美麗的小學(xué)作文經(jīng)典【8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
輝騰錫勒是蒙古語，譯為漢語是較冷，那輝騰錫勒草原就是比較寒冷的草原。雖然是炎夏，但我還是披上外套，跨上馬背，開始了草原之旅。
騎馬漫游草原上，放眼望去，四周全是碧綠的草，綿延千里，廣袤無邊，在天空下伸展著，無聲無息，草原上除了馬的嘶叫、蹄聲，和幾聲吆喝，再?zèng)]有別的聲音，風(fēng)平浪靜。巨大的風(fēng)車在寂寞地轉(zhuǎn)著，一圈又一圈，仿佛不知疲倦似的。
翻過一座土丘，大草原的神秘面紗毫無保留地展現(xiàn)在我們面前。欣然怒放的野百合，搖曳著它那白色的'花朵像在招手歡迎我呢。淡白、淡紫的矢車菊，婀娜多姿，還散發(fā)出一股股沁人心脾的幽香，令人耳目一新，神清氣爽。還有芍藥、苜，雞冠花，數(shù)不勝數(shù)，目不暇接。成千上萬種植物在這兒匯聚，點(diǎn)綴著大草原，這兒一叢，那兒一簇，將大草原繪成一幅美麗圖畫。
飲馬溪邊，只見小溪兩旁的蘆葦高高立起，就像是威武挺拔的士兵在守衛(wèi)著小溪。一陣涼風(fēng)吹來，蘆葦在風(fēng)中舒展著優(yōu)美的身姿，迎風(fēng)翩翩起舞，美不勝收，令人驚嘆不已。
這時(shí)，我拉起韁繩，輕夾馬肚，欲回之時(shí)，耳畔響起馬的長嘶。噢！原來是草原健兒騎著英姿颯爽的馬兒，在草原上自由馳騁，那矯健的身姿在我面前一閃而過。而馬的長嘶卻在草原上久久回蕩……
美麗的小學(xué)作文 篇2
我們的校園豐富多彩，有花草樹木，有升旗臺(tái)，還有乒乓球臺(tái)……
一進(jìn)門，我們就會(huì)看到一位老爺爺，他是唐爺爺，他每天為我們守衛(wèi)著校門，使我們有一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的校門是半圓形的，旁邊還有一扇小門，那是專供人走的，中間的大門是車行的，進(jìn)進(jìn)出出的車和人有規(guī)律地走著，好像一首美妙的交響曲。
大門的前面有一條長80多米、寬約6米的水泥建成的通道，通道四周有很多的花草樹木，有柏樹、樟樹……。
通道的左邊還有一個(gè)很大的橢圓形的大操場，操場里面有兩個(gè)籃球架。操場周圍還有一圈黑色的跑道，跑道周圍還有一些樟樹。那一排排樟樹站得筆直的，就像衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
操場的正前方是升旗臺(tái)，旗臺(tái)是用水泥筑成的，每邊都鑲了潔白的瓷磚，周圍用不銹鋼欄桿圍著，很干凈，很漂亮。旗桿高約6米，每天都飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
旗臺(tái)的后面就是我們高大、雄偉的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有三節(jié)，成階梯形排列。上下共有五層，一共有三十間教室。教學(xué)樓的前面墻上掛著16個(gè)鮮紅的`大字，左邊是：勤學(xué) 守紀(jì) 求實(shí) 創(chuàng)新；右邊是：愛國 立志 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取。那是我們的校訓(xùn)。每天，我們就坐在這些寬敞、明亮的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
穿過教學(xué)大樓，就來到我們的后花園了。后花園可漂亮了。中間的花壇是橢圓形的，里面有喇叭花、牽牛花、杜鵑花、桂花……，還有玉蘭、紅桎木等各種各樣的花草樹木。這些花和樹錯(cuò)落有致的排列著，經(jīng)過園藝工人的修整，使人看上去格外地舒服。
這就是我們的學(xué)校，一所寬敞、美麗的學(xué)校。我愛我們的學(xué)校！
美麗的小學(xué)作文 篇3
家鄉(xiāng)是我們經(jīng)常談的話題，那么今天，我們也來談一談家鄉(xiāng)的美景、特產(chǎn)和發(fā)展吧！
我家鄉(xiāng)的美景有很多，不過我只介紹其中一個(gè)，它就是：金沙湖。一到節(jié)假日，就有許多人在這里玩耍。漫步在沙灘上，沐浴著陽光，多么舒服呀！給人一種飄飄欲仙的感覺。沙灘、湖水、游人構(gòu)成了一幅美麗而又奇妙的畫卷。
我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也有很多：嫩而香的大糕、香脆的果子、焦又香的黑豬肉。對了，還有我們經(jīng)常吃的火鍋。怎樣，還不少吧？有空，你也來嘗嘗吧！
我家鄉(xiāng)的發(fā)展也很快，例如:以前，這里的四岔路口很不平穩(wěn)，而且也沒有紅綠燈，很容易發(fā)生交通事故�，F(xiàn)在呢，走在四岔路口上，就如同走在自己家里的光滑的地板磚上。紅綠燈也在四面豎了起來，日夜不息的工作著。這現(xiàn)代化的科技也發(fā)生在我爺爺奶奶住的`農(nóng)村里了！原本，那里只有矮小的一層樓屋子。而現(xiàn)在，連三層的都有了，還豎起了紅綠燈和攝像頭。我為此事而感到高興。
對了，再補(bǔ)充一個(gè)。我家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情也很好：樂于助人、開朗的性格、有責(zé)任感等。
啊，我美麗的家鄉(xiāng)！
美麗的小學(xué)作文 篇4
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多地方都拆遷了。我的家鄉(xiāng)也一樣，但是它那美麗的景象依然深深地刻在了我的腦海中，依然是那樣的風(fēng)景如畫。
春天，萬物復(fù)蘇，小草從土地里探出腦袋，顯得生機(jī)勃勃，到處都開滿了美麗的鮮花，隨處都可聞到馨人心脾的香味，讓人覺得神清氣爽。如果你躺在草地上出沐浴著溫和的陽光，那更是舒服極了。孩子們把自己親手扎的風(fēng)箏放飛到了藍(lán)藍(lán)的'天空中。讓人覺得自己的夢想也飄到了空中。大人們則在田里忙著耕種，等待著自己能收獲豐富的糧食。
夏天，天氣十分炎熱，樹枝上的花落了，形成了片片樹陰看著這蓬蓬勃勃的樹葉，心里感到格外的涼爽，孩子們奔跑著追趕著最后又在打人的責(zé)罵中回到了家。但是，孩子們可不管達(dá)人們究竟在說什么，只是一味的沉浸在自己的喜悅之中。傍晚，忙碌了一天的大人們就坐在樹蔭下嘮嘮家常。
秋天，樹葉枯黃了，飄飄悠悠的落了下來，像是飛舞的仙女，為大地鋪上了一層金黃的地毯，煞是好看。大人們都忙著下田割稻子，這樣來年的糧食就不用再愁了。
冬天，漫天飛舞的雪花為大地穿上了一層雪白雪白的棉襖，孩子們不畏寒冷，跑到門堆雪人，整個(gè)冬天都洋溢著歡樂溫馨的氣氛。
我的家鄉(xiāng)是一幅畫，是人們生活的舞臺(tái)，是我們心中最美的地方！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我去過鳥語花香的神龍架；去過驚險(xiǎn)刺激的珍珠樂園；去過歷史悠久的古隆中；但令我印象深刻的是如詩如畫的恩施大峽谷。
我坐著即將到達(dá)大峽谷的大巴車，偶然望到窗外，看見了鳥語花香的樹林，有幾只小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著，我不由自主地打開窗子，一陣陣清風(fēng)拂面而來。頓時(shí)，我感到神清氣爽，心曠神怡。
下了車，走在凹凸不平的石階小路上，看著艷麗多姿的野花，呼吸著異常清新的`空氣，我激動(dòng)萬分。不經(jīng)意間，我們就走到了絕壁長廊，聽名字，就知道這條路很長。果然，不出所料，一看介紹，這條路長1000多米，離地面537米，而且緊挨著山。我們走在彎彎曲曲的長廊上，倚欄而望：��！這座山聳入云霄，讓我望而生畏。
心驚膽戰(zhàn)地走過絕壁長廊，我們就到了一線天。一線天顧名思義：就是兩座山緊挨著，卻沒有合攏，中間留有一條縫隙，僅能容納一個(gè)人。一會(huì)摸摸這個(gè)，一會(huì)兒踩踩那個(gè)。我站在兩座山中間，向天空望去，天空格外的藍(lán)，我不由地贊嘆：這真是大自然的鬼斧神工��！
我戀戀不舍的離開了一線天，走過了巨石林，便到了一柱香，你們可能會(huì)問：一柱香，真的有香嗎？如果這樣說，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一柱香，其實(shí)是一個(gè)石頭，因其形狀酷似香而得名，但它不是小石頭，而是大石頭：下面細(xì)細(xì)的，上面比下面打了3倍。一柱香的頂上還有綠油油的青苔和枝繁葉茂的大樹，讓人驚嘆不已，同時(shí)也覺得它氣勢磅礴。
雖然，離開大峽谷有一段時(shí)間了，但是去大峽谷那種把煩惱忘到九霄云外的感覺卻一直讓我念念不忘。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我喜歡我的校園，尤其是在冬天。這里每天都有著不同的變化。早晨、中午、傍晚各不相同。
早晨，當(dāng)太陽從東方升起的時(shí)候，校園里到處充滿了活力。此時(shí)，可愛的小樹和小花兒也已經(jīng)睡醒了，同學(xué)們在操場上做運(yùn)動(dòng)，然后讀書，聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，就好象看到了美好的未來。
中午，同學(xué)們都回家了，校園里恢復(fù)一片寧靜。此時(shí)，只有保安叔叔一個(gè)人堅(jiān)守在工作崗位上。
傍晚，同學(xué)們上完下午課程后，校園里到處是同學(xué)們的.身影，有的打乒乓球，有的踢健子，還有的跳繩
這就是我的校園，一個(gè)到處都充滿活力的地方。我愛我的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇7
秋天就像一幅五彩繽紛的圖畫，你知道為什么嗎?那就讓我?guī)е阕哌M(jìn)秋天的大門吧!
秋天的天空格外的藍(lán)，就像一條美麗的藍(lán)綢子。團(tuán)團(tuán)白云就像剛剛彈好的`棉花一樣，慢慢的漂浮著。一群大雁向南方飛去，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，依依不舍地告別了北方。
果園里來了幾個(gè)小同學(xué)，看見一位阿姨正在摘蘋果，大家就決定幫阿姨一起摘蘋果。小麗說：“咱們來一次摘蘋果比賽吧!看看誰摘得多，誰就是獲勝者。”大家馬上就熱火朝天地摘了起來，一會(huì)兒就摘了好幾筐。那邊的小雪撿了一片美麗的楓葉，說：“你們看這片楓葉多紅啊!”遠(yuǎn)處的小強(qiáng)也跑過來，說：“你們看我撿的這片銀杏葉多像一把小扇子啊!”秋天的果園真是一片豐收的景象。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛這美麗的季節(jié)。
美麗的小學(xué)作文 篇8
今天，我讀了一本書，名叫《美麗中國我的中國夢》，覺得十分受益。
里面的內(nèi)容精彩不斷，特別是“最美中國人”這一篇，我記得十分清楚。最美司機(jī)吳斌在20xx年5月29日中午，一塊鐵塊突然擊碎大客車前的擋風(fēng)玻璃，砸向他的腹部和手臂，吳斌用生命的最后一絲力氣確保了24名旅客的安全。最美教師張麗莉在失控客車撞上學(xué)生的剎那，用柔弱的身軀推開學(xué)生，自己卻被碾在了車下。還有最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成在面館發(fā)生爆炸時(shí)，三次勇闖火海，奔向后廚關(guān)閉煤氣罐閥門，為此被烈火燒傷 ……
他們都很“美”。有的無私奉獻(xiàn)，有的默默無聞，有的舍己救人……他們擁有著可貴的精神。這可貴的精神是很多人缺乏的，這可貴的精神是無人能比的，這可貴的精神正是我們中國人需要的呀！
這使我想起了我們現(xiàn)在很多的人。有些人在自己的崗位上，全心全意以工作為己任：科學(xué)家刻苦鉆研為國家的繁榮富強(qiáng)而奮斗，運(yùn)動(dòng)員為祖國的榮譽(yù)而爭光，我們的老師為孩子的未來而耕耘……有些人默默無聞，不求回報(bào)幫助別人。他們不都有著這種可貴的精神嗎？我發(fā)現(xiàn)：原來世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《美麗中國我的中國夢》這本書，真讓我難以忘懷。
周林溪
老師評語：你能在幾天之類閱讀完這本書，并且能有感而發(fā)，那么這本書對于你來說很值。作文，最重要的是“我手寫我心”，你能將自己的真實(shí)感受寫出來，并且能感悟出這種無私奉獻(xiàn)的精神，將這種精神延伸至生活中這樣的人，看到了深層次的內(nèi)容。
老師感言：這本書發(fā)下去的時(shí)候，當(dāng)我在考慮該讓誰來寫讀后感時(shí)，我首先想到的是周林溪。在平時(shí)的`寫作中，他很踏實(shí)，每篇作文的布局都會(huì)精心思考，比較有層次地遞進(jìn)，有一定的想法，希望他再接再厲，在書的海洋中充分汲取營養(yǎng)，多讀多寫，定能有所收獲的。而讀后感往往是這些孩子最難把握的，感性的要多于理性，那這感性的該如何去表達(dá)呢？如何讀到深層次的東西呢？只有不斷閱讀，不斷思考。
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