時(shí)間的作文實(shí)用（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的時(shí)間的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
首先是“一分鐘寫字”的活動(dòng)，只聽老師一聲令下，同學(xué)們便埋頭開寫，生怕耽誤了一秒鐘，教室里安靜極了，只聽得到“唰唰”的寫字聲。大家神情嚴(yán)肅認(rèn)真，筆走如飛。我一看，也不甘落后地寫了起來。“撲通撲通”的心跳聲，仿佛在催促著我快點(diǎn)寫。正當(dāng)我投入地寫著時(shí)，“時(shí)間到”，老師的聲音在我的耳畔響起。然后大家就極其認(rèn)真地統(tǒng)計(jì)自己的字?jǐn)?shù)。最快的同學(xué)在一分鐘寫了52個(gè)字�？磥恚环昼婋m然短，如果抓緊，可以做不少事，只要抓緊時(shí)間，就能做到“今日事，今日畢”。
接著是“一分鐘金雞獨(dú)立”的活動(dòng)。在老師的“開始”聲中，同學(xué)們紛紛起立，頭頂語文書，雙手伸直，貼緊雙耳，單腳站立，踮起腳尖，頓時(shí)教室里“小樹”林立。同學(xué)們像一只只喔喔叫的大公雞，東倒西歪。最好笑的是我旁邊的小明，像一只喝醉了酒的猴子似的，“嘭”的'一聲，撞到了桌子上，“哈哈，他的平衡感也太差了吧！”就在這時(shí)，我只感覺腳一陣酸痛，我“撲通”一聲坐到了椅子上�！袄蠋熢诳游覀儼�，這也太難了，我的腳都要斷了。”但是沒有辦法，我只好小心翼翼地?cái)[好姿勢(shì)，再次做起了“金雞獨(dú)立”。哎！我頭上的語文書又像淘氣的小精靈一樣，坐著滑滑梯滑了下來。不只有我，全班的同學(xué)都堅(jiān)持不住了，有的說：“一分鐘哪有那么長(zhǎng)，早就過了吧？”有的抱怨道“一分鐘怎么這么長(zhǎng)��？”終于，活動(dòng)結(jié)束了，大家連忙舒了一口氣。堅(jiān)持做一件事是那么不容易，雖然只有一分鐘卻讓人覺得那么漫長(zhǎng)。
時(shí)間真是神奇啊，它就像有魔力似的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，愿我們都珍惜光陰，莫等閑，以免白了少年頭！
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間如同流水，在不知不覺間，時(shí)間便匆匆流去了。
時(shí)間，它的步伐讓人難以追趕。早晨，我剛起床，時(shí)間向我招手；洗漱時(shí)，時(shí)間跨過我的水盆；上課時(shí)，時(shí)間只剩下了一個(gè)背影；當(dāng)我察覺它的時(shí)候，時(shí)間早已匆匆離去……一天中，時(shí)間飛速，好像你還沒做什么，它就已經(jīng)結(jié)束了。
時(shí)間你能慢點(diǎn)嗎？我趕不上你。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！卑职终f，“時(shí)間的長(zhǎng)短不是你能決定的.，你應(yīng)該做的是充實(shí)你的每一天，不虛度光陰�！甭犃税职值囊环�，我下定決心，不浪費(fèi)一分一秒。早上，我合理安排時(shí)間，完成要做的事情；下午，我以2小時(shí)作為休息；晚上，完成課外的練習(xí)。
時(shí)間好像在不知不覺中慢了下來，也許，充實(shí)每一天，便是珍惜時(shí)間的最好方法！
時(shí)間的作文 篇3
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！濒斞赶壬囊痪湓�，提醒了多少抱怨時(shí)間不夠的人，又警醒了多少浪費(fèi)時(shí)間虛度年華的`人。
我看到過一些人，每天生活在快時(shí)代，每一分鐘都如同金錢，過了就沒了，于是那些人壓榨時(shí)間，把所有時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，但他們成績(jī)一般。我佩服這些人對(duì)學(xué)習(xí)的毅力，但我認(rèn)為，這不是正確的學(xué)習(xí)方法。所謂勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)的空檔適當(dāng)娛樂放松，才能得到高效率的學(xué)習(xí)�；蛟S這些人會(huì)說，我每天都給自己定了好多學(xué)習(xí)任務(wù)，如果不完成，就會(huì)落下，日積月累，那這些學(xué)習(xí)任務(wù)還有有什么用，所以我沒有時(shí)間放松。我會(huì)告訴你，時(shí)間，是擠出來的。你可以在寫完語文后寫數(shù)學(xué)，文理結(jié)合，讓大腦轉(zhuǎn)換一種運(yùn)轉(zhuǎn)方式，這是一種放松；你可以在匆匆趕去教室時(shí)不忘看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，讓眼睛得到美的柔和，這是一種放松……
我看到過另一些人，每天沉浸在玩樂的快感中，視時(shí)間如糞土，“快樂”地過完一天，自然，這些人的成績(jī)可想而知。我同樣佩服這些人的從容，但我也為他們有一顆聰明的腦袋感到可惜。或許這些人會(huì)說，我每天要用這么多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，難道下課還要一心撲在學(xué)習(xí)上嗎？那我怎么勞逸結(jié)合？我同樣會(huì)告訴你，時(shí)間，是擠出來的。你可以在下課之后分一半時(shí)間鞏固課堂內(nèi)容，另一半時(shí)間隨意玩；你可以在周末有速度也有質(zhì)量地寫完作業(yè)，再打開那個(gè)令你日思夜想的電腦……很多很多方法都是不言而喻的，即使老師或者其他人沒有說出來，其實(shí)你也可以去探索，去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐。
一天24小時(shí)，每個(gè)人也都只有24小時(shí)，要充實(shí)地過。但充實(shí)不代表盲目，更不代表?yè)]霍。
時(shí)間，是擠出來的。
時(shí)間的作文 篇4
所謂青春，也就是在好奇+熱血+幼稚+青澀中所經(jīng)歷的花樣年華。所謂年華，也就是在憧憬+幻想+努力+坎坷中所經(jīng)歷的精彩瞬間。當(dāng)夢(mèng)想即將好實(shí)現(xiàn)，卻因一點(diǎn)點(diǎn)的坎坷讓我們墜入山谷。誰也想不到，下一個(gè)成功與機(jī)會(huì)回落到哪里，也許很近，也許很遠(yuǎn)。當(dāng)一雙雙期待的眼神望著你時(shí)，你手里拿捏著的也許是成功，也許是失敗，不一樣的結(jié)果也會(huì)充滿不一樣的感覺。當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候，我做的只有努力，讓失望更加渺小。當(dāng)在比賽中時(shí)，我真敬佩我自己，是怎樣充滿奮斗與熱血的。也許有一天，在沒有坎坷與困難的世界里，那我們所擁有的僅僅只有成功，然而這一點(diǎn)是不夠的，沒有失敗怎么體會(huì)出困難與坎坷所帶來的`更上一層樓。然而，帶來這些的不僅僅只有困難與坎坷，還有那懵懂的“青春”。
從一問三不知的小丫頭變成會(huì)一元一次方程的中學(xué)生，這不是成長(zhǎng)是什么？
青春，少不了熱血，當(dāng)看到比賽場(chǎng)上同學(xué)們?cè)跒榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，而坐在旁觀席的我卻熱血沸騰。青春，面對(duì)著新奇的事物，我們會(huì)充滿好奇。青春，面對(duì)著童年我玩耍時(shí)的照片，我會(huì)笑著說：“這就是我！幼稚的我！”青春，面對(duì)著未來，我們會(huì)充滿幻想。
這些年的青春，我們?nèi)绾螕]灑！
這些年的熱血，我們?nèi)绾畏序v！
這些年的幼稚，我們?nèi)绾未笮Γ?/p>
這些年的夢(mèng)想，我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)！
總之，青春！看你的！
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