,老師并沒有馬上開始講課,而是在黑板上寫下了幾個(gè)大字:我們莊嚴(yán)的舉哀,凝集民族的力量。幾分鐘后,刺耳的警報(bào)聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),廣播里傳出了一個(gè)聲音:請(qǐng)全體師生起立,為哀悼在四川大地震中遇難的同胞,請(qǐng)默哀三分鐘。時(shí)間仿佛又倒流回那個(gè)恐怖的時(shí)候……二零零八年五月十二日下午,當(dāng)人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學(xué)習(xí)的喜悅中的時(shí)候,孰不知一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄的醞釀,人不知鬼不覺地來(lái)臨。十四時(shí)二十八分,這個(gè)恐怖的時(shí)間,一場(chǎng)滅頂之災(zāi)從天而降,以四川省汶川為震中心的8.0級(jí)地震吞噬了人們美好的夢(mèng),這場(chǎng)地震摧毀了人們的家園,殃及了多個(gè)省市和地區(qū),頓時(shí),電力中斷,交通癱瘓,山體崩塌,河水泛濫,災(zāi)區(qū)人民陷入了水深火熱之中,汶川,這個(gè)在地圖上鮮為人知的`地方,人們很少談起的地方,在一瞬間成為海內(nèi)外人民關(guān)注的焦點(diǎn),也就是那時(shí),人們便發(fā)揚(yáng)愛的精神,向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手,國(guó)務(wù)院在第一時(shí)間下達(dá)命令,派出國(guó)內(nèi)的搜救精英趕往災(zāi)區(qū),以“眾志成城,抗震救災(zāi)”為口號(hào),“時(shí)間就是生命,災(zāi)情就是命令”為主要目標(biāo),爭(zhēng)分奪秒的搶救災(zāi)民,同時(shí),各路的志愿者自愿趕往災(zāi)區(qū),為抗震救災(zāi)作出巨大貢獻(xiàn),每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著愛,每個(gè)人都傳遞著愛,愛在這里匯聚成了無(wú)邊的海洋。在抗震第一線,無(wú)時(shí)無(wú)刻的涌現(xiàn)著愛的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生,搶救了無(wú)數(shù)個(gè)從生死線上拉下來(lái)的病人,而一談及他的家人,他便潸然淚下,他的妻子和女兒全部都?jí)涸谒媲暗膹U墟中。這是何等的割舍,何等的愛呀!一名十二歲的小男孩,在從廢墟中逃出來(lái)后,年幼的他失去摯愛的雙親,只有一個(gè)妹妹與他相依為命,為了不讓妹妹受到傷害,他竟然背著妹妹走了十二個(gè)小時(shí),幾十里的山路,十二歲,一個(gè)本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡,卻因?yàn)橐淮螢?zāi)難而過(guò)早的成熟,他,心中有著何等的關(guān)懷,何等的愛呀!

            他,還有他,都是偉大的,都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的詮釋著愛的偉大。

            大愛無(wú)邊,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世間就會(huì)春意盎然。警笛聲還在響著,可是不覺得的刺耳了,那警笛聲仿佛是對(duì)不幸遇難者的哀悼;愛,還在傳遞著,可是不覺得世間涼了,世間仿佛到了春暖花開的季節(jié)。

            愛的大地灑滿了陽(yáng)光,每個(gè)人心中都有一個(gè)愛的天堂,在那愛的天堂中——大愛無(wú)邊!

          讓世界充滿愛作文 篇6

            人們現(xiàn)在的理念是這個(gè)世界上,現(xiàn)在擁有愛心的人越來(lái)越少了。我對(duì)這種觀念是不認(rèn)同的。我想經(jīng)過(guò)5月12日那一場(chǎng)重大地震后,人們的觀念也改了。

            5與人12日的一天是每個(gè)中國(guó)人都感到震驚,感到痛心的一件事。地震發(fā)生后,整個(gè)中國(guó)、乃至整個(gè)世界都動(dòng)起來(lái)了。中國(guó)的汶川發(fā)生了8級(jí)地震,造成房屋倒塌,房屋下埋著我們多少同胞!

            中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者便組織人員去搶救汶川人民,時(shí)間就是生命,生命高于一切。我國(guó)的人民子弟兵,冒著危險(xiǎn)去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。

            人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃飯,用最短的時(shí)間把飯吃完,繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當(dāng)就出一個(gè)身患這是,人民子弟兵們比得到什么都高興。

            在人民子弟兵的搶救人的時(shí)候。那些無(wú)法去現(xiàn)場(chǎng)幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來(lái)捐款,為四川人們捐物,捐錢,自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。

            得到汶川地震的消息后,教育局也組織學(xué)校捐款,也為四川人們見了一份有價(jià)值的保險(xiǎn)。多一分錢便多了一份可以救災(zāi)民的藥品,多十元錢便可為災(zāi)民多見一個(gè)溫暖的暫住的活動(dòng)板房。

            在汶川大地震時(shí),有學(xué)校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一個(gè)班級(jí)的人在外上體育課才躲了過(guò)去。在地震的前一刻有一個(gè)教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來(lái),而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門框中。

            有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護(hù)住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時(shí)老師的身體仍然是護(hù)著孩子的那一個(gè)美麗的姿勢(shì)。

            有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽(yáng)光般的生命,雖然他失去了生命,但他的那種愛心,卻永遠(yuǎn)保留著呢?讓每個(gè)像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人,所以他死的是有價(jià)值的',那幾位英勇的老師也是好樣的。

            地震發(fā)生五天內(nèi),全國(guó)便捐款捐了好幾十億人名民幣,就出了許多被困的人,那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時(shí)間長(zhǎng)而死了。

            各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學(xué)設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥,使藥物充足。

            這些令人感激的人們,他們有權(quán)接受我們的贊譽(yù)。讓世界充滿愛,這已不是夢(mèng)想了。

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