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          校園的四季作文

          時(shí)間:2023-12-07 16:22:39 四季 我要投稿

          校園的四季作文15篇[熱]

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的校園的四季作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          校園的四季作文15篇[熱]

          校園的四季作文1

            校園就像一個(gè)魔法師,春、夏、秋、冬都非常美麗,讓你流連忘返。

            春天

            春姑娘帶著一股風(fēng)輕輕的來(lái)到了我們的校園,讓小草探出可愛的小腦袋,許多可愛的小花兒,都害羞的'張開自己的小臉蛋,讓整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩,時(shí)不時(shí)的來(lái)幾只蜜蜂和花蝴蝶過(guò)來(lái)快樂的采蜜呢!

            夏天

            夏天,太陽(yáng)驕陽(yáng)似火,把學(xué)?镜臒釟怛v騰,有一傾盆大雨下過(guò),讓整個(gè)校園的空氣變的清新甜潤(rùn)。晚上,螢火蟲打著自己的小燈籠,在晚上不停的引路。

            秋天

            落葉把大地鋪上了厚厚的地,一陣風(fēng)吹過(guò)落葉就像蝴蝶一樣,有時(shí)左躲右閃,跳著一枝美麗的舞蹈,有時(shí)飛來(lái)飛去,像小巧玲瓏的小燕子……

            冬天

            冬天雪花飛舞我們的學(xué)校變的下了小小的銀白世界,讓我這些沒見過(guò)雪的孩子在雪中快樂的跳著圓舞……

            !學(xué)校的春夏秋冬真美!

          校園的四季作文2

            我們的校園風(fēng)景如畫,不信,就跟我去看一看吧。

            春天,我們的校園一片春意盎然。操場(chǎng)上的小草在一場(chǎng)春雨過(guò)后紛紛從濕潤(rùn)的泥土里探出了頭,想要看看外面的世界,花壇里先開放的迎春花帶領(lǐng)各種各樣的花兒陸陸續(xù)續(xù)地爭(zhēng)相開放。它們有紅、有粉、有白、有黃……讓人眼花繚亂,目不暇接。樹上的嫩芽也不知什么時(shí)候從大叔那厚厚的鎧甲下拱了出來(lái),給大叔穿上了一件鵝黃嫩綠的新衣裳。“一年之計(jì)在于春”,同學(xué)們?cè)谶@樣美麗的景色下也不肯松懈,認(rèn)真地讀書學(xué)習(xí)。

            生機(jī)又有活力的夏天到了。學(xué)校里的所有樹好像要把它們的全部生命力展示給我們看,那茂盛的枝葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。為我們撐起了一把把巨大的綠傘;▋猴@得更加?jì)善G美麗,吸引來(lái)了成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

            秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。校園里,樹葉和樹媽媽說(shuō)完了悄悄話,就穿著紅色、金色的'衣服蕩蕩悠悠地落到了地上,給大地鋪上了一層金黃的地毯,各式各樣的菊花成為了花壇中的主角,它們千姿百態(tài),在寒風(fēng)中爭(zhēng)相開放。

          校園的四季作文3

            我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的大花園,在我們的“大花園”里,最讓我難忘的就是小學(xué)部?jī)?nèi)花園的銀杏樹。

            春天,銀杏樹抽出了嫩綠的枝葉,那應(yīng)該是春天的音符吧!同學(xué)們?cè)阢y杏樹下正用放大鏡觀察那可愛的小螞蟻呢!

            夏天,銀杏樹長(zhǎng)出了茂密的葉子,密密層層的枝葉把藍(lán)天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,下面的笑話各種各樣:有紅的、白的、黃的……真像一個(gè)美麗的大花壇啊!

            秋天,葉子慢慢地變黃了,一片片如扇子的銀杏葉,翩翩飛舞,好像不想離開銀杏樹媽媽的懷抱!同學(xué)們有的`在樹下?lián)鞓淙~,有的正在玩“天女散落葉”,還有的把樹葉做成標(biāo)本……

            冬天,銀杏樹脫光了全身的衣服,變得光禿禿的,好像一無(wú)所有了。哦,我明白了,原來(lái)銀杏樹媽媽要讓給我們更多的溫暖。

            這就是我們的銀杏樹,他給了我們無(wú)比的快樂,我愛我們學(xué)校的銀杏樹!

          校園的四季作文4

            美麗的校園,是我心靈的奇所;五彩的校園,有我童年的歡樂。校園四季如春,色彩繽紛,總是那么美。

            初春,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)。小燕子從南方飛來(lái),給校園增添了許多美麗;校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開了,它在微風(fēng)中輕歌曼舞,似乎表達(dá)著對(duì)春天到來(lái)的喜愛之情;小草從地下探出頭來(lái),微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。

            盛夏,校園里那挺拔的大樹為同學(xué)們遮住了太陽(yáng)。大樹下面的健身器給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂;也有許多同學(xué)做在大樹下看書,玩游戲。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉“沙”“沙”作響,好像在為大家唱歌;樹上的知了一個(gè)勁地叫著:“知了!知了!”好像在位同學(xué)們大聲地叫著:“同學(xué)們,要努力讀書啊!”老師看見同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書,臉上露出了欣慰的笑容。

            深秋,校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜,巨人似的大樹,枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來(lái),投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的'呵護(hù)下,脫去了綠色的衣服,換上了金黃的衣服。

            嚴(yán)冬,校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人,打雪仗……

            我愛校園的一草一木,但是,我更加喜歡校園的四季。

          校園的四季作文5

            校園的春天,一顆紅葉樹在春風(fēng)的召喚下露出嫩綠的花苞,還有五顏六色的鮮花,紅的、黃的、白的……讓人看了眼花繚亂。給校園增添了生機(jī)勃勃的景象,再抬頭看看頭頂上的藍(lán)天白云,春哥燕舞,像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

            盛夏一到,紅葉樹的身體開始舒展,嫩綠的.芽苞也曬成深綠的顏色,天氣越來(lái)越顏色,只有這棵樹在為同學(xué)們遮陰,“大樹的功勞在盛夏最大”,一個(gè)七八歲的孩子說(shuō)到。

            秋天來(lái)了,校園變成了金色的世界,還不停為大家發(fā)放甜美的果實(shí),一個(gè)孩子吧墜落下來(lái)的紅葉,當(dāng)做秋姑娘送的禮物,好好存放。

            告別秋姑娘,冬天來(lái)了,冬姑娘穿著白雪公主的服裝來(lái)?yè)肀覀,她那么可愛,那么乖巧。她把白花花的雪帶給了人間,把雪的一種種玩法教給了小朋友們,有打雪仗,滾雪球,推雪人等,她讓我們?cè)诙觳还聠巍?/p>

            校園的四季多美!讓我終生難忘。

          校園的四季作文6

            我的校園如詩(shī)如畫。

            春天,百花盛開,綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來(lái),為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了,加入這光彩奪目的春天。榕樹、香樟樹站在旁邊,跟小朋友們打招呼。吸一口空氣,香香的。是誰(shuí)發(fā)出的香味呢?原來(lái)是郁金香!這香味舒服極了!

            夏天,烈日炎炎。小朋友們到操場(chǎng)活動(dòng)去了。知了在樹上喊道:“熱。岚!”可小花小草們卻不熱,因?yàn)樗鼈儽婚艠、香樟樹?綠絨大傘給遮住了呀!連跑累了的小朋友也到大樹下休息。

            秋天,秋風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意。銀杏樹掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的天,松樹和榕樹卻挺拔地站在那兒,炫耀著自己的高大、挺拔。但他們看見了楓樹,覺得自己又比不上楓樹了。因?yàn)闂鳂溆幸粋(gè)個(gè)火紅的小巴掌,十分絢麗奪目。

            冬天,寒風(fēng)刺骨。樹上的樹葉掉光了,成了一個(gè)禿頭的老人。小草鉆進(jìn)泥土,躲進(jìn)樹媽媽的懷抱里。而樹媽媽輕輕地?fù)崦约旱膶殞。小朋友們正躲在溫暖的教室里上課,你聽,書聲瑯瑯,悅耳極了!

            我們的校園,一年四季景色優(yōu)美!

          校園的四季作文7

            我們的學(xué)校屹立在湘鄉(xiāng)南正街,校園一年四季風(fēng)景如畫。

            春天校園里櫻花枝繁葉茂,花兒開了,一叢叢一簇簇,白的像雪,粉的似霞,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分燦爛。春天和風(fēng)輕輕一吹,櫻花在枝頭翩翩起舞,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。你看那朵花長(zhǎng)得真精神,開的真繁茂,好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。

            夏天的花壇格外引人注目。海棠花盎然綻放,爭(zhēng)奇斗艷,空氣中有芬芳的氣息撲鼻而來(lái),花朵在陽(yáng)光底下越發(fā)迷人;鹄崩钡年(yáng)光照著大地,不時(shí)還有雷陣雨的襲擊。教室里的風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),但是還不如走廊上涼爽。走吧,去走廊,聽聽雨聲,看看雨滴,也是一種別樣的享受。

            秋天桂花飄香,無(wú)論走到哪里,身處校園的我們都會(huì)聞到一陣陣清香,那香味讓人陶醉其中。而我被那幾棵玉蘭樹吸引過(guò)去,她高挺的身子讓人賞心悅目,黃綠夾雜的'葉子點(diǎn)綴著枝頭,給人帶來(lái)希望與美好。

            冬天,天上又下起了鵝毛般的大雪,雪花如棉花,如柳絮,如精靈,校園里一片雪白。似乎雪姑娘給我們的美麗校園穿上了嶄新的白色棉襖,松柏在雪中更加蒼翠挺拔了。

            我的校園四季如畫,美得令人陶醉,令人向往,令人追求,我愛我這美麗的校園。

          校園的四季作文8

            這是一個(gè)春、夏、秋、冬都很美的校園,充滿了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。

            春姑娘跳著歡快的舞步來(lái)了。春姑娘來(lái)到大樹旁,給大樹穿上了引人注目的綠衣裳,給柳樹剪了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。春姑娘累了,就坐在危峰兀立,怪石嶙峋的大山上,奄奄一息的小草突然變得生機(jī)勃勃。

            夏天是個(gè)淘氣的娃娃,用紅顏料畫在了太陽(yáng)公公的臉上,太陽(yáng)公公雷霆,大地就更加炎熱了,驕陽(yáng)似火,似乎被烤熟了。同學(xué)們都留在了教室里享受著電風(fēng)扇和冰淇淋帶來(lái)的.涼爽。

            秋天是個(gè)笑開了花的弟弟。一瓜果飄香,遍地都是金燦燦的銀杏葉,好像鋪著珍貴的黃金,有些葉子還在空中飄蕩,像一群翩翩起舞的蝴蝶。樹枝上掛著大蘋果、香梨,還有彎彎的大香蕉。到處是水果,到處是落葉,到處都是忙碌的背影。

            冬天,白雪皚皚,覆蓋了校園,像一個(gè)心靈的小女孩。一下課,同學(xué)們就跑出了教室,打雪仗、滾雪球、堆雪人,好不快活!

            啊,校園的四季可真美!

          校園的四季作文9

            我們的校園位于護(hù)城河河畔,它美麗、莊重,是我們學(xué)習(xí)的大公園。校園的四季如詩(shī)如畫,我們就在這里學(xué)習(xí)、思考。

            春姑娘邁著輕盈的舞步向我們走來(lái),她把校園打扮的'生機(jī)勃勃;▔,一個(gè)個(gè)花苞爭(zhēng)先恐后露出笑臉;草坪上,頑皮的小草從夢(mèng)中醒來(lái),一起幫春姑娘打扮校園。

            夏弟弟頑皮地帶著太陽(yáng)來(lái)了。他去我們教學(xué)樓前的小河上輕輕叫醒荷花小姐,荷花小姐穿上那綠綠的紗裙,從小河上玩耍。他又幫小爬山虎爬上高高的教學(xué)樓,為工作的老師送去涼爽。

            秋妹妹來(lái)了,她急忙把石榴搬上石榴樹,又輕輕地吹著風(fēng),讓人感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。冬青里不知名的小蟲子也越來(lái)越多,秋妹妹正沒辦法,男生們就幫秋妹妹捉小蟲子,校園里一片快樂的景象。

            冬哥哥吹著北風(fēng)來(lái)了,他也吹動(dòng)了花,是雪花。雪花紛飛,冬哥哥又給怕冷的小花、小草蓋了一床銀色的被子。他還幫老師們把小河水凍成了冰,就怕我們掉進(jìn)去。

            我們的校園一年四季都很美,是一幅畫也是一首詩(shī),有空歡迎大家來(lái)做客!

          校園的四季作文10

            春天到了,大地開始復(fù)蘇。樹上的枝條長(zhǎng)出嫩芽,小草從光禿禿的土地探出嫩綠的身子;▋赫谖L(fēng)中展開笑臉,同學(xué)們穿著新衣服走進(jìn)校園。教室里傳出朗朗的讀書聲,鳥兒聽得如醉如癡。

            炎熱的夏天來(lái)了,同學(xué)們有的穿襯衫加短袖,有的直接穿短袖。同學(xué)們有的躺在柔軟的草地里休息;有的在草叢里玩捉迷藏;有的坐在枝葉茂盛的樹蔭下乘涼;有的在看書,還有的同學(xué)正在聞著花香。

            秋天來(lái)臨了,樹上的葉子開始變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好像給大地披上了一件金黃衣裳。同學(xué)們都穿著長(zhǎng)袖,一個(gè)個(gè)步伐匆匆地背著書包趕往學(xué)校。秋風(fēng)送來(lái)寒氣,吹得同學(xué)們直哆嗦,操場(chǎng)上沒有了往日的歡聲笑語(yǔ)。

            寒冷的`冬天就要來(lái)了,操場(chǎng)上白雪一片,整個(gè)校園都被白雪覆蓋。然而同學(xué)們似乎一點(diǎn)兒不覺得冷,都聚在操場(chǎng)上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人。一片歡聲笑語(yǔ),開心極了!看,一個(gè)同學(xué)從地上摳起一把雪,然后把雪揉成一團(tuán),往對(duì)面的同學(xué)身上扔。那邊堆雪人的同學(xué)先滾一個(gè)大球當(dāng)身體,再滾一個(gè)小球做頭,小球搭在大球的上面,再點(diǎn)兩顆石子做眼睛,一截短樹枝做嘴巴,一個(gè)胖乎乎的娃娃就誕生了。

            這就是我們校園的四季。

          校園的四季作文11

            我的校園——青云小學(xué)一年四季都很美麗,一進(jìn)大門就可以看見我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的中部寫著“青云小學(xué)”四個(gè)大字。

            我們的學(xué)校有一個(gè)很大的塑膠跑道,塑膠跑道的中間就是我們的草坪,草坪的兩邊是足球門,學(xué)校的四周被大樹環(huán)繞。

            春天,小草探出青青的小腦袋,楊樹、柳樹長(zhǎng)出嫩綠的小芽,我們的操場(chǎng)就變成綠色的'了,充滿了活力和生機(jī)。夏天,小草長(zhǎng)高了,顏色也變深了,變得也更加蒼綠了。樹上的葉子碧綠碧綠的。我們可以在操場(chǎng)上玩各種游戲。比如踢毽子、跳跳繩,五、六年級(jí)的同學(xué)還可以踢足球,打籃球等。

            秋天到了,地上的小草和兩旁的大樹都變成了金黃色的了,在秋風(fēng)的吹促下都掉落在了地上踩上去會(huì)發(fā)出“咯吱——咯吱——”的聲音,非常清脆,樹枝變得光禿禿的。

            到了冬天,雪花落在地上像是給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我們學(xué)校的全部老師都會(huì)去操場(chǎng)上清理積雪,清到綠化帶,學(xué)校變得很干凈。

            這就是我美麗的校園,和它變化的四季。我愛這所四季變化的校園。

          校園的四季作文12

            我的家鄉(xiāng)坐落在孔孟之鄉(xiāng)的魯西北平原上,我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著四季的變化,由如一幅幅美麗的圖畫。

            春天,報(bào)春的使者小燕子飛回來(lái)了,在校園的上空飛舞、盤旋,好像在說(shuō):“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),將來(lái)用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)!毙〔萏匠鲱^來(lái),柳樹長(zhǎng)出了嫩芽,各種各樣的花兒競(jìng)相開放,我們?cè)诨▍仓凶x書、唱歌!

            夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,我們放假了,校園中只剩下一排楊樹、柳樹,它們披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在烈日下被曬得直冒汗,知了站在它們的身上叫著,蛐蛐和螞蚱在它們周圍不停的捉迷藏

            九月一日,我們迎著涼爽的秋風(fēng),回到了學(xué)校,伴隨著秋風(fēng),教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲,小燕子回老家了,林蔭路上樹兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下,回到了土地媽媽的'懷抱。

            數(shù)九寒天,下起了大雪,這是我最喜歡的時(shí)刻,我們沖出教室,飛向了操場(chǎng),整個(gè)校園披上了白色的衣裳,雪花在空中飛舞,老師和我們堆雪人、打雪仗,開心極了。

            四季孕育了不同的景色,老師就像園丁一樣孕育了我們,用知識(shí)哺育了我們的成長(zhǎng),四季有交替,老師對(duì)我們的關(guān)愛從未有過(guò)變化。

            我愛我的學(xué)校,愛用知識(shí)哺育我成長(zhǎng)的老師,愛學(xué)校如畫的四季!

          校園的四季作文13

            進(jìn)了學(xué)校的大門,就是我們的操場(chǎng)。

            嘟!嘟!嘟!下課了,同學(xué)們飛快地跑出門外,奔到操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子變熱鬧了,有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的、做游戲的`……

            春天,操場(chǎng)上的大花壇里被春姑娘施了魔法。桂花樹開始長(zhǎng)出翠綠的枝葉,下面還有許多嫩綠的小草、可愛的小花。呼——風(fēng)來(lái)了,花壇里的葉子呀,花呀,草呀,都隨風(fēng)舞動(dòng),好像在跟我打招呼呢!那些花雖然還是花苞,但是它們嬌艷欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的邊上看著美麗的風(fēng)景,這可真是賞心悅目!

            夏天,花壇里的那棵桂花樹已經(jīng)枝繁葉茂,花兒、草兒們都更加生機(jī)勃勃。草兒更綠了,花兒更艷了。我跑著跑著,累得滿頭大汗,忽然,我看到了那棵桂花樹下剛好能乘涼。在樹下坐了一會(huì)兒,我一身的熱氣便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

            秋天,那棵桂花樹的花綴滿枝頭,許多的香氣飄在校園的空中,令人陶醉。過(guò)了幾天,花一點(diǎn)點(diǎn)地落了,樹下一片金黃,那樣的情景真如仙境一樣美麗。

            冬天,我們?cè)诨▔镞呁嫠#蜒┤、打雪仗,可開心了。忽然,我被雪球打到了頭,幾個(gè)同學(xué)就急著幫我把頭上的雪拍打下來(lái)。

            同學(xué)們的心是多么善良,校園里的景是多么美麗,真是可以用“景美,人更美”來(lái)形容。叫我怎么不愛它?

          校園的四季作文14

            校園的四季是美麗的,豐富多彩的。

            校園的春天是充滿生機(jī)的。小草從地下探出了小腦袋,好像在跟大家說(shuō):“我沉睡了那么久,終于能呼吸下新鮮空氣啦!”一旁的小花對(duì)小草說(shuō):“小草,春天是我們共同生長(zhǎng)的季節(jié),那我們就來(lái)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得更加光彩奪目吧!”小草回答:“好啊,那我們就來(lái)比試比試!”蝴蝶姐姐飛到小花上采花粉,蝴蝶姐姐一邊采花粉一邊還說(shuō)著:“春天既是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),又是一個(gè)可以采集很多花粉的季節(jié)!

            校園的夏天是炎熱的。大樹長(zhǎng)得更加茂盛了。樹上,知了熱的.都在叫:“知了,知了,知了……”上完體育課的同學(xué)們,滿頭大汗,都在不停地喝水,喝了一杯不夠,還要喝。

            校園的秋天是漂亮的,樹上的果實(shí)成熟了,桂花開了,一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的桂花香。楓樹的的葉子在遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。

            校園的冬天是潔白的。冬天來(lái)臨了,從空中飄下一朵朵潔白的雪花,同學(xué)們趁下課的時(shí)候,都出來(lái)看雪,地上愿挨是枯黃的,現(xiàn)在地上是白白的一片。梅花也不甘示弱,有些小一點(diǎn)的梅花挨在一起,可可愛了!

            我喜歡四季的校園。

          校園的四季作文15

            校園是美麗的,校園是寬闊的,校園是神圣的,校園也是我們學(xué)習(xí)的樂園!但是我最喜歡的是校園四季的'美景!桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。

            春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,尤其是道路兩旁的大樹和鮮花。柳樹剛長(zhǎng)出嫩綠的芽,看起來(lái)一片生機(jī)勃勃,樹下的小花也露出了笑臉,美麗極了。

            夏天,天氣非常的熱,路邊的柳樹也長(zhǎng)的十分茂盛,我們就在柳樹下乘涼,在柳樹下玩耍嬉戲,同學(xué)們都開心極了!

            秋天,校園變成了一片金黃色,小花也低下了腦袋,樹葉都紛紛落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的樹葉落到地上,同學(xué)們都撿起來(lái)做書簽。

            冬天,大雪紛飛。雪花落在地上,給大地鋪上了一床厚厚的棉被;落在樹上,給大樹穿上了一件銀色的新衣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,一個(gè)個(gè)玩得開心極了!

            校園的春天桃紅柳綠,夏天的校園花繁葉茂,秋天的校園楓紅菊香,冬天的校園松青雪白,這就是我校園四季,是不是特別美呢?

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