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          時(shí)間的作文

          時(shí)間:2023-12-07 07:36:43 時(shí)間 我要投稿

          時(shí)間的作文大全(3篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇,歡迎大家分享。

          時(shí)間的作文大全(3篇)

          時(shí)間的作文 篇1

            赫胥黎說(shuō):時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。

            ——題記

            抓住別忽略的時(shí)間,讓青春綻放光彩。

            在早上,我的鬧鐘響了,還早,就還睡一會(huì)吧,心里這樣想著,于是就繼續(xù)睡了,開(kāi)始心里還想著不能睡著了,不然呆會(huì)肯定會(huì)睡過(guò)。剛繼續(xù)睡時(shí)還很清醒,根本不敢放心大膽地睡,再過(guò)一會(huì)就睡著了,時(shí)間就這樣睡過(guò)了。

            這樣的畫(huà)面竟在我腦海中如此清晰。曾有過(guò)多少類似的情形。該做作業(yè)了,或該去學(xué)習(xí)了,總有念頭想繼續(xù)往后再拖一會(huì)。

            記起了小學(xué)大概是三年級(jí)吧,那時(shí)是個(gè)小組組長(zhǎng),每周負(fù)責(zé)檢查作業(yè),一星期結(jié)束我的愁事又來(lái)了,組里的同學(xué)都做完了作業(yè),惟有我自己的沒(méi)做完,要么是一上課就被老師抓了,要么是還沒(méi)被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時(shí)間呢,還早,等到了周日晚上我又在那趕作業(yè),爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡,徹夜難眠啊,總惦記著作業(yè),心想下次不能這樣了,可真正到了下一次是,結(jié)果又是怎樣呢?做人咋就這么失敗呢?我對(duì)自己處于無(wú)語(yǔ)中……這讓我深深地記住了當(dāng)時(shí)那種感覺(jué),很難受。這種思維持續(xù)到了現(xiàn)在,做事愛(ài)往后拖。

            現(xiàn)在總想時(shí)間還多,玩一會(huì)沒(méi)事。我的多少個(gè)一會(huì)就這樣完了,時(shí)間嘩嘩地流過(guò)去了,F(xiàn)在不再會(huì)像小時(shí)那樣覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。我不是沒(méi)時(shí)間,而是不會(huì)把握時(shí)間,讓它全都浪費(fèi)了。時(shí)間過(guò)得真快了,他不會(huì)再跟我開(kāi)玩笑了,他動(dòng)了真格的了,他已撒開(kāi)腿跑了,而我還在愣著,不知不覺(jué)時(shí)間就把我甩開(kāi)了一大截。

            匆匆的時(shí)間讓迷茫的我們,迷失了方向。我們?cè)谇G棘中受傷,在坎坷中跌倒,在泥濘中掙扎。當(dāng)我們沒(méi)有力氣掙扎時(shí),一個(gè)聲音在耳邊回蕩:不拋棄,不放棄。于是我們毅然爬起,拍拍身上的泥土,帶著微笑繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)歷過(guò)受傷,經(jīng)歷過(guò)傷痛,我們知道,時(shí)間雖快,但我們可以把握,把握現(xiàn)有的`每分每秒,把無(wú)形的時(shí)間變成有形的生命,化被動(dòng)為主動(dòng)

            有了理想就去追逐,有了目標(biāo)就去奮斗,把握青春,把握被你忽略的時(shí)間,想不敢想的夢(mèng),做不敢做的事,成功就在眼前。

          時(shí)間的作文 篇2

            時(shí)間是最寶貴的財(cái)產(chǎn)生命不可重復(fù),時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,對(duì)時(shí)間的損失我們永遠(yuǎn)無(wú)法追償,誰(shuí)能抓住時(shí)間,誰(shuí)就是成功者。時(shí)間究竟是什么,它又有多寶貴,絕大多數(shù)人是無(wú)從知曉的。許多時(shí)候,當(dāng)人們領(lǐng)悟到時(shí)間的寶貴時(shí),時(shí)間已匆匆而去。時(shí)間就是生命,這已經(jīng)是人們聽(tīng)到耳膜都起了老繭的話了,F(xiàn)實(shí)生活中,我們又有多少人知道時(shí)間的`寶貴呢??jī)和緵](méi)有時(shí)間概念,因?yàn)樗麄兊纳艅倓傞_(kāi)始,時(shí)間還遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。可時(shí)間已像飛輪一樣飛轉(zhuǎn)了,等到他們長(zhǎng)大后,他們才能真正認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要,于是,便開(kāi)始了與時(shí)間賽跑?墒,與時(shí)間賽跑,就好比馬在風(fēng)中跑一樣,永遠(yuǎn)都在風(fēng)里跑。同樣,我們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間。當(dāng)我們感嘆人生庸庸碌碌,一事無(wú)成時(shí)間卻如流水一般,已沖走過(guò)半。人生不可重復(fù),生命既已逝,盛年不再來(lái)對(duì)時(shí)間的損失我們永遠(yuǎn)無(wú)法追償。富蘭克林說(shuō):今日必須工作時(shí),就當(dāng)工作,因?yàn)槟悴恢烂魈炷銜?huì)遇到什么阻礙。一個(gè)今日勝過(guò)兩個(gè)明日今日事今日畢。人與動(dòng)物不同之處體現(xiàn)在:人懂得時(shí)間的不可重復(fù)性,一唯性。說(shuō)到底,時(shí)間觀就是我們?nèi)松^之重要意義。我們永遠(yuǎn)思索著怎樣去駕馭時(shí)間、去安排時(shí)間。如何在有限的生命去創(chuàng)造催豐富的價(jià)值。我們能親身體驗(yàn)時(shí)間的機(jī)會(huì)只有一次,我們必須好好把握這次機(jī)會(huì)。因此,我們?cè)谡湎r(shí)間體驗(yàn)時(shí)間的同時(shí),更應(yīng)該善待人生。我們必須在有限的時(shí)間和生命中去尋求人生的價(jià)值的平衡。一方面,不能做工作狂,抓緊了時(shí)間,卻忽視了人生的樂(lè)趣另一方面,也不能只會(huì)享受人生,卻放縱了時(shí)間,一事無(wú)成。一個(gè)人要想獲得事業(yè)上的成功,必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間,他才能踏上成功之路。花有再開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。時(shí)間價(jià)值體現(xiàn)在生命的全過(guò)程。孩子們?cè)诩抑杏懈改傅亩摚綄W(xué)校,有老師的教誨?墒怯卸嗌偃苏嬲匾暎プ杂X(jué)珍惜,像對(duì)生命一樣對(duì)待時(shí)間呢?猶太家長(zhǎng)們經(jīng)常教育孩子說(shuō):人若不去享受神賦予的快樂(lè),是一種罪惡但如果過(guò)分享樂(lè),同樣是一種罪惡。真正珍惜時(shí)間的人,就知道善待人生,珍惜生命,享受生活。適當(dāng)享樂(lè),抓緊時(shí)間,完善生命,這才是最美好的。怎樣對(duì)待時(shí)間呢?聰明者,利用時(shí)間愚昧者,等待時(shí)間有志者,贏得時(shí)間無(wú)志者,放棄時(shí)間。愿我們都是聰明者、有志者!兒童是一個(gè)民族的希望,要讓他們從小就養(yǎng)成珍惜時(shí)間的意識(shí),這個(gè)民族的明天才會(huì)更好。

          時(shí)間的作文 篇3

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”。從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝,它不似桃花,今年開(kāi)了明年還會(huì)開(kāi);他不似草兒,就算枯黃,明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般,撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的,在生活中我們總會(huì)被一些無(wú)關(guān)的事情吸引,電視,電腦,游戲。?墒沁@些又有些什么用呢?在這些東西中,時(shí)間總會(huì)被我們無(wú)情的拋棄,它竭力的向我們嘶喊著,可我們像木頭人一般不予理會(huì),只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后,才明白了自己的過(guò)錯(cuò),可是時(shí)間呢?它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下,我們又留下了些什么?在當(dāng)下,我們又做了些什么?

            在這個(gè)世界上,哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),從而功成名就?哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的成功?我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè),不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,他非常后悔,他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì),時(shí)光老人答應(yīng)了,可是他還是想當(dāng)初那樣生活著,他沒(méi)有明白時(shí)間的重要,時(shí)光老人懊悔了,他發(fā)誓,再也不會(huì)給人從頭來(lái)過(guò)的'機(jī)會(huì)。是啊,時(shí)光如梭,有的人在拼命的挽留時(shí)光,有的人卻還未醒悟,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)光吧,它不會(huì)給你從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。

            有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。

            那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。

            由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。就在這時(shí),我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣啊?你知道嗎,我這次好像對(duì)了不少了耶!彼徽f(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害!碑(dāng)我一說(shuō)出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功!蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。

            其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

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