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唯美作文400字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的唯美作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
唯美作文400字 篇1
雨，該是山林曠野中最真摯的呼喚，是青山綠水最美的點綴，是山川大地最動聽的一首首樂章。
春天的雨，喚醒了沉睡的大地，小草漸漸恢復(fù)生機。被凍僵的河流笑了，“嘩啦，嘩啦”。原野上，細細的雨絲敲打在泥土里，“咚，咚”，滴落在小草上“叮，�！�。春天的雨，是一首柔情的樂曲，喚醒了山川、原野。
夏天的雨，趕走了悶熱的空氣�？�，樹葉輕輕飄動了一下，不停地點頭。聽，雨落在了耕地里“叮咚，叮咚”。這是，雨下大了，“嘩，嘩”。大雨似珍珠，順著花葉、枝兒，流淌在地上，形成一條優(yōu)美流暢的線條。夏天的雨，是一首激情的樂章，伴著云霧，洗滌了大地上的一切。
秋天的雨，帶有一絲絲涼意。那是一陣陣的雷雨。在閃電、雷聲的襯托下，雨水傾注而下，大地頓時變得一片灰暗。只聽得雨聲，“嘩啦，嘩啦”。樹葉在猛烈地搖晃，似乎被這肆虐的雨滴折了腰。再看土地，已潤如油膏，踩在上面總有一種舒心的感覺。雨，戛然而止。天邊一輪紅日，在天空中劃過。農(nóng)民笑了，果實豐收了。秋天的雨，是一首豐收的歌謠，帶著泥土的.芬芳的氣息而來，帶著果實甜潤的芳香而去。
冬天，冬天的雨呢？原來它已跑到了天上與云兒、太陽做伴。聽，上面?zhèn)鱽砹藲g樂的笑聲。那星星應(yīng)該是雨的笑聲“嘻嘻，哈哈”。冬天的雨，是一首搖籃曲，搖著大地進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
雨，慢慢地，慢慢地下吧，把這空靈秀水描摹得更加純凈，更加迷人吧。
聽，雨在答應(yīng)著“叮，�！�。
唯美作文400字 篇2
盼望著，盼望著，夏天的腳步近了。
尋著清香，我來到了風(fēng)景如畫的荷花池畔。首先映入眼簾的是翠綠的荷葉，好似碧玉的玉盤，一朵朵婀娜多姿的荷花，亭亭玉立在旁邊。
荷葉形態(tài)各異，挨挨擠擠，有的剛露出水面，有的高高舉起，還能看到許多小魚和小蝦在下面嬉戲，還有的沉在水里，青蛙把沉在水面的荷葉當(dāng)做水中的小亭子，和我玩著捉迷藏游戲，蜻蜓煽動翅膀發(fā)出的聲音似乎是一首夏天的舞曲。(想象力豐富)
在荷葉的映襯下，荷花顯得格外嬌艷，美麗，耀眼。有的已經(jīng)完全開放，有的才展開兩三片花瓣，有的只是花骨朵，像位害羞的小姑娘，含苞待放。
荷花顏色各異，紅的.似火，粉的像霞，白的勝雪。這一朵白色的荷花中有一個黃色的小蓬蓬，就像一盞散發(fā)著微光的油燈，更像一雙張開的手掌捧著一顆璀璨的明珠。
聞一聞，一陣清香撲鼻而來，幾只蜻蜓早早地立在了菏尖上。我不禁想到了楊萬里的詩:小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低的都是碧綠的大樹，楊樹筆直，就像草原上的哨兵一樣威武。柳樹的柳枝像少女的頭發(fā)，密密的，不留一點空隙。
一陣風(fēng)拂過，一池的荷花翩翩起舞，在這夏天的舞曲中，我不愿離開。我喜歡這個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的荷花池，一走進它，就愜意無比。
唯美作文400字 篇3
在今天，放學(xué)后窗外還下著大雨，我盼望著趕緊到晴天……媽媽已經(jīng)來到班門中接我放學(xué)了，在路上我和媽媽的衣服都已經(jīng)被大雨淋濕了，我們趕緊跑上車；在回家的路上，我一直看著窗外的雨滴，哇！想不到雨中的春天也這么美麗。
那柳樹正在快樂的“洗澡”，它的“頭發(fā)”洗的亮晶晶的，真清爽！旁邊的松樹正在痛快的喝水，它抬起頭對大雨說：“我喝飽了，我喝飽了！”欣賞著雨中的春天，我仿佛進了美麗的花園，花園里的花朵真美麗，色彩鮮艷，沒有灰塵的打攏，讓人賞心悅目。你聽！雨拍打著窗戶“嘀塔嘀嗒”，就像奏著打擊樂；雨下到地面上“沙沙沙”地唱起歌來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……
此時的風(fēng)輕輕的吹過，楊樹的歌曲又變了，它的歌聲變得響亮，就像正在敲鑼打鼓的合唱團一樣。春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的.大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘的巧手送給春天的最好的禮物。
此時的雨漸漸地停了，歡快的歌聲也沒有了，正在唱歌的楊樹也睡著了，這里變得鴉雀無聲。突然，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛落了下來，噼里啪啦噼里啪啦的聲音就像一群可愛的小鳥在吱吱的叫，美妙極了！
啊，生機勃勃的春天到了，請走進春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受那風(fēng)雨中的春天吧！
唯美作文400字 篇4
當(dāng)小手呱呱墜地時，大手們那甜蜜醉人的二人世界，一瞬間就轉(zhuǎn)化為幸福香甜的三人世界。大手和小手黏在一塊兒，構(gòu)成一幅幅唯美珍貴的時光圖冊，羨煞旁人。
小手翹著粉嘟嘟的小嘴巴，手中握著粉粉的小勺子，巴望著大手做的肴饌�！皩氊�，咱們開動吧！”大手們不約而同地為小手夾上美味可口的佳肴，小手難得的懂事，也為大手們舀上那充滿愛意的佳肴。
呵呵……大手，小手，其樂融融。
大手，小手走在一望無垠的生活海洋中，大手牽著小手在神秘的'生活海洋中去探尋那數(shù)之不盡的財富。小手會偶爾在神秘的生活海洋中找不到出口，但小手會驚訝的發(fā)現(xiàn)前方總會有一座不曾熄滅的燈塔在照亮小手前方的路。很快，小手就發(fā)現(xiàn)燈塔照亮路的盡頭，大手就在燈塔下一直等待著小手的凱旋歸來。
呵呵……大手，小手，深情相擁。
大手，小手舞在不張揚卻不失絢麗的舞臺中央上，大手牽著小手在跳動的音符中翩翩起舞。有時，小手會不經(jīng)意跌倒在地上，會哭泣，但大手會一直在你的耳畔邊鼓勵著你：“堅強點，站起來，加油！”這時，小手頑強的站起來，拭干淚珠，繼續(xù)跟著大手的步伐在舞臺中央翩翩起舞。
呵呵……大手，小手，笑逐顏開。
回過頭來看，大手，不正是疼愛我們的父母嗎？小手不就是不乖的我們嗎？只要大手和小手在一起，就一定有快樂，幸福，唯美的三人世界。
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