我的好朋友作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
他的性別是男，叫張順翔，他八歲了，在蒼梧小學西校區(qū)上學。他家住在平高府邸。
他的頭發(fā)黑乎乎的，兩只亮亮的眼睛，一笑起來眼睛就好像一條細線。他有一嘴潔白的牙齒，長得很瘦，像一個竹竿一樣。
張順翔很熱情。每次他都讓我到他們家寫作業(yè)。有一次我到他家寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，他還讓我在他家吃飯，還不停地叫我多吃點。星期天到了，我們一起出去爬山玩，一路上我們說說笑笑，每次我都很開心。
我真想跟他做永遠的.朋友。
我的好朋友作文2
我有很多好朋友，最好的朋友便是李邢瑜。
李邢瑜長得又高又壯，濃黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，總是笑咪咪的。
他學習特別好，也很愛讀書，他經常一個人在圖書館里看書，非常值得我學習。
我們倆個經常的一起玩耍一起學習，互相幫助，互相鼓勵。
他還是一個很細心的.人，記得有一次我生病了，他每天都發(fā)微信問我身體情況，給我講當天學習的新課程和班級里發(fā)生的新鮮事。
這就是我的好朋友，大家喜歡他嗎？
我的好朋友作文3
朱程睿是我的好朋友。她有一雙大大的眼睛，水汪汪的像兩顆大葡萄，睫毛又密又長，十分漂亮。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，小臉總是紅彤彤的'，好像一個大蘋果。她每一天扎著一根馬尾辮，可愛極了!
我們經常一齊玩老鷹捉小雞的游戲，游戲剛開始時，我們總是用石頭剪刀布的形式來決定誰當老鷹。有一次，程睿當老鷹，她的動作十分敏捷，我左擋右擋，使盡渾身解術，也保護不了我的小雞，被她捉住了。我們每次都玩得很開心，歡樂的笑聲傳遍學校。
我們還經常一齊跑步，一齊跳繩，一齊畫畫……好多事情我們都一齊去做，是一對形影不離的好朋友。
我的好朋友作文4
我的好朋友是小薛，她高高的個子，短短的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的'大眼睛。我不舒服的時候她給我倒杯水喝，還陪我一起回宿舍，一起回教室。她非常愛跳繩。我開始的時候是不會跳繩的，是她拿起繩子一步一步的給我示范，我在她的教導下就學會了跳繩。她的學習成績也很優(yōu)秀，在她身上我學會了很多東西，她是我學習的好榜樣，所以她就成為了我最好的朋友。
我的好朋友作文5
我非常喜歡上網，因為：上網可以看動畫片，可以學英文字母，還可以玩游戲，等等等等，好處多多。有一次，我不會讀一個英文字母，于是，我百度了一下，我要找的英文單詞的讀音和中文意思馬上就顯示出來了。
還有一次，做暑假作業(yè)的`時候，需要找一個一字開頭的四字成語，我又百度了一下，哇！好多哇！共有三十多個呢！電腦和網絡真是我學習的好幫手、好老師、好朋友。
我的好朋友作文6
我的好朋友有很多，但是和我最要好的是周美希。
周美希，長的特別甜美，可愛。她長著一頭烏黑靚麗的長頭發(fā)，有時梳子著一個馬尾辮，有時把頭發(fā)高高的盤起，像一個公主！她的'眼睛特別好看，就像寶石一樣，總是閃亮閃亮的，好像會說話！
我很喜歡我的這個朋友，她能歌擅舞，記得我今年生日時，她唱了一首名為《咖喱咖喱》的歌，真是太好聽了，雖然我不會唱，但是在她的帶動下，我和伙伴們都跟著一起唱了起來，大家高興極了，生日那天，周美希送給我了一個時間沙漏，她的意思是用時間來見證我們的友情，希望我們永遠都是好朋友！
我希望我們在學習的道路上，一起努力，互相幫助！實現自己的理想！做一輩子的好朋友！
我的好朋友作文7
一年級的時候，老師說：“學完拼音，我們就該讀書了�！焙竺�，老師就嘮叨了半節(jié)課,說完這個，老師就讓我們捐書，我捐的`三本書是《小王子》﹑《陽光男孩故事》﹑還有《白雪公主》，其中白雪公主是我妹妹的書。
一年級得時候，我最不喜歡讀書，因為，字都不會，基本上是拼著拼音讀的。
我到二年級的時候，基本上字都認識了，我就愛上了讀書。我看到了三年級的時候走到那兒我都要看書。
升一個年級就是好。
我的好朋友作文8
我的好朋友是小劉，他有一個圓圓的腦袋，臉上還有兩個小酒窩，他的牙齒白白的，我們經常一起玩耍，在體育課上我們經常一起玩游戲，我們用石頭剪刀布來決定誰來捉誰來逃，體育館分為三層，我一直沿樓梯跑，他跑的`可真快，最終我被捉住了。我玩的真開心。
我的好朋友作文9
我有一個好朋友，名叫聞子嵐。
她有一張潔白如玉的臉，一雙像月牙一樣的'眉毛和一張能說會道的嘴巴。
我喜歡跟她玩的原因是她很有組織本事。比如今日我們在跳大繩時，有好多人沒跳過去。我就在抱怨：“你們怎樣回事，老是跳可是去！”僅有聞子嵐在說：“不要去抱怨，而是要鼓勵大家！”我們聽了立馬改口說：“加油！沒跳過去沒關系，下一次再努力！”沒跳過去的同學聽了立刻打起精神來。哈，這一次大家都跳過去了。大家開心得叫著：“我們都跳過去了，太棒了！”我們笑著、跳著、叫著……
這件事情讓我從聞子嵐身上看到了改變一種說話口氣，能大有收獲。
這就是我的好朋友――聞子嵐。
我的好朋友作文10
我的好朋友是班長，她叫吳一依。她的頭發(fā)扎著小瓣，她的眉毛像彎彎的月牙，明亮的眼睛像兩顆黑寶石，尖尖的.鼻子像尖尖的小山，她的嘴巴像小小的櫻桃。
我和她成為好朋友還有一個故事，有一次美術課上，她沒帶美術工具，于是我就把我的美術工具借給了她，之后我就和她成了好朋友。
她的性格開朗，做事特別細心。她的愛好是彈古箏，有一次晚會上她表演的古箏節(jié)目贏得了大家一片掌聲。
這就是我的好朋友——吳一依。
我的好朋友作文11
我的'好朋友是小李子。她有一雙靈活有勁的小手。還有一雙明亮的眼睛，看起來很有神采。
我們經常一起跑步。小李子每次都想鹿一樣飛奔，我都追不上她。這個假期我并沒有偷懶，在加強地鍛煉，期待開學后我們能并駕齊驅，都成為運動健將。
我的好朋友作文12
我上一年級時我我就交上兩個“好朋友”那就是——粗心和大意，這兩個“好朋友”可天天跟著我也天天給我找麻煩有一次考試我正在寫計算題，它倆組合成“粗心大意惡魔”它們先縮小，從我的耳朵鉆進我的大腦刺激我的腦細胞讓我大腦受損，造成精力不集中，結果經�？疾缓谩Ｔ谏钪幸步洺４中拇笠�，不是出門忘帶鑰匙，就是考試忘帶鉛筆�！胺�，你又沒有寫對，你真是對牛彈琴�！边@不，又給我找麻煩了。
我的`“好朋友”，由于你多次連累我，所以我必須和你無理由的說一聲拜拜。
我的好朋友作文13
“小菜頭”是誰他即是我的幼兒園又是小學的同學。
他的臉稍扁，整齊的劉海下有一雙烏黑的小眼睛，顯得炯炯有神，小巧的`嘴巴總是笑嘻嘻的，他就是蔡子昂。
每周六我們不約而同地來到充滿樂趣的樂高教室，滋滋有味地聆聽著那生動的講解，讓人流連忘返。聽完教師的講解，我們進入了實戰(zhàn)階段，我們搭起了“踢球員”。在搭的過程中，他比我領先一步，我見情景不妙立馬調整方案，反超“小菜頭”，搭好后我們進行了“踢球比賽”，我們將球緩緩地推到機器前，機器猛的一踢，球就飛的無影無蹤，逗得我們哈哈大笑，樂高課是我們的歡樂時光。
我的好朋友作文14
鈺怡是我的好朋友，她圓圓的臉頰，明亮的眼睛加上雙眼皮，可愛極了。我喜歡和她一起學習和玩游戲。
鈺怡既是我的鄰居，也是我的同學。她有一位姐姐鈺婷，長得跟她一模一樣，因為她們是一對雙胞姐妹。剛認識她們時，我真的有點分不清哪位是姐姐，哪位是妹妹。
后來，上一年級的時候，鈺怡和我同一個班，加上姐妹倆的.發(fā)型不同。
這樣，我可以分辨出來那位是姐姐，那位是妹妹了。
我的好朋友作文15
我有一個愛打架的朋友，名字叫王浩童。他今年九歲，很愛打架，怕別人癢癢他，我一給他撓癢，他就咯咯咯的笑起來。
他有一雙圓圓的眼睛，像寶石一樣明亮。有一對彎彎的`眉毛像柳葉，頭發(fā)短短的又黑又密，他既是我的朋友，又是我的同桌。我們的關系非常好，我們經常一起打籃球，一起上下學，一起騎車子，我們在一起開開心心的玩耍。
這就是我的好朋友——王浩童，我們每天回家的時候都依依不舍的擁抱起來。
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