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《蜜蜂》作文（集錦6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
給大家講一個故事吧！這個故事是講一只小蜜蜂跟伙伴吵架，一氣之下就離開了蜂群，它離開蜂群之后，因為沒有伙伴，它孤獨極了。它想起了以前一些與伙伴們之間發(fā)生的事情，它感到十分懊惱。
小蜜蜂想起的其中一件事情是：有一天，小蜜蜂跟另一只小蜜蜂吵架，小蜜蜂的媽媽就跟小蜜蜂說：“做人要寬宏大量，不求回報，如果全部人都為一點小事而吵架，這個世界會變成什么樣，我不要求別人能做到寬容大量、不求回報，但我希望你能做到把我今天對你說的話你能銘記于心，做什么事都要想一想后果，把這份精神發(fā)揚出去�！睆拇诵∶鄯鋵θ藢捄甏罅浚鍪虏磺蠡貓�，做事之前都會想一想后果再去做，把媽媽說的.話銘記于心，每一次有小蜜蜂吵架，它都會用媽媽的這番話教導(dǎo)其它的小蜜蜂。
小蜜蜂想著想著，就哭了，它想，這次怎么把媽媽的話忘了，做事不想一想后果。它越想越后悔，它回到蜂群向伙伴們道歉，向媽媽道歉，大家都原諒它了。從此他跟伙伴們和睦相處。
故事講完了。這個故事告訴我們，做人要寬宏大量、不求回報，做事要想后果。
《蜜蜂》作文 篇2
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是一盞指路燈，照亮我的學(xué)習(xí)前程；老師，您是我們心靈的工程師，給我們鋪一條走向成功大門的路；現(xiàn)在，老師又被成為園丁，培育祖國的花朵。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過……”當(dāng)我聽到這首贊美老師的歌，往事像奔騰的浪濤，霎時間涌滿我的胸口。
往事如夢，天使般在我腦海盤旋、徘徊：記得一個初秋的夜晚，老師忙忙碌碌為我們，不知不覺，下學(xué)了，當(dāng)我看見辦公室里不知疲倦的她在工作時，真想說一聲：“老師，您辛苦了，休息一會吧！”好長時間了，同學(xué)都進入了夢鄉(xiāng)，老師，您又悄悄地進入了房間，一舉一動都沒有發(fā)出聲音，生怕把我們弄醒，老師，您有一顆金子般的善心。
朦朧的夜晚，上課了，同學(xué)們都全神貫注地聽講，而我的心卻飛到了電視里，飛到了游樂園的世界，一抬頭，我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛，突然，一顆與眾不同的星星對著我說：“嘵陽，上課認(rèn)真聽講，不要走神，好好學(xué)習(xí)，老師相信你是最棒的.！”聽到這無言的話語，頭腦立刻清醒過來，上完了一節(jié)夜自習(xí)。后來才知道原來是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。
我終于知道了：世界上的老師一個個都是孜孜不倦，無私的把知識傳授給學(xué)生，難道不是嗎？
園丁培養(yǎng)祖國的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖國的棟梁之才。
辛勤的園丁，花朵在您的培育下開放了！老師，您就歇會兒吧！
《蜜蜂》作文 篇3
一天幾只小蜜蜂正在花園里采蜜，一只蝴蝶飛來了。小蝴蝶想跟小蜜蜂一起采蜜。但是，小蜜蜂說：“這是我們的領(lǐng)地，請你走開，不許在這里采蜜�！毙『环䴕獾卣f：“為什么只有你們可以在這里采蜜而我卻不行?”。。。。它們吵來吵去，爭論不休，不知如何是好。它們吵了很長時間也分不出勝敗，眼看就到中午了，它們還一點蜜也沒采到。小花發(fā)言了，說：“你們都是采蜜，然后幫我傳播花粉，為什么就不能謙讓呢?”聽了小花的話，它們再也不爭吵了，互相尊重成了好朋友。
這件事告訴我們做什么事都要互相謙讓，讓友誼之花更加燦爛地開放。
《蜜蜂》作文 篇4
大自然給予了我們所有東西：生命、生存的地方、花草樹木、生物······當(dāng)然，必不可少的是大自然給予我們的啟示。
記得有一次，我正在找東西，東翻翻，西翻翻，還是沒找到，好煩燥呀!我非常不喜歡的事情就是找東西了。我怎么找呀找不到，心里想;唉!放棄算了。我便放棄了，坐到書桌前靜靜的看書，四周一片寂靜。過了好一會兒，突然，“嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂的鳴叫聲傳入我的耳邊，我跑過去一看，原來是有只黃色的小蜜蜂誤入了我的房間，我本來非常害怕，但好奇心吸引著我，于是為觀察蜜蜂，我便把房間所有的“出口”封住了。小蜜蜂發(fā)現(xiàn)有動靜以后，馬上起身，它周圍都被封住了，它飛來飛去，突然它似乎好像想到了什么，它飛到窗前，一頭猛力的栽過去，當(dāng)然了，它一下子就掉到了窗前，我知道了，原來小蜜蜂是想用身體來撞開窗子，它太天真了，它小小的.身軀怎么可以撞開結(jié)實的窗子呢，但小蜜蜂不甘示弱，它一下子飛到半空中，一下子奮力一猛撞了過去，這撞得可不輕呀!它下子暈了過去，但過了一會兒，它又飛起來，打算撞過去，看到這一幕，我被感動了，于是，我便打開了窗戶，它飛遠(yuǎn)了。我看著它漸漸消失的背影，心里默默地祝福：飛吧!飛吧!成功永遠(yuǎn)屬于堅韌和執(zhí)著。放走蜜蜂后，我想：連那小小的蜜蜂能堅持著每一件事，為什么我就不能呢?于是，我便繼續(xù)尋找著我的東西，功夫不負(fù)有心人，終于找到了。
蜜蜂給我啟示是：做每件事都要堅持，不要放棄，才能成功。
《蜜蜂》作文 篇5
哇!今天火紅的太陽像一個超大的火球一樣太熱了。
我在家里聚精會神的做作業(yè)。
忽然，一只小蜜蜂飛進了我家的.客廳，嗡嗡嗡…… 地叫著。我馬上跳了起來，用書把臉遮住只露出一雙眼睛，只看見小蜜蜂亂竄亂飛。好像迷路一樣。
不一會兒，蜜蜂忽然停在了客廳的茶機上，我很好奇蜜蜂長什么樣。馬上把蓋菜的蓋子拿來，小心翼翼的把蜜蜂蓋上，我運氣真好，真讓我蓋上了。蜜蜂似乎發(fā)現(xiàn)了，在菜蓋里就生龍活虎的掙扎著。
我觀察了一下，小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛，嘴巴小小的，身子是小巧玲瓏的，手和腳都是細(xì)細(xì)的。
尾巴上有條紋，它還長著一對透明的翅膀。聽別人說：小蜜蜂的尾巴藏著一根小小的毒刺，要是被它扎到了就會很疼，而且有些還會有毒，扎到人會死亡的�？膳录傲耍墒俏覜]觀察到有點失望。
觀察好了，我就把小蜜蜂給放生了。
《蜜蜂》作文 篇6
如果昆蟲界要選出一種最勤勞的昆蟲，我不會選婀娜多姿的蝴蝶，也不會選小巧、柔弱、美麗的草蛉，也可能不選寧靜的豆娘，而我肯定會選一一蜜蜂。
蜜蜂的外形很簡單：兩根有點彎曲棒狀的觸角，像小珠子一樣的圓眼睛，有點扁的`頭，沿著頭外邊有一層絨絨的毛，還有它最厲害的針，飛來飛去的，碰到欺負(fù)他的敵人，針就起了大作用，把敵人用針扎一下。不過，蜜蜂扎了人自己會馬上死去。
勤勞的蜜蜂一生都在采蜜。有次，我到花園邊看花，看著看著，忽然，耳邊傳來一陣嗡嗡的聲音，我定睛看，原來是幾只蜜蜂。這些蜜蜂把我吸引住了，我已無心看花。我仔細(xì)觀察那幾只蜜蜂，只見它們飛來飛去，一會兒飛到這朵花上采蜜一會兒又飛到那朵花上。這時，我不由自主地想到我的老師，他們也不正像勤勞的蜜蜂在為學(xué)生、社會不停的采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影……
蜜蜂對人們無所求，可是給人類釀造出來的是極好的東西，他們在釀蜜更是在釀造甜蜜的生活，蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。
蜜蜂的勤勞使我們終生難忘，我們也要像蜜蜂一樣，勤奮學(xué)習(xí)。蜜蜂讓我想起一首關(guān)于它的詩。
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