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          微笑的作文

          時間:2023-12-05 11:35:47 微笑 我要投稿

          微笑的作文3篇(熱)

            在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的微笑的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          微笑的作文3篇(熱)

          微笑的作文 篇1

            那一刻,那一個燦爛的像天使一樣的微笑,被深深地刻在了我的心里。

            初中一年級剛開學時,學校就組織去山東師范大學行走一千米。我興奮起來,回到家就立刻把好吃的食品,都裝在了背包里,使背包變得很沉重。但我卻不以為然。

            第二天,我們坐上車就出發(fā)了。遠足開始了,我們班的同學都開始興奮起來,仿佛身上的每一個細胞都調動起來了似的。我們唱著歌,高舉著旗幟,整齊的走著,每一個人都精神抖擻。我正在與等幾個同學說著話,話題在不停的變換著,更加體現(xiàn)出我們的喜悅之情。陽光很燦爛,照著我們每一個人,每一顆路旁的樹,每一朵鮮艷的花,給我們蒙上了一層金色的輕紗。

            半個小時過去了,一個小時過去了,卻還是沒有走到終點。我們真的`有些急了,但更多的是累。由于我的背包裝了太沉的東西,所以我此刻真的氣喘吁吁了,甚至有想把包扔掉的沖動,直接的飛到學校門口。轉頭四顧,同學們也都逐漸的沒有了先前的歡快興奮。

            這一刻我是真的更不想走了,就想停下來好好的歇歇。可就在這一刻,一只小手抓緊了我,把我扶住。我一抬頭,撞上了,她正在沖我微笑著,在輕風的吹拂下,在陽光的照射下,她像一個小精靈,使我瞬間竟感到了活力充沛。她輕聲對我說:“,看你累得都快走不動了,我來幫你拿著包吧!”她說完,就伸手把我的背包給搶走了。我有點不好意思了,就想與她要過來,可是卻被她說服了,“大家都是同學,本來就應該相互幫助的嘛,如果我累了,我就讓你幫我拿包,好不好?”她說話時,嘴角還是一直上翹著,留著一絲淡淡的微笑,恰如一縷溫暖的陽光。我被她的真誠打動著,不再好意思拒絕她的好意,就不再與她搶回包了。我只是默默的想:她說的真好,同學就應該是困難的時候相互幫助,如果她累了,我一定也要幫她拿包!可是,這一天走下來,她也沒說過一個累字!

            這一天的學;顒樱业男闹懈惺芫拖裼袎K石頭似的沉甸甸的,充滿著感激和感動。而那一個如陽光輕風一樣的微笑,也永久的刻在了我的心里!那是一個怎樣的微笑!里面有真誠、有友情、有愛心……如一縷陽光,照射進了我的心房!

          微笑的作文 篇2

            那一年,我擔任小學四年級語文課。

            那是市里舉行的一次“作文優(yōu)質課”比賽,我講的內容是:根據(jù)人物的外貌、表情、語言、動作等來表現(xiàn)人物的心理活動。是借班作課。

            和同學們問好之后,我就開始講課。當時,我提了這樣一個問題:今天大家從老師的臉上可以看出什么?同學們一個個高舉著小手,搶著回答。和前幾個作課的教師相比,有這樣的課堂氣氛,我心里高興極了。

            “我看到了老師的臉好白!”

            “我看到了老師的眼睛很小!”

            “我看到了老師的嘴很小,牙齒很白!”

            ……

            在座的聽課老師一片嘩然。我的臉一下子紅到了脖根。孩子們的'答案的確令我始料未及,其實我想要的答案很簡單:“從老師的臉上我們看得出你很高興!”可是現(xiàn)在同學們的答案讓我一時間手足無措。聽課的老師和評委們此時都目不轉睛地看著我。我的大腦里幾乎成了空白。

            也可能是同學們天真的熱情感染了我吧!好在我臉上的笑容一直維持著這尷尬的局面。只聽得一個孩子脫口而出:

            “看啊!老師笑的臉都紅了!”

            我緊接著說了一句:“是啊!老師笑的臉都紅了!知道為什么嗎?”

            “高興!”

            “不好意思!”

            “哈哈!同學們說的真好!老師今天真的很高興,被同學們夸的都害羞了!老師內心的高興“你們”是怎么發(fā)現(xiàn)的啊?”

            “從你臉上的笑看出來的啊!”同學們幾乎異口同聲了。

            “觀察的真仔細!老師心里的想法“你們”從老師的臉上就發(fā)現(xiàn)了,真棒!”哇!終于回到作文上了!

            就這樣,我的作文課繼續(xù)講了下去,那節(jié)課同學們的表現(xiàn)好極了,積極而且勇敢?陬^表達一個比一個精彩。或許正是因為剛才的小插曲,把我和同學們的距離一下子拉近,讓我們的課堂如此生動活潑,如此和諧美好。那次的優(yōu)質課比賽,我獲得了市里的第一名。

            后來我做了深刻的教學反思:在課堂問題的設置上,應充分依據(jù)孩子的年齡特點,不可空泛的提問。當然,最重要的是保護孩子美好的想法,讓課堂猶如和煦的春風,充滿溫馨,充滿歡樂。還有,對我來說,教師的微笑更是鼎鼎重要的哦!

          微笑的作文 篇3

            微笑簡單嗎?有些人認為微笑很困難,但是,我認為微笑其實很簡單。

            盧莉在她的《以微笑面對生活》中有這么一句話:“生活中多一點微笑,就多一份自信,多一點成功。”

            天空中,太陽隨著時間的流逝,緩緩落下,逐漸地與地平線融為一體,我獨自一人走在川流不息的人群之中,看著來來往往的車輛發(fā)起了呆。想起了成績單上刺目的紅色字體,我就不由的想起了父母起早貪黑干活的身影。想起了他們在考試前關切的話語、期待的眼神,我的心中就感到十分愧疚。

            不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)你站在我的面前,抬起頭,映入眼簾的是你對我關切的微笑。

            你的家座落在一片小樹林旁邊,坐在你家的庭院里,一陣陣的微風拂過臉龐,伴隨著樹木的清香撲面而來,這時,你端著剛剛泡好的咖啡,香味迎面而來,讓我仿佛看見你在夕陽之下對我那關切的微笑。

            我與你肩并肩坐著,喝著咖啡,吃著餅干,欣賞著月夜下寧靜的樹林,你拿出上一次借我的書,正是《以微笑面對生活》,我轉過頭來,會心一笑,與你一起說道:“生活中多一點微笑,就多一份自信,多一點成功!

            你那關切的微笑就像一縷陽光,將我心中的一片陰霾全部驅散了。

            我漸漸對學習有了信心,開始想著將自己的學習成績提高上來,想著去努力、認真地學習。有時候,我會對學習產(chǎn)生一時的厭倦,但一想起你那關切的.微笑,鼓勵的話語,就讓我選擇堅持下來,繼續(xù)努力的學習。

            你也會經(jīng)常來幫助我學習,教導我不會做的難題,鼓舞我,為我加油。每次看到你那關切的微笑,都會使我信心倍增。

            時間飛快的流逝著,我再一次坐在考場上,微笑地看待著一場場考試,充滿自信地面對每一個考題……

            終于,我的成績達到了一個讓所有人都滿意的高度。

            正如你所說的“生活中多一點微笑,就多一份自信,多一點成功!鄙畋緛砭褪沁@樣。

            因為,微笑其實真的很簡單。

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