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          寫活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2023-12-04 13:36:37 活動(dòng) 我要投稿

          寫活動(dòng)的作文9篇[集合]

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寫活動(dòng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          寫活動(dòng)的作文9篇[集合]

          寫活動(dòng)的作文 篇1

            一年一度的新春來了,我度過了一個(gè)快樂又難忘的春節(jié)。

            大年初一,我四點(diǎn)就起床了。家家戶戶都在放鞭炮,我的心情就像快樂的小魚兒一樣跳著。我蹦蹦跳跳的去了爺爺?shù)姆块g,調(diào)皮的說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”爺爺笑呵呵的說:“乖孫子,給你壓歲錢。”還輕輕的摸摸我的頭。我高興地謝過爺爺,心想:這下有錢了,可以存起來以后買電腦用了。我快速的吃飯,然后像一只快樂的小鳥去找朋友玩了。

            我和五個(gè)小伙伴來到了爺爺家的院子里,我們決定舉行一場(chǎng)籃球比賽。哪隊(duì)進(jìn)球多哪隊(duì)贏,贏的吃兩個(gè)包子,輸?shù)囊獙懸幻鑼懘汗?jié)活動(dòng)的作文篇日記;锇閭兗娂娬f:“我們隊(duì)一定贏!“比賽正式開始,我們分為了AB兩組,經(jīng)過兩場(chǎng)激烈的比賽,兩隊(duì)打了個(gè)平手,輸贏就在最后一搏了。我們組毫不示弱的'說:“我們一定會(huì)贏!”B組也不服氣的說:“我們贏!”開場(chǎng)了,天天一個(gè)漂亮的兩米投籃,籃球穩(wěn)穩(wěn)入筐,我們開心的跳了起來。接著B組的亮亮飛快的帶球向我們球筐跑來,我左手一拍,右手搶過了籃球,來了個(gè)兩米投籃!班,又進(jìn)了!我們領(lǐng)先了!”我高興地喊著?上Ш髞砦覀兘M的明明驕傲了,不好好防守,B組隊(duì)員趁機(jī)進(jìn)了三球。我們都著急的說:“B組超過我們了,你還不好好防守!泵髅骱敛辉诤醯恼f:“怕什么,就差一球!笨上r(shí)間到了,我們沒有進(jìn)第三球,輸了。明明慚愧的低下了頭。

            這個(gè)春節(jié)過得真開心,收到了壓歲錢,還明白了一個(gè)道理:做人不能驕傲。

          寫活動(dòng)的作文 篇2

            勞動(dòng)者,不管是在耕種之時(shí),還是在花開花落之季,心里都會(huì)是美滋滋的。

            去年,我隨手買了一本《繪心》,里面贈(zèng)送了一顆波斯菊的種子,由于好奇,我將它栽種在了自家的陽臺(tái)上。

            但因發(fā)芽期間不能接觸陽光的暴曬,我便將它放在陰涼處,每天定時(shí)給它澆水,五天以后我驚喜的發(fā)現(xiàn),它竟然發(fā)芽了!嬌小的根莖是那樣的令人憐愛。嬌小得似乎一碰即碎。我小心翼翼地捧著那盆花將它放置于陽臺(tái)上,去迎接陽光的洗禮。

            我的心里是那樣的甜蜜而懷著期待,它真的會(huì)結(jié)花苞嗎?我仿佛已經(jīng)看見它那開花時(shí)的粉嫩純樸,一股淡雅的清香撲鼻而來,口中如同含著一顆話梅又酸又甜,心里美滋滋的。

            一星期過去了,窗外下著傾盆大雨,我無意地向窗外瞟了一眼。風(fēng)里雨里,它結(jié)了一顆如珍珠般大小的花苞,在風(fēng)中搖曳著。

            我的內(nèi)心是何等的驚喜,這會(huì)是我勞動(dòng)得來的成果嗎?想著它即將開花,那份美麗,那個(gè)瞬間,我的心里就美滋滋的,美滋滋還滲著一絲絲喜悅,我親愛的波斯菊。】扉_花吧。

            又是一個(gè)早晨,雨早已退去,陽光再次溫暖人間。又一次與那波斯菊邂逅。它沒有辜負(fù)我,開花了。那淡粉的花瓣上還凝結(jié)著昨晚的露珠,晶瑩剔透。它是那樣的純樸美麗,那般的清新淡雅,仿佛全世界的時(shí)間都定格在了那一瞬間。它凝聚了天地之精華,聚集了八方之靈氣,看著它,我不禁為之贊嘆。那嬌嫩的花朵竟是如此的令人陶醉雨喜愛。想著它也未負(fù)我多日的澆水,多次的搬進(jìn)搬出,多次的為它施肥,花苞開出的是清新的春日里的新生命。

            看著自己的`勞動(dòng)成果,我不禁感到欣慰,勞動(dòng)的快樂一點(diǎn)點(diǎn)浸濕了我,溫暖和甜蜜裹住了我,心如同這春光般明亮,心里美滋滋的,樂滋滋的,心里又酸又甜。

            思及此,我終于能理解勞動(dòng)人民在豐收之際,幸福而甜蜜的笑容了。那黑色粗糙的皮膚飽含的是怎樣的辛勞?然而在豐收之際,能夠看到屬于自己的勞動(dòng)成果,心里難道不會(huì)是美滋滋的?

            但并不是所有的付出都會(huì)有所收獲,但只要努力過,付出過,享受過,快樂過,在不知不覺的期待培育與驚喜的過程中,心里都會(huì)美滋滋的,那是難以用言語表達(dá)出來的感覺,何樂而不為呢?

            不知何時(shí),窗外的那株波斯菊早已枯萎,但是來年春天它會(huì)再次如花般綻放,再次擁有嶄新的生命,我的心里再一次美滋滋的!

          寫活動(dòng)的作文 篇3

            美好的時(shí)光總是短暫的,一眨眼,拓展活動(dòng)這三天就過去了,望著教練走去的背影,我心里酸酸的,好像里面泡了一個(gè)檸檬一樣。

            回憶起這段時(shí)光,第一天來到基地,我們與教練互不相識(shí),難免會(huì)有點(diǎn)兒拘束,但教練用笑鼓勵(lì)我們,用話來告訴我們,我們是最棒的`。又來到宿舍前領(lǐng)床單、被罩和枕頭罩。在教練的一句句的反復(fù)教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了怎么套被罩、疊“豆腐塊”被子、鋪床單等,教會(huì)了我們?cè)谒奚嵩趺醋觥:芸斓搅顺燥垥r(shí)間,教練又告訴我們吃飯時(shí)不講話等餐廳紀(jì)律。吃飯時(shí),有一同學(xué)因?yàn)樵诩页燥垥r(shí)講話的毛病沒有改,導(dǎo)致全班、全桌或全校不能坐著吃飯,什么時(shí)候保持安靜才能坐下吃飯。一頓飯經(jīng)過幾次折騰搞得有些同學(xué)十分生氣,因?yàn)樗]有說話卻要遭受懲罰。教練又告訴我們一句話:一人犯錯(cuò),全體受罰。吃完飯,我們回到宿舍開始睡午覺,午休一個(gè)小時(shí)?墒堑谝淮巫∫黄鸬奈覀兡睦锼弥刻稍谒奚岬拇采,不是聊天就是互相分享對(duì)方帶來的零食,開心得不得了。下午老師帶著我們上了兩節(jié)手工課,時(shí)間過得快得超乎我們想象,很快又到了吃晚飯的時(shí)間,說話的聲音少了一些,但相對(duì)于另一個(gè)學(xué)校吃飯的聲音,我們學(xué)校同學(xué)的聲音還是比較大,這讓教練們一個(gè)個(gè)都很生氣。吃完飯,教練把我們叫到空地上又給我講了一遍我們需要注意的各個(gè)方面的紀(jì)律問題。之后來到會(huì)議室,另一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們已經(jīng)開始唱歌了。唉,我們嘆了口氣坐下來,等人全都到齊之后教練又給我們上了一節(jié)大課——國(guó)防課。上完國(guó)防科,主管員又給我們的宿舍衛(wèi)生進(jìn)行了總結(jié),有的到得了表揚(yáng),有的受到了批評(píng)。有些宿舍的枕頭東一個(gè)、西一個(gè),被子也沒有疊完仍在地上,說完之后就讓我們回去洗漱。

            第二天,起床洗漱,上課一切都在正常運(yùn)行。到了第三天,我才感受到,我馬上就要離開這里了。這里管理雖然嚴(yán)格,但我感到很開心。這里伙食雖然并不怎么好,但我們吃的都很香。下午,開了一個(gè)閉營(yíng)儀式,教練給我們整理衣服,有些同學(xué)哭了,他們依依不舍。

            之后我們就踏上歸途,回家了。

          寫活動(dòng)的作文 篇4

            今天,我們學(xué)校去春游,我們一年級(jí)去東湖公園玩。到東湖公園后,我們先游覽了一圈東湖公園的美景。然后,我們就開始玩游戲,先是玩“坐車打獵”,我還打中了幾個(gè)小“動(dòng)物”,接著我們?cè)偃ネ娓叩惋w機(jī)。這飛機(jī)可高可低,真是好玩。我們邊玩邊向在一邊的同學(xué)搖手,把他們也逗樂了。我還玩了“抬轎子”,坐“小火車”。到了中午,我們開“大食會(huì)”,把自己從家里拿回來的東西一起擺在地上吃,我跟我的幾個(gè)好朋友一起交換著東西吃,你一口我一口,吃得真開心。吃完以后我們就去看金魚。金,魚可好看了,五顏六色的`,非常美麗。有的還很大,我們看了高興得拍手叫好。我們把地上掉的魚食扔給金魚吃,他們爭(zhēng)食的樣子很可愛。我們看得正高興的時(shí)候,時(shí)間到了,我們依依不舍地離開了東湖公園。我覺得今年春游特別有趣,使我學(xué)到了許多知識(shí),也玩得很開心,我希望明年春天快點(diǎn)到來。

          寫活動(dòng)的作文 篇5

            星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!

            一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì)的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!

            表演館內(nèi)圍滿了家長(zhǎng),他們每個(gè)人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下,我們開始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽、不出錯(cuò),好好表演!我暗暗下著決心。

            我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見她的`手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周圍的同學(xué)不會(huì)彈,還轉(zhuǎn)過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽西下,河水緩緩地流著。河水清澈見底,水里的小魚歡快地嬉戲,它們滿心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來。

            大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長(zhǎng)們?cè)谥車粩嗯氖郑@給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長(zhǎng)在大叫:“好!好!”呢!

            這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的道理!

          寫活動(dòng)的作文 篇6

            今天我們家創(chuàng)辦了一次家庭活動(dòng),“主編”是我和王興穎姐姐(以下簡(jiǎn)稱王姐姐)。這次活動(dòng)有五個(gè)項(xiàng)目,這五個(gè)項(xiàng)目分別是寫作文、畫畫、背英語單詞、唱歌還有扳手腕。

            首先是我和王姐姐比賽。我心想:“糟了,我肯定輸了,王姐姐在讀初中起哦才讀小學(xué)。她的知識(shí)比我多,寫作文、畫畫、背英語單詞這三樣我肯定要輸;唱歌有可能輸,有可能打平;就只有扳手腕我才有十分把握能贏姐姐,其它的的'我只有三分把握。

            比賽開始了,首先是第一項(xiàng)——寫作文比賽。我寫了一篇想象作文,題目是《未來的書包》。但是因?yàn)槲业淖魑臎]有王姐姐寫的《我長(zhǎng)大了》生動(dòng)、感人,所以王姐姐以六票比零票大獲全勝。

            第二項(xiàng)是畫畫比賽。因?yàn)槲业摹逗5资澜纭窙]有姐姐畫的《可愛公主》生動(dòng)、可愛,所以這次姐姐又以六票比一票把我打敗了。

            第三項(xiàng)是背英語。姐姐為了公平起見告訴了我那三個(gè)英語單詞怎么讀。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽我和姐姐三個(gè)單詞都讀對(duì)了,所以這次我和姐姐打平了。

            第四項(xiàng)是唱歌比賽。這次因?yàn)槲野迅柙~的一部分改變了,大家覺得我的比較有創(chuàng)意,非常有趣,所以這次我以五票比一票勝了姐姐。

            第五項(xiàng)是扳手腕比賽。由于姐姐從小力氣就沒有我大,所以這場(chǎng)比賽毫無疑問是我贏了。

            經(jīng)過一番激烈的比賽我以兩勝一平兩負(fù)的成績(jī)跟姐姐打平了。

            這次家庭活動(dòng)我玩得真開心!

          寫活動(dòng)的作文 篇7

            元宵節(jié)到了,我先祝大家元宵節(jié)快樂!在20xx年2月18日下午3時(shí)30分,我到開封萬寶手機(jī)廣場(chǎng)來參加校園小記者活動(dòng)。

            首先,老師讓我們站成一顆心的形狀,前面低后面高,接著,老師給了我們每人一個(gè)燈籠,讓我們高高舉起,只聽一聲“咔嚓”相照好了。然后,我們把燈籠掛在繩子上,就開始看表演了,表演的節(jié)目都十分精彩,我很喜歡。在節(jié)目中間有一個(gè)小游戲叫“巧吃薯片”,這個(gè)游戲需要讓家長(zhǎng)把一個(gè)薯片放在孩子的額頭上,家長(zhǎng)不能幫助,自己也不能用手去把薯片放進(jìn)嘴里,必須講薯片慢慢運(yùn)到嘴里才可以。我吃進(jìn)去了一個(gè)薯片,我贏了!我得到了一個(gè)禮品,不過我吃的還算少,最多的吃了四個(gè)呢!最后,我們把自己的燈籠都點(diǎn)上了蠟燭。該去猜燈謎了,我和爸爸猜了七八條燈謎,可是只對(duì)了兩個(gè),得到了兩個(gè)小禮物。然后,我和爸爸帶著禮物和燈籠高高興興的回家了。

            這次的'校園小記者活動(dòng)給我?guī)砹丝鞓,校園小記者的所有活動(dòng)都給我?guī)砹诵腋:椭R(shí),我喜歡當(dāng)校園小記者。

          寫活動(dòng)的作文 篇8

            一天,老師又叫我們捐錢或捐物,說是幫助災(zāi)區(qū)。老師一講完,大家就議論紛紛了。有個(gè)同學(xué)說:“又捐啊,我們家都快捐破產(chǎn)了!”大家哄堂大笑。又有個(gè)同學(xué)說:“唉,我懷疑我們學(xué)校是慈善機(jī)構(gòu)!”同學(xué)們又是一陣大笑。我肚子都笑痛了。

            回到家,我對(duì)媽媽說:“媽媽學(xué)校又要捐錢捐物了,對(duì)了,媽媽,有沒有我穿不進(jìn)去的衣服啊?”媽媽高興地說:“有啊,有好多啊!我正愁沒地方送呢!”說著,媽媽從衣柜里拿出一大袋的衣服。我又從我的儲(chǔ)蓄罐了拿出兩張20元的紙幣塞進(jìn)書包里。

            第二天,我一來到學(xué)校就看見講臺(tái)桌上壘著一堆衣服。我也把那一大袋衣服放在了講臺(tái)桌上。老師來了,我們就一擁而上,爭(zhēng)著把錢交給老師。我看見有好幾個(gè)同學(xué)捐了一百元。開晨會(huì)時(shí),校長(zhǎng)表揚(yáng)了那幾個(gè)捐一百元的同學(xué)。校長(zhǎng)有“請(qǐng)”了幾個(gè)同學(xué)上主席臺(tái),批評(píng)了這幾個(gè)站在主席臺(tái)上的.同學(xué)。原來,他們都是非常小器的同學(xué),連一分錢都舍不得捐。只見他們羞得滿臉通紅,慚愧地低下了頭。

            這次捐贈(zèng)活動(dòng)我們學(xué)校一共捐了3000多元錢。我想:在災(zāi)區(qū)的同學(xué)拿到這筆錢以后,一定會(huì)很高興!

          寫活動(dòng)的作文 篇9

            這一次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,不僅使我學(xué)會(huì)了許多不同于學(xué)校課堂里的內(nèi)容,更多的是課外的知識(shí)與眼界的開闊,還有老師們帶給我們的溫暖。

            在去往常陰沙之前,我早已準(zhǔn)備好了暈車貼防止暈車,貼在耳后,涼涼的。它仿佛是貼在我心里的一個(gè)平安符,讓我內(nèi)心平靜。身邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,特意在靠近窗戶旁給我留了一個(gè)位置,微弱的陽光穿過云層緩緩照進(jìn)窗內(nèi),給車內(nèi)帶來了一絲溫暖。但過一會(huì)我往耳后一摸,那涼意已不在。我心里頓時(shí)慌了,心臟擺脫了那個(gè)平安符便肆意地亂跳。旁邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的異常后,馬上從包里拿出了糖果,挑出來幾個(gè)又大又鮮艷的,問我要不要吃點(diǎn)。接著她開始找話題與我聊,窗外的一株小草,一朵鮮花,一棵大樹都成了我們聊天的話題。我內(nèi)心深知,她是在給我轉(zhuǎn)移注意力,看她這么關(guān)心我,我心里也漸漸平靜下來,一直到下車也沒有任何不舒服。我想有了這樣暖心同學(xué)的陪伴,遇到什么困難也會(huì)迎刃而解了,不是嗎?

            到了宿舍后,同學(xué)們?nèi)プ隽烁髯詰?yīng)該做好的任務(wù)。等到要套被套時(shí),我與舍友一起合作著,被子似乎也與我們心靈相通,一展一疊都那么快,不一會(huì)它就乖乖地鉆進(jìn)了被套,服服帖帖地待在了里面。雖然這只是一件微不足道的事,但是有了同學(xué)的熱心幫助便是錦上添花般順利,更讓我對(duì)活動(dòng)充滿了期待。

            我們先在大廳集合,聽著實(shí)踐基地老師給我們講解注意事項(xiàng),活動(dòng)內(nèi)容。剛進(jìn)大廳時(shí),廳內(nèi)有點(diǎn)嘈雜聲,但在老師一聲提醒后,同學(xué)們便很快安靜下來,并且坐得很端正,認(rèn)真地聽講著。因?yàn)樗麄兠總(gè)人的內(nèi)心都清楚地知道,他們代表的不止自己一個(gè)人,而是一個(gè)班級(jí),一所學(xué)校,在這樣的榮譽(yù)感的警醒下,每個(gè)人都會(huì)把集體放在心上,用行動(dòng)來證明。有了這樣良好的'秩序,我想做什么都不會(huì)做壞到哪里去。

            集體活動(dòng)中,同學(xué)們更是互幫互助。第一天有一個(gè)活動(dòng)是過各種各樣的橋,我活動(dòng)中沒有注意,手不小心被蹭破了。身旁同學(xué)立馬跑去告訴了老師,前幾天下過雨的地面還有點(diǎn)潮濕,很容易摔跤,可他絲毫沒有顧慮這么多。老師得知后,立馬拿出了創(chuàng)口貼給我輕輕地貼上。就一個(gè)小小的創(chuàng)口貼,卻讓我本來疼得厲害的手感覺迅速好了些,不知是這個(gè)創(chuàng)口貼是特殊材料做的,還是有了老師的關(guān)心。正在玩得開心的同學(xué)也趕到我身邊,問著我怎么樣。我感到手上的傷口也在默默愈合著,好像讓同學(xué)們安心一樣。

            實(shí)踐基地學(xué)習(xí)的內(nèi)容是我們可以記在腦子里的,但活動(dòng)中同學(xué)們給我?guī)淼姆N種溫暖更是讓我心里一直暖暖的。也許活動(dòng)中有著不完美,可同學(xué)們與我一起盡自己最大的努力去不論結(jié)果,奮力完成的過程,值得我們永久珍藏。

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