小學(xué)四年級作文（必備6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
夏，風(fēng)是暖的，陣陣熱風(fēng)煽動(dòng)著萬物生靈的激情；夏天是藍(lán)的白云在天空飄動(dòng)，鳥兒在天空飛翔；夏，樹是濃綠的，樹蔭下令人懈意；夏，音符是活躍的，風(fēng)一吹，動(dòng)物們就時(shí)而就引吭高歌，時(shí)而委婉低吟，唱出許多美妙的音符。
夏日的風(fēng)時(shí)而帶給人們涼爽，時(shí)而帶給人們燥熱。當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)草叢，頓時(shí)，花兒的芬芳就四處彌漫；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)田野，給那勤勞的農(nóng)民帶去清涼；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)庭院，吹在孩子們的臉上，孩子們立刻洋溢出天真的笑容……
夏日的天時(shí)而萬里晴空，時(shí)而烏云滿天，就像一個(gè)會變臉的娃娃。當(dāng)天空飄蕩著白云太陽像個(gè)大火球的時(shí)候，人們就會感到自己仿佛在一個(gè)大蒸籠里，熱氣騰騰；當(dāng)天空布滿烏，大雨傾盆的`時(shí)候，人們將會覺得涼爽，又會覺的潮濕……
夏日的音樂時(shí)而歡快，時(shí)而悠長。你聽，風(fēng)兒吹著碧綠的柳樹，發(fā)出“唰唰”的聲音；你聽，知了們停在樹干上，“知了，知了”的叫著……
夏，一個(gè)美麗的世界，一個(gè)令人懈意的世界。
小學(xué)四年級作文 篇2
春天來了，草兒綠了、花兒開了、湖水笑了、小樹苗又長高了。
春天來了，春風(fēng)吹到我的臉上，柔柔的，裊裊的，淡淡的，很爽快。松柏在春雨滋潤下顯得更蒼翠了，高大筆直的松柏像給學(xué)校站崗的衛(wèi)兵，他們的個(gè)子比原來又長高了許多。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在對小朋友說：“春天來了！春天來了！讓我們一起唱歌跳舞吧！”
春天來了，春天來到田野里。小草兒從泥土里探出腦袋，東瞧瞧，西望望，好像在看它的小伙伴到齊了沒有�；▋簜円不ゲ幌嘧�，金黃色的.油菜花探出了腦袋，粉紅色的桃花露出了笑臉，就連姥姥家的海棠花也完全綻開了。小草說：“我要快點(diǎn)長高，我要快點(diǎn)長高……”小花說：“我要開花結(jié)果子，我要開花結(jié)果子……”花兒的陣陣香味引來了許多“游客”——蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那[來源于]朵花上 ，好像在花叢里翩翩起舞；蜜蜂在花朵上嗡嗡地唱著，好像在和花兒說悄悄話。它們唱著、跳著，玩得多么開心呀!
春天來了，春天來到了池塘邊。池塘里的冰雪融化了，小鴨子在池塘里自由自在的游來游去；青蛙從洞里鉆出來，呱呱地叫著，好像在呼喚著自己的孩子；小蝌蚪的腦袋大大的，身子黑黑的，很可愛地在水里游動(dòng)；小魚在水里游著，水面老是冒著泡泡，好像是在和小朋友說話呢！
春天來了，春天來到了小朋友的身上。小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的棉衣。他們來到公園里，來到廣場上，有的放風(fēng)箏、有的跳繩、有的捉迷藏，有的滑旱冰，還有的小朋友和爸爸媽媽一起來到田野里挖野菜。小朋友們玩得多開心呀！
春天來了，太陽暖暖地照在大地上，一切事物變得更加美好。我愛春天！
小學(xué)四年級作文 篇3
回憶起來，那件事也不過就發(fā)生在兩個(gè)月前，那一個(gè)個(gè)畫面依然清晰可見……
春季運(yùn)動(dòng)會時(shí)，四年級有一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目叫做“齊心協(xié)力”。就是30個(gè)人圍成一圈，把手搭在前面一個(gè)人身上，同時(shí)坐在后面一個(gè)人的腿上，看哪個(gè)班堅(jiān)持得久，考驗(yàn)大家是否團(tuán)結(jié)一心。
“一、二、三，開始！”隨著體育老師的哨聲響起，比賽開始了！我們興奮極了，很想拿到第一名。但是不一會兒，原來的興致勃勃就蕩然無存，同學(xué)們都快撐不住了，還吵了起來。
“你過去點(diǎn)，我快不行了！”
“你別動(dòng)，我都堅(jiān)持不了了！”
“早知道就不要你坐在我身上了！”
“……”
哎，這樣子，怎么能叫齊心協(xié)力呢？這時(shí)候，體育老師走了過來：“我看你們都已經(jīng)堅(jiān)持不住了，把時(shí)間停了，你們可以休息了！”
頓時(shí)，整個(gè)圓圈都倒了，同學(xué)們累得精疲力盡，有的女生眼淚如同瀑布一般流了下來，還有的女生說體育老師偏心，甚至有些男生跑去二班、三班搗亂！我們輸了就輸了，要輸?shù)眯母是樵�。再說自己沒做好，怎能去怪別人呢？四（1）班的同學(xué)們，可不能這么小氣呀！
這件事一直圍繞在我的心頭，我對我們班的'同學(xué)很失望。這件事，在我這一年的記憶里留下了一個(gè)渾濁的印記。也不知道為什么，那件事，我一直都忘不了……
小學(xué)四年級作文 篇4
在我的老家，幾乎家家戶戶都養(yǎng)了小狗。二伯家里的小狗“貝貝”最吸引我的注意。
貝貝長得很可愛。它有一個(gè)又小又圓的頭，毛絨絨的，渾身雪白，象個(gè)可愛的布娃娃。兩只圓溜溜的大眼睛，象會說話似的，總是滿懷期待的望著你。一只濕潤的小鼻子，總愛東聞西聞的，仿佛到處都是花香鳥語，到處都有它可以尋找到的快樂事。那條又細(xì)又短的尾巴，特別愛在我的面前不停的搖擺，再擺上它那副滿懷期待的神情，就象個(gè)撒嬌的小孩，讓人感覺那么的親切。 貝貝有著超強(qiáng)的記憶力。在記憶中，我第一次回老家。和二伯談笑中，貝貝發(fā)現(xiàn)了我們。它走到我它身旁，聞了聞我的褲子，然后就對我搖起了尾巴。第二年，我又回到老家。這次貝貝竟象一個(gè)久別重逢的老朋友，聽到我的'聲音，便老遠(yuǎn)的飛奔過來，迫不及待的撲往我的身子，還“汪、汪、汪”的叫著，好像在說：“老朋友，好久不見了，我好想你哈！”
貝貝還有偵探一樣靈敏的鼻子。有一次，為了考驗(yàn)貝貝鼻子的靈敏，我在衣柜里藏了一根骨頭，讓貝貝去找。貝貝開始找了，只見它左看看，右看看，時(shí)而又用鼻子聞了聞，眼眨了眨，好像在說：我知道在哪了！小狗一邊聞，一邊走，慢慢地靠近了我的衣柜，我不由得心虛，后悔沒有藏得更嚴(yán)密點(diǎn)。一會兒，貝貝到了我的衣柜旁，跳了起來，“汪、汪、汪”的叫道，好像在說：在這里、在這里！我聽了，只好認(rèn)輸，把骨頭拿出來，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
這就是貝貝，一只讓我很特別、很親切的小狗。
小學(xué)四年級作文 篇5
我的校園非常的美麗，四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧！進(jìn)了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語。
往教學(xué)樓里走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態(tài)園里的池塘里游來游去，顯得格外壯觀。
生態(tài)園的右側(cè)，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。
校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。
我們的操場真美呀，美的像一幅畫卷；我們的.操場真軟啊，軟的像一個(gè)蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個(gè)大草原。
操場和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了，教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識的海洋中，在書香里成長著！
我愛你——我美麗的校園！
小學(xué)四年級作文 篇6
我敬佩的一個(gè)人，她是我的堂姐，她叫許丹萍。她長得很漂亮，高高的個(gè)子，白白的'皮膚，兩個(gè)水汪汪的大眼睛，下面一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面鑲嵌著一個(gè)櫻桃般大小的嘴巴，總是帶著甜甜的微笑。
丹萍姐姐不但長得漂亮，而且學(xué)習(xí)好，奧數(shù)、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的時(shí)候做許多課外作業(yè)。本來，我還以為是四伯讓她做的。后來才知道是她自己要做的。我這才想起來，她以前說過，做題是一種快樂，做題也能提高自己的知識水平。
不僅如此，丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次，我和丹萍姐姐去街上玩，突然看見一個(gè)黑色的錢包，里面竟然有859元！我說：“姐姐，這些錢該怎么辦呢？”姐姐毫不猶豫的說；“要把錢還給失主！”這時(shí)迎面走來一個(gè)中年婦女，她焦急地說：“小朋友，你們有沒有看見一個(gè)黑色的錢包，里面裝著大概800多元！”姐姐笑盈盈地說：“有！是不是這個(gè)�。俊闭f著，姐姐把那個(gè)錢包拿給那個(gè)阿姨看。阿姨說：“嗯！小朋友，謝謝你們！你們真是兩個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！”
這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個(gè)即拾金不昧，學(xué)習(xí)又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人！
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