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（精品）實(shí)用的我成功了作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我成功了作文 篇1
今天爸爸給我買了輛嶄新的自行車。
我興奮的那這輛自行車出來炫耀。爸爸卻板著臉說：“喂，我給你買這輛自行車是為了讓你學(xué)會(huì)，你都六年級了，就快升初中了，要抓緊練習(xí)！”“哦”我低著頭簡單的說了一聲。
然后爸爸叫我怎么推車。哎~推車真煩啊。還不到10分鐘就已經(jīng)不耐煩了：“爸，就這樣推車恐怕不是辦法吧？”“什么？！好，那我叫你騎車行不？！”爸爸不好意的.說。
可是我一上車就搖搖晃晃的摔了一跤。我可憐地說：“好好好，什么都聽你的行不？”“現(xiàn)在才明白��？！這小子！”然后爸爸教了我許多基礎(chǔ)的，還教了我怎樣使自行車平衡。
可我不知摔了多少跤。
哎！~原來“失敗是成功之母”這句話是對的。因?yàn)槲医?jīng)過疼痛之后學(xué)會(huì)了自行車。
功勞爸爸也有一份。
我成功了作文 篇2
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”。每當(dāng)聽到這首熟悉的歌聲，都好像撥動(dòng)了我的心弦，我會(huì)靜靜的聆聽，因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起那年，那月，那天，那句：自尊和謙遜并不矛盾，傲氣與傲骨并不等同。
傍晚時(shí)分，月亮仍像往常掛在樹上，屋頂上的幾處白雪暴漏了原本隱藏的很好的冬天。很晚了，我還沒回家，看到最后那幾片樹葉也在月光下飄落，心里終于有了決定……
“咚、咚、咚”，“誰呀？”“媽，是我�！薄芭叮貋砹�，快進(jìn)來，今天冷嗎？課上的怎么樣？中午休息了嗎？”依舊是那幾句平常的話語，但在我聽來了好像加上了一絲溫暖，是因?yàn)槲以趯W(xué)校發(fā)生的事吧，可媽媽還不知道，不知道我在課上與老師當(dāng)面頂撞，然后摔門而去。
“怎么了？”媽媽用白皙的手指在我眼前晃了晃。我忽然回過神來：“哦，沒事”。我敷衍了一句，疾步走回了房間。想起了白天的事想起了老師的話：“一個(gè)大姑娘，不好好學(xué)習(xí)，一看你爸媽就不知道怎么教養(yǎng)你�！蔽铱戳艘谎墼谏磉吀`笑的周婷，她是個(gè)兩面人，學(xué)習(xí)好，人品差，在老師面前像一只乖巧懂事的'小貓，在我面前就像一個(gè)為了雞毛蒜皮就會(huì)開口大罵的潑婦。老師認(rèn)為她學(xué)習(xí)好，所以從來都只會(huì)說我，只會(huì)說我比她差，這樣也就算了，今天居然還說我注定永遠(yuǎn)比周婷差。那時(shí)我是真的生氣了，我認(rèn)為我還有自尊，還有超越她的希望，可老師就這樣看我，不給我任何一個(gè)機(jī)會(huì)，我暗暗發(fā)誓，我總有一天會(huì)超越她，讓你們明白，我可以比任何人都強(qiáng)。
鬧鈴不停的響，我起來了，踏著朝陽開始新的一天，開始新的努力。
證明自己的時(shí)刻到了，今天的考試必將終身難忘，看著遠(yuǎn)處的白雪露出了一個(gè)自信的微笑，這時(shí)我仿佛看見了媽媽驕傲的笑容，聽到了久違的掌聲。
成績單發(fā)下來了，我從第一個(gè)開始看，一、二、三、四、五，�。∥揖尤豢剂说谖�，周婷考了第二十七，哈，我成功了，我捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，并且有了一根周婷從未有過的傲骨。
抬頭看太陽，它在微笑；看那片樹葉，它在微笑；看那朵白云，它也在微笑。
回到家把成績給媽媽看，并把在學(xué)校是事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽含淚對我說：“那次老師的話全是一場戲，是一場老師為了我而籌劃的戲。”
原來，老師發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)不好，不是因?yàn)楸�，是因�(yàn)椴幌雽W(xué)，老師試了無數(shù)種方法讓我改進(jìn)，可發(fā)現(xiàn)都沒有太大效果，最后制定了這個(gè)方案。
我恍然大悟，明白了老師的良苦用心，我找到老師，對老師說出了那句：“謝謝您，老師。”良久后老師說出了一句話：“自尊和謙遜并不矛盾，傲氣與傲骨并不等同，這次，你成功了。”
我成功了作文 篇3
成功可以給人帶來喜悅和快樂，能增長知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在我學(xué)習(xí)種菜的時(shí)候，也得到了成功。
有一次，我去叔爺家玩的時(shí)候，看見了一片菜地，有白菜。菜花。西紅柿。大蔥等菜，我當(dāng)時(shí)羨慕得口水都要流出來了，心里一直惦記著要種出自己種的菜，怎么也忘不掉。到了第二天街日，我騎著自行車飛奔菜市場，因?yàn)槿ベI菜種子，我買了兩包，一包白菜，一包菜花。買到了菜種子，我又騎著自行車飛奔回家，我高興地哪起菜種子，奔向以前媽媽種菜的地，一路上不知怎么，總是迫不及待地想快快種菜。。。到了菜地，我想先種菜花的種子，大把大把地亂灑，媽媽看見了，急忙地說："亂灑不要灑太多，不然會(huì)長亂的。"我說："哦。"然后我小心翼翼地灑，害怕灑多了會(huì)像媽媽說的.長亂。灑完了菜花，該灑白菜了，不過我要灑另外一個(gè)土壤，我灑的時(shí)候一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)榘撞擞执笥址视謱�，太近�?huì)貼在一起，到時(shí)候會(huì)很難拔出。"咳，終于灑完了，累死人了！"我精疲力盡地說。
幾天后，我來看一下菜的長勢，看見才已經(jīng)長吃小苗了，我高興極了。我打了一桶水，為菜澆水。
又過了一個(gè)星期，我又來看菜，發(fā)現(xiàn)菜菜花熟了，不過白菜可能還需要幾天的時(shí)間才能成熟。我跑回去告訴媽媽菜花熟了，我們摘了一筐，吃也吃不完，只能分給媽媽的朋友，看見媽媽的朋友拿走自己的勞動(dòng)成果，心里舒服極了。
耶！白菜終于成熟了，我又一次喜悅?cè)f分，高高興興地把菜給摘了，要媽媽晚上炒給我吃。
吃到了自己的勞動(dòng)成果，心里自然舒坦了，從中我知道，種菜也是一種樂趣！
……
我成功了作文 篇4
在生活中，每個(gè)人在成功前都會(huì)經(jīng)歷N次失敗，有些人在失敗中退縮了，而有的人則堅(jiān)持到了成功的那一刻。
前天，我奶家要包餃子，當(dāng)我的媽媽拿著一盆面要和面時(shí)，我出于好奇，便想自己試一試，久根據(jù)我的媽媽的指導(dǎo)開始和面，先拿一舀水一邊往面里慢慢倒，一邊用筷子攪。當(dāng)一舀水倒進(jìn)去后，我的媽媽給我講了和面的方法及技巧后，我便開始上手了。我和面時(shí)，用手一頓亂攪，我的媽媽看到后，對我說這樣是不對的，并親自做了示范，只見不一會(huì)兒，盆里就出現(xiàn)一個(gè)小布置了。我學(xué)著我的媽媽的樣子使勁地和著，面團(tuán)是越來越大了，可是我的手也快成面團(tuán)了，我便想型點(diǎn)水洗手，我的媽媽看見了說：“你的方法肯定不對，否則手上不會(huì)這么我面�！庇谑撬肿隽舜问痉叮易屑�(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)了一些剛才沒做到的'細(xì)節(jié)動(dòng)作。我又重新開始了，我一絲不茍地和著，過了一會(huì)兒，我手上的面竟然沒了！我又接著和，盆里的耐煩已全部被我和成了一個(gè)大面團(tuán)，聽我的媽媽說多和幾下面就會(huì)更好一點(diǎn)，我就開始和來和去……最后面團(tuán)基本成圓形了。
當(dāng)我的媽媽看見后說：“哎呀，這面和的可真好呀！”我心里美滋滋的。
我成功了作文 篇5
（一）教學(xué)目標(biāo)：
1。繼續(xù)練習(xí)寫事，并能有條理的敘述。
2。能詳略得當(dāng)?shù)匕才艃?nèi)容。詳寫克服困難的過程，突出自己的具體做法及心理
活動(dòng)。
3。在寫作中表達(dá)自己的真情實(shí)感，并將敘述與情感表達(dá)相結(jié)合。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1。能詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出地安排習(xí)作內(nèi)容，突出自己的具體做法及心理活動(dòng)。
2。在寫作中表達(dá)自己的真情實(shí)感，并將敘述與情感表達(dá)相結(jié)合。
（二）教學(xué)過程：
一、課前互動(dòng)（5分鐘）
1。打招呼：教師用不同的方式的問好，同學(xué)們用相應(yīng)的方式回禮。
�。ㄍ瑢W(xué)們好，小美女/小帥哥們好，*同學(xué)你好，*同學(xué)你好）當(dāng)老師直接叫同學(xué)的名字問好的時(shí)候你們不能用相應(yīng)的稱呼回禮，因?yàn)槟銈儾恢牢业男彰�。想知道老師叫什么嗎�?/p>
2。游戲互動(dòng)：超級猜猜猜
�、俚谝弧⒍P(guān)：猜猜老師姓名。分別根據(jù)三個(gè)相關(guān)的'詞語猜出。
再次問好：
***
同學(xué)你好，
***
小妹妹你好……
�、诘谌�、四觀，根據(jù)三個(gè)相關(guān)的詞語猜出成、功二字。（板書：成功）
3。大家成功地知道了老師的姓名，還成功地猜出了咱們今天的話題，恭喜。
4。作為獎(jiǎng)勵(lì)，咱們來玩一個(gè)游戲——游戲：成功拍手歌。（與成功有關(guān)的名言、與成功有關(guān)的人物……）
二、 聊（15分鐘）
同學(xué)們，這節(jié)課我們就一塊來聊一聊成功這個(gè)話題（板書：我成功了），和大家伙一塊來分享成功的經(jīng)歷與之過程中的喜怒哀樂。
我成功了作文 篇6
星期日，我趁爸爸、媽媽還沒有起床，我想給他們一個(gè)驚喜，于是，就想到我自己來做早飯。
我走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備做豆?jié){和煎雞蛋。先開始煎蛋，我拿起雞蛋向鍋上磕，沒想到我的手沒拿住，雞蛋掉到了桌子上，摔開了，蛋黃和蛋清灑了一桌，第一次失敗了。
第二次，我磕雞蛋時(shí)，想到了媽媽做早飯時(shí)的情景，媽媽磕完雞蛋，馬上就放到了鍋里。我也如法炮制，磕雞蛋終于成功了，但是我煎的時(shí)候開的火較大，結(jié)果把雞蛋給煎糊了，第二次又失敗了。
這一次，我像上一次一樣把雞蛋磕好放到鍋里，這次我記得把火開小一點(diǎn)兒，終于三個(gè)雞蛋都煎成了。
然后，我開始做豆?jié){，我把昨天晚上偷偷泡的'黃豆放到豆?jié){機(jī)里，又加了許多水，開始做豆?jié){，十分鐘后豆?jié){做好了，我把豆?jié){和雞蛋都放在餐桌上，等待爸爸和媽媽起床。
爸爸、媽媽起來大吃一驚，他們不知道誰做的早飯，我大聲說：“是我做的！”爸爸和媽媽表揚(yáng)了我。我說：“雖然我做早飯時(shí)失敗了兩次，但是我不放棄，最后我終于成功了！”全家高高興興地吃了這頓早餐。
我成功了作文 篇7
以前的六·一兒童節(jié)，近乎每年都會(huì)有同學(xué)登臺(tái)表演，我在心里羨慕他們�；氐郊遥医o爸爸說了此事，爸爸想了想便說“你的笛子不是吹得很好嘛！”“是啊，那又怎樣�！蔽覒�(yīng)答說。爸爸說“那你可以去吹《小兒郎》這首曲子呀！”
從此，我就開始刻苦練習(xí)《小兒郎》這首曲子。
今年的六月一日這天，我很早就來到了學(xué)校，8點(diǎn)多時(shí)，老師讓我們搬凳子到操場上。這時(shí)，操場上早已經(jīng)人頭攢動(dòng)，紅色的主席臺(tái)上站著校長和幾位教導(dǎo)主任，一年級新生后面坐著他們的家長。一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是張校長與幾位教導(dǎo)主任發(fā)言，經(jīng)過漫長的等待，他們的發(fā)言終于結(jié)束了。講完后上來了一支樂隊(duì)，我被他們的`音樂深深地吸引住了，雖然樂隊(duì)很快結(jié)束了表演，但我還是陶醉于他那美妙的回音之中。這時(shí)，廣播里傳來了一個(gè)消息，讓四年級的同學(xué)給一年級的學(xué)弟學(xué)妹戴紅領(lǐng)巾，然后就直接讓我們回教室里�；氐浇淌液笪业男南翊Я艘恢煌米铀频�，已經(jīng)開始緊張了起來，很快，劉逸婧宣布現(xiàn)在請XXX同學(xué)上臺(tái)表演，這位同學(xué)很快便表演完了。輪到我了，我的心更緊張了，我對自己說：“沒事，不會(huì)缺胳膊少腿的�！蔽叶硕ㄉ�，開始吹奏，教室里顯得十分寧靜，當(dāng)我演奏結(jié)束后，教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，回到臺(tái)下，我露出了久違的笑容。后來。我還參加了夾水晶球的比賽，這次也取得了不錯(cuò)的成績。
通過這件事，我明白了，成功來源于自信。
我成功了作文 篇8
每天看見路上有許多小朋友在騎自行車，我就很羨慕他們。于是就下定決心說：‘’我一定要學(xué)會(huì)騎自行車�！靶瞧谔�，爸爸終于被我說服了，給我買了一輛自行車 。 自行車的顏色是藍(lán)色的，看上去小巧玲瓏，漂亮極了。我迫不及待地把自行車搬到了空地上，我看見小伙伴們騎得很輕松，心想這有什么難的`，我馬上就能學(xué)會(huì)。可這卻恰恰相反，我怎么也坐不上去，只好讓爸爸扶著我上車。爸爸剛放手，自行車就把我甩了下來，它好像在說：”你又不會(huì)騎 自行車，干嗎騎我！“我不服氣，就又上了車，可又摔了下來。站在旁邊的爸爸實(shí)在看不下去了，就來扶著我，爸爸扶著我騎了幾圈，我騎的還不錯(cuò)，就想自己一個(gè)人騎�？晌覄傭T了幾步，就摔倒了，手都破了，我哭著說：”我不騎了！“爸爸聽了我的話，笑著說：”學(xué)自行車要有耐心，不然就學(xué)不會(huì)了�！奥犃税职值脑挘夷樁技t了，繼續(xù)學(xué) 自行車了。真是”功夫不負(fù)有心人哪！“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
經(jīng)過這次學(xué)自行車，不僅讓我感受到了成功的喜悅，而且還使我懂得了做任何事情，只要永不放棄，并不懈努力就一定能成功！
我成功了作文 篇9
今天我要去學(xué)校拿成績單了，心里無比激動(dòng)。在路上，我還在想我在分?jǐn)?shù)呢！
到了學(xué)校，我飛奔到教室里，屁股還沒坐熱呢，老師就進(jìn)來了。她看了看同學(xué)們又揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷，說：“現(xiàn)在報(bào)到名字的同學(xué)就是100分！”
開始報(bào)了：“李金楓、陳錦桐……”一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字在耳畔回響，此時(shí)此刻我非常緊張。心想：難道這一回100分又沒我嗎？“易凡韜”老師的'聲音仿佛一陣春雷震耳欲聾，我先是一愣，馬上又回過神來，表面挺鎮(zhèn)靜，可心里早就像一鍋開水沸騰起來。這時(shí)我得意的想：這個(gè)暑假可輕松了。我們班大部分同學(xué)用驚訝的表情看著我，一小部分同學(xué)用羨慕的表情看著我。我不好意思的撓了撓頭。老師又說：“易凡韜這次考得不錯(cuò)！”名字報(bào)完了，老師讓我上臺(tái)講一講考100分的經(jīng)驗(yàn)。我說：“要考100分就得勤奮學(xué)習(xí)，我這次的成功不代表永遠(yuǎn)都成功！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話我送給在坐的各位同學(xué)�！闭f完，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
回家的路上陽光燦爛，我像一只小鳥一樣飛進(jìn)了家門。這次我的成功是小小的成功，我以后要更加努力，爭取取得更大的成功。
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