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實(shí)用的春游的作文通用[4篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的春游的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
春游的作文 篇1
春天是溫暖的,鮮花盛開,大地復(fù)蘇,這是春游的好時(shí)機(jī)。因此,我和我團(tuán)隊(duì)的朋友一起去春游。
開車大約半小時(shí)后,我們到達(dá)了唐川。當(dāng)我們下公共汽車時(shí),空氣中淡淡的花香給了我們一個(gè)鼓勵(lì)。不遠(yuǎn)處,是一大塊油菜。綠葉映襯著金色的花瓣,一片一片,一簇一簇,一片一片,在春風(fēng)高昂著頭怒放,揮舞著以顯示它們迷人的魅力。
沿著漫長(zhǎng)的道路,我們來到了田野。附近,一個(gè)農(nóng)民的叔叔正在耕地。他上下?lián)]動(dòng)鋤頭,顯示出巨大的能量。遠(yuǎn)處,有一只水牛,正在悠閑地吃草。在牛的背上,還有一只蒼鷺,它非常威嚴(yán)地站在牛的'背上,看起來非常有活力。更遠(yuǎn)處,一個(gè)稻草人獨(dú)自站在田野中央,默默地守衛(wèi)著田野。
厭倦了玩耍,我們把野餐墊鋪在斜坡草坪上,然后躺在上面休息。此時(shí)此刻,頭頂上的云似乎非常自由自在地漂浮在空中。遠(yuǎn)處,水庫(kù)里的水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……
啊,我喜歡這個(gè)生機(jī)勃勃的春天!
春游的作文 篇2
說:“們,我們明天就去了,高不高興啊!”們異口同聲地說:“高興!”晚上,我興奮得覺都睡不著。
第二天一早,我和就快速地收好需要的東西,向跑去。我們集好了合,坐上校車,向出發(fā)。
春風(fēng)習(xí)習(xí),天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,飄浮著朵朵白云,有的云像棉花糖,有的像綿羊,還有的像一架架小飛機(jī)啊!
天氣暖了,花開了,我看見了,白白的花瓣像餐巾紙似的,黃黃的花蕊真美。我又看見了,的`花瓣是紅色的,花蕊也是紅色的。我又看見了李花,一朵李花大約有五片花瓣。它的花瓣不是黃色的,也不是紅色的,而是白色的。我又看見了一朵我從來都沒有見過的花。我問老師:“這是什么花啊呀?”老師回答:“這種花叫!蔽疫@才明白,這種花叫。趁我們不注意的時(shí)候,悄悄地鉆出地面,好像很害羞似的。我們愉快地唱著歌,小鳥為我們伴奏,蝴蝶為我們舞蹈
到了目的地后,男同學(xué)去抓小昆蟲,我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一種黃色的花,我問爸爸:“這是什么花?”爸爸回答說:“這種花叫。”
中午,我們?cè)谝粋(gè)無(wú)邊無(wú)際的大草原上吃野餐。大人們?cè)诳緹,同學(xué)們就吃。
這次春游讓我懂得了很多很多知識(shí)。
春游的作文 篇3
春雨是春天的使者,你看,春雨邁著優(yōu)雅的步子慢慢地走來了,它不緊不慢地喚醒了小草,喚醒了柳樹、桃樹,還喚醒了沉睡中的.小青蛙。
雨過天晴,老師帶著小朋友們?nèi)ゴ河。他們一同來到農(nóng)場(chǎng),大家一下子就被那一望無(wú)際的草地給吸引住了。
這個(gè)農(nóng)場(chǎng)可真美呀!農(nóng)場(chǎng)被紫色的柵欄圍了起來,里面滿是嫩綠嫩綠的青草。不遠(yuǎn)處還有幾頭胖乎乎的奶牛在悠閑地散步,奶牛旁邊還有兩只“星仔”在玩蹦床呢,這真是兩只頑皮的小鳥。
亮仔閉上眼睛,張開嘴巴,兩手打開,盡情地呼吸著新鮮的空氣。大頭拿著網(wǎng),想抓一只蝴蝶做標(biāo)本。花花在草地上轉(zhuǎn)著圈,又蹦又跳的,仿佛一只活潑可愛的小袋鼠。
大家欣賞著這么美麗的風(fēng)景,情不自禁地陶醉在其中,多希望春天一直留在我們身邊。
春游的作文 篇4
今天的早上,我剛進(jìn)教室,看見教室里邊熱鬧非凡,他們都在討論關(guān)于春游的事。
過了一會(huì)兒,張老師進(jìn)來了,說:“我們馬上就要走了,請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下!睖(zhǔn)備完了我們下了樓,在大門口,有一位同學(xué)問我:“咦?怎么沒有車呀?”我說:“是呀,難道是走路過去?可是柳浪聞鶯離這里那么遠(yuǎn),走到那里肯定就沒體力玩了!
終于到柳浪聞鶯了,我也已經(jīng)四肢發(fā)麻,手腳無(wú)力了。我鋪好了墊子和黃佳鈺,吳詩(shī)妤一起憂閑的品嘗美食 。體力充沛了,老師讓我們每個(gè)組拍個(gè)照,然后帶我們?nèi)チ肆硪粋(gè)地方。
哇!那邊綠樹成陰,百花盛開,一股花,草的氣息迎面撲來。在這么美的環(huán)境里,應(yīng)該珍惜玩的時(shí)間,Hi起來!忽然,我想:這么美的`景色,我應(yīng)該留個(gè)念。正好我看到了美術(shù)張老師,說:“張老師,您幫我畫個(gè)像唄!”于是我拿出速寫本和畫筆,擺了一個(gè)Pose讓張老師畫。正畫著,被黃佳鈺看見了,說:“呀!張老師在你鼻子上畫了兩個(gè)地鼠洞!”我要報(bào)復(fù)黃佳鈺,讓張老師給黃佳鈺也畫張像。在畫的時(shí)候我偷偷的觀察了一下,看中了她盤著的頭發(fā),說:“哎呀!張老師在你頭上畫了無(wú)數(shù)條毒蛇!它們正在吃你頭上的甲魚!馬上就要吃到你的頭了!”······哈哈哈······我們的笑聲回蕩在柳樹林中······
“集合!”我們排好了隊(duì),要向柳浪聞鶯說再見了。
我喜歡春游,春游能痛痛快快的玩耍,能呼吸新鮮空氣,能看見各種各樣美麗的景物!
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