小學四年級作文3篇(推薦)
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
清新空氣，帶我們醒來。讓我們準備好一天的工作。去踏上學習這一條路。
初進校園，眨眼望去，美麗無比。讓人無比的喜愛，這個校園。踏上我們的第一場工作吧。我們的晨讀，聲音清晰而且非常的大，老師正在講臺上，夸我們呢！快到中午了，我們的體育課來臨了，大家欣喜若狂的都奔去操場，等待著我們期待的課來臨。在這課來臨之際，我聽到遠處傳來一陣喵喵的聲音。待我到花叢旁邊一看，原來是一只小貓。他是一只眼睛明亮，身體瘦小的小白貓。看起來他非常的難受，我不知為何，然而我要上課了。卻無法在他身邊問他為何。 跑步途中，我看到那只小貓一直在盯著我看。這是我心里十分的不好受。我在想，他怎么了，為什么這個樣子。他是不是生病了？為何這般的看著我。這份憂慮，帶著我上完了，整個體育課的課程。老師給我們活動的時間。然后我去問他怎么了，他的眼神告訴我他好像扭到腳了，我看了看隔壁是居民樓，他大概是學校隔壁鄰居家的貓吧！
我看著他在這花叢中閃現(xiàn)出一抹白色的`風景。美麗極了！我不知道我是否以后還可以看到這美麗風景。校園的一景真的使我難以忘記，這么風景就是陪伴著我，讓我永不放棄的動力吧！最后，我想說一句美麗的校園，美麗的一景，我愿你們永遠美好下去。
小學四年級作文 篇2
以前，我不知道賺錢不容易，每次媽媽給我零花錢，一下子就給我用完了。自從我當上了打工族才知道賺錢不容易。
暑假的一天，我坐在電視機前面看電視，我一邊看電視一邊吃零食。不一會兒我又把零食吃玩了，我便又去零食柜拿零食，我打開零食柜零食全沒了。我便去向爸爸討錢，誰知爸爸說：沒有我便把目光投到了媽媽的眼光里，誰知媽媽把頭一轉(zhuǎn)，當‘‘沒看見’’我，我便撒起嬌來了。‘‘好爸爸，好媽媽，不如我?guī)湍銈兇蚬�，你們給我錢，怎們樣�！瘚寢屨f：‘‘好，掃地1元，擦窗戶3元……
第二天早上，我在呼呼大睡，媽媽跑來了，把我叫醒了，說：‘‘起來打工了。我說：打工?干嗎打工呀!媽媽說：你零花錢還要不要?我急忙起床問媽媽：今天干什么活呀!媽媽說今天第一天，就拖地吧!我急忙拿著桶去弄水，心想這水桶真沉呀!
我拿著拖把輕輕地往水桶里放，浸濕后拿上來，認真地拖，費了好大勁才把地拖好，媽媽去檢查一下說：還好。獎勵我3元。我開心極了。
這次的.打工真是又累又開心。拖地板拖得我腰酸
背疼。但讓我懂得了賺錢不容易，因此我已經(jīng)不會像以前那樣亂花錢了，而是把錢存進儲存罐。
小學四年級作文 篇3
這倦身白衣和牛仔褲，臉上帶著微笑的中年年教師，她就是我們敬佩的語文老師____任老師。任老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，上起課來是那么輕松�；顫姡鷦�。有趣。我們尤其愛聽她的作文課，她講起來總是那么耐心，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得了一點寫作的”奧秘”
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這一節(jié)是作文課。任老師大步跨進教室。，今天她顯得格外興奮，走到講臺前，笑咪咪地說：”同學們，你們喜歡作文嗎？有的點頭，有的搖頭。任老師接著說：:”同學們，你們會寫作文嗎？”同學們哄地一聲笑了，說：”當然會啦！”老師又問：“那你們會寫提綱嗎？”同學們互相爭論起來：“什么是提綱呢？提綱怎樣寫�。俊�-------看破到我們一個個 懵 住了，笑著說：“你們看這是什么？”“咦，就這么簡單��！”老師風趣的說：“知道了，當然簡單啰！”
又是一節(jié)作文課。今天，向來和藹的任老師，忽然變得嚴肅起來。我們都嚇得大氣也不敢喘一口，就連自己的呼吸的聲音也能聽見�！巴瑢W們知道好的文章為什么感人嗎？因為它來源于真實的生活，是自己在生活中真實所見。你們的作文寫得好，可并不感人，因為它不真實�！蔽覀兊哪標⒌匾幌录t了，因為我們的`作文大多是從書上抄來的，老師雖然沒說，可我們心里明白。老師又說：“不過，老師相信，總有一天你們的文章會讓人感動的。”從那以后，我們寫作文再也不抄書了，我們慢慢學著自己寫，開始時雖然有些困難，可是在老師的耐心幫助和指導下，我們越寫越好，越寫有興趣了。
任老師就是這樣指導我們學習和作文的。你說，我們有這樣一位優(yōu)秀的語文老師，能不感受到高興嗎？我們對寫作怎么能不產(chǎn)生濃厚興趣呢？
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