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實(shí)用的童話的作文范例(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
小溪流它用清亮的嗓子歌唱，聽了叫人忘記疲勞和憂愁。它一直向前奔流，希望能沖向茫茫無邊的海洋。一天，它正在奔流著，突然間看見了一個(gè)被禽流感感染的人倒在地上，痛苦地呻吟著，它就唱了一首歌曲：
“禽流感，禽流感你為何來？”
“使得人們天天哀。”
“醫(yī)院在防你，人們害怕你�！�
“你難道不覺得羞恥嗎？改邪歸正吧�！�
禽流感有所感觸，于是慚愧地從人們身上溜走了。小溪流又在向前奔流。在一個(gè)炎熱的日子，小溪流又在唱著歌，突然間，太陽非常地猛烈，直射入它的身體，好像是沖著小溪流而來的，小溪流很害怕，歌聲變的顫抖。不一會(huì)兒，小溪流感覺到它飛起來了，原來它變成了水蒸氣，往太陽公公那飛去。太陽公公問小溪流：“你想為人們做貢獻(xiàn)嗎？變成了水蒸氣，就可以滋養(yǎng)花朵，沐浴綠樹，人們會(huì)感謝你的�！毙∠鲹u了搖頭，說道：“這不是我的志向，我的志向是一直不停地向前奔流，等著別的小溪流來跟我匯合，最后流入大海媽媽的懷抱里，還可以暢游大海呢！我喜歡這種自由自在的生活�！碧柟c(diǎn)了點(diǎn)頭，但是非常遺憾地說：“小溪流，對(duì)不起，我以為你向往為人們做貢獻(xiàn)，才把你變成水蒸氣的，現(xiàn)在不能讓你回到溪中了。”小溪流聽了非常吃驚，過了一會(huì)兒就大哭起來：“太陽公公，你怎么這樣！嗚嗚~~人家是有遠(yuǎn)大理想的青少年，你卻這樣糟蹋，現(xiàn)在好了，我的理想破碎了，嗚嗚……�！碧柟f：“不過你還有一線生機(jī)，就是到太空去，說不定哪一天你飄到了地球的大氣層，又被吸回來呢。但是這個(gè)嘗試很危險(xiǎn)，你愿意嗎？”小溪流勇敢地說：“為了我的未來，為了我的理想，勇往直前！”--<<<<< 3kid.net 分頁符 >>>>>--
太陽公公就把小溪流帶到了太空中，小溪流在茫茫無邊的宇宙中飄蕩著，不知不覺，它飄到了月亮上。一只活潑可愛的小兔子走過來，看見了小溪流，于是準(zhǔn)備大口大口地吮吸小溪流，但是小溪流卻呼喝到：“哎，為什么要喝我，我要到大海中去的，朋友�！毙⊥米诱f：“別人都叫我玉兔，你卻叫我朋友，真希奇。”小溪流暗自笑道：“我以前聽過嫦娥的名字，知道它叫玉兔，想不到它沒見過世面。”玉兔說：“我喜歡你這個(gè)家伙，跟我走�！庇谑切∠鞅谎b到一面盆里。不一會(huì)兒，到了一個(gè)美麗的宮殿，宮殿中間坐著嫦娥。小溪流被倒了出來：“嫦娥姐姐，你有辦法讓我回到地球上嗎？”嫦娥搖搖頭，說道：“我只是知道，當(dāng)時(shí)我是怎么吞下那棵仙丹，飛到月宮中的。”于是，嫦娥開始對(duì)小溪流傾訴她的事情。小溪流聽后流下了熱淚，問：“您吞的仙丹是什么原料？”嫦娥說：“經(jīng)過科學(xué)的驗(yàn)證，知道我的仙丹含有72種人參，經(jīng)過七七四十九天的水泡制而成�！毙∠鲃�(dòng)了一下腦筋，突然靈光一閃，說：“既然這個(gè)仙丹能讓你飛起來，飛到月球上，那只要把原料倒反過來，那就可以回到人間了呀�！庇谑切∠骶桶�72種人參譯為多，多的反義詞是少，所以只用一種人參；經(jīng)過七七四十九天的.水泡制而成，水的反義詞是火，也就是說用七七四十九天的時(shí)間用火燒制成返回地球的仙丹。小溪流把丹制好了，它告別嫦娥和玉兔，吞下仙丹，就像一支火箭似的飛回地球了。
后來，小溪流又遇到了別的小溪流，匯成小江，流入大海，實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。
童話的作文 篇2
有一天，陽光明媚，千萬縷柔和的陽光，穿過樹梢，照射在森林中央的草地上。小動(dòng)物們紛紛出來玩耍。調(diào)皮的小猴爬到樹上，小鳥在枝頭歌唱，可愛的小豬躺在草地上懶洋洋地曬太陽……
這時(shí)，狡猾的狐貍出來說，“我會(huì)很多招，只有優(yōu)點(diǎn)，沒有缺點(diǎn)，哈哈”。站在一旁的刺猬說:"又在吹牛了。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你會(huì)沒有缺點(diǎn)?這是不可能的。"旁邊的小動(dòng)物說，"小刺猬說得對(duì)極了"。狐貍很生氣，高傲地說:"你有什么了不起?我就是沒有缺點(diǎn)。你想怎么樣?"。
忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣沉重的腳步聲，聰明的小猴子在樹上大叫："森林之王來了，大家趕緊跑啊……"小動(dòng)物們四處逃竄，小猴子在樹上蕩著秋千向遠(yuǎn)出跑去，小鹿用自己細(xì)長(zhǎng)的`腿向旁邊的小河奔去，小刺猬不慌不忙地蜷縮成一個(gè)小刺球……就狐貍還在吹牛："你們這些膽小鬼，森林之王獅子有什么好怕的?看我怎么對(duì)付他。"
說時(shí)遲，那時(shí)快，獅子不知道什么時(shí)候已經(jīng)來到了狐貍的身后，他想跑再也來不及了，被獅子抓了個(gè)正著，驕傲的狐貍再也不能吹牛了。
是的，沒有人是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，大家才會(huì)幸福。
童話的作文 篇3
在一個(gè)黑色的房間里，一個(gè)特殊的群體正在進(jìn)行特殊的對(duì)話。
黑白手機(jī)大發(fā)雷霆地說：“我為這個(gè)時(shí)代立下了汗馬功勞，現(xiàn)在卻被狠心的主人，扔在這個(gè)鬼地方，成為一位下崗者，實(shí)在是令人氣憤��！”
“是啊”躲在一旁的大哥大手機(jī)也忍不住憤憤不平地說：“這位老弟，你已經(jīng)算是幸運(yùn)的了。想當(dāng)初，在我誕生之時(shí)，有多少人渴望擁有我，都夸我輕巧、靈活，可以隨身攜帶。我為人類通訊事業(yè)發(fā)揮了巨大的作用��！可是，但你出現(xiàn)時(shí)，我的主人對(duì)我就沒有以前那么好了，說我笨重，功能少，樣子不好看。你們說，我真有這么差嗎？”
老式電話“咳”了一下，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨說：“我也一樣啊，我還沒有出世之前，由于通訊受到種種障礙，人們行事非常不方便。當(dāng)我一出現(xiàn)，就解決了許多問題。我為那個(gè)時(shí)代的通訊事業(yè)作出重大的貢獻(xiàn)，可我也同樣被淘汰��！”
他們的對(duì)話，被主人新買來的彩色都功能數(shù)碼手機(jī)聽見了，它扯著嗓門說：“你們不要再埋怨了。雖然，我現(xiàn)在深受主人的'喜愛，但你們知道嗎，總有一天，我也會(huì)跟你們一樣被主人冷落的。但到那時(shí)候，我還會(huì)感謝那位代替我的弟弟呢，因?yàn)樗任腋冗M(jìn)，更適合主人。”
聽了彩屏數(shù)碼手機(jī)的話，大家都安靜了，它們都明白：被時(shí)代的潮流所淘汰是必然的規(guī)律，只要主人生活得幸福，就感到快樂。
這時(shí)，房間里的燈打開了，主人走進(jìn)房間，拿起彩屏數(shù)碼手機(jī)走出了房間，做他該做的事情去了。
童話的作文 篇4
從前，在動(dòng)物王國里有一只愛說謊的小熊。它呀，特別喜歡捉弄?jiǎng)e的小動(dòng)物。
有一天，小熊跑到狐貍的`家里，對(duì)狐貍笑嘻嘻地說：“狐貍呀，你是不是幾天都沒吃到小公雞了呀？”狐貍聽到小公雞三個(gè)字就來勁了，激動(dòng)地說：“是呀，是呀，是不是有一只小公雞來拜訪我呀？”小熊回答道：“是呀！你果然是聰明的狐貍呀！外面的食物讓我告訴你，它正在等你呢�！毙『偭髦谒�，走出了屋外�？僧�(dāng)狐貍剛走出去的時(shí)候，從天而降的石頭落了下來，狐貍被砸暈了。當(dāng)它醒來的時(shí)候，小熊已經(jīng)跑了。狐貍非常生氣，關(guān)了門在屋里生悶氣。
小熊發(fā)現(xiàn)小孔雀在回家的路上，又想到了捉弄人的小把戲。它抄近道，跑到了小孔雀家里，裝作很焦急的樣子對(duì)孔雀阿姨說：“孔雀阿姨呀，小孔雀掉進(jìn)了泥坑里了，您快去看看吧�！笨兹赴⒁踢B忙跑到泥坑旁，可它左看右看，怎么也找不著小孔雀。小熊把孔雀阿姨推到了泥坑里�？兹赴⒁袒丶蚁赐暝韬蟾嬖V小孔雀，以后不要理小熊了。小孔雀答應(yīng)了。小熊還說了好多謊。
從此以后再也沒有人理小熊了。小熊知道了自己的錯(cuò)誤。跟大家道了歉。之后，大家又成了好朋友。
童話的作文 篇5
故事發(fā)生在一所小學(xué)里。
一天，一個(gè)班級(jí)轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，正雄很吃驚，全班同學(xué)也很吃驚，這位同學(xué)名字叫小野，剛開始，同學(xué)們都不理她，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們和她熟了，就開始和她玩了，時(shí)間越長(zhǎng)，大家都不理她了，因?yàn)樾∫暗哪橀L(zhǎng)的有點(diǎn)像狐貍，所以都給她起外號(hào)叫小狐貍。小野同學(xué)不應(yīng)大家，但是后來，她終于忍不住哭了。
這天，正雄家里來了一位阿姨，那位阿姨對(duì)正雄的媽媽說：“我們家小野回家經(jīng)�？蓿艺f他們班的同學(xué)都叫她小狐貍，我希望你能幫個(gè)忙，讓正雄回到學(xué)校阻止大家”，正雄的.媽媽答應(yīng)了，后來，媽媽找正雄告訴她他了，當(dāng)然，喊外號(hào)也有正雄的份。第二天到學(xué)校，下課了，大家又開始喊小狐貍，正雄連忙阻止，而且告訴大家欺負(fù)女同學(xué)是可恥的，大部分同學(xué)都不喊了，而且一小部分同學(xué)說正雄和小野是一伙的，然后就走了。慢慢地，正雄和小野成了好朋友。后來，小野又邀請(qǐng)正雄去她家玩，小野的媽媽說了一大堆感激正雄的話，小野拿了小人書和洋娃娃，他們一起看了小人書，小野說：“哦，我想起來了，我還有三顆藍(lán)色寶石紐扣，是我爸爸送給我的，現(xiàn)在我送給你”，正雄收下了。
過新年了，學(xué)校放十天假，開學(xué)后，正雄來到學(xué)校，卻不見小野，原來小野退學(xué)了，正雄很想找到小野，便把紐扣送給了開火車的司機(jī)一顆，第二顆送給了賣金魚的，希望他們幫忙找到小野。
聽過了這個(gè)故事，我明白了：朋友之間的友誼很珍貴，它是任何東西也代替不了的。
童話的作文 篇6
在一個(gè)森林里，鳥兒們正準(zhǔn)備比賽“誰最美”，所有鳥兒都在打扮自己，只有烏鴉在垂頭喪氣，因?yàn)樗挠鹈诤鹾醯�，沒人喜歡。突然，烏鴉想出一個(gè)鬼主意：“我把別的鳥兒的羽毛撿來插在自己身上，不就行了嗎？”
于是，烏鴉今天在孔雀這里撿幾根彩羽毛，明天在錦雞那里撿幾根白羽毛……再把撿來的羽毛帶回家，插在自己的身上，美麗極了。
“誰最美”比賽開始了。黃鸝、孔雀、錦雞張開它們美麗的羽毛，都很漂亮。這時(shí)，天空中忽然飛來一只“五彩鳥”，觀眾們驚呆了。那只“五彩鳥”正準(zhǔn)備落地，突然摔了一跤，五彩繽紛的羽毛全部飛了起來，露出了黑鴉鴉的'身體。鳥兒們這才知道，這只“五彩鳥”原來是烏鴉裝扮的。大家都很氣憤，紛紛飛過去追打?yàn)貘f。烏鴉連忙灰溜溜地逃走了。逃過追打的烏鴉一邊嘆氣一邊說：“下次不能再作弊了，不然后果很嚴(yán)重啊！”
童話的作文 篇7
今天我終于踏出了一小步。利用一點(diǎn)時(shí)間，散步到廣場(chǎng)書吧，在里面挑了本喜歡的書，閱讀了大半小時(shí)，然后再散步回家。
即達(dá)到了要鍛煉的效果，也做了讓自己覺得有進(jìn)步的事。
那本書是昨晚去書吧的時(shí)候挑選的，也是小時(shí)侯童年記憶深刻的一本書《木偶奇遇記》。
初讀這本童話的`時(shí)候，我還很小，估計(jì)連字還認(rèn)不全。父母給我買了大量的圖文并茂的童話故事書，卻并沒有時(shí)間精力陪我閱讀。
所以，小小的我就憑著圖畫以及初學(xué)的那點(diǎn)文字，開始在書中徜徉。
時(shí)間久了，書籍被媽媽送人了，雖然我萬般不舍，可還是敵不過媽媽的決定。
后來，我在親戚家看到了媽媽送給他們的書，只是它們已經(jīng)成了紙飛機(jī)，成了地面上的碎片。
忘了當(dāng)初自己有多傷心，卻是記得心底竟有一絲憤恨。
恨他們的不愛護(hù)，恨自己沒有保護(hù)好自己的愛書，那種感受深刻到如今想起，心底居然還有漣漪。
小時(shí)候的童話書真的很多，印象中紙質(zhì)封面等都還是制作精良的。
看得多了，沉浸在故事中，愛起了幻想，只是不太明顯，為什么我不是那個(gè)在眾中孩子中侃侃而談為大家談故事的人。
記憶中的玩伴，似乎都只是在跳皮筋，玩石子，沒有人和我談到童話，談到書籍。
后來，跟父母輾轉(zhuǎn)外地，偶爾回到老家，那一大堆的童話書已經(jīng)都不見了，忘了是媽媽拿去送人，還是我把它們遺忘在哪個(gè)角落，可是真的是不見了。
就像有些真摯純真的東西，部分留在我的心底，而有一部分，卻是真的不見了，猶如童年的那一堆童話書。
童話的作文 篇8
這是一個(gè)晴空萬里的下午，我和姥姥去森林公園玩，太陽暖洋洋的，照在身上特別舒服，蔚藍(lán)的天空中潔白的云朵千姿百態(tài)，空氣里都是剛探出頭的小草的清香味道，好聞極了。
我走到一顆樹下，看見這棵樹上長(zhǎng)滿了野果，我很好奇它是什么味道的，于是我就摘下一顆大口地吃起來了，哇！好甜呀！我繼續(xù)向前走，突然聽到了一陣歌聲，是誰在唱歌？我回頭四處看看，周圍都沒有人呀，那是誰在唱歌呢？我抬頭一看，原來是一群可愛的小鳥兒在唱著——春天在哪里呀春天在哪里……我竟然能聽懂小動(dòng)物的語言了，我太高興了。我又繼續(xù)向前走，走到了一顆大樹下，看見一群螞蟻正在急急忙忙地往空草地上跑，我聽它們一邊奔跑一邊說：“人們把污水都倒到了樹底下--我們的家，把它淹沒了，我們差點(diǎn)就被淹死了，太氣人了！”又到了河邊，看見兩條魚正在交談，一條說：“你看這些人又把包裝袋丟到河里來了，這里已經(jīng)被這些東西弄得又臭又臟了。”我聽了它們的對(duì)話感覺很慚愧。
我低著頭往前面溜達(dá)，在一個(gè)破舊的小屋子前面看見了一群流浪狗，它們好像在密謀著什么？我走近一聽，不禁神色大變。它們?cè)谏塘恐獔?bào)復(fù)人類，其中一只流浪狗說：“從今天開始我們只要看見人就咬他，人類就是不干好事，隨意地拋棄我們，讓我們無家可歸。”另一只說：“對(duì)呀，人類是最壞的，他們隨意的破壞生態(tài)環(huán)境，說把我們拋棄就拋棄了�！庇忠恢徽f：“對(duì)，要讓人類知道我們也不是好欺負(fù)的，我們也是存在在這個(gè)地球上的生命體，應(yīng)該好好善待我們，尊重我們，要讓他們反思自己的行為�！薄昂�，好，就這么干�！眲e的流浪狗都在附和著。我聽完它們的'對(duì)話好傷心啊，它們說的很有道理，回去之后我要把這話告訴每一個(gè)人，讓他們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，珍惜大自然。
如果世界上一切生物都能聽懂對(duì)方的語言，那么我相信，世界上的任何生物都可以活得開心、幸福，大家都能和睦相處！
童話的作文 篇9
很久很久以前，有一只大鱷魚，它長(zhǎng)著歪歪扭扭的牙，兩只眼大的像雞蛋，是沼澤王者，可是有一天……
鱷魚正在自由自在地曬太陽，忽然，水里出現(xiàn)了一陣“刷刷”的聲音，把鱷魚嚇了一大跳，鱷魚想：哪來的聲音，我下去看看，想完，鱷魚就下水去了，鱷魚在水里東游游，西游游，它游的都暈頭轉(zhuǎn)向了，忽然，一大群沼澤魚游了過來，鱷魚想：原來世上還有這好事，它急忙追過去，過了一會(huì)兒，那只帶頭的沼澤魚大喊：“牛糞，準(zhǔn)備！”其他的'沼澤魚齊聲說：“準(zhǔn)備好了！”那條沼澤魚又說：“放！”頓時(shí)，一大坨牛糞投了出去，正中鱷魚，鱷魚直接被臭暈了，沼澤魚們的作戰(zhàn)成功！沼澤魚的老大說：“之前咱們被鱷魚打的落花流水，現(xiàn)在輪到我們反擊了，大家一起把它埋了！”就這樣，鱷魚被沼澤魚們埋了，沼澤里沒有了兇殘的鱷魚后，陸陸續(xù)續(xù)地來了好多水生動(dòng)物，沼澤魚們也獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，鱷魚的一世英名，敗在了沼澤魚的手下。
所以，天上沒有掉下的午餐，只有團(tuán)結(jié)努力，才可以獲得最后的勝利！
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