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校園作文400字錦集(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的校園作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園作文400字 篇1
春天的校園勃勃生機(jī)；夏天的校園散發(fā)活力；秋天的校園詩(shī)情畫意；冬天的校園溫暖洋溢。
沒錯(cuò)，當(dāng)你開始莫名的激動(dòng)時(shí)，當(dāng)你覺得自己渾身上下總有著永遠(yuǎn)也使不完的勁兒時(shí)，這個(gè)時(shí)候，你就可以明確的告訴自己，夏天來了。夏天的校園里，到處是熱情奔放的身影。上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著。操場(chǎng)上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學(xué)們又飛奔回教室，反反復(fù)復(fù)，每天如此。這是同學(xué)們健康的`活力。放學(xué)了，打鬧了一個(gè)上午的同學(xué)們，陸陸續(xù)續(xù)的回到溫馨的家中，準(zhǔn)備吃午飯。放學(xué)后的校園，是多么的安靜，多么的祥和。帶有陽光味道的風(fēng)，輕輕的吹著，吹走了燥熱，帶來了安寧。午后陽光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
夏天的校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂激情，同時(shí)也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。
校園作文400字 篇2
在美麗的車城十堰，坐落著我的學(xué)�！逯�，一所小巧、清新而又涵養(yǎng)的校園。
校門外，不是一條寬闊的馬路，也不是一座高大的建筑，而是一條狹長(zhǎng)的小路，路旁是一些店鋪：文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步過這些店，走進(jìn)那扇三五米高的`大門，五中全景便一覽無遺，你便成為了那12680平方米（相當(dāng)于19畝）土地的一部分。慢跑在紅色的塑膠跑道上，不到半分鐘便跑完了全程。進(jìn)入教學(xué)樓，五六十平米的教室內(nèi)，容納了五十多位學(xué)生，教師的東墻上嵌著一排明晃晃的窗戶，他們?cè)诿髁恋慕淌依锟鞓返膶W(xué)習(xí)。
五中，一所綠色花園式學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，花草樹木清香養(yǎng)眼。校門內(nèi)外，四個(gè)綠色植物駐足在那里。校園內(nèi)，杜鵑花、月季花、松柏、桂樹等許多花草樹木環(huán)保在校園四周。春天，杜鵑花月季花競(jìng)相爭(zhēng)放，秋天，淡黃的桂花十里飄香，讓學(xué)生們心曠神怡。還有那兩顆翠綠而高大的松柏，伴隨了五中十幾年，守衛(wèi)了五中十幾年！
操場(chǎng)的東邊，是一面文化墻，一條條“志”、“勤”“行”“思”“信’等的名言古訓(xùn)鐫刻于上，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等的名人警句，還有“五中精神”等道德文章鐫刻在上。南北兩面是兩棟教學(xué)樓，教室里走廊上，多少幅，名人字畫，格言警句懸掛在墻壁上，無時(shí)無刻不讓我們受到文化的熏陶。
五中，本市一所頗有名氣的中學(xué)，盡管它不大，盡管它普通，但他環(huán)境優(yōu)雅，飽含文化。
校園作文400字 篇3
我要告訴你一件校園小事。豎起您的小耳朵，仔細(xì)聽，準(zhǔn)備好了嗎？那就開始吧！
“阿，yeah，��？哎。又有體育課了，太好了！”
“咦？今天會(huì)玩什么呢？”一個(gè)同學(xué)眉飛色舞的說。“會(huì)不會(huì)玩籃球？”
“哼，籃球有什么好玩兒的？還不如玩高蹺呢！”正在你一言我一語的說話時(shí)，我和姐妹們正在高高興興地玩拍三拍。
玩得正在興頭上，我冷不防和林老師那火焰焰的眼睛四目對(duì)視。我的身體禁不住顫抖起來，低下了腦袋，內(nèi)心十分慚愧。飛一般地跑回了隊(duì)伍，可是姐妹們卻渾然不覺自己已經(jīng)被那雙燃燒的熊熊怒火的眼睛給盯上了。這時(shí)我正在和大家爭(zhēng)論玩什么器材。
正在這時(shí)，我看見姐妹們偷偷摸摸地溜了回來，我偷偷地笑了，可是回贈(zèng)給我的卻是一雙恨恨的眼神。仿佛在說：“好啊你！你背著我們偷偷溜走，你真沒有姐妹情！”“我又不是故意的，”我小聲地嘟囔著。
老師走出操場(chǎng)，我們屁顛屁顛跟在后頭，只有一些同學(xué)還在操場(chǎng)上。我們回到了教室，我的位置十分有利，可以把他們的行動(dòng)看得一清二楚。林老師開始發(fā)表感言。我們坐在位置上，不是寫作業(yè)就是看課外書，只有學(xué)霸同學(xué)一直聽到底。哎，不愧是學(xué)霸�。∥掖蛐难蹆豪锱宸�。
那些在操場(chǎng)上玩的同學(xué)，哎，后果慘不忍睹。一個(gè)個(gè)低著頭，劉海下面是一雙紅彤彤的`眼睛，那紅彤彤的臉頰上，小心的掛著幾顆悔恨的淚珠。
校園小事雖小，但我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)，我們要聽老師的話，不然后果慘不忍睹。
校園作文400字 篇4
當(dāng)酷熱的漸漸離我們遠(yuǎn)去，迎來的是一個(gè)秋高氣爽的。
當(dāng)我在校園里，又迎來一場(chǎng)的細(xì)雨，而這場(chǎng)雨與前幾場(chǎng)的不同之處就在于它比較細(xì)膩，甚至能使人感到愜意。并不像前幾場(chǎng)雨那么猛烈吧。這是我喜歡這場(chǎng)雨的原因吧。
那天夜里，我和走在回寢室的，忽然看到天上那皎潔的月亮已被云層包圍。突然細(xì)雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來了，涼絲絲的，我想，月亮這時(shí)會(huì)不會(huì)也要躲到家里去了呢。
雨就這樣下著，沒有變大，現(xiàn)在的我似乎發(fā)覺在雨中散步也別有一番情趣。細(xì)雨落在我手心里，雨有越下越大的趨勢(shì)，我不得不加快腳步。風(fēng)帶著雨飄著，飄著。這時(shí)，我感覺像是在夢(mèng)境中一般。
不知為什么，我從小就對(duì)雨有一種特別的喜愛。我時(shí)常在想，是不是因?yàn)槲业?名字里也有一個(gè)“雨”字呢。還是因?yàn)樗嬗惺裁刺貏e之處吸引著我。
我站在寢室的走廊上，望著下著雨的天幕，感受著秋天的氣息，很自在，似乎一個(gè)夜晚的自修課所帶來的疲勞都消失了。雖然天地很黯淡，看不清楚周圍的景物。忽然，我想大聲呼喊，想把不順心的事情通過叫喊發(fā)泄出來，隨秋雨一起落下，然后流走，流到一個(gè)我不知道的地方�？墒�，在學(xué)校我不能高喊，或許換一種方式忘掉它會(huì)更好。
第二天清晨，我睡眼朦朧地從夢(mèng)中醒來，看著經(jīng)過一夜秋雨洗刷過的校園，更加清凈了，空氣也更清新了，我深深地吸了口氣，感覺精神了許多。我出來時(shí)，我能看見彩虹。
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