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          有趣的活動的作文

          時間:2023-12-05 16:14:34 活動 我要投稿

          有趣的活動的作文集合9篇

            在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的有趣的活動的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          有趣的活動的作文集合9篇

          有趣的活動的作文 篇1

            某一天,天氣很熱,我走到一家商店門口,買了一瓶可樂。

            “咦,這個包裝我是不是在哪里見過?哦,那是幾年前了......”想著想著,我不知不覺就陷入了深深的回憶。

            “請同學們上車!”老師起勁地吆喝著。

            幾分鐘后,我們便來到了長沙市可口可樂公司的一個工廠里。我們有序地下了車,目光在那人高馬大的機器上久久不能離去......

            “黃喻玨,你看看這個,”劉海馳把我拖到了一扇大大的玻璃窗前,“太震撼了!”

            的確,玻璃窗里有一臺巨大的機器,上面的傳送帶把一箱又一箱可樂輸送到一個房間里。這景象讓我想起了在電腦上看到的人體血管的視頻——血管像傳送帶一樣把鮮紅的血液輸送進人體各處——真是大開眼界啊!

            “集合!”一位男老師一邊說一邊吹響了一個小小的

          口哨,口哨聲霎時間傳滿了整條走廊。

            我們也不含糊,“快、靜、齊”地排好了一條直直的隊伍——就像那傳送帶一樣。

            “齊步——走!”老師下了指令! ∥覀冸S著老師慢慢地走著,還一邊走一邊看了看四周。

            老師把我們帶到了一位穿著斯文的叔叔面前,向我們介紹道:“這位叔叔是這家工廠的副廠長,他姓周,有什么問題你們可以問他。”

            老師這么一說,我們便炸開了鍋,有叫他“周叔叔”的',有叫他“周廠長”的,更有甚者直接叫他“周老師”。

            “周叔叔,你們廠有多少名員工啊?”

            “我們廠今年統(tǒng)計是:有5480名員工,其中有將近1000名車間組長,大約400名車間主任,50個生產(chǎn)小隊和2個生產(chǎn)中隊;不過沒有統(tǒng)計干部人數(shù)!彼换挪幻Φ卣f著,一邊說一邊扶了扶眼鏡。

            “呆會我會請各位小朋友品嘗我們廠最新研發(fā)的新型可樂!备睆S長微微笑了笑,說道。

            “哇!”我們一蹦三尺高。

            可樂很快送了上來,味道真不錯呢!

            我微微笑了笑,擰開了可樂,一飲而盡。

            這是一個很熱很熱的晴天,跟那天的天氣如出一轍

          有趣的活動的作文 篇2

            今天上午,張老師帶著我們二(7)班全體同學來到了非常有趣的活動中心。

            首先,李老師和張老師讓我們聽了一首好聽的歌曲《中華民族》,然后,劉主任給我們講了活動的安排和要求。

            在老師的帶領(lǐng)下,我們首先來到了看三維圖片的場館,我們看的圖片是恐龍。沒有戴上三維眼鏡的時候,用左眼看看,再用右眼看看,最后用雙眼再看看,恐龍的形狀真不一樣!戴上三維眼鏡后,感覺恐龍好像活靈活現(xiàn)地站在了我的面前。

            然后,我們來到了擺沙盤的'場館,在那里每人只能拿四樣道具,我拿的全部都是家具,我抓了一把沙子,小心翼翼地把家具放了進去,我的作品就完成了。

            最后,我們來到了科技館,科技館里的發(fā)明真多呀!看過這些發(fā)明后,我心里想:長大后,我也要創(chuàng)造一項新發(fā)明。

            活動結(jié)束了,我們依依不舍地回家了。

          有趣的活動的作文 篇3

            今天,楊老師帶著我們來到了麒麟公園,這里到處是綠油油菜的小草,紅彤彤的玫瑰,非常的美麗。楊老師說:“我們先休息一會兒,再玩游戲,怎么樣?”因為我們剛從山下爬上山來,所以大家都累得氣喘吁吁,所以我們都想在這里休息,這時,只見同學們都把自己的食物拿出來了,看得出他們有多餓,我也看著其他同學把零食一包一包的送入口中,我情不自禁的也從書包里把一大袋零食拿了出來,啊!我該吃哪一包零食呢!每一個零食的包裝都那么精美,我都不忍心吃了“它們”,最終我還是禁不住美食的誘惑把雞腿打開來,那香噴噴的味兒撲鼻而來,真讓人饞涎欲滴,我狼狼吞虎咽、津津有味的品嘗著這美味兒的佳肴,楊老師看見大家都吃飽了,說道:“我們來玩“找地雷”吧!”我一聽這個名字,嚇了一跳,還以為是找真的地雷呢!游戲規(guī)則是在這一片寬廣的樹木里,楊老師已經(jīng)把地雷埋得無影無蹤了,這里“地雷”也就是指紙條,每一個人必須找到地雷,而且還要回答上面的問題,如果回答正確,將會得到一份禮品,但如果回答不上來,另人可以掄答,搶答的那個人將會得到一份獎品.“比賽比賽正式開始”,我一定要拼個你死我活,只見各位同學都細心的找起紙條來,這時左邊的易宏亭說道:“找到了,我找到了一張紙條”。這時右邊的周忠民也喊道“我也找到一張了”。這時我開始慌張了,楊老師這時說道:“樹上也有哦!”,看來楊老師也挺狡猾的嘛!我開始找樹上了,可還是沒找到,我有一點絕望了,“比賽結(jié)束”,哎!我一張紙條也沒有找到。開始回答問題了,楊教師接過一個同學的`紙條念到“一頭牛它的頭朝北,請問它的尾巴朝哪里?”大家爭先恐后的朝下、朝下、一片喧鬧聲,只見楊老師把一包土豆片拿給了易宏亭,因為她回答正確了,大概過了十分鐘,比賽正式結(jié)束了。我雖然一道也沒答上,不過我還是很開心的,這次戶外活動讓我體會到:人做什么事情都應(yīng)該細心,千萬別像我這么馬虎。

          有趣的活動的作文 篇4

            秋天來了,到處都是從樹上飄落下來的樹葉。于是,我們班的同學在課間,在學校的小操場,玩了一次有趣的拔根兒游戲。

            首先,我們在小操場到處找樹葉,并把葉子拔下來,留住跟。找完跟之后,我們每個人的手中都拿著一大把的跟,相互比賽。

            撿完根兒,我也迫不及待的準備"參戰(zhàn)"了。我拿著我的根兒,四處尋找對手,看到大家都在進行著激烈的比賽中,我心中感到非常急切,很想展示一下我自己根兒。于是我就四處尋找很有實力的對手。

            我聽見丁子在說:“我的是千年老根。”我就立刻跑到丁子的面前,對丁子說:“丁子,咱們來比比!薄昂玫。”我便把我的跟兒放在丁子的根兒的下面,使勁的把根兒往上拽,只聽見“啪”的`一聲,我的根兒斷了。

            我很不服氣,心想:我一定要戰(zhàn)勝丁子!然后,我就又精心挑選了一個根兒。對丁子說:“丁子,這回我一定要贏你!倍∽有χf:“我的這個可是千年老根那!蔽疫是把跟兒放在下面,可是沒想到我又輸了,我感到非常沮喪。

            下課鈴響了,游戲結(jié)束了,我心中暗暗的下決心:下次我一定要贏。

            ?我只能一個人孤零零地站著。

            寒冷的冬天到了,大雪把世界改成白色。多么凄涼的顏色,我的柳葉已經(jīng)被埋在雪底下。在這冰天雪地的季節(jié)里,我很少看到人們出行的身影,我一個人望著未名湖不知道該干什么好。

            我很喜歡北大的未名湖,因為它和我一起度過了許多個春、夏、秋、冬。

            ?她,她對我做了一個勝利的姿勢;氐剿,我問她:“你輸了不傷心嗎?”“為什么傷心,我勝利了啊!彪S后她又回答我一句:“我只是和自己比!蹦呛盟疲也幻靼,只是笑了一下。然后,就有些尷尬的回了家。

            還有一次,是在“六一”兒童節(jié)的慶典上,這是我們自己舉辦的。我們每一次表演節(jié)目是都會來一次“目標測試”。當然,只是取樂而已?珊盟菩棱鶇s把它當真了,所以鬧了不少笑話。

          有趣的活動的作文 篇5

            今天是我第一次參加小記者社會實踐活動,請讀者們看一下我的活動經(jīng)過吧:

            一大早,我和爸爸到了交通銀行門口,怎么一個小記者也沒有?爸爸拿出手機一看,才7點44分。又過了一會兒,小記者越來越多了。廣場活動結(jié)束后,我們參觀了營業(yè)大廳,又到會議室觀看錄像,了解“理財小達人”的`知識。我記下了一些重要內(nèi)容:1.兒童理財——生活的意義和價值:學習儲蓄,計劃消費;2.如何消費——“買什么?”要按需消費;“向誰買?”要貨比三家。

            點鈔大賽開始了。時間是5分鐘,每捆50張,看哪隊數(shù)的捆數(shù)多,正確率高;每個桌子要分工,有專門數(shù)錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。

            第一次參加小記者活動,非常有趣。

          有趣的活動的作文 篇6

            星期二的第三節(jié)課是活動課,我們在教室里安靜地等待著老師的到來。不一會兒,只見黃老師手里拿著一些氣球和一個紅色的磁鐵,老師一進來就宣布,讓我們?nèi)嗤瑢W一起來玩貼鼻子游戲,然后老師把我們?nèi)嗤瑢W按男女分成兩組,接著,老師在黑板上畫了一個很夸張的、沒有鼻子的三毛頭像,樂的我們班同學哈哈大笑……

            貼鼻子活動正式開始了。先從男同學開始,平時非常大膽的小剛首先自告奮勇第一個上去挑戰(zhàn),老師用紅領(lǐng)巾蒙住小剛的眼睛,小剛還原地轉(zhuǎn)了一圈,然后向前跨幾步,思考了一會兒,拿著“紅鼻子”一貼,貼到耳朵那去了,引得全班同學又哈哈大笑起來。小剛把自己的紅領(lǐng)巾解下來之后,望著自己的“杰作”直吐舌頭,像斗敗的公雞敗下陣來,剛才的傲氣也煙消云散了。

            接下來到我們班的文娛委員小燕閃亮登場,只見她親自用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后把手一伸,說:“把鼻子拿來!彼裥傄粯釉谠剞D(zhuǎn)了幾圈,沒想到失去了平衡,打了個趔趄,差點摔倒,全班同學又一陣捧腹大笑,可這對久經(jīng)沙場、能歌善舞的'小燕來說沒什么大不了的,只見她穩(wěn)住腳步,向前探了探,信心十足地把鼻子貼了上去,可沒想到笑聲更大了——小燕把鼻子貼到三毛的頭發(fā)上去了……

            接下來還是我首先給男同學掙回了面子,這次我把鼻子貼得不歪不斜,貼出了一個五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影響下,似乎很多同學都發(fā)現(xiàn)了貼鼻子的竅門,貼得越來越正了。最后比賽結(jié)果出來了,男生二十分,女生十一分,男生大獲全勝。

            時間過得很快,不知不覺中,下課鈴響了。但是同學們還沉浸在歡樂之中。

            我們真希望老師以后能多組織這樣有趣的活動!

          有趣的活動的作文 篇7

            “叮鈴鈴”有趣的活動開始了,我們邁著輕盈的腳步,步入了青少年活動中心的大門。

            走上三樓,幾間明亮的教室首先映入了我們的眼簾。我們跟著老師,展開了第一個活動:水力車。老師先幫我們講解了水力車的工作原理以及組合方法,然后指著一個水盆對我們說:“看到那個水盆了嗎?等你們拼裝完模型后,就用水盆中的杯子將水澆在水車上,從而推動機器,使它工作!庇谑俏遗c陳蘊琦一起干了起來,我先裝上兩個小的部件,然后裝上水車,陳蘊琦則裝上了磨盤···不久,一個模型便做好了。于是,我用水杯從水桶中取了一些水,澆在水車上,并沒有成功,就這樣來來回回十幾次,我的'手漸漸麻木了,這時陳蘊琦扭過頭來對我說:“也許是裝得太緊了!闭f著,用力扭松了水車,又用水杯舀了一些水一澆,果然,水車轉(zhuǎn)動了并帶動了機器,答···答···聽著機器運作的聲音我們樂開了花。

            第二節(jié)課是DV制作,首先老師先演練了一番,隨后我們的操作也開始了,我先選了顏色,又打入金英小學幾個大字,加上陰影,第一面就完成了,緊接著第二面,第三面···我選完圖,連起來一看,成功了。耶!我自豪地抬起頭。

            吃過午飯后,我們開始了下午的第一個項目:神奇的太陽能。老師先給我們看了一段關(guān)于太陽能的視頻,又問了我們幾個問題,而后又提供了一些零件,讓我們制作成各種小物件,不久,一件件精致的太陽能小狗、汽車,從我們的手中誕生了。

            最后一節(jié)課了,我長長的吁了口氣,步入教室,我抬頭看看黑板“制作竹蜻蜓”我情不自禁地讀了出來。老師笑容可掬地告訴我們做法,我按照著老師教的方法,打好洞,磨好側(cè)翼,安裝,一架漂亮的竹蜻蜓做好了,我用雙手用力一搓一放,竹蜻蜓飛了出去,就像一架直升機在空中盤旋,我高興極了。

            通過這次活動,我明白了:只有勤奮才能做好每一件事 !

          有趣的活動的作文 篇8

            今天,天氣晴朗,陽光明媚,在我家鄉(xiāng)的中心廣場開展了一次游園活動。

            午飯過后,我們一家人歡天喜地的來到中心廣場,只見那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經(jīng)擠得水泄不通了。聽爸爸說,這次游園活動一共有四項內(nèi)容:猜謎語,夾彈珠,吹氣球,套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目啊!

            我掙脫爸爸的手,飛奔向黑壓壓的人群。“請大家排好隊!”只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來到套圈圈區(qū),排在了“長龍”一般的隊伍后面。我焦急地等待著,希望快點輪到我。一位,兩位,三位……終于輪到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧著我,可千萬要中呀!币苍S是因為太緊張了吧,前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調(diào)整了一下自己的心態(tài),告訴自己不要灰心。于是第三個圈圈飛出去了……,只見它在周圍的地上彈了一下,又飛了起來,正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的.歡呼聲中,我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈,終于取得了勝利,贏得了獎品。

            套完圈圈后,我又來到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖,伸長脖子尋找著字謎,因為猜字謎是我的“拿手好戲”。哇,我看到一幅字謎上寫著:一字九橫六豎,猜來猜去不知,有人去問謎家,謎家想了三日。這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來,拿去兌獎。兌獎區(qū)的工作人員證實我的判斷是對的。

            就這樣我參加了好幾項活動,雖然得到的都是一些小獎,但給我的印象卻十分深刻。

            這次游園活動真有趣!

          有趣的活動的作文 篇9

            叮鈴鈴叮鈴鈴,下課了,我連忙跑出教室,來到操場上玩兒我和申龍還有石曉宇。在玩“三個字”游戲。規(guī)則是一個人抓另外的人,只要另外的人說“三個字”就不可以抓了,如果不說“三個字 ”被抓住,他就開始抓別人。我們可開心了。

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