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          珍藏的記憶作文

          時間:2023-12-07 07:59:24 記憶 我要投稿

          【合集】珍藏的記憶作文15篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的珍藏的記憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【合集】珍藏的記憶作文15篇

          珍藏的記憶作文1

            永遠忘不了那個冬天。

            寒冷刺骨的風(fēng)呼嘯著劈開挺拔的樹林,沖進了村莊,瘋狂地敲打著各家各戶的門。雪花積滿了樹枝,連鳥兒的巢穴也被覆蓋了。院子里叮叮當當?shù)仨懼前职衷谛蘩碜孕熊嚒?/p>

            雪小了些,爸爸還在院內(nèi)修車。他熟練地將車胎扒開,無奈天冷得要命,爸爸的`手凍得發(fā)紫,臉也有些發(fā)青。雪花依然頑皮地降落到爸爸的額頭上,爸爸簡直成了個雪人,一個不斷地哈著熱氣的雪人。

            爸爸端起水要試胎,手一抖,盆就“咣當”一聲掉在地上!鞍郑o你棉大衣!”我抱起大衣,向門外跑去。爸爸一見我出門,把手往褲子上一抹,急忙向我跑來,一把把我抱進屋說:“外邊冷,別凍著!”“可是你……”“砰”的一聲,門關(guān)上了。望著雪人一樣的爸爸,我哭了。爸爸患有骨關(guān)節(jié)病,想不到為了不讓我凍著,在我剛邁步出門時卻“好”了起來。有時候,他提醒我很容易、很清醒,卻不能清醒地提醒自己。

            不久,爸爸進來了,一身臟亂。“爸,你不冷嗎?”“不冷。”爸爸呵呵一笑。我皺起了眉頭,爸爸笑著摸摸我的頭說:“爸心中有朵花蕾呀!”我更疑惑了,“什么花蕾?哪有?”爸爸笑而不答。殊不知,花蕾一直被陽光溫暖著。

            同樣是這個冬天,那天下雨,我和爸爸走在回家的路上。想到爸爸在生活中對我的關(guān)愛,我將不大的傘向爸爸的方向傾斜了一點,只遮住自己的半邊身子!鞍郑瑒e淋著雨。”我喃喃道。爸爸向上看了一眼,默默地說:“花蕾開了,開了……”我向路邊望去,月季花在雨水的滋潤下開得正嬌艷,我想芳香也沁入了爸爸的心吧。我回望一眼爸爸,他已經(jīng)老了,該是我吐露芳香回報他的時候了……

            這樣的一個冬天,永遠珍藏在我的心中。它讓我時刻清醒地提醒自己,原來這就是愛。

          珍藏的記憶作文2

            兒時,我很快樂。真的,那時的伙伴都在身邊。大家建立起了深厚的感情。凡,就是其中的一個女生。

            凡呢?不算是漂亮的人兒,但那雙亮晶晶的眼睛總是會很有神,人們都說眼睛是心靈的窗戶嘛!我最羨慕的是她那一頭齊腰的長發(fā),每次被我玩亂了后,總是會微微的搖搖頭,仔細去護理了。但她從未說過一句埋怨的話。

            我們從學(xué)前班就在一起了,一直到小學(xué)畢業(yè)大家才分開,但依舊聯(lián)系不斷。

            在那段時間里,我們住在前后樓。在我們那邊呢,有許多一層人家種的果樹!鮮花!那時我們就今天去你家摘個石榴,明天就去你家采些草莓,大家玩得不亦樂乎。那鮮果的`味道仿佛還停留在我舌尖的某一個味蕾上面。

            其實在我們之間發(fā)生的大都都是些生活中的小事情,那時無憂無慮每天開心快樂的在一起。雖然都是些小事,像有一次我們在嬉鬧,我不小心摔倒了襪子都臟了,細心的她一言不發(fā),把我領(lǐng)到家中,把她的新襪子拿給我穿,我正想要抬頭說聲謝謝時,她卻先說“什么都不用說,因為我們是朋友!,就是這些點點滴滴的小事使我們建立起了固不可摧的友誼。我們的性格很相像,于是我們像兩只小貓在暗處靜靜的舔食自己的傷口,也不愿告訴他人;有時我們開懷大笑,不管他人異樣的眼光,只因為我們很開心.

            如今我們分開有兩年了,平日里會打電話問候一聲,問她生活得好不好。更多的時間里我會祝福她,依然會有一個很好的女孩陪在她的身邊。

            聽。⊥饷娣艑W(xué)歸來的孩童還在高聲唱著“找啊找啊,找朋友,找到一個好朋友.”

            朋友,人生數(shù)十載。請珍惜每一天,每一天有朋友的日子。

            凡,此時我真的很懷念我們在一起的時光。

          珍藏的記憶作文3

            縱然一個人的人生有多灰暗,但他總有一種記憶值得珍藏。

            那是童年。

            孩童的眼眸總是純純的,一切,映在瞳仁里總那么閃著耀眼的光澤,比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓,還有阿婆手中舞蹈的銀織針。

            我那時,大約是上幼兒園的年紀。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上,我坐在爸爸自行車前的橫桿上,面對眼前開闊的世界,孩童的喜悅溢于言表。風(fēng)鼓鼓地吹著,發(fā)絲向后紛飛。我抓著爸爸的衣衫,瞇著迎風(fēng)的眼,大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側(cè)目而視,可快樂的歌者又怎會理會那些異樣的目光呢?我看見有阿姨有奶奶沖我樂呵呵地笑,我也會樂得躲到爸爸懷里偷笑,接著,又會縱聲放歌。

            爸爸被我的發(fā)梢迷了眼,就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲,努力向上看!袄^續(xù)唱啊,爸爸聽著呢!”我聽著,又唱了起來。我不知道唱到什么時候,就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里,告訴他今天幼兒園發(fā)生的奇聞樂事。我們會開心的相視大笑,那興奮,落進風(fēng)里,催開了周邊無數(shù)的'花。

            而我現(xiàn)在,回家途中,總是插上耳機,默默看著匆匆向后的風(fēng)景,或者說時光。有一次,我聽見一個與我那時年齡相仿的孩子坐在電動車后,抱著后車廂,大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很夸張,笑意也很明顯。她一遍遍唱著,不停歇地。

            我恍惚看見了若干年前的一個小小身影,也是這般唱著歌,唱著自己對這個世界的喜悅。只是流逝的時光帶走了歌聲,帶走了快樂。帶來的是對別人看法的留意。

            我越發(fā)地懷念起那段歲月。

            是的,童年是每個人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐,沒有處心積慮,最純真,最幸福,最值得珍藏。

            總有一種記憶值得珍藏,那是童年。

          珍藏的記憶作文4

            珍藏的記憶 在我的記憶深處,我最不能忘記的,就是媽媽。小時候,我做壞事,媽媽只是罵罵我兩句,我當時認為媽媽是故意要罵我的,可是過了不久我也漸漸忘了。 在我8歲的時候,媽媽是家庭主婦,我也在家里玩,媽媽總是時不時抽出時間來織圍巾,我當時就問“媽媽,你織圍巾來干嘛?”媽媽總是不回答,我也沒有再問了,到了我9歲生日的時候,爸爸送一個娃娃,媽媽卻沒有給我,我當時很失落,過了幾天,我問媽媽:“媽媽,我生日禮物你是不是故意不給我的?”媽媽回答著“不是,現(xiàn)在不能給,等過一陣子再給你,好嗎?”我看著媽媽,說“好吧!”說完,我便跑出去玩了,那時我并不知道,媽媽為我織圍巾,我那時是個無知的小孩。媽媽日日操勞著,我卻不能分擔一點。到了7月多,媽媽吧我叫過去說"只是給你的禮物,對不起,那么久才給你“我接過那個精致的盒子,打開看到的確實媽媽天天抽時間出來織的圍巾。圍巾的手工不是很好,看上去想剛學(xué)會的人織的`,但是我很高興,“媽媽,謝謝你”我用手擦著眼淚邊說,媽媽 蒼白的臉上多了一次笑容,看上去,好像幾天沒睡覺的樣子。但是,媽媽卻還是堅持著。 我把媽媽織的圍巾放在那個精致的盒子里,把它放起來,一點也不舍得把它拿出來帶著,怕媽媽傷心,因為那個媽媽親手織給我的,我不希望弄臟了,讓媽媽看到難過而已。

          珍藏的記憶作文5

            有些東西,只有失去后才懂得珍惜。

            ——題記

            閑狹之意時,吾突心血來潮,意欲重操童年之舊業(yè),溫返璞歸真之趣也。

            童之趣事——繁而美其樂融融藏于心。

            釣其魚

            “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊!别烂髟轮,童趣之一于釣魚涌于心頭。拿桿,拿餌,拿一凳,到一未被現(xiàn)世所污之稀塘。將餌掛于鉤,將鉤拋于塘,將凳放于岸,靜等魚兒來之,悠閑之意如姜太公。一時,微聞水動,魚乍起,游皺一池春水。魚兒熙熙,皆為食來;魚兒嚷嚷,皆為往餌,線于左右微動,吾急拉桿,空空如也。許急于拉桿,忘魚之試弄;許魚之狡猾,于魚飄下測之;許年過之久,已忘童時之釣法。

            一嘆,年過一時,技之差變,念兒時之技精。

            獵其兔

            兒時,鄉(xiāng)中喜于山中獵兔,吾愛之,常與鄉(xiāng)伴獵之,兔繁,易獵。一日,約與鄉(xiāng)伴再獵,以一枝一線做陷,以一蘿卜為餌,以草蓋陷之。炎辣之陽,擇苗地,躺之,一日之疲已無影無蹤。細聽,只聞大自然之曲律:蜂之采蜜;蝶之飛舞;鳥之啄食;蟋之掘土……月現(xiàn),是收網(wǎng)之時。見陷,愧之,一無所獲。只因世之污變。

            二嘆,年過一時,世之污變,念兒時之境美。

            尋其菇

            兒時吾喜食于山中美味,于六月中旬,菇正處生長期,隨父母常去山中采食,因年勁,乏經(jīng)驗,所煩父母去采,菇種類之繁,其味各種各樣。一日,隨父去山中尋食,雖有,卻少兒時。過一陡峭,牽父之糙手,見父之沉步,聽父之急喘。思兒時之父健,懷兒時之父壯。

            三嘆,年過一時,父之衰變,念兒時之父強。

            光陰似箭,歲月如梭;時間的齒輪不會停止轉(zhuǎn)動,留不住它們,卻可珍藏于心。

            兒時之憶,值得永藏于心。

            ——尾記

          珍藏的記憶作文6

            逝去的如水一般的時光,留給我的,是一張清晰的明信片,是一曲未終結(jié)的樂章,是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶,卻給我以太多震撼。她埋在我的心底,清澈純潔,永遠值得珍藏。

            那一天是晴空萬里的,我們上體育課,老師考試,一個個項目我都還行,但到了最后的仰臥起坐,我卻拼足了勁一個都起不來,眼看著時間一分一秒的過去,我卻夾著頭在原地使勁,汗水夾雜著淚水,我恨我自己,為什么一個都起不來!一分鐘時間過去了。他們最差的都做了十幾個,而我卻是零個,我仿佛聽到有很多人都在說:“她怎么這么笨啊!一個都起不來!薄笆前∈前。真笨、”而老師的眼神好似也充滿了失望。

            自由活動了,我獨自走到了陰暗處,把頭埋在了腿上,我在心里一遍遍的喊著:“為什么我起不來!為什么!我努力了你們?yōu)槭裁催這么說我!我哪里做錯了嗎!”這時我感覺有人來了,我抬起了頭。是我最好的`朋友。她坐到我旁邊對我說:“沒關(guān)系,反正你不是沒努力,別哭了,我們一起加油,大不了以后我陪你練!罢娴膯?”我說。她笑了笑“當然,我們是朋友!來,跟我過來,我們做一件事!彼盐?guī)У搅艘活w大樹下我不解的問:“把我?guī)У竭@里做什么?”“來,跟我說,我宣誓!”我也說了一遍:“我宣誓!”“我們永遠是好朋友!”“我們永遠是好朋友!”“永不分離!”“永不分離!”我很感動,抱住了她,她一定是我最好的朋友!

            記憶中的珍藏銘記于心,友誼天長地久。

          珍藏的記憶作文7

            在我的成長歷程中,有無數(shù)的往事,猶如草原上茫無際涯的草,其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事,卻深深的印在我的腦海里,不敢忘記。

            以前,我的性情比較孤僻,對學(xué)習(xí)不太感興趣,在許多老師和同學(xué)眼里,我是個低智商的人。因此我常常獨來獨往,學(xué)習(xí)沒有信心,我覺得沒有在學(xué)校沒有一個人關(guān)心我,甚至沒有人把我放在眼里。直到他的出現(xiàn),改變了我。

            那天,我仍和往常一樣,把一本厚厚的`小說擺在課桌上旁若無人的看了起來,我很快就被小說那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引。突然,一只大手蓋在我的小說上,抬頭一看,是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說,又看了看我。我感覺到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他,等待一場暴風(fēng)雨的到來?墒,他沒有說一句話,只是把小說輕輕地放在我的桌子上,又繼續(xù)講他的課。

            第二天,作業(yè)本發(fā)下來,他在我的作業(yè)本里面夾了一張紙,寫了很多話,他告訴我要對自己有信心,要努力學(xué)習(xí),他說:“你跟其他同學(xué)是一樣的,老師一直在關(guān)注你,通過不斷的努力,老師相信你一定會取得更大的進步,加油吧!”這無聲的教誨讓我重新燃起了希望,從這以后,我認真學(xué)習(xí),抬起頭來勇敢和同學(xué)交流,終于得到了同學(xué)和老師的認可。

            歲月無情,卷走了我身邊許多美好的事物,但那薄薄一張紙的教誨,卻很厚很厚的留在我的心底,成為我珍藏的記憶!

          珍藏的記憶作文8

            那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程中,被我們遺忘了。但當我輕輕地翻開那本淡綠色的同學(xué)錄,拂過你熟悉的筆跡,慢慢地游走在你我的之間的點滴,那段記憶又被喚起。原來,同桌,我從未把你忘懷。

            依然記得你剛被老師調(diào)過來與我坐時的表情,那微皺的眉頭,撅起的小嘴,不滿,不情愿的眼神完全暴露在我的眼前。我心想:你那什么表情?我還不愿意呢。誰知,這同桌一坐就是兩年,我們也竟成了無話不談的死黨。

            還記得那天,我的語文考得很差,從第一名跌到了第十幾名,滿腦子都是沮喪,沮喪,沮喪。雖然我還是與平常一樣做題,看書,但可能詭異的安靜還是讓你發(fā)覺了我的不開心。你嘗試著與我說話,都被我冷冷地避回,你便轉(zhuǎn)頭不再與我搭話。

            我以為你生氣了,驕傲的.你又怎會不生氣呢?正當我低頭懊悔,糾纏于要不要向你道歉時,你的手已赫然出現(xiàn)在我的眼前。我詫異地抬頭看你,你笑著,手里攤著一根棒棒糖,“喏,糖給你,別不開心了。我知道你喜歡吃這個。哎,你不用感謝我,作為我的同桌,是不允許向不開心低頭的!蹦懵柤,再一次自戀地說:“你可以崇拜我,但千萬不要愛上我哦!”我鄙視地看你一眼,但底下卻偷偷地把糖拆開,甜的味道便充溢在我的口腔里,我吮吸到了友誼的味道,像這顆糖,如此甜蜜。

            你談笑時揚起的眉宇,難過時眼里躲閃的淚花,不服輸?shù)挠職?.....都一樣、一樣地刻在我的心里,烙進我的腦海里。曾經(jīng)的生活,我都以你為軸,快樂你快樂,憂愁你憂愁,而你,也一樣如此對我,讓我覺得,很幸福。

            我們之間的時光,同桌,我一定會珍藏。

          珍藏的記憶作文9

            昨天,我在我的床底下找出了一張布滿灰塵的舊照片。我把照片給擦了一下,它的“真面目”便顯示了出來。這張照片原來是20xx年植樹節(jié)的時候拍的,那時我上二年級下學(xué)期。

            那天早上,我和哥哥、媽媽一起去濱河大道植樹。我們?nèi)诉B飯都沒有吃就走了走去了。在去的路上,我看見一路上全都是一些金黃色的迎春花和一些沒有見過的野花,還有大樹。大樹上都是嫩綠色的葉子,這些葉子顯得生機勃勃。馬路邊的綠化帶里全都是一些勤勞的綠化工人正在為大自然“打扮”著。

            到了濱河邊,我們先去挑了一棵挺直的小樹。接著,我和哥哥、媽媽一起用力抬著那棵小樹。我們把那那棵小樹抬到了一片空地上,我們又拿起了鐵鏟使勁地挖洞?墒俏疫沒有堅持到一半,就放棄了,說:“我不挖了,太累了,我就在旁邊看著你們挖!”媽媽一邊喘氣一邊說:“不要放棄,很快就會挖完的!蔽衣犃藡寢尩腵鼓勵,力量又恢復(fù)了。接著,我又開始挖了起來。不一會兒,終于挖完了。我們把小樹栽到挖好的坑里。我把小樹扶著,不讓小樹倒下,哥哥和媽媽主要把土填滿。土填滿了,我們又把我們的愿望卡給掛在了樹上。種好了,我們決定和小樹合影留念。我和哥哥分別站在小樹的兩邊,媽媽來拍照。但不知道為什么,正要拍的時候,哥哥往右邊瞅,我往左邊瞅。媽媽“咔嚓”一聲,就把我們拍下來了。拍完了,我一看那張照片,頓時覺得十分崩潰。

            雖然這張照片不好看,但是卻承載著我二年級下學(xué)期植樹節(jié)時的回憶。我想,我會永遠珍藏著它。

          珍藏的記憶作文10

            也許是上帝在創(chuàng)造了許多聰明的女孩之后疲倦了,就在不知不覺中創(chuàng)造出了傻傻的我。七歲那年,聽說了"青蛙王子"一詞,令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是,我連忙呼朋喚友去捉青蛙。我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的,只記得回到家時的自己已累得筋疲力盡,大汗淋漓?晌胰圆煌P,要做什么嘿呢?——嘿,當然要為我的"王子"洗澡啦!可惜呢!我捉到的不是一位聽話的"王子",它很調(diào)皮,在水中游來游去,還時不時地跳出水面,濺得水花四起,等我這位"弱女子"控制住他時,本人已渾身是水了,好象洗澡的不是他,而是我。隨即,我的伙伴們幫忙操辦我的."終身大事"。她們先給我的"王子"打蝴蝶結(jié),這一打本不要緊,可是快把我的"王子"給勒死了,于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說:"哎呀,直接拜堂就好了嘛!弄那么復(fù)雜做什么呢。⒖!伙伴們幫忙摁。⑼踝樱⒑臀遥⒁话萏斓兀,"二拜高堂","夫妻對拜"。就這樣稀里糊涂的,我的"終身大事"就搞定了,伙伴們也都累了大半天了,就各自回家休息去了。剩下的我呢?在家看著我的"王子",盼呀盼,只盼到深夜,他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了,就直接抱著他咕嚕大睡,這也就算是"洞房"了吧。到了第二天一早,我趕緊起來看"王子",誰知還是青蛙,我就氣呼呼地把它扔出了窗外……現(xiàn)在回想起的記憶來,當時的自己是多么的天真,多么的傻呀!可是也是那么的快樂。于是這成了我珍藏的記憶。有時候我情不自禁地感謝上帝,他創(chuàng)造出了這樣一個傻傻的我,快樂的我!

          珍藏的記憶作文11

            隨著歲月的流逝,許多的往事如過眼煙云漸漸的淡去,唯有一件事讓我始終忘不了,無論時間如何的洗滌,也不曾磨滅。

            那是我大約10歲吧,那時候不懂事,也不懂得如何的去好好珍惜一件事情?梢策好,當時媽媽并沒有怪我,卻也由于媽媽當時的寬容,因而我也倍加的不能忘記。

            事情的經(jīng)過是這樣的,我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌,當時媽媽很高興,于是立刻的就上街買了一個很大很美的花盆,放在陽光下是如此的.閃閃發(fā)光。媽媽小心的放了泥土上去,把仙人掌種了上去,并且澆了水,看著那小團團的仙人球,當時的我是多么想上去摸一下,可我又怕刺著,只好靜靜的看著媽媽把它放到柜臺上面著。

            到了第二天一早,滿懷好奇心的我,還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌,難怪媽媽那么的喜歡,我試著伸手去拿下花盆,可不小心的我觸到仙人掌的刺,是如此的痛,手抖動一下,花盆也掉了下來,碎了。媽媽聽到聲音飛跑了過來,她看到滿地的狼藉,明白了什么,呆了一會,握著我的手,對我說:“痛嗎?!”那時候的我嚇得腿到發(fā)軟了,搖搖著,當時我知道媽媽是傷心的。

            媽媽輕輕的叫我去包扎一下,我聽話的回去了,在我不經(jīng)意的回頭時,明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣,默默的打掃干凈地上的碎片著,當時我心也是那么的難受,多不容易的仙人掌呀,可卻一下子讓我打碎了。

            這件事讓我真的很難忘,卻就是媽媽當時的無聲的寬容,讓我懂得做人的道理,也讓我學(xué)會了忍讓,學(xué)會了做人,現(xiàn)在回憶起來我還倍加珍惜。

          珍藏的記憶作文12

            在我發(fā)高燒時老師對我的愛記憶猶新。

            盡管時光飛逝,但小學(xué)那次發(fā)高燒時老師給予了我的愛至今令我難以忘懷。那份愛不會因時間消了顏色,退了芬芳,反而像烙印一般刻在我心底,芳香愈加濃烈。

            “啊,頭好痛,渾身酸軟無力,全身都不舒服!蔽野蛋档叵?僧敃r正在上語文課,我便堅持的(地)撐了下去!扳弤”那鈴聲仿佛是讓我倒下的鳴笛,我的頭便深深地埋在手臂中。趴了會兒后,疼痛愈加強烈。“老師,我難受!蔽医K于忍耐不了疼痛,向班主任說明我發(fā)燒的事實。老師用溫和的雙手摸了摸我發(fā)燙的額頭,“走!崩蠋熗熘业搅诵at(yī)室。一量體溫是低燒。老師摸了摸我的小臉,“還能再堅持一會兒嗎?”病魔好似有與我抗爭到底的精神,不斷地折磨我,我無力地搖了搖頭。

            老師讓我回班拿了我喝水的瓶子,跟著老師走到了老師的宿舍。老師利索的把被子鋪開,讓我躺了上去。再躺下的那一剎那我如釋重負!澳阆仍谶@兒躺著等會兒我!崩蠋煖睾偷卣f,與此同時拿著我的水瓶出去了。不一會兒老師就回來了,手里多了一盒妙芙蛋糕!俺渣c蛋糕嗎?”老師輕輕地問我。我被病魔纏繞,根本吃不下任何東西。老師又輕輕地扶起我,“來,喝點水!蔽页粤Φ挠冒l(fā)言的.喉嚨擠出“我嗓子疼不想咽東西的字樣!崩蠋熡止膭钗摇岸嗪人拍茏尯韲迪[,才能不疼!蔽衣犂蠋熢,接過老師手里的水瓶,溫?zé)岬乃拖窭蠋煂ξ夷桥膼,汩汩的流進心田。老師讓我先躺下休息會兒,她去給我家長打電話。

            在躺下那一刻,老師幫我掖了掖被角,輕輕關(guān)門出去了。在關(guān)門出去的那一剎那,感動的淚水溫?zé)岬鼗^我的臉龐。

            老師對我那無微不至的愛將永存心底。

          珍藏的記憶作文13

            那樣的一堂課,那樣幽默風(fēng)趣的老師,那樣的回憶,至今在我的腦海里浮現(xiàn)。

            小白老師是我在五年級的一位語文老師,為什么會叫他小白呢?這是因為我們學(xué)校有兩個白老師,這位白老師是那位年輕的,同學(xué)們都叫他小白老師。小白老師的課總是那么的生動有趣,讓我們沉醉其中,他的課不是那么枯燥乏味,有自己的獨特教學(xué)方法,使他的課堂妙趣橫生。在我的眼里,他不僅僅是一位傳授我們知識的.教師,更是我們的家人、朋友。

            那天,小白老師走進教室的那一刻,手里拿著一疊紙片,全班同學(xué)都探起頭來猶如剛出生的嬰兒觀察著這個世界,目光紛紛凝聚在紙片上。小白老師首先找了幾位同學(xué)把紙片發(fā)給了每一位同學(xué),然后繪聲繪色的說:“今天我們來做個‘找朋友’的游戲,現(xiàn)在你們手里拿的一張紙片上都寫著兩個生字,而現(xiàn)在你們手中的每兩個生字都可以組成一對含有反義詞的詞語,現(xiàn)在來找各自的朋友吧!”

            聽到了這消息,全班頓時沸騰了,歡樂的氣息充滿了整個教室。接著,游戲開始了,同學(xué)們也一個一個的接著說起來了!白箢櫋薄坝遗巍,“大材”“小用”,“聲東”“擊西”,“天經(jīng)”“地義”……同學(xué)們一個個的都找到了好朋友,氣息也變得越來越歡快了。輪到雨了,她站起來聲音洪亮地說道:“南腔!”班級里肅靜了,氣氛不知什么時候也變得緊張了,這時我們班的“皮大王”歪著腦袋,沒精打采地說:“北調(diào)。”頓時,班里炸開了鍋,紛紛都哈哈大笑起來,就連小白老師也忍不住笑了。

            現(xiàn)在,雖然小白老師已經(jīng)被調(diào)去其他學(xué)校了,這件事也過去許久了,但還是在我心底留下了一場美好的回憶,我永銘記。

          珍藏的記憶作文14

            窗外的風(fēng)輕輕的吹著,忽然,一片樹葉吹到了我的面前,看到它,記憶的閘門不由得被打開了。那次考試,我考了一個“大紅燈籠高高掛”的“好”成績,一時間,同學(xué)們的嘲諷,老師的諄諄教誨,父母的唉聲嘆氣撲面而來,我心煩,可誰能知道我的心聲,我的苦衷?

            我開始逃避,那天,為了不再聽到父母的聲音,我去了同學(xué)小歌家。她見我不再像以前那樣快樂,便問我原因。我苦笑著說出了原因。她聽了之后什么也沒有說,只是拉著我的手向外跑,跑到一棵樹的下面。

            我抬頭看了看那棵樹葉幾乎飄落完的樹,說:“這樹葉真是恩將仇報,允吸了樹的精華,冬天到了,為了逃避寒冷,就落到了地上,可最后卻逃脫不了被腐蝕!彼犃酥,說:“你錯了,樹葉是為了報恩,它為了讓它的樹媽媽更強壯,他甘愿被土地而腐蝕,讓它的樹媽媽得到它所貢獻的營養(yǎng),你就像樹葉那樣,為了你的父母,你的'老師,你不能逃脫,因為你心中知道你對不起他們,所以你才選擇逃避。我相信你下一次一定不會讓他們失望的!

            我的心突然豁然開朗,是呀,這些天我雖然在逃避,但我也在默默的努力,我不能再讓老師和父母失望了。

            回家的路上,天好像藍了許多,鳥也好像都在為我歌唱,因為我會更努力的,不會再讓老師和父母失望了。

            時間又回到了現(xiàn)在,想起了那一件事,我的心中有一股暖流涌動,是她讓我不再逃避,找回了信心,我永遠忘不了她,更忘不了她的話和這件事。

            這件事是我珍藏的最美好的記憶!

          珍藏的記憶作文15

            隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。

            那天翻東西時,偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……

            翻到相冊的'第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時,我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機,“噼啪——”拍下這張照片,F(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。

            “哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕,

            放飛心情地奔跑著,臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原來當時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。

            翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得……

            看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠留在我記憶的海灘上。

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