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          童話作文

          時間:2023-12-05 18:28:15 童話 我要投稿

          童話作文必備6篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          童話作文必備6篇

          童話作文 篇1

            一天早上,小貓聽說北邊的一個老鼠洞,有一個叫老鼠城市的,又聽說那里有許多永不后退的老鼠士兵守著城門,老鼠國王還在那兒做一些坦克飛機什么之類的,就決定去攻打老鼠城市,就去叫了一些貓和他一起去。

            這群小貓往北邊走了幾十米,果然前面有一個特別大的老鼠洞,這群小貓鉆進老鼠洞,躲在石頭后面,因為前面有老鼠士兵,就在這時,一只小貓看見一瓶水,上面寫著:變小水。那只小貓好奇的`拿起來,因為手滑不小心把水瓶拿掉了,里面的水流出來突然,這群小貓發(fā)現(xiàn)自己變得和老鼠差不多大,趁大門開了就出來一群老鼠士兵,然后從大門很快的關了,小貓們想不可以硬碰硬,大門開了就硬沖進去,一只小貓晚了一步被老鼠士兵抓住了。剛去城大門門后也有老鼠,士兵又抓住了一只小貓跑了幾步,兩只小貓不小心被彈簧陷阱彈飛了,幾個坦克碰碰兩聲,炸飛了八只小貓,老鼠國王看見,趕緊把小貓門關到了地下世界,聽說活著的人進去就會死,因為他們有傳送門,把小貓們推了進去,都丟了性命。

            老鼠們重新過上了幸福的日子。

            老師評語:哇塞,你的腦洞可真大,非常有趣,角度奇特,贊!

          童話作文 篇2

            我的老家在南京的一個小村莊里,遠在貴州的我,花了一點讀書的時間去了一回老家,我的老家是多么的美啊。

            在這個冬天里下了一場大雪,當我走進村莊時,我眼前一片雪白,我來到了一個雪的童話世界,在這時一切都活了,雪姑娘為樹伯伯加上了棉被,為房公子加上了棉襖,為小草蓋上了軟綿綿的被子,只聽見遠處傳來一陣陣孩子們奔跑的腳步聲,歡樂的笑聲,他們越來越近了,只見他們朝著我飛奔而來,嘴里大聲的叫著嬌嬌回來了,我們的伙伴回來了,大家一直圍著我唱著歌,我在高興中忘了爺爺,奶奶,有人快步走到我家對爺爺奶奶大聲的說:“你最親的人回來了,你快去看看吧,爺爺,奶奶,她們一個盡的跑了過來,看到是我當時就流下了眼淚,我也哭了,我終于見到我的爺爺,奶奶了,我們在雪堆里抱頭痛哭了起來,我好高興,有那么多的人來迎接我的到來,一大早的就靜悄悄的,我問爺爺怎么回事,爺爺說他們去上學了。

            到了下午天氣還是十分的冷,但我還是冒著冷去了學校,我很想見我的同學,當他們看到我時十分的.驚訝,眼睛瞪的老大老大的,我回來了,在我回去的這幾天里我十分的開心,沒過幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。

            我和放了學的小伙伴們一起玩耍,我們一起堆雪人,那個雪人是我與伙伴們友誼的雪人,我們一起盡情的用那白花花的雪互相對打,我們的笑聲傳遍了整個村莊。

            再見了我的伙伴,再見了我親愛的爺爺奶奶們,再見了我的故鄉(xiāng),我的伙伴們你們等我回來,我還會回來的,等著吧我的家人。

            在這個冬天里我是一個快樂公主!

            啊!好美的世界啊,我愛冬天里童話的村莊!

          童話作文 篇3

            有一天,天上突然下起了傾盆大雨,孔雀美美恰好沒有帶雨傘,它也就沒有辦法回家了。這一下子可愁壞了孔雀美美,它自言自語地問自己:“這下子該怎么辦呢?我回不了家了!

            這時候小烏鴉小怪正好從這里路過,美美看見了就跟小怪說:“怪怪,你帶了雨傘可不可以送我回家呀?”雖然美美嘴巴上說得很客氣,可她心里卻在想:“哼,要不是今天下雨我沒有帶上雨傘,我回不了家需要跟你一起回去,要不然我才不會對你這么客氣呢!長得這么丑就想跟我撐同一把傘?哼!簡單是癩蛤蟆想吃天鵝肉,門都沒有!”然而,善良的小烏鴉怪怪根本不知道美美有對它有這么大的偏見——當然,即使善良的小烏鴉怪怪知道了,它也照樣會幫助孔雀美美的,因為孔雀美美現(xiàn)在的確需要幫助。

            到了第二天,孔雀美美出來散散步,曬一曬太陽,而這時它又碰巧碰上了心地善良的小烏鴉怪怪。小烏鴉怪怪熱情地走過來,想跟美美一起玩。可是,這一位十分高傲的孔雀美美,卻完全不顧昨天烏鴉怪怪是怎樣幫助它的,它用輕蔑的語氣對小烏鴉怪怪說:“你這一個丑八怪,別老是跟著我,時間一久你就會把你那丑陋的外表傳染給我的,快滾開!”

            烏鴉怪怪聽了美美這一句話,就像自己的心被別人捅了一刀后再撒上一把鹽,怪怪傷心的走掉了……

            有一天晚上,一個頑皮的小天使為了懲罰這只高傲的孔雀,就偷偷地把孔雀美美的'好嗓子換給其它心地善良的小動物,然后把孔雀美美的聲音變得十分的粗糙。從那以后,孔雀美美的歌聲就再也吸引不了小動物們了,她漸漸失去了所有的朋友,因為大家都不愿意和她這種高傲、自私而又聲音難聽的人來往。

            相反的,善良的小烏鴉怪怪卻獲得了小天使送給它的善良勛章,它繼續(xù)用它那善良的心靈幫助著更多需要幫助的小動物,因此大家都非常喜歡他。

          童話作文 篇4

            話說孫悟空取到經書以后,一天到晚都會天空流蕩,渾渾噩噩,一轉眼來到二十一世紀。一天,孫悟空根據火眼金睛見到一所學校非常熱鬧,決策下來看一看。

            孫悟空一個筋斗云,恰好落校園內的操場,原先院校已經舉辦冬季運動會,有拔河賽的、有跳蠅的、也有投球的……孫悟空看到四年級一班和二班已經開展拔河賽比賽,拉拉隊喊得鑼鼓喧天。2個班對峙了一會兒后,一班逐漸展現(xiàn)出劣勢,快被二班拔過去,眼見著就需要失敗了。這時候,孫悟空拔出來一根汗毛,一吹,變出十個小猴子。小猴子們跑到一班的團隊后邊,拉的拉,扯的扯。孫悟空自身變成了一只蜜峰飛著,搔擾二班的主力隊員。二班的主力隊員看到一只蜜峰在眼下飄舞,好像要扎下來一樣,嚇得他趕快放了手上的`繩索,緊抱頭。那樣,一班的迅速地把繩索拔以往,轉敗為勝了。這時候,裁判員喊話了:“由于彼此比賽總數不一樣,一班不可以算贏,并且一班還違背了比賽標準,因此撤銷一班的比賽資質。”一班的隊員們不久還沉浸在獲勝的愉悅中,現(xiàn)如今忽然被迎面澆了一盆涼水,懊惱不已。孫悟空咬牙切齒地說:“唉,我怎么幫了一個倒忙!”

            根據此次比賽,孫悟空汲取了一個經驗教訓,那便是:一切比賽都是有它的要求,不可以鉆空子,要求真務實,憑自身的真正能力去搞好每一件事。

          童話作文 篇5

            在壹天早晨,天氣晴朗,和風煦煦,就在這時,螞蟻遇到了大象,故事開始了......

            大象說:“你這個小螞蟻,趕快給我滾開,免得讓老子把你吃掉。”螞蟻不服氣,說:“你有什么權力讓我讓開,這條街是公用得!贝笙蟠蟀l(fā)雷霆,氣憤得說:“連動物大王老虎都讓我叁分,何況是你。”螞蟻說:“那咱們就比比?”“比就比,誰怕誰,只是在哪比,比什么?”螞蟻不慌不忙得說:“你看,前邊有條河,河對岸有棵蘋果樹,看誰能先過河摘下果子回來!”“這么簡單”大象說。螞蟻又說:“摘果子得時候不能用鼻子搖,要上去摘!

            大象過河去了,而螞蟻卻呆在那過不去,大象到了河對岸,卻不能摘果子,這時從東邊走來了牛爺爺,他說:“要看見別人得長處,來補自己得短處,要知到人外有人,天外有天!”

            大象和螞蟻都滿臉通紅,恨不得找壹個地縫鉆下去,大象連忙過河把螞蟻接了過去,螞蟻又上樹摘果子,它們吃了壹頓很飽得午餐。

            后來,它們成了壹對最好的朋友!

          童話作文 篇6

            夜幕降臨,教室里傳來嘰嘰喳喳的喧鬧聲,原來是教室里的主任們,課桌、講臺、黑板、粉筆……在開會呀。

            “主人們”正在投訴小朋友們的行為。課桌傷心地說:“學校規(guī)定不能在教室里打鬧,可是那些小朋友們不遵守規(guī)定,下課在教室里橫沖直撞,還得我們一會撞墻,一會兒撞椅子,大家頭破血流。還有的小朋友,拿著小刀削鉛筆,削完筆后還在我們的臉上劃了幾道,害得我們滿臉的傷痕!边@時,講臺火冒三丈:“就是,就是!小朋友們趁老師不在時,偷偷拿油畫棒在我身上亂涂亂畫,還得我變成了大花貓,甚至有的小朋友走到電腦身邊用力地敲打鍵盤痛得它哇哇大叫,真是太可惡了,如果電腦壞了,看他們怎么上課!”接著,黑板也出來抗議“還有,還有呢!有的小朋友拿著堅硬的物品使勁地往我身上砸,還得我臉上坑坑洼洼,難看死了,老師寫字的時候多不方便啊!更可惡的是,有人拿黑板擦當沙包在教室里扔來扔去,塑料殼都開裂了!狈酃P也跳出:“是啊是啊,我們都被小朋友折成一段一段的當子彈打仗!薄叭绻麄冊龠@樣下去,教室會不堪入目的!”其他的.小主人們也你一言我一語地投訴,大家說得激動極了。這時老師聽見了教室里的吵鬧聲,她走進教室發(fā)現(xiàn)原來是教室的主人們在開會,大家紛紛把事情告訴老師,請求她一定要給小朋友們上一節(jié)特殊的教育課。

            第二天早晨,太陽升起來,上課了老師拿出踩壞的粉筆問道:“孩子們,這是誰做的?”“老師是我!”老師指著黑板上的凹洞又問道:“這是哪個同學砸的呀?”“對不起老師,是我們!毙∨笥褌冋f著說著低下了頭,臉都脹紅了。老師說:“孩子們,你們不應該破壞東西哦,昨天晚上我看到教室里的主人們在說你們破壞他們,十分氣憤!蓖瑢W們說:“對不起,老師。我們以后不再做破壞王了,我們以后一定會愛護公物,保護公物的!

            這堂課還真管用,小朋友們不再破壞,從此以后小朋友與教室里的“小主人們”快樂地生活著!

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