- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的好朋友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
一說(shuō)起她,我不禁會(huì)想起《紅樓夢(mèng)》中秀氣可人的林黛玉。她一雙大大的眼睛像一潭秋水,雙眼皮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛烏黑發(fā)亮。雪白的皮膚光滑如玉,上面鑲著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。扎著一種可愛(ài)的小丸子頭,既漂亮又時(shí)尚,她就是我的好朋友張佳鑫。
她可是一位標(biāo)準(zhǔn)的“淑女”,說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的,老師聽(tīng)她回答問(wèn)題時(shí)總會(huì)說(shuō):“哎,下次回答問(wèn)題大聲點(diǎn)!彼粌H很“淑女”,而且也是個(gè)善解人意的“知心小天使”。
記得,有一次我考試沒(méi)考好,很傷心,她見(jiàn)我心情不好,剛一下課就蹦蹦跳跳地來(lái)到我身邊!罢,我們出去玩吧!”“沒(méi)心情!”我冷冷地說(shuō)。張佳鑫嘟著嘴,眼睛眨了眨,用她的“眼神殺”看著我,瞧著這架勢(shì),她又要變身為“萌使者”來(lái)“迷惑”我了。她拉著我的衣襟,腰左扭扭,右扭扭,跟可愛(ài)的小白兔似的。看她這招,我又被她“打敗”了!鞍Γ冒!薄耙!”張佳鑫高興地歡呼起來(lái)。我的心情立馬“陰轉(zhuǎn)晴”開(kāi)心地和她出去玩了。
張佳鑫既善解人意又樂(lè)于助人。有一次,我忘記帶鋼筆,郁悶壞了。正急得抓耳撓腮的時(shí)候,一支漂亮的鋼筆出現(xiàn)在眼前。抬頭一看,原來(lái)是張佳鑫!斑@不是你最喜歡的鋼筆嗎?平時(shí)你都不讓我摸的,今天怎么……”我詫異地問(wèn)!敖裉炷銢](méi)有帶鋼筆心情不好,就希望你別再郁悶了!薄爸x謝!”我感激地說(shuō)。張佳鑫微微一笑,就回到座位上了!鞍パ,糟糕!”一不小心,鋼筆蓋掉在了地上,可愛(ài)的.小天使掛件摔碎了!霸趺戳?”張佳鑫急忙趕來(lái)!皩(duì)、對(duì)不起,我把你借給我的鋼筆……弄壞了!蔽业椭^想:她一定很生氣,那可是她最喜歡的一支鋼筆呀!可沒(méi)想到,張佳鑫笑著拉起我的手說(shuō):“不就是一支鋼筆嘛,壞了就壞了唄!”語(yǔ)氣中還帶著一絲輕快!拔遥視(huì)再買(mǎi)一支給你的!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)!鞍ィ挥昧,我又不是沒(méi)有鋼筆!彼樕弦琅f掛著那種安慰的笑容。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)我心中。
哎——先不說(shuō)那么多了,張佳鑫又來(lái)找我玩了!
我的好朋友作文2
從小到大,朋友都是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),而在學(xué)校,有著越多的朋友也就意味著有人氣,有地位,而朋友多的人也不會(huì)對(duì)生活感到無(wú)趣,他們往往是各種趣事的中心。
我朋友最多的時(shí)候是在高中,無(wú)論在男生那邊還是女生那邊都有著不少玩得要好的朋友,但有那么多也不盡然全是好事,朋友多就意味著你一旦有什么零食你就要分給更多的人,意味著別人一旦有什么麻煩你就要幫忙,意味著不管做什么事,你都要顧及到他們的心情。
時(shí)間一長(zhǎng)我就慢慢發(fā)現(xiàn),我跟這些人其實(shí)算不上什么好朋友,只是一些普通朋友罷了。我回老家時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)我以前的朋友,我和她是從小一起長(zhǎng)大的,后來(lái)因?yàn)槿チ瞬煌牡胤阶x書(shū),就沒(méi)怎么聯(lián)系了。我愕然的發(fā)現(xiàn),盡管我們沒(méi)怎么聯(lián)系,我們之間卻沒(méi)有一絲的陌生感,我們各自說(shuō)著自己在學(xué)校的趣事,一直說(shuō)到天黑才回家;丶衣飞希蚁,如果是她的話,零食什么的全部給她我也不介意,這大概就是普通朋友和好朋友的區(qū)別吧。
后來(lái)高中畢業(yè)后,我以為我會(huì)慢慢和那些高中朋友斷了聯(lián)系,但事實(shí)總是與想法有些出入,畢業(yè)后我就迅速與他們斷了聯(lián)系,不是我單方面斷了,而是雙方幾乎都怎么聯(lián)系,雖然早有預(yù)感,但我還是感到一絲難過(guò)。但這并不是他們的.錯(cuò),只是雙方并沒(méi)有結(jié)下太過(guò)深厚的友誼。
雖然和他們斷了聯(lián)系,但我和老家的那個(gè)朋友關(guān)系卻是更甚從前,我們每次回老家的第一件事就是去對(duì)方家看看她有沒(méi)有回來(lái),雙方都回來(lái)了的話就結(jié)伴出去玩,沒(méi)回來(lái)就會(huì)拍一張家鄉(xiāng)的照片給對(duì)方看。
她是個(gè)很好的人,她做過(guò)一件讓我非常感動(dòng)的事是在六月份一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽待在縣城,但我非常疏忽的忘記帶身份證導(dǎo)致被臭罵了一頓,因?yàn)檫^(guò)幾天我們就要去外地的一個(gè)親戚那里。由于交通不太發(fā)達(dá),回鄉(xiāng)下的路途遙遠(yuǎn)而麻煩,無(wú)奈之下我給我老家的那個(gè)好朋友打了個(gè)電話,她二話不說(shuō)去我老家拿了身份證,騎上還不太熟練的電動(dòng)車(chē)把我的身份證送到了汽車(chē)站,委托車(chē)上的司機(jī)送到這邊來(lái)。這可把我感動(dòng)的一塌糊涂,從此與她的聯(lián)系更加頻繁。
我的好朋友作文3
在記憶深處,大家的好朋友,可以是人物、動(dòng)物、玩具……我也不例外。當(dāng)然,我最要好的朋友還是伴我成長(zhǎng)的玩具。那些玩具好像先我而生,埋伏在我成長(zhǎng)的道路上。
我的玩具中有媽媽買(mǎi)的自行車(chē),有六一兒童節(jié)叔叔送的橡皮泥,還有爸爸從公司帶回來(lái)的飛機(jī)模型等等。其中,漂亮可愛(ài)的洋娃娃是我的最?lèi)?ài)。我?guī)缀鯖](méi)把她當(dāng)玩具,我當(dāng)她是個(gè)人,她是我最最要好的朋友。我和她玩過(guò)家家,當(dāng)她是我的孩子,我還給她起了一個(gè)名字——陽(yáng)陽(yáng)。
你看,她胖乎乎的,有著蘋(píng)果型的臉蛋,大大的眼睛水汪汪的,小耳朵藏在金發(fā)里,似有似無(wú),真有趣@她那紅紅的小嘴,總好像說(shuō)著什么,多么天真、可愛(ài)呀!
她頭上帶著一頂鵝黃色的帶有蕾絲的太陽(yáng)帽,身上穿著底是綠色的印有碎花的'連衣裙,腳蹬一雙白色的小皮鞋,多漂亮呀!不過(guò),我總給她換衣服,樂(lè)此不疲。她似乎也都喜歡,總是笑著。
我每次見(jiàn)到她,就會(huì)情不自禁地親她的小臉,似乎每次都能聽(tīng)到她的笑聲呢。不過(guò),朋友之間也會(huì)鬧矛盾的,我也和她鬧過(guò)矛盾。有一回,我給她穿的太少了,她那小嘴嘟嘟著,好像在說(shuō):這么冷的天,怎么就給我穿這么點(diǎn)衣服,討厭!我也很生氣,就把她一丟在一旁,竟然不理她了。
過(guò)了幾天,不經(jīng)意間我看了一眼我的娃娃。她那可愛(ài)的小嘴依然嘟嘟著,好像在說(shuō)話:“朋友,我們和好吧!蔽液敛贿t疑,立刻給她換好漂亮的衣服,和她唱歌,和她跳舞,屋里的空氣似乎都流動(dòng)起來(lái),發(fā)出泉水般的聲音……有時(shí)我們也玩上學(xué)的游戲,我給她做了一套校服,還給她一個(gè)作業(yè)本,每次她都把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。(噓,是我?guī)退龑?xiě)的。)
有一天,媽媽不在家,我又教她數(shù)學(xué)1+1=2、1+2=3、2+3=5……洋娃娃忽閃著一對(duì)大眼睛,好像都明白了。那時(shí),我感覺(jué)非常幸福、自豪。
于是,我即興又給她講了一個(gè)《卡夫卡變蟲(chóng)記》的故事。我告訴她:有一個(gè)叫卡夫卡的男孩子,一天起床后變成了一只甲蟲(chóng),直到晚上才被家人發(fā)現(xiàn),第二天又變回去的故事。每次我講故事時(shí),娃娃的眼里閃著興奮的神情,好像很開(kāi)心。我更開(kāi)心,抱著她又是一頓親。
我和她經(jīng)歷了許許多多的事,反正,我不把她當(dāng)玩具看待。她就是我最最要好的朋友。
我的好朋友作文4
瞧,那是誰(shuí)呀?一雙明亮的眼睛,一個(gè)小巧精致的鼻子,配上能說(shuō)會(huì)道的小嘴,滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的心靈手巧可是“貌副其實(shí)”的哦。知道她的'人都稱(chēng)贊她為“手工能手”呢。不信?好吧,讓我來(lái)給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。
那是一個(gè)炎熱的暑假,一天,我到陳丹家去玩,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰,枝葉青翠欲滴。不對(duì),百合花不是春天才開(kāi)么?難道這是“反季花”?我想。見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”,陳丹順手抽出一枝遞給我,笑著說(shuō):“喜歡嗎?喏,這枝送給你!蔽医舆^(guò)花,立刻驚呆了,我摸到的不是柔軟的花瓣,而是——紙。這,這是怎么回事?看我呆若木雞的樣子,陳丹不禁哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“上當(dāng)了吧。告訴你,這是我親手做的紙花喲!蔽一剡^(guò)神來(lái)說(shuō):“哦,是嗎?我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝!标惖ふf(shuō):“好啊,快跟我來(lái)!
我們像兩只小鳥(niǎo)一樣“撲啦”一下,飛進(jìn)了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤(pán)、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水,陳丹把水全倒在了調(diào)色盤(pán)上,把水桶遞給我:“再接些水來(lái)!蔽彝饬耍(dāng)我打好水時(shí),陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了,紙也裁好了。只見(jiàn)她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆,大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云,那么美,那么輕柔。就在我愣神之際,陳丹把另一張長(zhǎng)方形紙刷成了綠色,如同美麗的翡翠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
待顏料干后,陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來(lái),只見(jiàn)她一會(huì)兒對(duì)稱(chēng)折,一會(huì)兒對(duì)角折,一會(huì)兒翻折,一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞。看得我眼花繚亂,目不暇接。不一會(huì)兒,一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著,陳丹按住長(zhǎng)方形紙的一角,一卷,卷成了花朵的枝干。最后,陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣,一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。
怎么樣,你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q(chēng)贊她為“手工能手”了嗎?
我的好朋友作文5
提起我的好朋友xx,那是人見(jiàn)人厭,花見(jiàn)花落。我們班上的人都煩她,嫌她多嘴,愛(ài)管閑事。可是,我卻不這樣認(rèn)為,在和她相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛(ài)管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為集體著想。
記得有一次,我閑著沒(méi)事,拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺(jué)得癢癢的,一點(diǎn)兒也沒(méi)有被劃破的跡象,真好玩。于是,我拿著小刀在手上繼續(xù)劃!鞍パ剑瑥垚,你在干什么呢?這樣會(huì)把手劃破的!币痪浜榱恋脑捳Z(yǔ)猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看,原來(lái)是“多嘴婆”xx,我不耐煩地說(shuō):“關(guān)你什么事?我愿意。”我一邊說(shuō)一邊低下頭繼續(xù)“工作”,“再說(shuō),劃破了也與你沒(méi)關(guān)系!薄霸趺春臀覜](méi)關(guān)系?我是你的同學(xué),是你的好朋友,宛如你的姐妹……”xx邊說(shuō)邊奪過(guò)我手中的小刀。我正玩得上癮,怎么肯讓她攪了我的興致?于是,我趁xx不注意,一把把小刀搶了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,我竟用力過(guò)猛,在手上劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。xx一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái),麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí),我的臉紅紅的,低聲對(duì)她說(shuō):“謝謝你!薄皼](méi)關(guān)系,誰(shuí)讓你是我的姐妹呢?”“可剛才,我……”不等我說(shuō)完,xx一擺手,說(shuō):“算了,算了,都過(guò)去了,只要你不嫌我多嘴就行了。”我們兩個(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑,xx都會(huì)邊撿邊說(shuō):“誰(shuí)這么不小心?以后要注意啊!苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了,她就會(huì)邊排放邊嚷:“誰(shuí)放的?以后要擺放整齊……”
xx不僅愛(ài)管“閑”事,而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺,樂(lè)于助人,為人正直,但老天卻讓她那不到40歲的'大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí),xx正在學(xué)校里吃午飯,一聽(tīng)到這個(gè)噩耗,她的雙眼濕潤(rùn),急忙放下飯碗,發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天,她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí),她都會(huì)說(shuō):“我多想去天堂,去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說(shuō)著,就不由地哽咽起來(lái)。
這就是我那愛(ài)管“閑”事而又重感情的好朋友——xx。
我的好朋友作文6
我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友,同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭臅r(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫助你,在你缺少什么東西的時(shí)候,也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的'朋友也很多,我也不例外。其中,有一個(gè)朋友讓我難以忘懷,他的名字叫姜安迪。
在才上六年級(jí)的時(shí)候,我和五年級(jí)的伙伴都分別了,我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)里去,里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌,我們倆誰(shuí)都不搭理誰(shuí),到了第二天,他主動(dòng)問(wèn)我要號(hào),我就給他說(shuō)了說(shuō),到了中午回家,他就加我為好友了。
我們倆雖然加了好友,但誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一個(gè)星期六,我正在做作業(yè),我已經(jīng)把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都寫(xiě)完了,從書(shū)包里拿語(yǔ)文課本時(shí),這不拿不要緊,一拿嚇一跳。“完了,我語(yǔ)文課本沒(méi)有拿回家!蔽艺f(shuō)。
正在這火燒眉毛之急,我想起了,于是,我馬上打開(kāi)電腦登上了號(hào),翻開(kāi)同學(xué)目錄,一看,讓我目瞪口呆。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上線。我向下翻的時(shí)候,看見(jiàn)只有姜安迪上線了,我急忙點(diǎn)開(kāi)他的頭像,急忙給他發(fā)了一句:“在嗎?你語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶,能不能借一下你的語(yǔ)文課本?”發(fā)完這一句話后,我在想:他會(huì)不會(huì)借給我?正在這是,他發(fā)了一句話:“我寫(xiě)完了,可以借給你,下午一點(diǎn)半,在公園北門(mén)。”
看完這句話,我的心才落下。隨后,我就一直在玩耍,到了下午一點(diǎn)四十時(shí),我在收拾書(shū)包時(shí),覺(jué)得有什么事情沒(méi)有做完,一看作業(yè)筆記,才想起我借的語(yǔ)文書(shū),就急忙跑向公園北門(mén),連鞋子都沒(méi)有換,那時(shí),我家離公園比較近,所以不一會(huì)兒就會(huì)到,我在路上想著:他會(huì)不會(huì)走,如果走了,那我星期一不就完了......
終于到了公園北門(mén),我看見(jiàn)了他,他也看見(jiàn)了我,他微笑著向我走來(lái),把語(yǔ)文書(shū)給我,對(duì)我說(shuō);“你遲到了!蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ残α诵,笑中帶著喜悅。
從那以后,我們倆成為了好朋友,關(guān)系很好,是鐵哥們兒。我沒(méi)有什么東西的時(shí)候,他借給我,他沒(méi)有什么東西的時(shí)候,我借給他。
他就是我的朋友,一個(gè)要好的朋友。
我的好朋友作文7
7月8日是琴琴的祭日。這一天,我又拿出琴琴的照片。照片上的小臉仍是那樣可愛(ài):臉紅樸樸的,寶石般的大眼睛,兩片紅紅的薄嘴唇。琴琴已去世兩年了,她的身影又在我眼前活動(dòng)起來(lái)。
我是在姑婆家里認(rèn)識(shí)她的。第一天,不知誰(shuí)把我的一條珠子項(xiàng)鏈扯斷了。我大發(fā)雷霆,邊哭邊喊:"誰(shuí)扯斷的?誰(shuí)扯斷的?賠!賠!"琴琴跑了過(guò)來(lái),她手里拿著一條新買(mǎi)的珠鏈:"源源姐姐,別哭了!對(duì)不起,珠子項(xiàng)鏈?zhǔn)俏遗獕牡摹N矣仲I(mǎi)了一條項(xiàng)鏈,還給你。⑽姨痤^,透過(guò)淚水模糊有眼簾,只看見(jiàn)一對(duì)閃著純真的,發(fā)亮的黑寶石般的大眼睛......
有一次,我和琴琴去動(dòng)物園玩。在公共汽車(chē)上,大人好不容易找著一張座位,讓我和琴琴坐。兩個(gè)人坐一張位子雖然擠,但總比站著舒服。突然,站在我們前面的農(nóng)民打扮的老大爺嘔起來(lái),吐得滿地都是。精黃的膽汁也吐了出來(lái)。一股酸味直沖鼻子,我連忙用手捂住鼻子。不料,坐在我旁邊的琴琴站了起來(lái)。她踮起腳尖,小心翼翼地繞過(guò)那大灘黃色的嘔吐物,拉了拉老大爺?shù)囊陆,?xì)聲柔氣的說(shuō):"老大爺,您過(guò)來(lái)坐吧。⒗洗鬆斚仁且汇,然后又慢吞吞地坐在我們的座位上,還不停說(shuō):"謝謝,謝謝。
下了車(chē),我氣呼呼地質(zhì)問(wèn)琴琴:"你為什么把座位讓給那個(gè)鄉(xiāng)下人?""什么?"琴琴的眼睛里露出驚訝的神色:"嗯,老師說(shuō),小孩子要尊敬老人。"我慚愧的`"哦"了一聲,比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事,她的心像一塊沒(méi)有瑕疵的玉石,是多么純潔!
以后,我們經(jīng)常在一起捉迷藏,做游戲。我還教她彈琴,畫(huà)畫(huà)。我們雖然只相處一個(gè)多月,但已經(jīng)成了形影不離的好朋友。臨走時(shí),她給了我一張照片,我也給了她一張。
可是,病魔已悄悄地向她伸出了魔掌。不久,琴琴因患心臟病,離開(kāi)了人世。
她的照片一直珍藏在我的影集里,我永遠(yuǎn)也忘不了她!
我的好朋友作文8
藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng),下面是操場(chǎng)旁的草地,都長(zhǎng)著青青的小草,其間有一個(gè)十二歲的少年,胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去,那螞蚱卻輕快地一蹦,反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻,是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來(lái)到我們班,就是楊老師的“寵兒”。每天,楊老師幾乎要花一半的精力在他身上,不是作業(yè)沒(méi)有完成,就是跟同學(xué)鬧矛盾,要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)被體育老師沒(méi)收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門(mén)口,探出頭,賊頭賊腦的,看到上課的老師走過(guò)來(lái),他就會(huì)大聲喊道:“老師來(lái)啦!,老師來(lái)啦!”于是,在陳憲臻的“報(bào)告”之下,班里很快安靜了下來(lái)。
自從陳憲臻來(lái)到我們班后,我就一直跟他玩,于是不到半個(gè)月,我們便熟悉了。
我們那時(shí)候并不知道說(shuō)一些什么,只記得陳憲臻很高興,他說(shuō)在我們學(xué)校上學(xué),見(jiàn)過(guò)很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。
一天,我想和陳憲臻一起去捕螞蚱,陳憲臻對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在不能,到時(shí)候上體育課時(shí)再說(shuō)”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了,當(dāng)老師說(shuō)“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候,陳憲臻便帶我去捕螞蚱,他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆,在草地上半蹲著,仔細(xì)地尋找著草下面有沒(méi)有螞蚱……,下課了,他還是找不到,陳憲臻便對(duì)我說(shuō):“快樂(lè)園地后面有很多跳來(lái)跳去的.螞蚱,我在那里捉到過(guò)很多只呢!”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過(guò)許多昆蟲(chóng),寫(xiě)了一部《昆蟲(chóng)記》。但是,我覺(jué)得,陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲(chóng)上,如果他也寫(xiě)一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)的話,也許能趕上《昆蟲(chóng)記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻,你們喜歡他嗎?
我的好朋友作文9
我身邊的好朋友有很多很多,我自己都說(shuō)不清了。但是我最好的朋友是馬喻晨,她和我有很多共同的特點(diǎn),那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我們的世界里來(lái)看看吧!
有一次,由于我上學(xué)快遲到了,一慌忙就忘了拿鉛筆袋,那時(shí)我跟馬喻晨坐在一起,我對(duì)馬喻晨說(shuō):“我沒(méi)有帶鉛筆,你能借給我一支嗎?”馬喻晨很爽快的`答應(yīng)了,她給了我一支又長(zhǎng)又尖的鉛筆,而她自己用了一只又粗又短的鉛筆。
還有一次,別人把馬喻晨推倒了,馬喻晨摔疼了,坐在地上難過(guò)地流眼淚。因?yàn)樗?dāng)時(shí)做過(guò)手術(shù)不久,所以她身體有些虛弱,我看見(jiàn)了,以快的速度跑過(guò)去扶起了她,并對(duì)她說(shuō):“不要哭了,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)。⑺(tīng)了后說(shuō):"我不會(huì)再哭了,我們都是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小孩子。⒕瓦@樣,我們總是互相幫助,鼓勵(lì)著對(duì)方。
俗話說(shuō),牙和舌頭也會(huì)發(fā)生點(diǎn)小摩擦,我們這么好的朋友也不例外。有一次,我們之間發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)吵。我們正在玩游戲,我不小心把馬喻晨推倒了,她生氣的說(shuō):"我再也不理你了。⑽艺f(shuō):"不理就不理,我又不是故意的,我還不想和你玩呢。⒉贿^(guò)沒(méi)到兩分鐘,我們又和好了,知道為什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!我們兩個(gè)從幼兒園最小班就認(rèn)識(shí)了,我們從小一起長(zhǎng)大,我們就像姐妹一樣每天干什么都是在一起。如果吵架了,我們各自心里都不會(huì)平靜的,所以我實(shí)在是忍不下去了,就對(duì)她道了歉。
我最好的朋友就是馬喻晨,誰(shuí)也不能拆散我們,我們是姐妹,就要這樣互相幫助。我希望我們能一直在一起,度過(guò)這美好的每一天。哦,對(duì)了,你們還不知道她長(zhǎng)什么樣吧,她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛,一張小小的嘴巴說(shuō)起話來(lái)總是很溫柔。她最大的特點(diǎn)就是有著一頭卷卷的自然卷發(fā),就像毛毛蟲(chóng)一樣爬滿頭頂,有時(shí)候我會(huì)親切的叫她"毛毛蟲(chóng)",她總是露出害羞的笑容。
現(xiàn)在你如果在我們班看到那個(gè)滿頭卷發(fā)的小女孩兒,那就是她了!我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久!
我的好朋友作文10
我能和她相識(shí),實(shí)屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識(shí)于是小學(xué)五年級(jí),那時(shí)我們上同一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,經(jīng)常坐在一塊兒,自然而然的,我們之間的關(guān)系越來(lái)越好。
在我的印象中,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑的女孩子,性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),雖然少了女孩子的柔軟,但多了健美、灑脫,反而散發(fā)著一種樸素而自然的魅力。她是標(biāo)準(zhǔn)鵝蛋臉,月牙眉,笑起來(lái)總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫(xiě)道的"丹唇外朗,皓齒內(nèi)鮮,明眸善睞,靨輔承權(quán)"。她的笑容,就是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。
據(jù)我所知,她多才多藝琴棋書(shū)畫(huà)——鋼琴小提琴、國(guó)際象棋、書(shū)法、素描國(guó)畫(huà),都樣樣精通。而且無(wú)論什么科目的成績(jī)都十分優(yōu)異,惹人羨慕,是我學(xué)習(xí)上的榜樣、生活上的老師。
平時(shí)在課下的'時(shí)候,我經(jīng)常打電話給她問(wèn)問(wèn)題,她總是不厭其煩地教我。在我成績(jī)下降灰心喪氣時(shí),她安慰我,她告訴我:“失敗乃成功之母,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而一蹶不振。珍珠貝,也是在受傷時(shí)才會(huì)在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此,更何況人呢?我期待你會(huì)是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒(méi)有秘訣可言,如果有的話,就有兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路,便不會(huì)半途而廢。"在她的鼓勵(lì)下,我越來(lái)越奮發(fā)學(xué)習(xí),在一次單元測(cè)試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
期末考試前,我有些緊張,只得向她尋求安慰,她給我打氣:"加油!你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進(jìn)的動(dòng)力,在期末考試中,我盡了自己最大的努力,終于考取了不錯(cuò)的成績(jī)。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她,我們永遠(yuǎn)要做好朋友,我們會(huì)共同面對(duì)困難,共同進(jìn)步!
我的好朋友作文11
周雨萱,是我的同桌,也是我的好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡扎成一個(gè)馬尾。一雙眼睛炯炯有神,可是卻被厚厚的眼鏡鏡片擋住了。她走起路來(lái)風(fēng)速火速,邁開(kāi)長(zhǎng)腿,甩開(kāi)膀子,腳蹬著地面“噔噔噔”的響,讓人忍不住退避三舍。
周雨萱堪稱(chēng)“飛毛腿”。她這綽號(hào)可不是吹的,那是名副其實(shí)的真本事。她是我們班跑得最快的,連跑得最快的男生都是她的手下敗將。每次學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),她都會(huì)上場(chǎng)一展風(fēng)采,為我們班奪得榮譽(yù)。她的豐功偉績(jī)可不止這些,她代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),包攬了一百米和兩百米的金牌。她還代表縣上去參加了市上的運(yùn)動(dòng)會(huì),也取得了好成績(jī)。我們都將好視為體育界的“神”,對(duì)她無(wú)比尊重。怎么樣?“飛毛腿”名不虛傳吧?
她不僅是體育能手,還是玄幻小說(shuō)狂呢!“敗”在她手下的玄幻小說(shuō)早已不計(jì)其數(shù)。為了讀到她想看的小說(shuō),她可是煞費(fèi)苦心。記得那次我?guī)Я艘槐尽洞笾髟住,被她發(fā)現(xiàn)了,她立刻雙眼發(fā)光地盯著我的書(shū)。“歐歐呀!歐歐呀!請(qǐng)把你的書(shū)借給我看一看吧!”邊說(shuō)邊雙手拱手作揖,那樣子別提有多恭敬了。在她面前早已身經(jīng)百戰(zhàn)的我,毫不理會(huì)她這一套“恭敬計(jì)”。見(jiàn)這一招不管用,她便開(kāi)始使用“賣(mài)萌計(jì)”。她把兩只眼睛睜得大大的盯著我,還不時(shí)眨巴眨巴,那樣子,活脫脫一個(gè)可愛(ài)的乖乖女,嘴里還討好地說(shuō)道:“好歐歐,求求你了,就借我看一下吧!”她的樣子弄得我全身都起了雞皮疙瘩,可我還是冷冷地說(shuō):“賣(mài)萌計(jì)對(duì)我可不起作用!彼(jiàn)一連兩計(jì)都失敗了,立刻臉色大變,全身散發(fā)出一股濃濃的殺——意。只見(jiàn)她眼里噴著“火”,一步步逼近我,冷冷地說(shuō):“把書(shū)給我?!”我被她的“冷意”嚇了一大跳,但我仍堅(jiān)持:“不給!你要咋地?”她終于憤怒了,瞪著大眼睛,在我面前不停地?fù)]舞著她那鐵錘般的.拳頭。我終于禁不住她的暴力恐嚇,只得“恭恭敬敬”地把書(shū)交給了她?杀!可嘆。∥业臅(shū)!看來(lái)為了防范她,我以后得做好更充足的心理準(zhǔn)備才行啊!
看吧!這就是我的同桌,一個(gè)跑得飛快,又對(duì)玄幻小說(shuō)如此癡迷的“女漢子”。雖然她有如此的惡行,可一想到還有一年我們就有可能分開(kāi)了,我心里的那個(gè)舍不得啊,可沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容,若是沒(méi)有她,我的日子可怎么過(guò)?
我的好朋友作文12
剛開(kāi)學(xué),我們二班,座位還沒(méi)安排,我們都隨便亂坐。坐在我后面的那位同學(xué),瘦得像晾衣棍子,那小胳膊小腿的,好像一陣大風(fēng)刮來(lái),他就會(huì)飄走一樣。他兩張臉圓圓的,十分喜感。從面部看來(lái),離“英俊瀟灑”還是差了幾條街,但也沒(méi)到“歪瓜裂棗”的境界。他鼻梁上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。
因?yàn)槌鮼?lái)乍到,朋友不多,而且我們兩人聊得十分投機(jī),所以關(guān)系也就挺不錯(cuò)了起來(lái)。他自我介紹,大名叫“羅致遠(yuǎn)”。
致遠(yuǎn)別名
“你是二班的吧!”“你怎么知道?”我疑惑地問(wèn)。“你們班有個(gè)叫羅致遠(yuǎn)的笨蛋吧?”“咦,你怎么會(huì)知道?”我有些驚奇!斑恚蔷蜎](méi)錯(cuò)了,他以前是我們小學(xué)班上的'一個(gè)‘人才’!
這天,我去檢查十九班衛(wèi)生,在去檢查包干區(qū)的路上與這個(gè)班的勞動(dòng)委員聊了起來(lái)。沒(méi)想到他是羅致遠(yuǎn)同學(xué)的小學(xué)同學(xué)。“羅丁丁這個(gè)人啊……有點(diǎn)傻,可是……”他開(kāi)始介紹起羅致遠(yuǎn)來(lái)。
“哎,他不是羅致遠(yuǎn)嗎?怎么是羅丁丁?”
“你還不知道!這就是為什么說(shuō)他傻了!彼煨斓卣f(shuō)道,“小學(xué)時(shí),老師要大家寫(xiě)一封信給×,這羅致遠(yuǎn)就去電腦上抄了一篇,抄了還好,只是他蠢得把最后的署名‘丁丁’也抄上去了。于是,我們語(yǔ)文老師賜其名曰‘羅丁丁’!
“后來(lái)怎樣了?”
“怎樣了?嘿,這家伙居然樂(lè)意接受了!”
機(jī)靈致遠(yuǎn)
“羅致遠(yuǎn),快改英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本!我要訂正!快!”“羅致遠(yuǎn),我……”
“別吵了,英語(yǔ)課代表又沒(méi)把作業(yè)本發(fā)下來(lái),催我有什么用?你們總在這吵,要不你們來(lái)當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng),我不干了!煩死了!”這是羅致遠(yuǎn)當(dāng)組長(zhǎng)以來(lái)第N次(N>100)發(fā)火了。如果不是他真的只有12歲,我都要懷疑他是不是更年期到了,火竟如此之大,脾氣變得如此之暴躁。可是,大多數(shù),都是他自己不愿改。“這樣,你們前后兩個(gè)人,互相改對(duì)方的,我把我的答案給你們,這樣就快了吧!”羅丁丁靈光一閃,急忙說(shuō)道。
咦,你這腦子里面不全是水泥啊!還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的作用呀!我想。
“我無(wú)所謂。”“隨便了。”大家紛紛表態(tài)。最終,羅致遠(yuǎn)的建議通過(guò)了。
雖說(shuō)羅丁丁的腦子時(shí)不時(shí)會(huì)抽一下,但是,他不失為是我的好朋友,是那個(gè)抄作文會(huì)把署名也抄上去的,傻得可愛(ài)的羅丁丁。
我的好朋友作文13
他身材魁梧,長(zhǎng)相粗獷,但有時(shí)卻十分膽小。他一身正氣,為人仗義,對(duì)朋友可以?xún)衫卟宓丁K褪俏业暮门笥选跫毋憽?/p>
他癡迷化學(xué),可以說(shuō)達(dá)到狂熱的境地,他現(xiàn)在最遠(yuǎn)大的理想就是到初三時(shí)當(dāng)一名化學(xué)課代表。他的長(zhǎng)相可以用“粗獷”來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他是個(gè)瞇瞇眼,小眼睛炯炯有神,開(kāi)懷大笑的時(shí)候兩只眼睛瞇成一條縫,十分可愛(ài)。近看時(shí)你就發(fā)現(xiàn)他的額頭上布滿了濃密的汗毛,尤其額頭出汗的時(shí)候,會(huì)讓你情不自禁地聯(lián)想到一種聰明可愛(ài)的動(dòng)物,呵呵……
雖然他長(zhǎng)相粗獷,但有時(shí)候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課,他把校服落在了舞蹈教室,而且還是一節(jié)課后在我的提醒下才想起來(lái)的,只可惜舞蹈教室的門(mén)已經(jīng)鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙,可是到了盧老師辦公室門(mén)口,他卻止步不前,不敢進(jìn)去,哀求我說(shuō):“你就行行好,進(jìn)去找盧老師借一下鑰匙吧!”我覺(jué)得很奇怪,故意逗他說(shuō):“是要取你的衣服,應(yīng)該是你去借鑰匙啊!蓖跫毋懡苹卣f(shuō):“假如你去跟盧老師借鑰匙,盧老師肯定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我也會(huì)非常感謝你,這不是一個(gè)兩全其美的好事嗎?”在他的苦苦央求和大力慫恿下,我決定幫他一回。就在此時(shí),王一舟和陶澍雨跑過(guò)來(lái),手里拿著一件校服對(duì)王嘉銘說(shuō):“這是不是你的校服?160碼的。”王嘉銘頓時(shí)如釋重負(fù),眉開(kāi)眼笑,歡天喜地地接過(guò)衣服說(shuō):“是的,是的.,謝謝!謝謝!”
雖然有時(shí)候很膽小,但王嘉銘對(duì)朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場(chǎng)上玩,有一個(gè)足球突然向我迎面飛來(lái),我連忙用手擋了過(guò)去,一位高年級(jí)的同學(xué)沖過(guò)來(lái),不由分說(shuō)朝我肚子上踹了一腳,我一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌倒,那位同學(xué)還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措,王嘉銘見(jiàn)狀火冒三丈,怒目圓睜,手往前一指說(shuō):“欺人太甚!追上去報(bào)仇!”話音未落就往前沖。我趕快拉住他說(shuō):“算了,算了,咱們別和這種人糾纏,我也不想惹是生非!彼@才停下腳步,嘆了口氣說(shuō):“唉,你咋這么沒(méi)出息!沒(méi)事吧?”之后幫我拍了拍身上的土,扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭,我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學(xué)。
王嘉銘那小子是我最好的朋友!一輩子最好的朋友!
我的好朋友作文14
在我們班,有個(gè)同學(xué)叫李敏哲,他既是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,又是我班級(jí)生活中的好朋友,在很多方面,他是我想要趕超的目標(biāo),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,而且一直很穩(wěn)定。每次考完試,媽媽總會(huì)問(wèn):“這次李敏哲考了幾分?沈楷東考了幾分?”我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都想比對(duì)方考得好,不愿意輸給對(duì)方,不過(guò)這并沒(méi)有影響我們之間的友情。媽媽說(shuō),我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不穩(wěn)定,起伏很大,而李敏哲的成績(jī)穩(wěn)定,說(shuō)明他學(xué)得踏實(shí),這種踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)態(tài)度正是我欠缺的。
李敏哲很愛(ài)看書(shū)。一下課,他就從書(shū)包里拿出一本書(shū)來(lái),坐在位子上靜靜地看,就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說(shuō)他抓周抓到的就是書(shū),所以這么愛(ài)看書(shū)。這讓我很慚愧,因?yàn)槲易ブ茏サ降氖敲P,但是我的字總是寫(xiě)得不好看,而且還不愛(ài)練字。有一次我問(wèn)他到底看了多少書(shū),他說(shuō):“我也不確定,大概有五百多本吧。”天哪,我一直覺(jué)得我自己看的書(shū)也不少了,可是跟他一比,就有點(diǎn)差距了。
看到這里,你大概會(huì)以為李敏哲就是一個(gè)文弱書(shū)生的形象。其實(shí)并不是。他雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦,而且五官清秀,鼻梁上頂著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬的',但他一點(diǎn)也不弱。他的個(gè)頭很高,一直是我們班最高的一個(gè),胳膊上也有點(diǎn)肌肉,運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng),所以經(jīng)常擔(dān)任體育委員的職務(wù)。
在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中,李敏哲比較喜歡踢足球。剛開(kāi)始的時(shí)候,他踢球的水平也只是普通,并不顯得出類(lèi)拔萃。但他是那種肯下苦功的人,喜歡踢球,就會(huì)堅(jiān)持不懈地去訓(xùn)練。到現(xiàn)在,他的踢球技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。但他總是對(duì)別人說(shuō)自己踢得還很差,訓(xùn)練起來(lái)更刻苦認(rèn)真了。
李敏哲在音樂(lè)方面也很有天賦,并且也付出了很多努力。他會(huì)彈鋼琴,在一次音樂(lè)課上,他給全班同學(xué)秀了一段,真的挺好聽(tīng)。在學(xué)校的好聲音唱歌比賽時(shí),他也是邊彈邊唱。他說(shuō)他每天練鋼琴都要練兩個(gè)小時(shí)呢,難怪這么厲害!
我真的很佩服李敏哲的多才多藝,我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力,最讓我佩服的是,他雖然花了這么多時(shí)間和精力在這些才藝上,學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然這么穩(wěn)定這么優(yōu)秀。他雖然一直是我在學(xué)習(xí)上想要超越的對(duì)手,卻也是我要學(xué)習(xí)的榜樣,更是我的好朋友!我們互相競(jìng)爭(zhēng),互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
我的好朋友作文15
我的好朋友是鄉(xiāng)下外婆鄰居家的孩子。她長(zhǎng)得可漂亮了!大大的眼睛,彎彎的眉毛,嘴唇又紅又薄。一頭烏黑的秀發(fā)垂在腰際,常常扎著一根紅頭繩。一蹦一跳的象只紅色的蝴蝶。她這人可真“怪“。一次,我陪她到縣里買(mǎi)衣服,她還把紅領(lǐng)巾帶著。真怪!
我們來(lái)到縣里的商場(chǎng)買(mǎi)衣服。忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有哭聲,我們上前一看,是一個(gè)小弟弟。原來(lái),她媽媽給他買(mǎi)氣球去了,不知誰(shuí)把他撞倒趴在地上。我們就把他扶起來(lái)。正巧被小弟弟的媽媽看見(jiàn)了,以為是好朋友把他推下去的`,就惡狠狠地問(wèn);“你干嘛把他推下去?“我辯解到;“我們明明是把他扶起來(lái)!““哼!誰(shuí)有那么好心!還‘1紅領(lǐng)巾‘呢!你不推他會(huì)把他扶起來(lái)!“我正要開(kāi)口,可被好朋友拉住了,說(shuō);“算了,算了!熬屠易吡。我問(wèn)她:你怎么不同她辯解呢!我們明明是扶他起來(lái),為什么要背這個(gè)黑鍋!“她說(shuō):“我們同她辯解只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間,況且我們做好事是應(yīng)該的,又不圖表?yè)P(yáng)。““可也不是做了好事來(lái)挨罵的呀!“我又說(shuō)。她笑著說(shuō);“咱們是在學(xué)‘雷峰‘哩!“我搖搖頭想,真怪!
我的好朋友還是個(gè)很勤勞的鄉(xiāng)里娃。她會(huì)割豬草、煮豬食、會(huì)做飯、會(huì)炒菜、會(huì)田間勞動(dòng)……反正,大人能做的事她幾乎都會(huì)。
暑假里的一天,我在外婆家。外公外婆都串門(mén)去了,我一個(gè)人在家。到中午,該吃飯了。可鄉(xiāng)下不像城里有微波爐,只有柴灶。自然弄不了飯吃。忽然,好朋友從天而降,我仿佛與見(jiàn)救星似的。對(duì)她說(shuō):“快來(lái)我弄不了飯吃了!““那我做給你吃吧!“她說(shuō)。接著,她便鉆進(jìn)廚房。洗菜,切菜,淘米,煮飯,炒菜這些步驟她不費(fèi)吹灰之力就弄好了。活脫脫的一個(gè)大廚師。不一會(huì)兒,香噴噴的三菜一湯就做好了,好吃極了。
我的好朋友就是這么一個(gè)“怪怪“的,勤勞的鄉(xiāng)里娃。
【我的好朋友作文】相關(guān)文章:
我的好朋友作文12-03
我的好朋友作文12-03
我的好朋友作文12-03
我的好朋友作文09-18
我的好朋友作文09-18
我的好朋友作文09-18
我的好朋友作文09-18
我的好朋友作文09-17
我的好朋友作文09-17
我的好朋友作文09-17