二年級(jí)作文經(jīng)典[6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)；溫度不高它不動(dòng)，天氣熱了它才動(dòng)。同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？答案：電風(fēng)扇。炎炎夏日，我們都離不開(kāi)電風(fēng)扇。如果同學(xué)們對(duì)制作電風(fēng)扇感興趣，那就跟隨我，一起上一堂制作電風(fēng)扇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課吧！

　　首先，我們要準(zhǔn)備做電風(fēng)扇的一些必備材料：電動(dòng)機(jī)、螺旋槳、電池盒、開(kāi)關(guān)、底座、電動(dòng)機(jī)支架、豎支架、T型支架、海綿膠、電池（2節(jié)）、導(dǎo)線（2根）。

　　其次，我們要按照以下步驟來(lái)制作電風(fēng)扇：

　　1、將豎支架的一端插入圓形底座內(nèi)，豎支架的另一端則插入T型支架內(nèi)。

　　2、把風(fēng)扇的'開(kāi)關(guān)安裝在圓形底座上，將電池盒用海綿膠粘入底座下方。把電池盒的一端與開(kāi)關(guān)一端相連，把電池盒的另一端及開(kāi)關(guān)另一端與一條長(zhǎng)導(dǎo)線相連。并將兩根導(dǎo)線從下向上穿過(guò)豎支架。

　　3、將兩根導(dǎo)線分別與電動(dòng)機(jī)兩端相連，并將電動(dòng)機(jī)放入電動(dòng)機(jī)支架里。

　　4、給電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)頭安上螺旋槳。

　　5、將電池裝入電池盒內(nèi)。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，看電風(fēng)扇是否正常轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　其實(shí)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路實(shí)驗(yàn)。電流從電池正極開(kāi)始，通過(guò)導(dǎo)線到達(dá)電動(dòng)機(jī)，又通過(guò)導(dǎo)線回到電池負(fù)極，就形成一個(gè)閉合電路。電使電動(dòng)機(jī)的軸開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，軸帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)，從而產(chǎn)生了風(fēng)。所以，在實(shí)驗(yàn)中要注意，不要將正負(fù)極裝錯(cuò)（我第一次做時(shí)，就將正負(fù)極裝反，結(jié)果，電動(dòng)機(jī)也轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不過(guò)是倒轉(zhuǎn)的，帶動(dòng)的螺旋槳也是倒轉(zhuǎn)，風(fēng)變成是從風(fēng)扇的背后扇過(guò)來(lái)的）。同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？希望這次實(shí)驗(yàn)?zāi)芙o你帶來(lái)動(dòng)手的樂(lè)趣。

二年級(jí)作文 篇2

　　星期四下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。老師說(shuō)：“今天我?guī)�你們�(nèi)フ仪锾彀��！薄昂�！”我們一個(gè)個(gè)高興的一蹦三尺高，在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)開(kāi)心心地去找秋天。

　　走出校門(mén)，抬頭望去，天空藍(lán)藍(lán)的，猶如藍(lán)寶石一般，變化多端的云朵一會(huì)變成一只小鹿在天上奔跑，一會(huì)變成一只小羊在天上“咩咩”的`叫著……小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，排著隊(duì)往南方飛去，一邊飛一邊丟下暖暖地地叮嚀：“小青蛙，你要儲(chǔ)存好糧食好好過(guò)冬。”

　　路邊樹(shù)葉都變黃了，紛紛飄落，就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，葉子飄到地上，大地就鋪上了一張“落葉毯”漂亮極了！

　　田野里一片豐收的景象。棉花露出了笑臉，調(diào)皮的小芝麻從殼里蹦了出來(lái)，玉米桿媽媽抱上了一個(gè)個(gè)金燦燦的玉米娃娃，農(nóng)民伯伯正在忙著收玉米，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福滿足的笑容。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一幅美麗的圖畫(huà)。

二年級(jí)作文 篇3

　　秋天到了，大雁成群地往南飛，有時(shí)排成人字形，有時(shí)排成一字行。五顏六色的樹(shù)葉一片一片地落了下來(lái)。美麗的'野菊迎著秋風(fēng)開(kāi)放。遠(yuǎn)處的西山有的紅、有的紫，還有的紫中帶紅。秋天的景色真是太美了！小朋友在五彩繽紛的葉子上玩捉迷藏，他們一邊跑著，一邊笑著、喊著，玩得多開(kāi)心呀！

二年級(jí)作文 篇4

　　在人生的旅途中，我們遇到了很多人，很多事，不管多美好的人或事，也多多少少你也錯(cuò)過(guò)了。邂逅一場(chǎng)，有時(shí)候相識(shí)是一種緣分、相交是一種志同道合、相愛(ài)是一種勇氣、相思是一種痛苦、放棄是一種傻事。很多時(shí)候，不管多好，你真的只能不知所以地看著它從你的身邊擦肩而過(guò)……

　　友情，我們一生中不可缺少的三情之一（親情、友情、愛(ài)情）。有時(shí)候，你的生活中會(huì)因?yàn)橛信笥讯�充滿陽(yáng)光，充滿希望，朋友，不是說(shuō)走就走，好聚好散，更多時(shí)候，朋友可以給你信心，給你勇氣，給你訴說(shuō)的機(jī)會(huì)，做你最真誠(chéng)的傾聽(tīng)者。

　　小時(shí)候，我有很多很多的玩伴，每天玩跳繩、捉迷藏什么的游戲，很多很多……隨著年齡的增長(zhǎng)，我們雖然都是同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，但是，卻出現(xiàn)了隔閡。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀冞@些人當(dāng)中算是拔尖的，所以他們一直以為我的地位比他們高，所以他們自卑，所以他們遠(yuǎn)離我，我被埋沒(méi)了�，F(xiàn)在在我們班里，男生愿意與我一起的特別少，所以我在學(xué)習(xí)上總是單槍匹馬。再說(shuō)了，在我們現(xiàn)在這個(gè)年級(jí)來(lái)講，女生都是很厲害的，就全年級(jí)前十名來(lái)說(shuō)，就有8—9個(gè)女生，記得七年級(jí)的時(shí)候第一次階段考，我考了第三名，其余的都是女生，很多老師都說(shuō)我是男生的代表……想來(lái)，在學(xué)習(xí)上的友情我是很微不足惜的，或許我錯(cuò)過(guò)了讓他們與自己共進(jìn)的機(jī)會(huì)罷。女生也是很難猜透的，有時(shí)候可以在QQ微信上與她們交流學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，這或許是我唯一的“友情”了。

　　就愛(ài)情來(lái)講罷。愛(ài)情說(shuō)到錯(cuò)過(guò)二字，可以說(shuō)這是特別有話題和感慨的。我的笨筆寫(xiě)不出一二的。很多時(shí)候，本可以在一起的人卻錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。例如，有一個(gè)特別喜歡你的異性，你對(duì)ta也有好感，可是你怕ta沒(méi)有安全感，所以就只是單純的記在心里而已，然而你永遠(yuǎn)知道，一個(gè)不持久的愛(ài)情，雙方必然有一個(gè)人事不愿堅(jiān)持的，因?yàn)闆](méi)價(jià)值，所以等到ta放棄你了，你才渴望自己與ta在一起，這樣地你，其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了愛(ài)與被愛(ài)的機(jī)會(huì)了。也有時(shí)候你認(rèn)為ta很好，你自己不配被愛(ài)，所以委婉謝絕，以為ta可以放棄你，選擇更好的伴，你是放棄了，但是ta還愛(ài)著你，未曾停頓，每天不忘給你微笑，有時(shí)候也會(huì)明擺著地調(diào)戲你，讓你覺(jué)得很煩很煩。其實(shí)我想告訴你，更多時(shí)候，一個(gè)人愛(ài)與被愛(ài)都是幸福的，有時(shí)候擁有并不意味著永遠(yuǎn)，放棄也并不意味著失去，在愛(ài)情的世界里，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，有時(shí)候可以愛(ài)，但是切記不可追求太過(guò)火，太急于擁有。你可以表達(dá)你的愛(ài)意，讓ta在心底里知道你的青睞就足夠了，太過(guò)于追求只促進(jìn)失去的機(jī)率。

　　面對(duì)愛(ài)情，要坦然相待、互相理解、互相包容、互相體諒，其實(shí)每個(gè)人只是一味地活著，不曾數(shù)數(shù)自己虛度了多少個(gè)時(shí)光，不曾數(shù)數(shù)自己還有多長(zhǎng)的路要走。且行且珍惜，這句話說(shuō)得挺好的，它希望我們?cè)谌松�的旅途中，遇到懂你的人，值得你駐足的'風(fēng)景，請(qǐng)記得稍微歇息一下，停下來(lái)，好好想想明天和意外，哪個(gè)會(huì)先來(lái)？

　　有些人一度這樣認(rèn)為，該留的留，該滾的滾，如果真是自己的，不必挽留，它遲早會(huì)到你的身邊；如果真不是自己的，終究還是會(huì)隨風(fēng)飄去。但是，我可以清楚地告訴你：“有些時(shí)候，去留就在一瞬間的決定，你若挽留，或許ta真會(huì)被你感動(dòng)，而你順其自然，你終究就無(wú)法擁有，這不是緣分，這是機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過(guò)，那就是永生的過(guò)錯(cuò)�！眲e認(rèn)為，自己的是自己的，不是自己的永遠(yuǎn)不是自己的，你可以爭(zhēng)取，讓不是自己的成為自己的。

　　有時(shí)候，一個(gè)擦肩而過(guò)，或許是邂逅，或許是一生的錯(cuò)過(guò)。

二年級(jí)作文 篇5

　　我們小區(qū)里養(yǎng)了一只狗，正是我喜歡的的——泰迪狗。

　　這只小泰迪狗狗，真是萌呆了。它全身是棕色的，如果不仔細(xì)看還會(huì)以為它的耳朵和身子是連在一起的'呢！它的身子圓溜溜、胖乎乎的，像個(gè)棉花糖似的。那可愛(ài)的小尾巴，每次它看見(jiàn)我時(shí)直搖尾巴，還伸出舌頭，好像要添我似的，媽媽一看見(jiàn)，就來(lái)摸著我的頭，溫柔的看著我說(shuō)：“瑞怡！你看它正在對(duì)你表示它對(duì)你的友好呢！”我一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，便開(kāi)開(kāi)心心的跟這可愛(ài)的小泰迪狗狗玩去了！

　　這泰迪狗也挺聰明，挺乖巧的！這天，我來(lái)小區(qū)里玩，正好遇見(jiàn)了泰迪狗，我決定帶它去玩玩健身器材。我來(lái)到可以按摩雙腳的健身器上，玩起來(lái)。我以為小泰迪狗不會(huì)上來(lái)玩，沒(méi)想到，它也會(huì)上來(lái)玩，太不可思議了，它敏捷地在按摩器上轉(zhuǎn)著圈兒，轉(zhuǎn)暈了，就停下來(lái)看看我是怎樣轉(zhuǎn)，看夠了，它又上來(lái)，學(xué)著我的，往左邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再往右邊轉(zhuǎn)。真是既聰明又乖巧�。�

　　小泰迪狗狗真是又好看又聰明又乖巧��！我真喜歡它！

二年級(jí)作文 篇6

　　我才二年級(jí)就有一個(gè)重重的書(shū)包，我想要是書(shū)包會(huì)走動(dòng)，能變大變小，那該多好��！

　　一天晚上，我和媽媽在小區(qū)里玩，突然一道金光閃過(guò)，我和媽媽都看到了，然后天上掉下一個(gè)書(shū)包，很大很大，慢慢變小落在了我的手上。我驚叫的跳了起來(lái)，喊道：“是書(shū)包！”書(shū)包又輕又好看，還有許多小按鈕。就在這時(shí)，書(shū)包居然說(shuō)話了，我詫異的說(shuō)：“你是什么人？”它說(shuō)：“我是東海龍王，這個(gè)書(shū)包是我送給你的哦�！蔽腋械胶芷婀�，就問(wèn)：“書(shū)包那么小，怎么把書(shū)放進(jìn)去呢？”龍王說(shuō)：“這可是個(gè)神奇的書(shū)包，你試試看按上面的按鈕�！�

　　我小心翼翼的按下第一個(gè)按鈕，書(shū)包慢慢的變大了，我又慢慢試著按下第二個(gè)按鈕，書(shū)包里居然出現(xiàn)了一本語(yǔ)文書(shū)，接著第三個(gè)按鈕，書(shū)包里又出現(xiàn)了一本數(shù)學(xué)書(shū)，我開(kāi)始有些興奮起來(lái)，迅速的又按下了第四個(gè)按鈕，一套嶄新的學(xué)具又出現(xiàn)在我面前，我想接著按第五個(gè)，第六個(gè)……。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫，起床了，吃早飯了！我猛的`睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是在做夢(mèng)呢！

　　早上出門(mén)，我還是背著重重的的書(shū)包。沒(méi)有按鈕，也不會(huì)變大變小，我微微一笑，心想，這夢(mèng)真是太有趣了！

【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-08

（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-05

（精選）二年級(jí)作文11-25

(經(jīng)典)二年級(jí)作文11-20

二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-29

二年級(jí)作文【精選】08-11

二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-22

二年級(jí)作文[精選]10-06

二年級(jí)作文（精選）10-21

[精選]二年級(jí)作文10-25