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快樂時光作文[大全7篇]
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的快樂時光作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂時光作文 篇1
每個周六下午,是我自由玩的時間,也是我最快樂的時光!
憋了一個冬天的我們,抵擋不住春天的誘惑,幾個小朋友不約而同地跑出家門,開始了一個下午的瘋狂——騎自行車比賽!每次這樣的比賽,我總能拿到第一,因為我騎的速度快,技術(shù)好!
比賽開始了,我們五個人排好縱隊,依次出發(fā)。第一輪比賽,我發(fā)揮失利,得了第二名;第二次我憋足了勁,拼命地蹬啊蹬,終于如愿以償?shù)啬玫搅说谝弧N倚睦锏呐d奮和自豪就別提了!比賽繼續(xù)進行著,我們每個人都騎得滿頭大汗,喊叫聲、歡呼聲,蕩漾在整個樓區(qū)!
正當我們騎得最高興的時候,突然,“咯噔”一聲,我的車騎不動了,心想:壞了!肯定是老毛病又犯了。于是,下車一檢查,發(fā)現(xiàn)又是車鏈子掉了。怎么辦呢?這時,我的`小伙伴孫凱跑過來,想和我一起把車子修好。我們想盡了辦法,也沒有修好,最后只好求助于爸爸。
趁著爸爸幫我修自行車的時間,我們又改騎滑板車。騎啊騎,玩啊玩,樂啊樂,瘋啊瘋,簡直是流連忘返!直到天黑,我們的“車隊”才不得不宣告解散。
一個愉快而瘋狂的下午,就這樣飛快地不見了。真希望這樣的日子早點到來!
快樂時光作文 篇2
每一個人的童年都不一樣,我的童年事快樂的,有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。
有一年,我剛上小學的`時候,不認識什么字,也不認識什么動物。有一次上語文課,老師給我們看了貓和老虎的照片,然后讓我們觀察和了解老虎。放學回家后,我就去尋找貓和老虎。后來,我看見有一只貓趴在墻上,因為我還不怎么認識貓,就覺得像老虎,可是我想到老師講過老虎比貓大,于是心里像著:這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊:“喂,小老虎,快下來,我給你食物吃。”我說完,旁邊的人都把目光集中在我的身上,我被旁人的目光嚇怕了。回到家后,我問爸爸:“爸爸,為什么我對老虎叫,旁邊的人都會看著我呀!”爸爸說:“哦,你看到老虎了?”我點了點頭,爸爸又問:“你在哪里看到的?”我說:“那邊,我?guī)闳!蔽野寻职謳У綁,指著小貓說:“你看,就是那個!卑职猪樦业氖种缚催^去,忽然笑了起來。我問爸爸笑什么,爸爸對我說:“這是貓,不是老虎!蔽衣犃税职值脑,一臉的疑惑。
過了幾天,爸爸帶我去動物園玩,聽說動物園里有老虎,我高興極了。到了動物園,一眼看到的都是動物,我看到一個大籠子里又一只大貓,我對爸爸說:“爸爸快來,這里有一只大貓!蔽覄傉f完,周圍的人都笑了起來,我摸不清頭腦。這時,爸爸笑著走過來對我說:“這是老虎不是貓!蔽矣置院。后來聽老師講,貓比老虎小,而且老虎頭上有一個“王”字,貓沒有“王”字,這么一說我就明白了。
把貓當作老虎,把老虎當作貓,真是趣到家了。
快樂時光作文 篇3
在生活中有著許許多多的點滴,它們發(fā)生時,我們未曾留意,而一旦回憶起來,便愈發(fā)覺得溫馨。
那是去海南的時候,爸爸媽媽帶我來到海邊玩兒,這里大浪濤天,浪花像小朋友們一樣頑皮,這里波瀾壯闊,水里倒映著寬廣的天空,藍藍的,太陽照射在水面上閃爍著光芒,海邊的螃蟹在吐著泡沫,我迫不及待地跑到海邊,拋起一朵一朵美麗的浪花,太陽照在我的臉上顯得無比燦爛,我試圖把海帶撈上來,但卻不能。我看著無邊無際的大海,伸出手想要擁抱它,我高興地呼喊著:“大海,我來了!”我的喊聲引來了成群的海鷗,它們自由自在地飛翔在蔚藍的大海上。
我飛奔在沙灘上,爸爸笑著跟在我后面,沙灘上還有一些外國人在欣賞著大海的.美景,看到大海的我異常興奮,激動不已。突然,一個大浪向我撲來,它像一堵墻一樣高,撲天蓋地地卷過來,我很害怕被子卷入海里,于是,立刻下意識地伸出手去,想要抓住爸爸,這時,又來了一個滔天的大浪,我驚惶失措中抱住了爸爸的腿,大浪又拍打過來了,我尖叫著,心想:大海真是威力無窮啊。
不一會兒,大浪平息了,可我抱著腿的手還沒有松開,我抬起頭,驚奇的發(fā)現(xiàn)原來我抱住的是一位美國婦女的大腿,那個婦女還不知道怎么回事,她說了一些我聽不懂的英語,我害羞地吐了吐舌頭,這時,爸爸和媽媽跑過來了,他們連忙笑著對那位婦女說:“I’msorry,sorry!泵绹鴭D女摸了摸我的頭,笑著對我說:“You、are、a、very、good、boy!闭f完,我沖她笑了笑,繼續(xù)享受著我和大海的快樂時光,投入到了大海的懷抱里,與浪花嬉戲,和貝殼說話……
童年的趣事就像天上的星星,永遠閃著光,永遠美麗。
快樂時光作文 篇4
一提到海灘,我就會想起溫暖的陽光,松軟的沙子和蔚藍的`大海。
今天,我跟爸爸媽媽去海灘玩?吹胶业男那榈吐涞搅藰O點:這哪是海灘呀!雖然有水,有太陽,可是水邊一大片的黑泥是怎么回事?爸爸媽媽鼓勵我下去捉螃蟹和跳跳魚,我脫掉鞋,光腳踩在了黑泥里。
我牽著爸爸的手,一步一步小心翼翼地走。突然,我和爸爸的腳深深地陷入泥沙里,我嚇得尖叫。爸爸拉著我,我手腳并用,終于上來了。
我站在干泥上,捉起了螃蟹。大多都是小螃蟹,十分好捉,只要用手一捂,或是抓住它們的腿,把它們拎起來就好了,根本不用怕。
咦,似乎有什么東西在跳來跳去?啊,我看到跳跳魚了!可是我還沒有靠近,踏起的漣漪就已經(jīng)把它們嚇跑了。這時,我看到了一只很大的跳跳魚。我下定決心,一定要捉到這個機靈的小家伙。我一抓,手里抓了整團泥,我抓住了嗎?我打開手,想尋找跳跳魚,可當我一打開,跳跳魚就溜了,氣得我直跺腳。
這時,水已經(jīng)漫到了我的膝蓋,岸上有人大聲喊著:“漲潮了,漲潮了!”我爬了上來,準備離開。這時,妹妹哈哈大笑:“姐姐穿上了泥巴靴子!哈哈哈……”我低頭一看,腳和小腿都被泥裹得嚴嚴實實的,我也笑了:“呵呵,我穿上了泥靴子……”
快樂時光作文 篇5
暑假啊暑假,我好想大聲地說聲“我愛你”!這個暑假我過得很充實,參加了輔導班,認識了不少有趣的人。如果你感興趣的話,就聽我慢慢道來吧!
一、所謂“天才”
托比是我臨時給他——我的一個小同學起的英文名(不錯吧,滿像狗名的)。他的代表才藝是書法——狂草。我覺得他與王羲之的書法相比的話,后者絕對會“甘拜下風”,因為他的字在刮“狂風”。
記得有一次,他在被老師罰抄五遍課文時,他的表情竟然十分自然且一點也不慌張。我們見了都很納悶:他就不怕?第二天,我問他那五遍課文寫完沒有?只見他“面帶微笑”地拿出他的大作交給了我。我接過來打開一看,OH,MYGOD!這,這是字嗎?整個是一片草原!哦,對了,好像還刮著東北風呢!我當時就昏過去了(有點夸張吧)。這便是他的一大特點。不過,他竟然還自以為豪地說:“過了幾千年,我的作品就變成甲骨文了。也只有我這樣的天才才能做到這一點。∧阒绬?”
其實,這還不算什么,在和他最近相處的一個月里,我發(fā)現(xiàn)他還是個自戀狂,總想認為自己聰明,是個天才。于是我們便在暗地里想辦法整他。結(jié)果,詹克想出了一個絕招,等托比再自詡為“天才”時,我們便齊聲大喊:“你是什么天才,簡直就是個蠢才!”
二、聰明絕頂
“先找出對應頂點,再找出對應角和邊,最后再求出全等!蹦饶葎倓偨虝苏部艘坏李},詹克就說:“小腦袋小身子,就是聰明,學習好!”“Why?”“濃縮就是精華嘛!”“那不一定,”雪晨聽后插話進來,“毛漢東的頭那么大,他卻解放了全中國哩!”“嗯,很正確!”我們都點頭道。
“不對,你們都錯了!”一旁的李文杰看不下去了,“應該是頭發(fā)越短,人就越聰明。你們都去剃光頭吧!”我們聽后都一頭霧水般的憤恨。而他卻繼續(xù)說道:“沒聽說過嗎,聰明——絕頂。
……
快樂的`時光總是太短,還沒高興夠呢,卻發(fā)現(xiàn)很快就要開學了。你想知道更多的關(guān)于我的暑假的趣事嗎?那就請你來找我吧,我會告訴你的!
快樂時光作文 篇6
今天我們?nèi)チ藝鷳B(tài)園,那里的樂趣足球讓我印象深刻。
樂趣足球分為兩隊,每一隊又分為兩組,兩組之間進行對決。我們和對面的一組的對決開始了。開始這兩個字還沒有說完,我們這一組幾個人就沖了上去,使出全身力氣對著足球猛推。場面異常激烈,周圍的人一直在歡呼鼓舞著,隊員們也在爭分奪秒地把球推進去,有在中途中不小心絆倒又立刻站起繼續(xù)比賽的,也有的使出自己的飛毛腿靈敏又快速地往球的.方向跑去。
另一個讓我印象深刻的便是滑索了。我們身穿厚實的防護服,準備滑下去。雖然我對自己的體重很放心,但是萬一那根線莫名其妙的斷了呢?雖然我會游泳,但是萬一我掉下去了因為慌亂還游得動嗎?我可不敢保證,我能游得動!
但來都來了,穿都穿了,總不能說我不玩了吧,老師說害怕可以叫出來,但是我怎么可能叫呢?身邊好幾個女孩子都沒叫,而且還有不少五年級的也沒喊出來,如果我要是叫出來那我臉皮再厚也罩不住啊。
終于輪到我了,當工作人員把索掛上鐵線時,我咬緊牙關(guān),隨著工作人員一推,我似一只箭朝對面飛去。雖然我咬緊牙關(guān),沒有發(fā)出聲音,但我的雙手卻緊緊抓住那根帶子,面紅耳赤,緊閉雙眼,這也能體現(xiàn)我的緊張?晌倚睦镆幌,我都是大哥哥了,應該更加勇敢才對。于是我緩緩張開了雙手,那一刻我感覺我就像一只鳥在空中360度旋轉(zhuǎn),直到一聲把腳收起來時才讓我清醒,這才緩緩地睜開雙眼,可一睜眼發(fā)現(xiàn)自己快撞上了,我急忙一收腳,這才穩(wěn)穩(wěn)地落了下來。
這兩件事是我印象非常深刻的,有歡樂,有害怕,也有微笑和留念。不管怎樣,這是我一生中最難忘的活動之一。
快樂時光作文 篇7
我最開心的時刻,你們一定猜不到。
這幾天放學后都是我最開心的時刻,是什么?那就是我和朋友——夏清,一起到一個老教師家去寫作業(yè)。因為這位老教師教書嚴格,所以我們都很討厭他,都叫他“黃老頭”。課桌上都寫滿了:死老頭。寫完了作業(yè),我和夏清就去她家跟我日思夜想的“小乖”玩了。
小乖是夏清家的一只可愛、頑皮的小狗,名字叫小乖,其實一點也不乖,咬東西、搗亂…….都是它的拿手絕活。每次我們見到它,它都表現(xiàn)的非常開心,跳起它自創(chuàng)的“瘋舞”——搖頭擺尾,嘴巴里還發(fā)出開心的聲音,樣子可愛極了。每當吃飯的時候,它總喜歡搖動著它那小巧玲瓏的小尾巴,問我們要吃的,那樣子叫人憐愛,所以再好吃的東西我都會舍得給它的`。
星期五放學后我們不用再到“黃老頭”家去,我和夏清約好野餐。我們帶著小乖來到小區(qū)的休閑廣場。小乖緊跟著我們,我們跑,它也跑;我們停,它也停,生怕我們不要它。令我們生氣的是,它居然干了一件不道德的事——在草地上隨地大小便。幸虧沒被保安發(fā)現(xiàn),要不然就要罰款。它還干了一件令我們頭痛的事——在泥塘里打滾,弄的象只小泥狗;氐郊椅覀冎缓媒o它洗澡。開始時,它很緊張。我們把熱水往它身上澆,它嘗到甜頭后,就全身放松乖乖地配合我們。洗完以后,把它放在窩里,用吹風機把它的毛吹干,它居然“呼!呼!呼!”地睡覺了。
我喜歡小乖,我也希望媽媽可以給我買一只小狗。
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