寫景物的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫景物的作文10篇，歡迎大家分享。
寫景物的作文 篇1
不同的窗外，不同的景，一樣的教室，不同的你。
歷時兩個月，六十三天，一千四百八十八小時，我再一次見到著窗戶，看著窗外的風(fēng)景，六十三天，我看了數(shù)不清的窗戶，數(shù)不清的風(fēng)景，但還是認(rèn)為這扇窗最美。又見窗外景，真好。
窗外絲毫沒有改變，窗內(nèi)依舊是那間教室，那些人，一眨眼，樹中又多了一圈年輪，時間瘦，指縫寬，眼看離去與新來的人，少了一些從前的感覺，只有窗外的景色未變，也只有它，才能使我迷茫的心得到些許安定。
又見窗外景真好，時間的年輪已轉(zhuǎn)到秋天，只能偶爾聽見蛐蛐的叫聲。我想，最美不過能看看窗外路燈的光線，最好不過聽聽窗外小動物的叫聲，這就是最美的夜與窗外。
又見窗外景，真好。依舊有那站在夜空中散發(fā)著黃色光線的路燈，依舊能看見馬路上汽車的車燈，依舊能夠隱約聽見阿姨們跳廣場舞的聲音……時令已是華燈初上。
又見窗外景，真好，在這個嚴(yán)格到連螞蟻都出不去的學(xué)校里，我就好像一個生活在深宮中的女子，而這個學(xué)校就是偌大的皇宮，窗外的風(fēng)景，就是宮里的四角天空，也是我們唯一的天空，雖然已經(jīng)看了千遍萬遍，但它在我的'眼中依舊那么美，它伴我度過了無數(shù)個悲歡離合的日子。
又見窗外景，真好，雖然是同一個人，同一扇窗，但是心態(tài)已經(jīng)改變了，由那個看著窗外只能發(fā)呆的小女生，到如今看一片葉子也能很寫下很多文字的小大人，不知不覺間，我已經(jīng)學(xué)會了很多，其實學(xué)習(xí)的意義就在于，潛移默化中得到知識的洗禮。
望著方寸之間的天，出奇的靜，我也許不是最好的，但我必須讓自己足夠更優(yōu)秀，這樣我才又見窗外景，這一次我執(zhí)筆寫下“真好”，再抬頭我對它笑了，雖然天黑了。
寫景物的作文 篇2
窗外的竹子生長的很不整齊，高的很高，矮的很矮，有的筆直的像一棵沖天大樹，有的曲折的'像九節(jié)鞭。雖然沒有什么規(guī)則，但是卻絲毫掩飾不住那種生命力的美。那種天然的綠色，綠的純凈，綠的發(fā)亮，沒有一絲雜色。沒有人工的雕琢，只有大自然雙手創(chuàng)造出來的奇特。
早晨，太陽從東方冉冉升起。早上的太陽很柔和，并不刺眼。太陽的臉紅通通的，陽光從竹子里透過，像是喝醉酒的醉漢，斜斜地倚在竹子上，半醉半醒。
窗外的鳥兒也有趣得很。每到早晨和傍晚，它們就＂嘰嘰啾啾＂地叫。好像在開演唱會，要和別的鳥兒一比高下。而我呢，則當(dāng)它們的小評委，看者它們愛特有的竹子舞臺上又唱又跳。
每當(dāng)我做作業(yè)做累了的時候，總會抬起頭，望著窗外那些翠綠的竹子，心里就會泛起一絲絲的敬佩。敬佩它們在狂風(fēng)暴雨后，再挺起胸膛，無畏無懼；敬佩它們在經(jīng)歷過大自然的考驗之后，還仍然笑得明媚燦爛；敬佩它們在最后的開花典禮之中，依然不會低頭，因為它們在明年的春天還會再來這個美麗的世界。
寫景物的作文 篇3
穿過擁擠的中山大街，就來到了我們的小學(xué)——固始縣第一小學(xué)。
校園里有一個大操場，操場旁邊是五星紅旗。校園里有很多粗壯的大樹，炎熱的夏天，樹蔭下面非常涼快。校園里最重要的建筑就是我們的教學(xué)樓。我們?nèi)?）班教室在二樓，教室里桌椅很破舊了，但很干凈。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，有的班級老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們在專心聽講；有的'班級很多同學(xué)在讀書，聲音真好聽。下課了，同學(xué)們在操場上做游戲，跑步，看書。
這就是我們的小學(xué)，我愛我們的小學(xué)。
寫景物的作文 篇4
清晨，我走進校園，看見了和藹可親的老師，老師的臉上洋溢著笑容。我走到明亮的教室里，看到朝夕相處的同學(xué)，讓我覺得十分親切。
我們美麗的校園，有美麗的花壇，美麗的噴水池，池里面還有許多美麗的小魚兒呢。
校園花壇里的花開了，草綠了，各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著嫩綠色的草，花的`顏色有許多許多，有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學(xué)校里還有一個美麗的噴水池，水池里的小魚活潑可愛，它們游來游去、嘴一動一動的好像在說：這里真美麗！尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個生態(tài)園，里面有許多標(biāo)本，有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲標(biāo)本、蜘蛛標(biāo)本等等。
寫景物的作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。校同里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流飄進我的鼻孔中，浸潤我的全身，使我的心情格外舒暢。走進校同，我越聞越香，越聞越甜，忍不住循著香味往里走。
啊！遠遠望去，那是一株高大青翠的.樹，它枝繁葉茂，枝葉間錯落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”，裝點著那一身的綠裝，裝點著整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹，那些點綴在繁葉問的金色“風(fēng)鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個個傳說中的精靈娃娃，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過，它們調(diào)皮地四處飛揚，或是飄落在操場上，或是停靠在正在玩耍的同學(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它湊到鼻前聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來，有點兒澀，有點兒甜，也有點兒酸。
原來它真的可以吃，這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后，用處很多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會說你好炫耀，弄得滿校園都是你的味道。可我卻不那么認(rèn)為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的。芬芳，微小的身體，點綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！
��！我愛你，校園的桂花！
寫景物的作文 篇6
昨夜下了一陣喜人的春雨。早晨起來，天氣已放晴。一出門，一股清涼的空氣迎面撲來，沁人心脾。走在上學(xué)的路上，一幅幅迷人的雨后春景圖躍入眼簾。
天上是一條云的河流，那樣的長，滔滔不絕地從西天匯集而來，橫貫東西，這陣勢仿佛一列長長的、莊嚴(yán)的儀仗隊，隊員們個個身著白色禮服，挺胸抬頭，氣昂昂地等侯著奏樂的時刻。
忽然又變成了滾滾的云濤，一簇簇地聚著，鋪棉疊絮一般，前呼后擁，熙熙攘攘地擠著，碰著，一浪推一浪地向前卷去。一會兒又變成了一匹白鬃野馬，活脫脫的，一躍而上青天，便凝然停住，隨后又收攏了前蹄，似乎要蜷伏下來，潛心地休息一陣……
地上的美景更是嫵媚可愛。路邊的野草，本來就已嫩綠了，加上這細雨的洗滌，綠得醉人。田野里的禾苗，放眼望去，簡直是一塊塊綠茸茸的地毯，明亮的露珠活像那綠毯上落下的明珠，一閃一閃的，真是美極了。農(nóng)民伯伯在田壟上漫步著，臉上露出了無比喜悅的神情。
雨洗之后的`柳樹愈發(fā)青蔥，“綠絲絳”似的柳條在晨風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u擺著，好像那天仙般的舞女正在邁著輕盈的舞步，扭動著婀娜的腰肢，嬌滴滴的，可愛極了。在云縫中漏出的朝陽，照在樹上，火紅的桃杏花，碧綠的楊柳枝，在樹叢中鳴囀飛旋的小燕子，構(gòu)成了一幅絕妙的春景圖。
一陣潮潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆，人們盡情地呼吸著，像痛飲甘露似的感到陶醉，清爽校園里蕩漾著同學(xué)們的歌聲：“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)……”
啊，我愛雨景，尤愛這家鄉(xiāng)雨后的春景。
寫景物的作文 篇7
我們生活在鋼筋水泥的森林里。家只是大廈中那上或不上防盜網(wǎng)，拉上或不拉上窗簾的格子。人們用混凝土和鋼筋為脆弱的自己裝上一道防線，把自己包裹得像鉆石般堅固，卻失去了如水般的靈活，用譏諷和刺耳的語言做一條荊棘披風(fēng)，卻刺傷了自己。穿過一道道斑馬線，走過一條條步行街，在紅綠燈和公路上徘徊的行人來去匆匆，摩肩接踵，撞著碰著了都是若無其事，腳不會因為這件事而停滯，頭不會因為那個人而轉(zhuǎn)動。日新月異，生活的節(jié)奏壓迫著我們，沉重得令人無法呼吸，在車水馬龍、燈火炫目的世界里，在那一個個大小無異的窗戶里，有熱鬧，有孤寂。
關(guān)上窗，拉下窗簾。給身心俱疲的自己休假。只有一個人時，那種空虛和寂寞就莫名的鉆出來。而且愈發(fā)強烈。葬在心里的秘密像是被挖出來了，胸口那個叫做心臟的地方疼痛起來，藏在發(fā)絲下的頭皮發(fā)麻，眼中泛起淡紅的水霧。點燃了記憶，它卻留下了不可磨滅的烙印。
我試著在這偌大的房間和墻上的圖片說話，與電視一起打鬧。但漆黑如鏡的深邃中只有我一個人的刀光劍影。
我坐在電腦前玩游戲。光穿過我的身體，將我的影子死死地釘在涂了臘的冰冷的地板上，像一面可怖的冰墻。不，它不是被釘住了，否則它又怎會隨著我而移動呢？是它懦弱了罷。不，它沒有懦弱！否則它又怎會被嚴(yán)寒禁錮住而不屈服？此時房間里只有我一個人，藍色燈光縱然迷人，房間里涌出寒冷的氣。我在寒風(fēng)中不斷顫栗著。開著取暖器卻無法平息心中掛起的風(fēng)暴。無法寫作也無法看書，那石英石大桌冰冷的令我發(fā)抖。
爸爸媽媽這幾天總是早出晚歸。躺在床上只聽見他們?nèi)玑屩刎?fù)的嘆息。我也不小了，不能讓他們?nèi)讨宜Ｐ⌒宰幽�。耳機中緩緩播放著旋律，我機械地按著重復(fù)，盡管那只能讓我得到微小的共鳴。
于是乎，心中的火焰燃燒起來，一個人，也可以過得好。獨守空閨，自娛自樂。
于是日子就這樣一天天過去，瘋了笑了哭了傷了，這些最后都變成眼中深邃的窗。反映了我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的的往事。那些有過共鳴的歌曲，在心中、在耳邊還環(huán)繞著余音——“我們都一樣被灌輸了太多泡沫，好想掙脫，卻逃不開的沼澤。不斷的.糾結(jié)，宣泄內(nèi)心的咆哮 ，只能得到，毫無力量的共鳴。 你知道，我很卑微，只會妥協(xié) ，你期待的不是這樣的，想擊碎，對面的我，希望回到原點，找到希望的方向，從頭再來，哪怕失敗又如何，年輕的沖動會有奇跡，我相信自己，我也相信未來……”
失敗和傷痛不斷堅強著我們的心。讓磨難的黑布把我們的窗擦得更亮。別讓霓虹燈模糊了內(nèi)心的獨白，我會做夜空中不耀眼但是會發(fā)光的那顆星。
寫景物的作文 篇8
校園的一角，充滿了快樂，更是智慧的源泉，那就是開放式圖書角。
開放式圖書角給同學(xué)們的，是樂趣，那歡快的歌兒；是智慧，那優(yōu)美的詩篇。
多彩的書籍里有許許多多知識、歡樂，它們也許會帶領(lǐng)我們遨游一個個神奇的世界，也許會讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的趣事，也許知識的大門就在那里打開了……每一本書，都是我們的好朋友，陪伴著我們生活……
在這里，同學(xué)們知道，他們可以收獲很多。我知道，成功就在那里，蘊藏在書里，那兒什么都會有，對，什么都會有。在快樂中，在得到知識的'過程中，有誰想到過把它寫成作文呢？是的，有我。對了，我應(yīng)該停下來了，但我還有幾句話想說：快去開放式圖書角看書吧！那里最美，因為那里的書最美！
寫景物的作文 篇9
我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天。
我愛春天，因為它是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧！那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來捉害蟲了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來采蜜了；小蝴蝶扇動著美麗的翅膀高興地出來傳播花粉了！看！小草頑皮地從土里鉆出來，擠在一起說著悄悄話呢；花兒穿著華麗的衣服，快樂的在微風(fēng)中翩翩起舞；小樹苗也換上了新裝。大自然完全變了。
我愛春天還因為它是生機勃勃的�？矗∪ツ甑男渫耆L高了一截；路邊的小樹抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一個穿著綠衣的小戰(zhàn)士。河邊的柳樹甩了甩嫩綠色的長辮子，微笑著向人們點頭致意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天田加了一片生機。
我愛春天，更因為它是姹紫嫣紅的。遠處山上，一簇簇，一團團花兒開得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國的'花朵”正在成長的大好時機也不正是在向著大地，向著祖國，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎？
看！春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。
��！朋友，愛它吧，愛這萬物復(fù)蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！
寫景物的作文 篇10
隨著噼里啪啦的鞭炮聲，害羞的春姑娘姍姍來遲。她讓春天的使者——燕子給萬物捎個信兒：“春天來了！大地萬物都歡快地起舞，其中最興奮的莫過于我的家鄉(xiāng)了�！�
俗話說：“一年之計在于春”。春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。來到村口，只見每家每戶都喜氣洋洋的，每家門前都鋪上了一層厚厚的鞭炮紙。放眼望去，就像鋪上了一條鮮紅奪目的地毯，乍一看，又像在地上撒上了一層紅玫瑰花瓣，美麗極了！走進村子，家家戶戶都相互拜年，小孩子則在鄉(xiāng)間的小路上蹦蹦跳跳，興高采烈地放著鞭炮。村子里到處是一派生氣勃勃的景象。
沿著鮮紅的鞭炮紙，不知不覺就走到了村尾。一片竹林展現(xiàn)在眼前。細心的春姑娘來到人間時還不忘帶上連綿不斷的春雨。她揮手一撒，“滴答滴答”，春雨輕柔地?fù)崦恳豢媚酃S，然后悄悄地融入了泥土里，滋潤著竹筍。
竹子喝飽了水，都茁壯地成長。不出幾天，便長成了一株嫩竹�！吧成成�，沙沙沙……”聽啊，這是它們在歡快地起舞的聲音；這它們在齊聲歌唱的聲音；這是它們在感謝春天的賀詞，多么的動聽，多么的歡暢！
走出竹林，一條彎彎曲曲的小河正在歡快地流淌�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩”，聽，這是小河在快活地歌舞�？�，清澈見底的河水中，一群群小魚游過，留下了幾條蕩漾的水紋。
來到淺水灘，還可以看到小蝦三個一群，五個一伙地快樂嬉戲。小河兩旁有規(guī)律地栽著好些棵柳樹。隨著春姑娘的'到來，原本光禿禿的枝干上抽出了好幾條嫩綠的柳條，就像一位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞，異常美麗。
走向小河的盡頭，放眼望去，是一大片的稻田。農(nóng)田盡處，是一群巍峨的山峰。向前遠眺，隱約可以望見或濃或淡的新綠。
春天的家鄉(xiāng)真美啊！它生氣勃勃，它美麗可愛，我愛春天的家鄉(xiāng)！
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