【優(yōu)秀】三年級描寫景的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級描寫景的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級描寫景的作文 篇1

　　雪，悄悄地下了一夜，帶著潔白與寒冷從天國來到人間。

　　早上我起床后，便迫不及待地從窗口向外望去。哇！整個大地已經(jīng)銀裝素裹，白茫茫的一片了。

　　吃過早飯，我來到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪，立刻感覺到腳底軟綿綿的，隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪，感覺白白的涼涼的，真可愛。

　　由于下雪的緣故，路面變得很滑，所以車輛和行人都小心翼翼地行走著。透過車窗，我看見路邊的建筑、樹木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。

　　當(dāng)我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中，一條由保安叔叔們清掃出的'愛心小路顯得格外顯眼。

　　上午的最后一節(jié)課是體育課，李老師帶著我們?nèi)ゲ賵鰸L雪球，打雪仗。很快，操場變成了一片歡樂的海洋，學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語……

　　雪，它不僅僅讓世界變的潔白美麗，還帶給了我們無窮的快樂!

三年級描寫景的作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的風(fēng)，多姿多彩，把大地裝扮成了一個五顏六色的童話世界。

　　春天的風(fēng)是綠色的，把小草染綠了，把柳樹染綠了，把孩子們的夢想，悄悄的染綠了。

　　夏天的風(fēng)是白色的，風(fēng)從爺爺?shù)纳茸永锱艹鰜�，給人們帶來了涼爽。

　　秋天的風(fēng)是金色的.，風(fēng)給樹木換上了新衣，并把它們的葉子帶去。

　　冬天的風(fēng)是銀色的，風(fēng)帶起了白色的小精靈—雪花，用它給大地穿上了棉衣。

　　家鄉(xiāng)的風(fēng)，不是綠色，不是白色，不是金色，不是銀色，而是彩色。

三年級描寫景的作文 篇3

　　在一年四季中，我最喜歡的是夏天，因為夏天景色怡人。

　　在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過，小草好像對你滿意地點點頭，有時還向你鞠個躬，好像對你說：歡迎你的到來，希望我能帶給你快樂

　　在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開的每一朵花，猶如萬綠叢中一點紅芙蓉花是粉紅色的，呈傘形夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個天使在花蕊中長大。俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀：有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的，還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩。

　　樹是大自然的榜樣它是那么挺拔，那么粗壯，那么的高樹在馬路兩旁筆直站立著，好像充滿自信挺直腰桿的.士兵，在等待著出征的號令，真是令人佩服呀！

　　在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄

　　弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！

　　夏天的景物在我眼里，能比過桂林山水，能比過世界上所有的景物夏天，你真美，我愛你。

三年級描寫景的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)濮陽，是個美麗的城市，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，你要是問我最喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫地回答：秋天。

　　家鄉(xiāng)的秋天，銀杏樹的葉子像一把把“小扇子”，扇呀扇呀，扇走了炎熱，扇來了秋天。這一把把“小扇子”為我們做出了許多貢獻(xiàn)，卻把自己扇黃了。

　　家鄉(xiāng)的秋天，楊樹上的小楊樹葉，也調(diào)皮的從樹媽媽身上飄下來，一些活潑的孩子們在小樹葉上跑來跑去，玩得可快活了，小楊樹樹葉也為小朋友做出了貢獻(xiàn)，可是卻把自己給弄碎了。

　　家鄉(xiāng)的秋天，“菊花姐姐”來了，它們五彩繽紛，在風(fēng)中翩翩起舞，帶給人們無限的想像，原來菊花也默默的做著貢獻(xiàn)。

　　秋天來了，瓜果飄香，有棗、葡萄、紅彤彤的大蘋果、火紅的石榴……它們都乖乖的掛在樹上搖來搖去，好像在說，快來吃我呀，快來吃我呀！！一看見它們，我們就流口水。

　　秋天來了，秋風(fēng)送爽，風(fēng)娃娃溫柔了一點，不像以前那么熱，那么刺眼了。這都是秋姑姑調(diào)教的，秋風(fēng)吹到你的身上感到無比的舒服。

　　總而言之秋天的`濮陽無比的美麗，無比的漂亮。我愛秋天，我愛秋天的濮陽。

三年級描寫景的作文 篇5

　　那樣嬌艷的春邁著輕盈的步子，走了。迎來的，是充滿生命力的夏 。 瞧，花叢中那盛開的月季，紅艷艷的，散發(fā)著濃郁的香味，在綠叢中顯得格外艷麗。走近瞧瞧，似鮮血染成的花瓣層層疊疊，摸摸，似絨布一般柔軟，晶瑩的露珠滾落在花瓣邊緣，指尖觸到那涼絲的露珠。露珠順著花瓣的邊緣滾落在那翠綠的葉片上。這么一朵婀娜多姿的月季花，就如同一雙手捧著一顆火紅的寶石。在這散發(fā)著芳香的花叢中，不止有這一株月季，也不是一簇月季，而是一叢月季。

　　然而，在這叢月季中，還有許許多多不知名的小百花，它們似云霧一般，彌漫在這紅綠相間的海洋中。抬頭看看，那一棵棵挺拔的玉蘭樹，站立在灌木叢中。玉蘭樹果然名副其實，每一片花瓣，每一片綠葉，都像是玉雕成的，要不怎么這樣光滑， 還 泛著點點光澤。湛藍(lán)的天空像一匹萬丈藍(lán)紗，帶著七彩色的云被鑲上金邊。在小區(qū)外的一片蘆葦?shù)厣�，風(fēng)兒打趣地轉(zhuǎn)著，那一片片綠的海洋泛起了輕輕的.波紋。

　　花園里那一棵嬌嫩的香椿樹 ，如今已蒼翠挺拔；那是春雨無微不至地澆灌，那是春光的沐浴，才有今天夏季的生機(jī)。初夏這美 麗景色是春天給的，我們這美好的生活是父母給的，感恩父母結(jié)出秋的收獲。

三年級描寫景的作文 篇6

　　暑假馬上就要結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。媽媽為了讓我放松放松，就帶我去白洋淀游玩。

　　到了白洋淀，首先一片碧玉映入眼簾。清清的湖水，碧綠的荷葉，高高的蘆葦。�。《嗝疵匀�，多么優(yōu)美！

　　我們興高采烈的坐著游艇去文化苑。到了文化苑，看見又大又圓的'荷葉密密麻麻，五顏六色的荷花，誘人的大蓮蓬。這里種植著366種荷花，種類又多又美，真的是風(fēng)景如畫�。∥覀冇謥淼礁伦哟�。看見了嘎子的雕像，嘎子正在給他的朋友講英雄事跡。再往里走還有一些雕像，這是嘎子和羅金寶叔叔正在賣給翻譯官西瓜。接著我們又去了雁翎隊紀(jì)念館。這里有抗日戰(zhàn)爭時雁翎隊的戰(zhàn)斗事跡，和雁翎隊使用的工具或武器。

　　多么美麗的白洋淀！多么有意義的旅程��！

三年級描寫景的作文 篇7

　　天黑黑的，烏云籠罩著大地。轉(zhuǎn)眼間大雨傾盆，大大小小的雨滴劈頭蓋臉的砸下來。

　　媽媽帶著我去上補(bǔ)習(xí)班，媽媽帶著雨披，我拿著雨傘，坐上我們的小毛驢————電瓶車搖搖晃晃的上路了。看，雨打在小草上，小草們張開嘴喝著。雨打在電瓶車上，沒坐穩(wěn)，坐滑滑梯般地滑落到地。一眨眼路上的水聚集成河，下水管道都來不及吞呢？

　　一路上狂風(fēng)大作，雨不停的改變方向，斜著向我飛打過來，打到了我的`衣服上。啊，冷冷的痛痛的。有了，把傘斜著帶，心動不如行動，我果然成功了。大事不好，路上的汽車飛馳而來，雨水濺在我的一身，好狼狽啊。過了二十分鐘左右，終于到了，不對，我的手腳都麻痹了，過了好一會才回過來。

　　哎，雨哪時侯才會停下。

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