[優(yōu)秀]收獲的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　我愛看書，也喜歡書。我喜歡的書有：《小學生文摘》、《當代小學生》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網》，其中《當代小學生》讓我更是有了不少體會和收獲。

　　記得有一次，老師讓我們寫一篇關于運動會場景的500字作文。我愁眉苦臉，想了半天也沒想出來怎么寫。于是便翻開了“當代小學生”中的一篇作文。作者語言生動，結構清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時吸引了我，我猶如霧散天晴。仿照作者的結構寫了一篇作文，發(fā)下來以后，老師在作文本上給我評了一個大大的A星，我高興極了。

　　從此我更喜歡書了，每一期的“當代小學生”我都愛不釋手。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x多了書，我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文，就要頭疼了，而是老師一布置作文就歡喜得不得了。

　　還有一回，我把我爸最愛的襯衫因為貪玩沾上了墨汁，當我發(fā)現(xiàn)時，就如晴天打了個霹靂，把我震了一震。我急得走來走去，想了半天也沒辦法，但是還是“當代小學生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎么做的嗎？猜不著？告訴你們吧！我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服，效果挺好的。便也試了試，沒想到真的成功了，老爸也沒發(fā)現(xiàn)，便躲過了一劫�，F(xiàn)在想起來，也有些心驚。但也告誡自己，不要再犯同樣的錯誤。

　　《當代小學生》讓我用最簡便科學的方法解除了這一難題，彌補了所犯下的.錯誤，我真的很開心。

　　《當代小學生》讓我學會了寫作文，學會了以最科學的方法解決問題。我很幸運，擁有《當代小學生》這本書。我喜歡這本書，它讓我收獲了累累碩果，懂得了秋天的芬芳……

收獲的作文 篇2

　　讀書如果不與實踐相結合，那么收獲也只不過是天邊的浮云。

　　——題記 讀書·小巷舊憶

　　一本關于北京往事的書勾起了我對小巷的興趣，書上寫北京的小巷幽深靜謐，充斥著溫馨與安寧，承載了無數(shù)小巷人的回憶。“只是一條窄窄的、幽靜古樸的小巷，卻和我們有著無比深厚的感情，每每走進小巷，看著熟悉的紅墻碧瓦被陽光覆蓋上一層金黃的薄紗，數(shù)著來往或是盤旋的飛鳥，無數(shù)回憶涌來，那是我們的青春。”讀過這段話，我對小巷有了不一樣的遐想和憧憬，便希望能親身探訪，切身體會小巷的美。

　　實踐·探尋南巷

　　初入小巷，一陣悠揚的二胡聲彌散在空氣中，也縈繞在腦海中，那一刻足以讓人享受心靈的寧靜與感動，那正是城市中沒有的幽靜愜意，那是小巷的`聲音。拐角處一家雜貨店，木質招牌上方正地掛著“北京故事”，走進店里買下一瓶小巷中炙手可熱的北冰洋飲料，一絲冰涼甘甜滑過舌尖，這是小巷的味道。深入小巷，悅耳的二胡聲仿佛越來越近，屋頂瓦片上招呼同伴的鳥的叫聲和著這曲調探入耳中，這是小巷獨有的悠然閑趣。院落門前竹椅上靜默地看著孩童們嬉戲的帶著笑靨的老人，身旁微笑著織圍巾的慈愛的母親，純真快樂玩耍的孩子們，這是小巷孕育的樸實的人們。這一切都與書中相仿，卻又有些不同，窄窄的小巷承載了太多歡聲笑語，讓小巷人們樂享人生，這一幕幕，如書中所說，培養(yǎng)了人們與小巷的感情。

　　收獲·感觸良多

　　日薄西山，光影斑駁，我有了不少收獲。一步步背離小巷，回到屬于城市的喧囂，那悅耳的二胡聲消弭于身后的小巷中。在這里，我尋覓到了書中所寫的幽靜古樸，探訪到了巷中的溫馨與安寧，更感受到了小巷中獨有的北京氣息，這感受是讀書無法給予我的收獲。

　　【評點】

　　文章將讀書、實踐、收獲分為三個部分來寫，層次井然。第一部分，主要突出了閱讀內容所引發(fā)的聯(lián)想；第二部分，是通過聽覺、視覺等來再現(xiàn)小巷的真實場景，和第一部分書中的內容遙相呼應；第三部分，則是作者探訪小巷的收獲，也是其親身感受，緊緊扣住了文章的主題。

收獲的作文 篇3

　　玉米黃了，大豆葉子干了，秋天到了，又是一年秋忙時。

　　在城郊我租種拉二畝地，三個人用車收拉三個多小時，犁地用50車犁耙也一個多小時，十月九號種完拉小麥，真的好快�？上н�的回家?guī)驮滥甘涨铩?/p>

　　十月一號放假回到拉邵原岳母家，剛開始收秋。前年岳父去世，撇下拉岳母和倆兒子，雖說年齡不小，可是都不會干活，岳父在吃低保，不在拉吃五保，大兄弟轉眼一是三十出頭，怕見人，自己顧不住自己，名叫大訓，小兄弟自小有羊羔瘋，整天瘋瘋癲癜，隨地坐臥，沒人叫整天躺在外面路邊，去養(yǎng)老院年齡有小，老岳母也是六十多得人，四畝多地玉米用平車半車半車和大訓往家運，看到此情我也心酸，不讓種地，兩個兄弟有吃的多，岳母有不舍的丟地，中吧有沒勞力，我這個半個兒離家遠有時有幫不上忙，難��！拉完拉玉米，看完拉玉米桿背到拉路邊溝內，我已累的上氣不接下氣，用誰的車犁地那，愁��！

　　等啊等啊，眼見有的用自己的手扶車犁自己的地，秋天都忙啊問人也不容易呀，岳父啊，若你在用牛耕地也好啊，難壞我這沒出息的'女婿拉，真是叫天不應喊地不靈呀，

　　怎么辦呢，老天你不停的落著淚，滳在院中那一堆玉米堆上，玉米捂的發(fā)熱，只的把開攤拉一院讓那惱人的老天盡情的哭吧。

　　人生難啊，還的一步——步往前挪，一天一天往前趕那。

收獲的作文 篇4

　　終于告別了夏日的驕陽，走進了秋高氣爽、果實飄香的金秋。忙碌的暑期結束了，展現(xiàn)在眼前的是煥然一新的校園。有誰知道，那一草一木傾注了幕后英雄們多少心血？原本逐漸消沉的一塊土地， 新學期居然以文化天下的姿態(tài)向世人展示著新的厚德風貌！神圣的孔子雕像和圍墻上的經典論述給校園帶來了濃郁的儒家氣息，盡管那是兩千年的文化。恰逢金秋時節(jié)，正是收獲的季節(jié)，兩個月來日日 夜夜的努力，終于收獲了今日的.成就。也許是老天在冥冥之中設定這一緣分，讓我們在收獲的季節(jié)，給自己，給學校，給關愛厚德的家長和學生交上了一份基本滿意的答卷。因為爆滿的教室和還在想方 設法擠進學校的家長和學生才是對我們最好的肯定。厚德博學，文化天下！

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