青春作文合集【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的青春作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
代代優(yōu)秀青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而做出的貢獻(xiàn)，包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說過：“從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預(yù)告這古國將要復(fù)活，我們一定有悠久的將來，而且一定是光明的未來�！濒斞赶壬傅摹拔磥怼�，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來的革命青年，他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭，帶來了和平。
古老萌動了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過多年歷史的洗禮后，在國際社會形勢錯綜復(fù)雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設(shè)祖國的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩！因為，在今天，許許多多優(yōu)秀青年心中仍藏著一種精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優(yōu)秀青年心中深藏著一種熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈；正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達(dá)羅》嗎？書中有這樣一首詩：“你無論走得多么遠(yuǎn)，也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根�！鼻嗄陮ψ鎳膼邸ψ鎳木炷�，在今天，轉(zhuǎn)化成他們演繹一幕幕驚天動地改革生活的精神動力。
優(yōu)秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄，一種燃燒激情、力爭上游的魂魄�；烂涝谕獗�，人美美在內(nèi)心。所謂“內(nèi)心”，就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話：“你是在冒煙還是在燃燒？”冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄；燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了，選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻(xiàn)所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的，是他們巨大創(chuàng)造力的'動力源泉。
青年，如云霞，光彩熠熠；似白楊，生機(jī)勃勃；是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中的“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。作為青年中的一員，我們要把那一種精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里，把最寶貴的青春貢獻(xiàn)給我們所熱愛的祖國。
當(dāng)青春贊歌譜成的那一天，我們可以自豪地說，我們青春無悔，生命無悔！
青春作文 篇2
首先需要放下一切，一切都不要看的太重.這樣就算在失去時也不會顯得狼狽不堪，本人就是一個得失心較重的人，因為一次次的失去，漸漸麻木了內(nèi)心的失落。
我們看事物都需要看事物的兩面性.雖然有的時候，壞的那面大于好的，也許甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過。但是總比一點(diǎn)點(diǎn)都沒有得到好，我們不能以為的索取，不管是親情還是愛情，對方付出的多了，得到的卻什么都沒有時，他再也沒有動力為你付出什么了。
我們得到的是什么？我們顯然需要好好問問自己這個問題。一輩子的空氣供你去呼吸，還是在大都市有一個空間供你生存？人們一個個都說不是為了那骯臟的錢財，用盡各種方法去解釋，來扳回，來彌補(bǔ)內(nèi)心永遠(yuǎn)太不滿的`的空洞.何嘗不是用健康比錢更重要的話語來告慰？我想說那個簡單的健康不是取決于一個優(yōu)質(zhì)的生活、取決于物資、取決于生活中辛苦勞動和競爭來挽回的嗎？現(xiàn)在在中國這個雜亂的社會，就只是如此了。
生命中，一個又一個案例在我周圍用生命的代價來告訴我，一遍遍解釋這個流傳已久的故事，仿佛這個故事就生長在那些久經(jīng)滄桑的大爺?shù)男睦铮麄儧]有時間再重新完成現(xiàn)在的愿望，然而年輕時的愿望也沒能實現(xiàn)。
為了錢，奮斗了一生，當(dāng)有了錢時，又對了年輕，那些久經(jīng)滄桑的大爺對年輕的渴望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對錢的在乎.貌似中國人的性格是人類中最急的，急著學(xué)會說話、急著學(xué)會走路、急著上學(xué)、急著畢業(yè)、急著找工作、急著結(jié)婚、急著生孩子、急著面對死亡？顯然我們不是，那當(dāng)就不能享受這個上學(xué)時的風(fēng)景？就不能面對一個放松的自己？我們是為了去追趕夢想的生活。但是你不知你一遍遍的追趕，它就越走越遠(yuǎn)。我們需要好好靜一靜，去想想未來和現(xiàn)在有什么不同，而那些不同真的需要我們?nèi)ネ瓿蓡幔慷皇巧狭税嗷氐郊彝现榫w和疲憊，傻傻的做在沙發(fā)上。
顯然，這個世界發(fā)展成這樣，給我們帶來的迷茫和困惑，我們不是去適應(yīng)它，而是去改變它。
曾未有得。
青春作文 篇3
我不知青春為何物，但我深知怦然在青年人胸膛里那炙熱如火的心;我不知青春為何而勤奮努力，但我深知一切美好無一不是血汗淚的交織;我甚至不知青春有多寶貴，但我深知那荒蕪了青春的人如今有多悔恨，多無助與痛苦……朋友，我愿寄爾青春以三思。
第一思：沉淪與奮斗
現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。這一字一足跡，無不觸動萬千飽含理想的奮斗者，身為其一員，在酷夏中勤學(xué)苦讀，在凜冽中走筆飛書。深夜安寧，聆聽領(lǐng)袖的.諄諄教導(dǎo)，賦予筆尖作響以“沙沙”，點(diǎn)亮通明的深夜�；霉啡R特的驚天之問：是沉淪，還是奮斗?只有用奮斗書寫光輝歲月，才不會在傾頹老矣時徒傷悲。
當(dāng)今社會，物質(zhì)的誘惑無時不挑動人們脆弱的神經(jīng)。在分水嶺中，有人選擇沉淪，有人堅持奮斗。街邊的酒吧網(wǎng)吧歌廳，沉淪其中的人隨處可見，我不禁看到那垂垂年邁的老者，顫巍巍感嘆：“孩子們那，別浪費(fèi)了青春……”青春年少虛度，痛恨一事無成，青春何再來?
第二思：璞玉與雕琢
人人都是一塊玉，就看你怎么雕琢自己。用真善美來雕琢自己，培養(yǎng)高潔的操行和淳樸的情感，使自己成為高尚的人。可謂君子之道，人人仰慕;想成為君子，就必須承受成為君子的磨練，勇于擔(dān)負(fù)君子的責(zé)任。天降大任，苦心志，勞筋骨，餓體膚，乏其身......
我知道，孟子的教導(dǎo)點(diǎn)醒多少夢中人，正如領(lǐng)袖說“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生”。萬物皆如此，不經(jīng)歷苦寒，梅花如何嬌艷?不經(jīng)歷冶煉如何鑄就好鋼?不想成為爛泥，要想成為好鋼。追夢的坎坷與磨礪，可助力攀登巔峰;艱辛與痛苦中奮斗，正是踐行中成功。
第三思：反思與展望
有意義的人生是迎難而上�！澳愕娜松秃帽饶切碾妶D，倘若一帆風(fēng)順，那也便失去了存在的意義�！弊詈笠凰肌此�，回想曾經(jīng)荒蕪的時光已消失在時間的長河里，看到一旁休息的我如同驕傲的兔子，身邊不知有多少努力的烏龜把我狠狠地落下。我不禁悔恨，每個人亦是如此。反思，是為了讓自己突飛猛進(jìn)，奮起直追。
恍然間，人生“三思”令我眼前一亮：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的�！爆F(xiàn)在不去奮斗，將來用什么回憶?青春的光輝歲月應(yīng)與祖國的繁榮富強(qiáng)而律動;青春如此珍貴，錯過一時，悔恨一世。我寄青春以明月，隨風(fēng)直上九重霄。
青春作文 篇4
苦澀的青橄欖藏著我苦澀的愛戀。
幸福的時光總是那么短暫，
猶如這一味苦澀的青橄欖。
那一年他15我13，就這樣相遇了，又相戀了。我永遠(yuǎn)忘不了他身上的淡淡清香，忘卻不了他一直孤傲的背影猶如我冰冷的心境。
我們相遇了，彼此的心扉也敞開了，開始向?qū)Ψ絻A訴這種種苦澀的回憶。漸漸的，他孤傲的身影變得謙卑了，我冰冷的心境也慢慢融化了。
可青蘋果始終是苦澀的'，那時的我們都不夠成熟，不懂得如何珍惜。于是，我們分手了……
現(xiàn)在，我們又相遇了，彼此也都改變了。變得更成熟，更穩(wěn)重，更加懂得珍惜了。我們還是好朋友，還是彼此的閨蜜。
我們一起告別了過去，告別了那苦澀的青春橄欖，把那些屬于我們的回憶珍藏在了心底……
青春作文 篇5
下午第三節(jié)課，老師把同學(xué)整理出來的九、十月的小組得分情況統(tǒng)計到了一起，并排了名，然后便讓我們自己看。可當(dāng)我一抬頭，看到的卻是排在最下面的“舞動青春”組。在這一刻，我不禁愣住了。雖說我自知是拿不到第一了，但也從未想到過會是這樣的一個結(jié)果！
不由得，我低下了頭，努力地回避著那來自四面八方的視線，只是一直裝作是在玩筆。但也始終是“裝”，明明已表現(xiàn)的那么的不在意，心中卻依舊心急如焚！我回想著近幾周我們組的得分情況，似乎是不算太差，就算有些組員常常違紀(jì)，但也沒怎么扣分。再加上每天二三十分的英語作業(yè)分，也算得上是比較不錯的成績了！可為什么這一次，卻差了這么多分呢？
我猛然想到之前看到的`學(xué)習(xí)委員的記分本上的情況。在這時，我才發(fā)現(xiàn)：我們輸了！徹底的輸了！也許，從一開始，我們就輸了……
既然英語作業(yè)本是一個老師批改的，那么每一組加的分。也就應(yīng)該是差不多的�？墒牵恳淮�，別的組卻總是比我們組多了那么幾分。原來，我們組，就是輸在了這區(qū)區(qū)的幾分上了！
把我們組的組名取為“舞動青春”的目的，就是希望我們組的成員都能夠擁有那屬于他們的“青春”！眾所周知，青春是富有活力，積極向上，風(fēng)華正茂的代名詞�？僧�(dāng)這個詞“移駕”到我們組時，卻是完全變了樣……
在每次的小組討論時，我們組總是各說各的。提醒幾句后，還會偶爾的插上幾句，但在那之后，有馬上自說自的。因此，在小組討論時，也只是幾個人是在真正的討論；既然平常不好好討論，還總是以沉默為主，那到了發(fā)言搶答時，就自然是跟不上“大部隊”了，也只好停在了原地，等待著“大部隊”那滿載而歸的身影。而在這一刻，我們組與其他組的距離，就已經(jīng)被拉開了……
說來說去，也就是小組的合作與發(fā)言的問題，可這也偏偏是最令人頭疼的。因為這不是一朝一夕就能夠練成的，也不是光靠一個人的努力就能夠成功的！它所需要的，是一個整體的力量！
唉！“舞動青春”“舞動青春”，到底要什么時候，我們才能把青春舞動起來？什么時候，我們組才能找到自己的青春呢？
青春作文 篇6
盡管已經(jīng)過去那么久了，但那一天卻一直在我腦海中不時浮現(xiàn)，揮之不去……
在那個天高云淡的秋天，秋風(fēng)捎來了好消息--學(xué)校要開運(yùn)動會了！在如此忙碌的開學(xué)季，在緊張的適應(yīng)初中生活的節(jié)奏中，這無疑是個天上掉rmb的好事。
在運(yùn)動會開始的前幾天，運(yùn)動員們抓緊練習(xí)，似乎每個人的臉上都洋溢著興奮的笑容。我們的班主任褚老師是個高深莫測的人，她最近也像我們這幫孩子，臉上總掛著笑容，且神神秘秘的，也不知葫蘆里賣的什么藥。
盼星星，盼月亮，總算盼到了運(yùn)動會那一天。一早來到學(xué)校，班級里的吵鬧完全出乎想象又在情理之中，我有一種預(yù)感，這不是普通的一天！
褚老師步履輕松地跨進(jìn)了班級，同學(xué)們立刻安靜下來，只見老師神采奕奕地告訴我們，早在前幾天就有家長給我們制定了服裝，我們都很驚訝，竟然會有這么好的事。我仔細(xì)端詳起那件汗衫，全白的打底色，右上角竟然還繡上了我們班的班徽。聽說還是特地加班加點(diǎn)地趕制的，心中不免有些小小的悸動。服裝的統(tǒng)一，讓我們班極其整齊地完成了進(jìn)場儀式，擁有了一個完美的開端。但更讓我驚喜的還是在后頭，我們班的家長竟然還有送大地毯和太陽傘呢，老師一聲令下，桌子凳子齊刷刷地搬到了外面操場上我班的地盤上。呵呵，撐著小陽傘，吃著小零食，各類水果，美滋滋的。瞅著別的班只有硬邦邦的小板凳，心里除了自豪，似乎還摻雜著別的情緒。因為這待遇是入學(xué)來史無前例啊。腦海中的`迷霧總算散開了，我懂了，褚老師最近原來是為了忙這事啊。
天上的太陽暖洋洋的，我們的心里也暖洋洋的。比賽被宣布正式開始，場內(nèi)頓時沸騰起來了。加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。上午有一場激動人心的比賽，是女子800米跑，我們班也有運(yùn)動員參賽。別看雪兒人如其名，瘦瘦小小，但爆發(fā)力可不容小覷。槍聲一響，運(yùn)動員們就像兔子一樣沖了出去。雪兒不慌不忙，穩(wěn)居前三，場上的加油吶喊聲一浪高過一浪，每個同學(xué)都想給自己班爭臉。運(yùn)動員們你追我趕，進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，最后50米了！雪兒突然發(fā)力，一下甩開了第三名好遠(yuǎn)。雪兒沖過去了！雖然不是第一名，但憑她那小小的身板能進(jìn)入第二實屬不易啊。
最讓人熱血沸騰的還是那場接力跑。各個選手摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。隨著裁判員的一聲令下，我們班的第一棒像一把利箭射了出去，排在了第一，觀戰(zhàn)的同學(xué)也是激動不已，敲桌子，吶喊聲不絕于耳，第二棒了！完美的銜接，讓別的班目瞪口呆，第三棒，一個小小的失誤，二班追了上來，但我班的運(yùn)動員可是在竭盡全力地付出汗水！第四棒，疾風(fēng)一般的速度讓別的班只能遙遙相望。果然，第一名的桂冠被我班摘下了。同學(xué)們興奮的抱在一起，喜極而泣，我終于親身體會到了。
九月秋風(fēng)，滿載著希望。我們班榮獲年級第一！
少不了家長的付出，少不了老師的心血，更少不了運(yùn)動員們的汗水。這是初中的第一次運(yùn)動會，卻讓我體會到了什么是同伴之間的精誠合作，攜手共贏，信念原來能有無堅不摧的力量。
飄揚(yáng)的紅旗下，我知道，青春注定不凡！
青春作文 篇7
有一種叫青春的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸，當(dāng)我試著想要捉住它時，它卻義無反顧地流逝了。于是，想起了孔子的“逝者如斯夫”。
帶著一種好奇和不情愿漸漸長大，從一個握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個敢笑敢怒的小大人，可是青春到底給我?guī)砹耸裁?
高三如約而至，桌上堆疊如山的參考書和資料，漫天飛舞的試卷，永遠(yuǎn)都不充足的睡眠和像吃飯一樣頻繁家常的考試成了我青春的全部內(nèi)容。生長在學(xué)霸們的光環(huán)里，說不清是喜是悲，就那樣悄無聲息地行走，聽著他們轟隆隆碾過的“得意”的車輪，肩隱隱痛著，我卻不能用增大受力面積來減少壓強(qiáng)�；@球縮在墻角暗暗憂傷，它多么想去球場上飛躍。坐在教室里聽講，心卻在外面流浪，我想掙脫，想逃離，渴求一個可以自由呼吸的`地方!
不是我沒有遠(yuǎn)大理想，而是我們的青春，不應(yīng)該只屬于四角天空下的課堂。正值少年錦時，所有的大道理我們都懂，只是有時候碰到困難還是會軟弱，遇到失敗還是想退縮。我們的青春，不是激流，不是瀑布，有時像是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。
可轉(zhuǎn)念一想，青春，也許就該用努力去交換了不起!這才是青春真正的模樣。于是，我只能把那在風(fēng)中輕舞的叛逆和無助重重地撕扯下來，鼓起勇氣在最痛苦的地方，生出最堅強(qiáng)的力量。
青春時代像是一個巨大的熔爐，倏忽一過，要么是你駕馭青春，要么是青春駕馭你，你能決定誰是坐騎，誰是騎師。
少年錦時，請馬不停蹄，永不停止生長。
青春作文 篇8
十六歲的天空，十六歲的時光，十六歲的我，明朗、燦爛、陽光。
在一望無際的蔚藍(lán)的天空下，有憧憬，有希望，還有青春的夢想。十六歲的天空下，我快樂成長在屬于我的天地里。
十六歲，一個多么美妙的年齡，一個多么美好的字眼，僅僅在這兩個字上就感受到了青春的容光異采，精神煥發(fā)；在這充滿生氣的氣息里，就感受到青春的蓬勃生機(jī)；在這美麗的歲月里就能感受到青春的無窮力量。
我的十六歲，青春的季節(jié)，有和那充滿希望與生氣的青春有個約會。因為青春她活潑，可愛，天真，充滿力量，滿懷希望。她告訴我：她將追隨我，直到天荒地老；她不會拋棄我。我也告訴她：我會用一生珍惜她，珍惜她的分分秒秒，珍惜她帶給我的一切。
在這季節(jié)，青春告訴了我：要學(xué)會獨(dú)立，要學(xué)會自強(qiáng)，要學(xué)會尋找人生的'方向，要對未來充滿希望。我知道了，我還在努力尋找內(nèi)心力量的源泉，尋找青春力量爆發(fā)的支撐點(diǎn)。
在這季節(jié)，我很年輕，充滿活力和希望與萌發(fā)。在這片天空下，我不知疲倦的尋找著自己可停泊的港灣。我在希望的田野上安營扎寨，在失敗的泥濘里播下勇氣的種子，為自己鋪建一條寬闊的通向成功的光輝大道，為自己人生道路上構(gòu)建通向美好未來的橋梁。我很高興，我很充實，我有很多有意義的事情可做，我擁有美妙年華的青春，我還有無窮的撒播了的希望。
我可以選擇在白天種植希望，可以選擇在夜晚悄悄探尋人生，我可以按我的興趣決定取舍，我可以選擇我自己……
青春，充滿活力的季節(jié)，我可以學(xué)習(xí)，可以實踐，可以理解，可以探索。富有寬容，富有仁愛。
我的季節(jié)，我的青春我做主：我上進(jìn)，奮發(fā)。
我的季節(jié)，我的青春我做主：我將選擇無悔的人生。
青春作文 篇9
青春期的電影，第一部非常短，不到1個小時，但是導(dǎo)演安排的比較合理，沒有拖拉的劇情，只是用了幾個青春期的.畫面來構(gòu)建整個電影，夸張的劇情，搞笑的語言。
這3部影片，還是不錯的，相對來說前兩部要比較好一點(diǎn)，最后一部有點(diǎn)夸張。這里面我最喜歡的角色是那個體育老師，這個人的演技不可限量，屬于黃渤一樣的類型，搞笑非他莫屬，不知道為什么最后一部突然變正經(jīng)了，沒什么亮點(diǎn)。前兩部情節(jié)還算是合理，最后一部廣告太重，什么桃園啦，飲料啦，第二部里的阿迪達(dá)斯、耐克、充滿整個電影，是不是人家給你贊助，你就放這么多廣告進(jìn)去，金錢是第一位的么。
這三部片子，單獨(dú)來看，前后連續(xù)性不大，沒有什么銜接，里面的女主角個個年輕漂亮，男主角樸實、憨厚。第一部片子最能突出重點(diǎn)，講了一個通俗的愛情故事，后面兩部完全就是鋪裝，女主角越來越好，男的就越來越齷齪，不知道導(dǎo)演想說什么，是不是想說“世上有真愛，沒有差距�！�
第一部片子不錯，后兩部情節(jié)安排的不合理，內(nèi)容有些敷衍，完全為了青春而青春，不知道說的什么意思，可能是我看不懂。
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