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          奉獻的作文300字

          時間:2023-12-07 09:39:53 奉獻 我要投稿
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          奉獻的作文300字優(yōu)秀(5篇)

            在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的奉獻的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

          奉獻的作文300字優(yōu)秀(5篇)

          奉獻的作文300字 篇1

            有人喜歡樂于助人,有人喜歡索取,還有人喜歡奉獻。當然,我也很喜歡奉獻,因為奉獻是快樂的。

            在某一次考試中,我的同桌沒有帶鋼筆,我把我的那一支給了她,自己又拿出來了另一支鋼筆,寫到后來,我的筆沒水了,所以,我考了一個很不理想的分數(shù)。平時我都可以考94分以上的。雖然考試成績不是很好,但是幫助了別人,我依然十分高興。

            又有一次,有一個同學在回家的路上被一個人撞到了,她的整個美術(shù)袋被幾輛急速行駛過來的汽車壓了個粉碎。她很是傷心,大哭起來。我把我的美術(shù)工具借給了她,讓她明天還我,我回到家和媽媽說:“我的美術(shù)工具忘在學校里了!眿寢尠胄虐胍傻芈犃宋业脑,說了一聲“噢”。第二天我拿回了我的'東西,里面竟然有一張紙條,上面寫著:“謝謝你幫助了我,如果不是你,我準會被罵的!蔽铱吹搅诉@行字,頓時覺得我是多么的快樂,現(xiàn)在我在班級里,被大家稱為“奉獻王”。

            我為自己的這個稱號感到高興,同時也明白了,奉獻會讓你知道“給”永遠比“拿”愉快。奉獻方使心靈美好而充實。

          奉獻的作文300字 篇2

            訓(xùn)練要求仔細觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來,作文題目自己定。寫以前可先列個提綱。同學相互說說,提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思,內(nèi)容具體,語句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的,把你喜歡的`圖畫介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點指導(dǎo):看圖作文首先要通過細致的觀察弄清圖意。一般來說,先要從整體入手進行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠及近,或由中心到四周,仔細觀察所有的部分。通過觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個天真活潑的女少先隊員,背著書包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點點化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個完整的事件,同學們就必須結(jié)合自己的生活實際,展開合情合理的想像,把事情的來龍去脈弄清。比如,女少先隊員的花是怎么來的,她為什么要給老師獻花,獻花時的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……

          奉獻的作文300字 篇3

            “奉獻永遠比索取快樂!泵慨斚肫疬@句話我就會想到盡責和奉獻,奉獻會使人快樂,希望大家多多奉獻,助人為樂。

            我作為一個組長,任務(wù)要比別人多一些。所以責任就重一些,但我的組員都進他們最大的努力幫助我。 天地生人,有一人當有一人之業(yè)。人生在世,生一日當盡一日之勤“。

            沒有做不好的事情,只有不負責任的人”。對責任有了積極正確的認識,便會有積極認真的態(tài)度,從而產(chǎn)生積極的`行動。把責任看成一種享受,我們將不會害怕面對問題,而是勇于挑戰(zhàn),攻堅克難,并會負責任地去講真話、報實情、辦實事、求實效。當責任變成一種享受,我們不會再害怕面對批評,因為我們心中明白,批評也是好事,它會讓我們及時發(fā)現(xiàn)不足,看到差距,找到出路,激發(fā)我們開拓創(chuàng)新,開辟新天地。正如愛默生所言:“一個朝著自己目標永遠前進的人,整個世界都會給他讓路”。

            我們無論在什么時候、身處什么崗位,都要振奮精神,保持好心態(tài),把責任當享受,想干事、多干事、干實事、干成事,做到“苦干不苦熬,苦中出作為”,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

          奉獻的作文300字 篇4

            昨天,我看了湖南臺的一則新聞:一位八旬老人每天去湖南音樂學院聽課,被學校的的保安趕了出來。

            這是怎么回事?學校的保安為什么趕那位老人出來?那位老人又為什么要來聽課?帶著這些疑問,我看完了這則新聞。

            原來,那位老人偶然的一次機會,看到了村里的孩子很艱苦,又很有天賦,如果不培養(yǎng)他們,這些孩子的'天賦就不會被發(fā)覺出來。于是,那位老人就踏上了教學之路。

            那位老人就趁假期里收集資料,等開學就去教村里的孩子們音樂、藝術(shù),已經(jīng)教書十幾年了。而被他教過的學生一批又一批,已上了大學的孩子也很多,個個都進城了,也都走出了村子。

            他每天趕往音樂學院的路程需要騎自行車一個多小時才能到達,他每天往返的幾個小時,是為了村里那一個個有夢想的小天使堅持下來的。而且,他還要節(jié)省節(jié)省再節(jié)省,湊夠路費和資助費。

            這都是老人自愿的,這個意志也許會陪伴老人安度晚年,也許會陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人,也希望那些小天使會實現(xiàn)自己的夢想。

            這就是愛,單純的像小孩;這就是愛的奉獻,對小天使的奉獻。

          奉獻的作文300字 篇5

            “ 這個小熊很可愛的,才8元,買下吧!”“這本書對學習很有益處,要買一本嗎?”

            是誰呀?用這種淳樸的語言推銷?

            那還用說!這當然是我們的義賣員嘍!別看同學們年紀小,卻都是微笑服務(wù),而且一百二十個誠懇,態(tài)度比小商小販好多了!

            今天,在義賣會開始之前,二位主持人道出了簡短的致辭。接著,石校長講話。石校長一聲令下,寧靜的校園里頓時沸騰了起來,整齊的隊伍也在一秒內(nèi)迅速散開,奔向各個柜臺,真是人聲鼎沸,熙熙攘攘。

            我嘛,當然直奔本班柜臺咯,我早已看中了一款樣式別致,做工精細的海豚雕塑。嘻嘻,真是天助我也!我在買的.過程中沒有碰到任何“程咬金”!

            咦,那么多人手里都抱著毛絨玩具,我也要買一個,。我想起三班柜臺上擺放著很多毛絨玩具,便徑自向那里走去。可三班的柜臺被圍得水泄不通,等我擠進去,可愛的小豬,軟軟的小鹿都被別人抱走了,陸老師見了,笑咪咪地從桌上拿起一本漫畫,安慰我說:“不要傷心呵,買本漫畫消消氣,挺好看的!”我隨手翻翻,覺得不錯,一看標價,才二元,便爽快地買下了。自己消費的感覺真好,因為我們每買一樣?xùn)|西都在獻一份愛心呀!

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