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          收獲的作文

          時(shí)間:2023-12-05 09:12:50 收獲 我要投稿

          收獲的作文4篇(熱門)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          收獲的作文4篇(熱門)

          收獲的作文 篇1

            玩中的收獲我們常常都會(huì)在一些特殊的情況下發(fā)現(xiàn)的,可我玩中的收獲,則是一架不起眼的小遙控車上發(fā)現(xiàn)的。

            今天是萬圣節(jié),媽媽送給我一架小遙控車當(dāng)做節(jié)日禮物。我高興極了,立刻來到了草地上,把遙控車放在草地上。我按下了前進(jìn)鍵,遙控車便飛快地奔跑起來。它跑的`是如此的飛快,仿佛前面是一個(gè)它夢(mèng)寐以求的世界。我連忙跑到遙控車的旁邊,繼續(xù)控制它。我把轉(zhuǎn)彎鍵扭向右邊,遙控車就向右邊跑去,我把轉(zhuǎn)彎鍵扭向左邊,遙控車就向左邊跑去。這時(shí)候,遙控車在草地上劃出了一道美麗的“S”型的線條,在草地上漸漸

            地消失。我看著那線條,高興極了。緊接著,我讓遙控車沖向小山坡上,可因?yàn)殡姵氐碾娏坎粔,遙控車從小山坡上滑下來了,我失望極了。但是我仍然不放棄,用力地按著前進(jìn)鍵,終于,遙控車慢慢地爬上了小山坡,我高興地笑了。

            通過這一次的玩耍,我知道,我們?nèi)祟愐惨蜻b控車一樣,不停地向前奔跑,失敗不要緊,最主要你要有信心,沒有信心,你什么都做不到,我們要向前走,在我們的前面,還有許多知識(shí)等著我們呢!

          收獲的作文 篇2

            尊敬的ROOT老師,我尤其要感謝你,是你用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起了小荷的一片藍(lán)天;是你不顧辛勞地管理著小荷的秩序;是你用汗水撒播了我們對(duì)小荷的希望。

            你不辭勞苦地管理著小荷,我們想對(duì)你說一聲——“您辛苦了,沒有您就沒有小荷的今天!”你細(xì)心地評(píng)點(diǎn)著我們的作文,遇到作文上的.問題或疑惑時(shí),你總是耐心解答。

            在某人生日時(shí),你總是給予祝賀;在某人傷心時(shí),你總是給予安慰。不管怎樣,你都會(huì)給我們幫助,讓我們?cè)诼淦菚r(shí)不會(huì)陷入到陰霾中去。我不是為了博取你的信任才這么寫,只是因?yàn)椋覀內(nèi)w荷友都是這么想,都是這么做,都是這么說!

            還有小荷中老師,還有茅寒春老師,你們都是小荷里重要的角色,沒有你們,就沒有小荷的今天。也許有的人會(huì)說我故意這樣寫能在小荷里得到老師們的信任。不管怎樣,我都會(huì)這樣說。

            感謝你們,感謝老師,感謝這太陽底下最光輝的職業(yè)。

            希望老師們別太勞苦,你們支撐不起小荷,我們來幫助你們,因?yàn)槲覀兌际切『傻暮⒆樱?/p>

          收獲的作文 篇3

            在春天的時(shí)候,我曾經(jīng)在山村里種下了一些花生,現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了,我要去體驗(yàn)一下收獲的喜悅。

            我來到了種花生的鄉(xiāng)村,連蹦帶跳地向山上跑去,一路上,不時(shí)能看到已經(jīng)成熟的水果,蔬菜,有紅紅的大棗,橘紅色的`柿子,還有黃燦燦的谷子……,看著這些成熟的景象,我想,我種的花生也該成熟了吧?不一會(huì)兒,就到了種花生的地方,我向四周看了看,只有一些綠色枝葉,咦?怎麼沒有花生呢?我立刻奔向父親問道:“我們種的花生哪去了?”父親微笑著對(duì)我說:“你看著!”,他用鋤頭向地上一刨,然后再把根從土中拽出來,抖一抖,只見一顆顆花生就在枝葉的下面,它們有我的手指長(zhǎng),拇指寬,我剝開了一個(gè)花生,胖乎乎的一個(gè)粉娃娃就靜靜地躺在里面,好象在對(duì)我說:“你怎麼才來呢?我都快睡著了!

            我摘了一袋子花生回家,真正地感覺到了收獲的喜悅……

          收獲的作文 篇4

            有一個(gè)東西,只要誰擁有了它,那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問,那個(gè)東西就是書。

            書像一條魚,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里探究;書像一名知識(shí)豐富的老師,一把手一把手的教我們一個(gè)字,一個(gè)詞;書像一盞燈,為我指明前方的道路;書像……

            當(dāng)我第一次打開一本書時(shí),好像我的.一個(gè)“貼心的朋友”,當(dāng)我第二次打開那本書時(shí),仿佛我和朋友再一次重逢了。

            讀的書越多,知識(shí)就越多。每當(dāng)看見別的同學(xué)那樣流利的回答問題,我都會(huì)羨慕不已,所以我發(fā)憤讀書,終于,我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達(dá)我的感受,那時(shí)候,我特別有成就感。

            同學(xué)們,書籍是全世界的營養(yǎng)品,如果生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識(shí)無盡,書海無涯,就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉,快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧!

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