微笑的作文6篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的微笑的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑的作文 篇1

　　古代一位哲人曾說過，世上有兩種人，一是刺猬，一是狐貍。刺猬遇事只有豎器刺一招，而狐貍卻可隨機應變。其實，論進退，又何嘗不是如此？“刺猬”只是一味進，或一味退，最終走極端。而“狐貍”卻依實際情況采取不同措施。難怪哲人說，還是像狐貍得人多一點好。是進是退，應該看具體情況。

　　只是進，是走不通 的。人生之路何其坎坷。，有高聳入云，寒不可御的雪山；也有深不見底，讓人望而卻步的懸崖。面對這些阻礙，你會如何做？“勇敢”地攀上雪峰？歷史上多少驕子死在“高寒”之處。“無畏”地跳下懸崖？那只能粉身碎骨，永遠無法達到幸福的彼岸。這時候，我們只能退，我們只能越過高山與懸崖，才能最終到達成功的遠方。

　　只有退當然也是萬萬不可能的。逆水行舟，不進則退。人生是一個奮斗的過程，我們有理想在遠方閃耀，有希望在彼岸召喚。我們當然要向著它們前行。一味地退，我們只能站在原點，像一個懦夫在別人成功的歡笑聲中碌碌無為。在實際的生活當中，進退體現在更微小的事物上。工作學習中，當然要進，但也不能一味進，誰也不是永動機，學習之后遙遠適當的休息，這樣會取得事倍功半的.效果。日常生活中，與同學，家長或別人有了爭執(zhí)，有了誤解，怎么辦？斤斤計較，得理不饒人？當然不，這時候應該選擇退。但退讓就算了嗎？退的同時也要進，要解決矛盾。和對方說明情況，解除誤會，自己不對的地方要主動道歉，對別人的錯誤要適度諒解。這其實就是進退有度啊。

　　一代大文豪蘇東坡，最可謂深明其理，他兼有儒家和道家的思想。在“高寒”中遇政敵之陷害，被貶海南島，依然怡然自得。進退皆能�？芍^大丈夫能屈能伸，難道不是我們的榜樣么？所以說進退應具體而論，進中有退，退中當有進。進與退乃是緊密結合的一體，是缺一不可的組合。正像太陽和月亮，白天與黑夜。

微笑的作文 篇2

　　走過春夏，略過秋冬，小學時光即將結束，我慢慢的回想，靜靜的思索，我望見了她的微笑。那是甜甜的令人放松的笑容；那是花一般令人陶醉的笑容；那是流星般幫人如愿的笑容。她是誰，我靜靜回想，她是我的`李老師，是我最喜歡的語文老師。

　　這種笑，我曾不止一次見到。3年級我因貪玩放學后放學未回家，她找我談了一次話，那是我第一次見到她那如夢似水的笑容，是她的笑容令我緊張的心放了下來，啦。從那以后我突然發(fā)現我喜歡上了這個老師，我喜歡她那溫婉動人的笑微笑，我也不止一次在夢中夢到了她在對我笑，那夢見她在與我歡樂的交談。我也一次次不舍地追逐那笑容，抓住那笑容，去抱住那笑容。夢終是夢，抓是抓不住的。

　　偶爾在馬路上碰面，或是下了課與她八卦一下，這種笑也會透過她的嘴角流露在外，甜甜的美美的，笑中包容了整個世界。她那掛在嘴邊的兩個小酒窩里，充滿了歡喜，充滿了甜蜜，充滿了一種說無法形容的美，這或許就是傳說中的微笑的力量吧！

　　愛笑的人，都是最美的。我曾經一直以為我的生活少不了花，花是最美的，是凈人心靈的�，F在我才知道笑是最美的，是最溫婉的是，最能包容一切的。不要誤以為一笑便只一笑；不要誤以為她笑也只為笑，她美也只因天性天性。以笑回應一切這應該就是她的性格吧！

　　6年將結束這是最后一年，她的微笑也將隨風逝去。我知道，我明白，我懂得她的微笑不止給我一個人的，我不能太自私，我也知道她的微笑會一直陪著我走到最后，這也便是我最慶幸的了。

　　風兒徐徐吹過，我站在花海，里閉上眼突然間明白：之所以笑是為了包容，之所以小是為了使一切“春暖花開”。這滿花的爭艷卻也不及她那一抹微笑呀！

微笑的作文 篇3

　　清晨，當人們還在睡夢中，當大地正在熟睡之際，當一切都非常寂靜的時候，馬路上卻傳來唰唰唰的聲音，那是誰?那是城市的辛勤的美容師——清潔工。

　　在酷暑下，幾位清潔工頂著火辣辣的太陽，滿頭大汗地揮動手中的大掃把，忙著對付那些可惡的垃圾;同樣在北風呼嘯的嚴冬，他們依然堅守崗位�？捎行┤藚s總愛和他們作對，你看!那位不懂事的小朋友扔下一根棒冰紙就趕緊跑了。不光是這樣，樓上的居民們?yōu)榱耸�時間，把一包包垃圾往樓下一扔，有些垃圾袋還沒系緊，就從樓上飛了下來，散落在地上。人們看到了，只是捂著鼻子遠遠地躲開了�？汕鍧嵐�們卻不怕臭，仔細地把垃圾給清掃干凈了。

　　社會上有些人瞧不起清潔工，認為清潔工的職務就是那些沒文化的人干的，可他們不知道，如果沒有了清潔工，我們的環(huán)境衛(wèi)生誰來維護?堆積成山的垃圾該由誰來清掃?在我們實際生活中，清潔工是非常重要的.。因為有他們無私奉獻的勞動精神，所以花兒開得更加鮮艷了，樹木長得更茁壯了，陽光更燦爛了。

　　我希望每一個人都能夠尊敬清潔工，見到清潔工時，給他們一個善意的微笑。

微笑的作文 篇4

　　三年光陰，稍縱即逝。掩卷而思，過去的一切切，一幕幕從眼前閃過。那是時間的剪影，亦悲亦喜地糾纏不清，尤如夢境般不真實�；腥粡匚�，方才發(fā)現自己站到了大學的'校園，踩在了十八歲的軌跡上。

　　于是，我微笑了……

　　回顧過去，總是從憧憬中走到現實，又從現實走進了夢境，當從一個叫做“高考”的夢魘驚醒后，我才發(fā)現要面對的是多么殘酷的現實，可我們必須學會面對，學會說服自己。在最后一科考試結束后，我知道，我做到了，也成長了。浮生本如夢，每個人看似都在延續(xù)上一個人走過的路，可我們得用自己的方式，走得精彩。

　　十八歲那年，我變得堅強。

　　十八歲那年，我學會感恩。

　　十八歲那年，我實現了自己的大學夢。

　　十八歲那年，我們不得不面對另一個超越自己的大挑戰(zhàn)——軍訓。

　　所以我，淡定微笑，波瀾不驚……

微笑的作文 篇5

　　夏日，炎熱的小巷里傳出一陣又一陣的吆喝聲：賣棉花糖啦，賣棉花糖啦！

　　我急忙邁開腳步，奔向賣棉花糖的攤位，只見一位上了年紀的大娘，左手捏著木棒，右手舉著一勺晶瑩的白砂糖，緩緩地倒入機器中，砂糖不停地旋轉著，好像在跳舞。她那不算長的睫毛抖動著，眼角的皺紋清晰可見。眼睛和這白糖相比可真是糟糕，布滿了紅血絲，疲憊的.臉上掛著豆大的汗珠。她的手藝嫻熟，動作麻利，融化的砂糖從機器里吐出細細的、白白的、長長的絲，看得人禁不住流口水。她的棉花糖分量十足，一大朵雪白的“棉花云”，像是冬日里潔白的雪。

　�。⒋竽�，給我來一串棉花糖�。⑽移炔患按�地說道。＂好嘞�。⒋竽锼�朗地答應。烈日當空，火辣辣的太陽照在她黑黝黝的皮膚上。她把嘴一抿，然后嘴角上揚，露出了像紅石榴一般的燦爛笑容，多么溫和，多么親切，讓人的心情瞬間就開朗起來。

　　才一會兒工夫，大娘就遞給我一串棉花糖。我湊近鼻子一聞，香香的，張開嘴巴一嘗，甜甜的，真是太美味了。

　　大娘的手藝就是高，大娘的態(tài)度就是好。望著她臉上露出淡淡的小酒窩，我心里感到一陣溫暖。

　　微笑是上帝給予人類最美的表情，微笑是消除人與人之間冰冷隔閡的陽光，微笑是你能給予別人的真誠禮物。

　　大娘的微笑，她帶著溫柔，帶著甜蜜，仿佛一陣涼爽的微風吹進我們心間。

　　棉花糖很甜，很甜，但也比不上那個大娘的一抹微笑。

微笑的作文 篇6

　　一束陽光，可以讓人感到溫暖;一首歌曲，可以讓人放松心情;一句溫暖的話語，可以讓人倍感親切。

　　可是，你知道一個燦爛的微笑有多么大的力量嗎?如果不知道，那就請接著往下看。記得一節(jié)體育課，太陽炙烤著大地，天氣炎熱，知了坐在樹上，不停地叫，仿佛在說：“好熱呀，好熱呀。”我們在操場上集合，當聽到老師要我們繞操場跑五圈時，全班同學驚訝了，無奈，一會兒，我們便開始跑步了。老師站在操場中央，指揮著我們。跑到第三圈時，我的肚子開始隱隱作痛，我想停下來，可又不行。怕被老師罵。一會兒，操場邊傳來了一聲“哎喲，痛死我了!”原來，是我不小心摔跤了。體育老師沒看見，于是我便裝模作樣地扭起腳來，好讓自己休息一下。這時，走過來一個人，她蹲下來。我一看，哎呀，是班長，她該不是看出來我是裝的吧!她帶關心的說：“你快站起來跑步呀，只剩下最后半圈了半途而廢可不是你的風格呀，只剩下最后半圈了跑不完可是會被老師批評的，如果你實在很痛苦，我可以扶你走!”話末，嘴邊出現一個可愛的`小酒窩，這微笑中充滿鼓勵與信任，我心中震撼了，我可是故意停下來休息的呀，可她卻這么信任我，真是讓我慚愧至極。片刻，我羞愧地說：“我，我沒事，誰說我跑不完這半圈，我跑給她看�！庇谑�，我倆一起跑向了老師。

　　這就是微笑的力量，它，可以在關鍵的時候，助你挺過難關;它，可以在你失意的時候，鼓勵你樹立自信……它，是世界上最美、最好的東西!

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